产品详细介绍智慧教育已经形成一定的理论基础。华东师大开发教育学院院长暨教育信息化系统工程研究中心主任、教育部教育信息化技术标注委员会主任--祝智庭对“智慧教育”做出如下的定义：智慧教育的真谛就是通过利用智能化技术（灵巧技术）构建智能化环境，让师生施展灵巧的教与学方法，为学习者提供最适宜的个性化服务，使其由不能变为可能，由小能变为大能，从而培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强施为能力的人才。   构建智慧城市、智慧校园、智慧课堂的“智慧教育”思想，已经被很多学校接受。目前的智慧教室方案技术，主要依靠电脑或平板或设备与电子白板、投影机等多媒体设备、以及中央控制系统等通过有线或无线WIFI网络，采用系统集成方式构建。通过跟踪调研，发现目前智慧教室的产品和技术存在以下问题：一、目前没有构建智慧教室的专用智慧终端，主要通过电脑或平台构建智慧教室；二、目前构建智慧教室的设备繁多，通过采用电脑或平板加软件加多媒体设备及中央控制器等许多设备来集成。设备本身集成度不高，造成系统统构造繁杂、布线复杂、操作和维护繁琐，即使是专业人员都很难操作，何况是学科老师；三、目前通过电脑或平板构建的智慧教室技术，网络互动功能很好，但是实时性差，不能解决语音交互的延时问题；四、目前通过android安卓平板或ios平板构建的智慧教室技术，功能应用单一、不能一室多用。五、软件兼容性问题：目前通过android安卓平板或ios平板构建的智慧教室技术，不能安装运行WinXP/Win2003/Vista/Win7，许多需要在此环境下运行的软件都不能运行；如何解决这些难题？如何让智慧教室功能既强大，操作又极其简单，又能适应当前的智慧教育发展的要求？这为智慧教室一体化智慧教学终端的发明奠定了需求基础。教室构成 “西雅iteacher多功能智慧教室”是以“iteacher教师一体化智能终端”和“istudent学生一体化智能终端”、iteacher教师手写大屏、其它多媒体设备以及服务器、网络交换机、无线网络等设备构成，系统采用TCP/IP标准协议网络，或无线网络连接。产品简介西雅科技通过长期用户需求跟踪调研，多年的产品研发，成功发明并推出自主知识产权的智慧教室的专用智慧终端，“智慧型西雅e-learning互动网络教学器”；“智慧型西雅e-learning互动网络学习器”，智慧型终端采用高性能的INTEL公司硬件平台基础，结合工控的开发设计，集成智能控制交互单元、集成电容触摸控制单元、数字音频处理单元及大屏幕显示单元，漂亮，大气的外观设计，终端拥有高性能、高稳定性。经专家评审推荐，成功应用于教科院中国未来学校实验室建设，成为学校多功能智慧教室的首选最佳产品！方案详情咨询：周经理   13661329538   84718624#qq.com

产品详细介绍SiaExam网络考试系统是套完全基于.net平台开发的新一代系统平台，系统采用XML完全数据结构模式开发的纯B/S网络考试系统。系统整体性能较传统的网络考试系统（即 C/S和B/S的混合模式）有极大的提高，比如在数据并发量、稳定性、数据迁移等指标等。同时结合多年用户的实践，遵循国家级考试要求及考试流程，整合大量用户的实际应用需求而推出全新的适合国内大中院校各类英语考试的最新一代智能网络考试系统。产品特点◆具备考试公告、组卷、考试、自测、阅卷和成绩统计与查询、试卷管理等模块功能。◆系统拥有先进的智能组卷出题、考试、自动阅卷、试卷分析、成绩统计和评估、考试管理等功能；可以能快速、随机生成符合要求的标准化试卷；◆系统采用B/S架构，不受点数限制，没有局限性。只要有浏览器功能就可以访问系统；无须安装客户端，学习者和教师无论在语言实验室、多媒体教室、计算机房、办公室、宿舍和任何一台校园机都可以开展学习，要符合当前软件应用发展的趋势。◆完全基于ASP.NET平台 C#语言开发的新一代系统平台，系统采用XML完全数据结构模式开发的纯B/S结构网考模拟仿真系统，在稳定性、数据并发量、数据迁移、维护成本低、安装简便、访问速度比较快、抗病毒性强等指标远远优于其它JAVA/JSP语言技术开发的传统网考系统。维护难度小，安装方便、可以跨平台运行。◆系统性能稳定，部署于WINDOWS操作系统，适合院系、教师根据需要进行CET4-6仿真模拟测试，考试流程完全仿真国家四、六级网考。◆系统支持流媒体播放、具备占用宽带资源少，对服务器压力小，对用户硬件的要求低的特点。学习者可大量访问和流畅访问视频文件、可以支持大量并发访问，应用的时候没有点数限制，提高使用效率，大大降低了用户使用成本。◆全面开放系统架构，独家提供无限题库分级层次，满足各语种各学科的分类管理。除系统自带试卷库外，老师可根据不同层级建立题库和试卷库。◆考试训练过程中能够实现断点续传功能，实现保障学生在出现故障的情况下可在另外的计算机继续完成考核。◆计算机主动阅卷和教师手工阅卷，客观题计算机自动阅卷打分，主观题教师手动打分，系统自动统计考试成绩。

产品详细介绍 随着外语及汉语言教学改革的发展，充分利用现代教育技术开展语言网络化教学已成为各高校的共识，许多学科都基本实现了教学的信息化；但是，因为对外汉语教学的特殊性，汉语教学不仅需要教师对学生在字、词、句等方面进行语音教学和发音训练，还需要对汉字进行的字形的认读、识别、书写等训练，因为缺乏专门的汉字教学实验室，对外汉语教学一直是信息化的孤岛，北京语言大学在对外汉语教学的信息化应用方面，已经走在各高校的前列。       针对目前对外汉语教学方面的问题，北京语言大学成立专门的专家团队，以课题为引领，通过对汉语教学的长期跟踪、调研、分析教师和学生在对外汉语教学的各个环节中的实际需求，通过近3年的研究、实践，委托北京环球西雅教育科技有限公司开发，设计开发出了全球第一套“西雅iteacher汉字教学实训室” 。建立了北京语言大学“对外汉语教学试验基地”。该基地实现了融教学、师资培训、科研于一体，开创了对外汉语教学新模式。这将成为对外汉语教学和探索解决汉语教学中的疑点、难点等实验课题的重要场所。通过教学实践，发现“西雅iteacher汉字教学实训室”可以满足目前对外汉语教学要求，解决对外汉语教学中的难点，实现了对“汉字”教学过程中的认读、训练，特别是书写教学的全过程信息化。解决了对外汉语教学中“听、说、读、写”等各项训练，“写”技能训练，使语言教学更为简单，特别是使汉语言教学变得更有规律、更为直观并更为有效，解决了汉语教学中“汉字教学”这一难题，提高了识记汉字的效率，增强外国学生对学习汉字的兴趣和情感。建立“汉字教学实训室”有助于形成教师有效的教学模式和个性风格，整体提高对外汉语教学的水平。◆ 汉字教学实训室的专用iteacher一体化手写教学终端和istudent一体化智能学习终端，该发明采用一体化设计，基于Intel Core全新架构，采用工控级主板设计，集成智能控制交互单元、集成电容触摸控制单元、数字音频处理单元及大屏幕显示单元，优越的结构化设计及外观设计，终端拥有高性能、高稳定性、使用方便、实用、专业诸多特点。构建的西雅iteacher汉字教学实训室，属于全球首创；◆ 汉字教学实训室是将汉字书写教学数字化，提供人手一笔一屏的数字化记录方式，实现教师、学生汉字书写可视化交互、记录和重现，帮助汉字学习的理解、模仿和记忆。具备书写过程可展示，书写结果可回放功能。“实训室”以学生为中心，将“个性化”与“共性化”有机结合，可实现师生互动、生生互动和生境互动的物理环境，可以帮助学生全面提高汉字的写、念、认、说、查、打能力，并最终实现用汉字进行记录、表达和交际的教学目标。方案详情咨询：周经理   13661329538   84718624#qq.com

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XM-425眼球构造放大模型   XM-425眼球构造放大模型在上颌骨上方将眼球水平切，由眼球壁巩膜、脉络膜上、下半侧、角膜、晶状体和玻璃体等7部件组成，显示眼球壁巩膜、角膜、虹膜、睫状体、脉络膜和视网膜的构造以及眼球内容物、眼球外肌、血管和神经等结构。 尺寸：放大5倍，17×14.5×12.5cm 材质：PVC材料