湘云信息技术有限公司是一家具有自主知识产权，集软、硬件研发销售及相关服务为一体的国家高新技术企业，公司成立之初就秉承了“高起点、高质量、高效率”的发展战略,贯彻精干高效,务实求真的企业文化，持续深耕教育行业。公司自主研发的数据中台系统、AI中台系统、消息中台系统、业务中台系统、疫情防控系统、综合门户等多种教育整合方案，目前已经服务于多家高校并得到了一致赞誉。 公司拥有一支专业、精干而高效的研发和项目实施团队，一直积极秉承着开发、合作、共赢的理念。可根据客户的特殊需求，针对性提供软、硬件产品及解决方案。公司凭借专业的研发技术和精湛的产品品质 ，获得了多项国家资质认证、软件著作权证书，充分展示了湘云信息技术研发实力，以及自主知识产权建设的核心竞争力，同时也是公司致力于专业化技术的重要见证。 公司位置坐落于杭州市萧山区三江汇谷，地处三江口未来城市实践区，杭州南启发展桥头堡，坐拥得天独厚的区位优势，是杭州面向世界的重要展示窗口。   以“客户为中心、精准化服务”为使命      以“成为中国教育信息化建设引领者”为愿景

华北电力大学科技学院成立于2002年6月，是国家教育部和河北省人民政府批准设立，由国家“211工程”重点建设高校华北电力大学与河北省电力公司按新机制、新模式合作举办的全日制本科层次的独立学院。2004年经过国家教育部专家组评估为合格办学单位。科技学院占地约500亩，校园环境优美，基础设施先进，教学设备齐全，依托华北电力大学的综合办学优势，拥有先进的英语语音实验室，电工、电子实验室，物理实验室，电力系统仿真实验室，火电机组仿真实验室等教学设施，图书馆藏书42万册。同时，科技学院还共享华北电力大学雄厚、丰富的教学资源。 科技学院依据现代科学技术发展趋势和地方经济发展需求设置专业，现有电力工程系、动力工程系、经济管理系、信息工程系、机械工程系、建筑工程系和基础学科部等6系1部，开设电气工程及其自动化、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、产品设计、软件工程、英语、土木工程等24个本科专业。科技学院面向全国31个省(市、自治区)招生，目前在校生近7000人。学生毕业后授予国家统一印发的华北电力大学科技学院毕业证书，符合条件的授予华北电力大学科技学院学士学位证书。科技学院教学组织完备，设有院长办公室、教学工作部、学生工作部、人事工作部、图文信息中心、保卫工作部等行政管理部门;规章制度健全，日常管理、教学管理、教学辅助、学生教育管理等各项工作运行规范、有序。 科技学院拥有一支专业素质高、学历层次高、结构合理的师资队伍，并以华北电力大学优质教师资源为依托，学习、借鉴先进的教学方法和理念，吸引名师来院任课。学院现有教师近500名，副教授职称以上的教师占40%以上，硕士学位以上的教师占90%以上。在坚持以教学为中心的同时，学院充分调动教师尤其是青年教师的科研积极性和能动性，有力地推动了学院教学质量和教师科研水平的提高。近年来，学院教师承担和参加包括国家自然科学基金在内的各类科研项目100多项，公开发表论文500余篇，被SCI、EI和ISTP三大检索机构收录100余篇。 科技学院以创办具有电力特色的全国一流独立学院为宗旨，按照培养“厚基础、重实践、强能力、高素质”人才的总体要求，不断加强实践教学，为学生搭建起施展才华、发挥能力的平台。科技学院师生在历年“外教社杯”大学英语教学大赛、“世纪之星”英语演讲大赛、全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国广告艺术设计大赛、河北省大中学生武术比赛等大赛中，获得国家级奖项三十多个、省部级奖项一百五十多个。就业方面，我院历年毕业生离校前初次就业率在85%左右，毕业生就业稳定、就业质量高，在国内同类院校中名列前茅。近年来，学院毕业生上研率保持在10%到13%之间,相当数量的同学实现了进入高水平大学继续深造的梦想。华北电力大学科技学院将继续秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，本着“办一所负责任的独立学院”的办学思想，认真履行“对学生负责，对家长负责、对社会负责”的承诺，为学生知识、能力、素质全面协调发展创造更好的条件。

南京理工大学泰州科技学院成立于2004年6月，是国家教育部和江苏省人民政府批准设立，由国家首批“211工程”重点建设院校——南京理工大学与泰州市人民政府合作举办的一所全日制普通本科高校。学校是全国CDIO工程教育改革试点高校、教育部产教融合创新项目试点高校、中国教育智库联盟执行委员会委员单位、教育部“教育之弦”卓越创新联盟校、全国应用技术大学(学院)联盟校、“全国应用型人才培养工程”培养基地，被誉为“工程师的摇篮”。 办学以来，学校确立了“办真心关爱学生的大学”的办学宗旨，形成了“明体达用”的校训和“求真务实、自强不息”的校风，培育了“狭路相逢勇者胜”的“泰科拼搏精神”和“想别人没想的，做别人没做的”的“泰科思维模式”，明确了“以人为本、扎根地方、服务产业、开放融合”的发展战略，走出了一条适应社会经济和产业发展需求，既充分发挥高水平母体学校支撑优势，又真正体现自身办学特色的发展之路。 修身治学 理想园地 学校地处素有“汉唐古郡、淮海名区”之称的泰州市主城区，占地1003亩，校舍30万平方米，校园布局大气舒朗，现代气息浓郁，教学设施先进齐备，生活配套完善便利，建有8大校内实验中心，“政校行企”合作共建11个国家、省、市级重点实验室;纸型藏书83万余册，电子图书151万余种，电子期刊3.7万余种，“移动图书馆”全面上线，为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 优势专业 雄厚师资 学校积极对接国家、省市重大产业发展战略和长三角主导、支柱、新兴产业链，打破原有二级院系和学科专业布局，设立智能制造学院、移动互联网学院、环境与制药工程学院、城市建设与设计学院、商学院、外国语学院、检验检测学院7个二级学院和1个基础科学部，开设涉及工、经、管、文、艺等五大学科门类的29个本科专业和68个特色专业方向，形成了紧密对接产业链的应用型专业体系。 学校依托母体校雄厚师资力量，形成了一支以南理工教师、自有教师为主体，以行业(企业)专家为补充的学术型、工程型相得益彰的高素质师资队伍，为高层次应用型人才培养提供了可靠保障。学校领导和主要中层管理干部由南京理工大学委派，学校发展咨询委员会和各专业(集群)指导委员会由南京理工大学、政府部门及相关行业企业知名专家、高管担任。学校实施“双院长、双专业负责人制”，最大程度集聚产业领军人才、技术总工、管理精英参与“现场工程师”全过程培养，同时还聘请了包括国家千人计划、青年长江学者在内的94名各领域专家学者担任特聘教授、客座教授、产业教授。省级教学名师领衔的名师团队、博士团队和大批优秀中青年教学骨干，活跃在学校教学科研一线，自有教师连年获评江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、省“青蓝工程”培养对象、省青年科技人才托举工程培养对象、省优秀教育工作者等。 特色培养 多元成才 学校积极践行“帮助学生发挥优势潜能”的育人理念，以“一人一课表”为载体，全面实施大学生主体性、个性化教育，营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境;以入选教育部产教融合创新项目试点院校为契机，不断深化“政校行企”四方联动、产教融合、协同育人模式，组建机器人学院、大数据学院、电源技术学院、3D学院等特色行业学院，面向长三角工程建设、生产制造和经营管理一线，培养具备科学精神、职业素养、人文情怀、社会责任感，过硬的技术应用、管理、服务能力和一定技术开发能力的现场工程师。 ◆ 创新成果丰硕 近年来，学生科技创新团队在国家、省市各级各类学科竞赛和科技创新赛事中屡获佳绩，荣获省部级以上奖励近1500项，其中国家级及以上奖项253项。 ☆ 机器人创新团队在近四年的中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛、中国服务机器人大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等赛事中先后斩获国家级奖项83项，其中冠军7项、亚军6项、季军4项。学校连续两届入选“中国服务机器人大赛”技术委员会。 ☆ 3D创新团队在全国三维数字化创新设计大赛中荣获国家级奖项13项，其中一等奖2项;省级奖项56项，其中特等奖16项。学校被授予全国3D大赛十周年特别贡献奖。 ☆ 机械创新团队在“全国大学生机械创新设计大赛”中荣获国家级奖项27项，其中全国一等奖3项。 ☆ 计算机创新团队在全国信息技术应用水平大赛(简称ITAT)、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等赛事中，荣获国家级奖项15项，其中团队铜奖1项，全国一等奖1项;省级奖项96项，其中一等奖15项。 ☆ 数学团队在全国大学生数学建模竞赛中，荣获国家级奖项16项，其中全国一等奖1项;在江苏省高校非理科专业数学竞赛中，荣获省级奖项603项，其中一等奖103项，获奖总数连续七届居全省同类高校前列。 ☆ 英语团队参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，荣获全国三等奖1项，入围全国五十强1人;省级奖项13项，其中特等奖2项，一等奖3项;在“外研社杯”英语挑战赛、全国英语演讲比赛等赛事中，荣获省级奖项24项。 ◆ 社团活动多彩 学生社团活动欣欣向荣，52个涉及学术科技、社会实践、体育竞技、文化艺术、健康素质等学生发展各方面的社团，为广大学子提供了施展才华、飞扬个性的广阔天地。校园文化活动精彩纷呈，“卓越工程师讲坛”、“凤鸣讲坛”、“大学生科技文化节”、“彩虹音乐节”、“读书节”、“外语节”等成为校园文化品牌，让泰科学子度过四年最美好的时光。心理协会荣获江苏省“百优社团”称号，青年志愿者协会被授予“江苏省优秀青年志愿服务行动组织奖”，多个项目和个人受团省委表彰。 ◆ 就业创业平台宽广 在“帮助学生找到适合自己的工作”的理念指导下，历届毕业生平均就业率98.9%。96%的毕业生在江浙沪一带就业，其中江苏省主要面向南京、苏州、无锡、常州等地。毕业生因工作能力强、综合素质高、发展潜力大，受到用人单位的广泛认可，用人单位对毕业生的总体满意度达90%。学校两度被江苏省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号;学校与泰州市人力资源和社会保障局合作共建的泰州市大学生创业园，作为省内独立学院中唯一一家，入选“江苏省大学生创新创业示范基地”。2017届毕业生对母校的满意度达97.83%。 ◆ 深造渠道畅通 设立培优班，硕士研究生录取率稳步攀升，部分专业考研录取率达39%，数百名学生高分考取国外著名大学以及北京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、东南大学、南京理工大学等“985”、“211”名校。 依托南理工研究生院泰州分院，实施“本科+非全日制专业学位研究生”叠加式培养，学生完成学业后，由南理工授予非全日制工程硕士学位;南京理工大学为学校毕业生开通了第二学士学位的报考学习渠道，毕业生经过在南理工的两年学习，可获得该校毕业证书和学位证书。 积极拓展国际交流与合作，与德国手工业协会联手打造“学历+技能”型的中德联合培养人才模式，与英国、加拿大、澳大利亚、美国等国应用技术院校开展游学、交换生、硕士研究生等合作交流。首届国际班正式开班。 科研服务 成效显现 学校积极立足地方提升应用科研水平，近年来承担教育部“产教融合”创新项目、教育部“产学合作、协同育人”项目、省自然科学基金立项、省企业博士集聚计划立项等纵横向科研课题两百余项，并逐步实现了科研成果的工程化和产业化，形成了教学科研互动，科研反哺教学的良好局面。在2017年发布的中国独立学院科研竞争力评价研究报告中，我校位居全国独立学院第12位、江苏独立学院第2位。 学校在服务地方经济社会发展中彰显责任与价值。“政、校、行、企”联合共建高水平科研服务平台，成立“检验检测中心、智造技术中心、大数据应用创新中心”三大区域共享型N协同平台;与泰州市合作共建泰州节能与新能源产业研究院(泰州市三大重点产业研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;获批市级环境检测科技公共服务平台、市级装备智能化工程技术研究中心;牵头成立泰州市工程师学会、泰州市机器人学会、泰州市应用心理研究所、泰州市社区心理合作服务与研究工作站等。学校大型科研仪器设备面向社会全面开放。 面向地方打造学历提升、职业技能培养的继续教育品牌，广泛开展校企合作班、技能培训班，承接企业员工职业技能培训、社会化考试。2017年学校作为江苏省独立学院中唯一一家，入选首批“江苏省产业人才培训示范基地”;中国环境保护产业协会继续教育与培训基地落户我校。 赞誉鹊起 社会满意 近年来，学校办学特色日益彰显，综合实力显著增强，社会美誉度与日俱增。尤其是步入“二次创业 转型发展”新阶段以来，学校应用型转型的探索实践，得到了教育部、省教育厅领导和国内、省内高等教育专家的充分认可，得到了行业企业的充分信任，并被《中国教育报》头版头条“砥砺奋进的五年——教育新实践”专题报道。 学校连续获评“江苏省文明单位”、“江苏省大学生心理健康教育先进集体”、 “江苏省高等学校信息化建设先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省高校文明宿舍先进单位”、“江苏省高校文明食堂先进单位”等称号;先后当选江苏省高等教育学会常务理事单位、中国高等教育学会理事单位。 国内权威社会评价机构的评价结果显示，我校排名连年跃升： 在校友会网“2018中国独立学院排行榜”中，我校成功闯进全国独立学院前10强，名列全国265所独立学院第9位，问鼎江苏独立学院综合实力榜首、跻身全国理工类独立学院前五强。 在校友会网首次发布的“2018中国最好独立学院排行榜”中，我校名列全国前8强，跻身6星级“中国顶尖独立学院”行列。 在校友会网“2018中国独立学院教学质量排行榜”中，我校排名跃居全国第5位、江苏第1位。 在校友会网“2018中国独立学院一流专业排行榜”中，我校专业建设总体水平排名跃居全国第7位、江苏第1位。 在“2018广州日报应用大学排行榜——独立学院TOP100”中，我校跻身前十强，位居全国第9位。

1、背景: 东莞市博思电子数码科技有限公司简称“博思”，意在广博思考、致力推动智能科技、创新及独特的产品研制。博思注重原创设计，发展产品着手于培育下一代可以有效的学习跨学科知识。鼓励儿童多探索、多创造、启发思维。博思是由一班热衷于智能科研的人士组成，包括大学学者、科研人员及专业工程师。推动科技、工程、艺术、广泛使用，籍此增加青少年和创意思想。 2、公司使命 “知识开启智慧，科技创造未来”，培养和造就具有创新意识和创新能力的高素质人才，是我国创新能力的重要资源。现在国家正进行教改，即将由应试教育向素质教育转变，而这种教育要从青少年抓起。博思将以参与教改为已任，为培养有自主创新能力的人才贡献自已的一份力量。 3、发展策略:利用国家改革的契机，将机器人科学送给全国青少年。 4、公司理念: 科技：将科技知识融入产品中，让孩子们在创意的过程中掌握这些知识。 创意：为孩子们的创新意念，提供一个实现的平台，平台本身也将不断地创新发展。 梦想、行动：激发和推动青少年学习智能科技，培养独立思考的能力，发现和探索发明的技巧，学习科技、艺术、工程、计算机、机械等知识，促进社会科技的繁荣。 5、文化使命:多动---多变----多思 6、人员构成 研发人员：共有各类专业人士300多名。 宣传/推广/销售人员：50多名。  7、研发能力: 东莞博思电子数码科技有限公司从事机器人产品设计、开发、宣传、推广及销售。将市场部与开发设计部结合为一体，内部由局域网实现资料共享，将市场要求与产品开发有机结合起来，极大地提高工作效率，加快产品研发速度。 业务范围 博思电子数码科技有限公司是一家集开发、宣传、推广及销售于一体公司，专门开发高科技产品。与星月公司联合，公司建立了完善的遍布全国的营销网络，拥有庞大、完善的销售公司，总部设在东莞。 在北京、上海、成都、武汉设有办事处、分公司，在其它省市、直辖市都有我们的代理商。

遵义医科大学医学与科技学院坐落于历史文化名城遵义市新蒲新区，是依托遵义医科大学举办的全日制本科独立学院。2001年5月经教育部批准创建，原名遵义医学院科技学院，当年9月正式招生。2004年经教育部批准，更名为遵义医学院医学与科技学院。2018年12月经教育部批准，学院更名为遵义医科大学医学与科技学院，全院现有在校生10000余人。18年来，学院充分依托遵义医科大学优秀师资队伍、教育教学质量体系、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心以及其它各类教学科研平台等优质教育教学科研资源，以确保优良的教育教学质量。同时，人才培养以社会需求为导向，以教育教学质量为根本，致力于为基层培养“下得去、用得上、留得住、干得好、技术精”的高素质实用型人才。学生毕业时，取得专业人才培养方案规定的学分，颁发由教育部网上电子注册的遵义医科大学医学与科技学院本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予学士学位。学院毕业生临床执业医师考试、口腔执业医师考试、护士执业资格考试等通过率良好。毕业生在贵州、四川、重庆、广东、北京、上海等地的医疗卫生单位、高等教育单位、事业单位等从事专业工作，得到用人单位的广泛好评，就业形势优良。目前学院下设基础医学院、临床学院、护理学院及公共管理学院，有18个本科专业，专业结构设置与分布合理，涵盖医学、理学、管理学、文学、工学、教育学等6个学科门类，形成了以医学为主的多学科多专业协调发展格局。同时，学院与全国多所三甲医院建立战略合作关系，为学生创造良好的学习环境和实习条件，切实保证办学质量。为了学院的长足发展，更好地满足教育教学及学生的学习生活需要，学院于2017年启动位于新蒲新区园区一号路的新校区建设，2018级、2019级近6700名学生目前已入住新校区。新校区规划总建筑面积33余万平方米，占地面积500余亩，教学楼、专业实验室、多媒体教室、食堂、学生公寓等教学设施和公共服务设施完备，满足人才培养的需要，符合教育部关于《普通本科学校设置暂行规定》的办学条件，且学院可与遵义医科大学共享其开设专业所需的实验室、图书馆、实习基地等其他教学设施与资源，大大提升学院软实力。新时代，学院将以建设“贵州一流，国内有一定影响力，以医学为主的高水平独立学院”为目标，秉承“明德笃学、践履求真”的院训，坚持“弘扬长征精神、注重实践教育”的办学特色，强化“质量立院、人才强院、特色兴院”三大战略，弘扬遵医科院精神，提升内涵建设，为贵州经济社会和医疗卫生事业发展作出新的更大的贡献。

杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立，由杭州市人民政府和著名企业万向集团合作举办、并获得境外专家团队全力支持的全日制高等职业技术院校。 学院坐落于素有人间天堂之称的杭州市，处在杭州市重点打造的西溪谷之中，毗邻西溪国家湿地公园，交通便捷，环境宜人。学院建有3个校区，既具江南特色又有国际气息的新校区在2012年9月投入使用，校区共占地面积268亩，总建筑面积19万平方米。 成为具有国际水平的高校是学院的宗旨。香港理工大学庞大的专家团队，自2007年起，8年间全面支持我院教学素质、学生全人发展和行政服务提升工作。从2015学年开始，为了配合多元化的专业发展改革和筹备开设本科课程，我院邀请多所国际知名高校专家学者和原理大专家等组成更强大的国际顾问团，进一步推进学院的内涵建设、教学管理与行政服务提升，同时加强学生全人发展活动的国际化。 万向集团从2012年起对教育基金投入1亿元留本基金成立“万向教育基金”，用于资助优秀教职工进行硕士、博士课程学习及短期专业培训，奖励有杰出表现及贡献的教职工、学系和行政部门，以提升学院内涵与实力、教学与研究、品牌与形象。其中每年有300～400万元支持设学生发展工作：给予出国专升本的优秀毕业生每人最高额30万元人民币奖学金;给予国内专升本的优秀毕业生每人2.4万元的就学资助;每年选派60～100名杰出在校生参加美国、英国、新加坡、香港等境外暑期研习，费用由基金资助;基金每年还投入20万元资助学生自主创业项目。 为适应杭州市、浙江省及长三角地区经济和社会发展转型升级的需要，学院设有先进制造与交通系(专业群)、现代服务与管理系(专业群)、健康与现代农业系(专业群)及通识教育系(课程群)，设置15个高职专业(含专业方向)。目前在校生6000余人。 学院拥有教职工340名，其中专任教师206人，专任教师队伍中，高级职称63人，占30.6%;具有硕士、博士学位教师140人，占67.9%;“双师素质”教师140人，占专任教师68.0%。并且拥有省级优秀教学团队1个，省高校优秀教师3名，省级专业带头人12名，省教坛新秀5名，市优秀创新团队1个，市优秀教师11名。为提高教师的教学水平，学院自2006年起，每年安排专任教师到香港理工大学或聘请香港理工大学、香港教育学院、澳门科技大学专家来学院进行现代教学法培训。目前，学院已全面推行“学生为本、成效为本”的互动教学法，极大提升了学生的学习兴趣和学习成效。 学院拥有省级优势建设专业2个，省级特色建设专业4个，市级特色(重点)建设专业5个;中央财政支持的职业教育实训基地1个，省级示范(重点)建设实训基地6个，市级重点建设实训基地5个;国家教指委精品课程2门、省级精品课程(在线精品课程)9门、市级精品课程20门;省高校重点建设教材10部;省级教改项目(含新世纪教育教学改革项目、省高等教育教学改革项目、课堂教学改革项目、十三五教学改革项目)30项。获浙江省高等教育教学成果奖一等奖2项。 学院纸质藏书52.2万册，教学仪器设备总值6429.1万元。学院已拥有25个校内实训基地(中心)，104个实训室(区)、建有校企合作共建实训基地163个，并建有国家职业技能鉴定所，为各专业毕业生拥有“双证”开展职业技能培训及鉴定创造了有利条件。 自2011年起，学院承担了中美元首计划“十万人留学中国”计划，至2018年共接待了53个研习团1272位美国师生。学生可以在校内与美国西北大学、芝加哥大学等名校学生一对一交流。同时为提升教学质量与师资水平，学院每年派出大量教师与管理骨干赴香港、澳大利亚、加拿大、英国及美国等地进行标杆考察;每年派出几十名交换生赴英国、新加坡、香港等地学习，并接收新加坡等地学生来我院访学。近两年，我院已经吸引超过10所境外高校来访，包括美国普渡大学、加州州立大学、新西兰林肯大学等等。 学院通过深化教学改革，加强现代教学法使用，推广全人发展5+1计划(青年领袖培训计划、朋辈大使辅导计划、社区服务计划、职业辅导计划、首选毕业生计划和英语提升计划)，打造 “梦”系列学生素质提升项目(“万里追梦”“升学圆梦”“创业筑梦”“寻梦中国”)，全力推动学生全面发展，提升学生的国际视野和沟通能力，培育团队精神，将培养乐观、大气、打开心灵，紧跟时代趋势的国际化人才作为学院育人目标。在2014年启动的浙江省教育厅主办的毕业生跟踪调查中，学院连续4年毕业生的就业率、就业质量、职位胜任度及创业前景、对母校满意度、用人单位满意度等五个维度的综合评价在浙江省民办高职院校中排名第一。其中《2015浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》显示，学院在全省47所高职院校中，职业胜任度及创业前景排名第4位，就业质量排名第9位。 学院为学生搭建了彰显才华的有效平台。近年来，学生在科技创新、文体竞赛、技能展示等活动中多次获奖，充分展示了我院学生强劲的实力和良好的精神风貌。近三年来，学生参加各类技能大赛，共获省级以上奖励185项。其中，国家级奖励9项，省级一等奖以上33项。 杭州万向职业技术学院前身是创办于1950年的杭州农业学校，迄今已拥有近70年的骄人历史，在多年的办学历程中，学院秉承“明德、慎思、崇实、创新”的校训，形成了良好的教风、学风、校风，先后荣获“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”、“杭州市先进基层党组织”、“杭州职业技术教育十佳学校”等荣誉。 站在历史的新起点，学院新一届领导班子正率领学院员工满怀信心，坚定而豪迈地朝着既定的目标阔步前进。