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小学校园科技馆建设方案
小学校园科技馆建设方案 (学校根据场地大小和经费等因素选择配备) 序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量   一、数学系列       01 梵天之塔 规格:¢600X800 探究问题:一个有趣的古代数学问题2N2-1。 套 1 02 猜生肖 规格:¢600X750 探究问题: 1、了解二进制编码的应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 03 滚球进洞 规格:1100X400X1200 探究问题: 将小球放在轨道上不同的位置,观看它们的运动轨迹。 套 1 04 方轮车 规格:1100X250X700 探究问题: 轨道上每个弧的形状是悬链线,弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上,然后向前蹬动,方轮车将沿轨道平稳地前行,其车轴的高度保持不变。 套 1 05 曲线规 规格:600X430X700 探究问题: 曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能画椭圆,画圆和各种规则的多边形。原理与作图用的旧式放大尺很相似。 套 1 06 小熊猫走钢丝 规格:¢600X800 探究问题: 展示数学知识,当一个圆沿着同一平面的某线滚动时,圆上的点有着它自己的轨迹。此展品展示一个圆的半径为另一圆半径两倍时,小圆上某点的运动轨迹为直线。 套 1 07 鲁班锁 900*500*1100 鲁班锁是根据"榫"、"卯"相互契合的原理,一榫一卯,一凸一凹,六根木头吻合而成的。是中国古代的一种数学玩具,运用古代建筑中的榫卯结构,在连接时凸凹相接,如果有半点错位就不可能相互连接、咬合在一起。 套 1 08 数学游戏平台 规格:1580×1420×700mm 套 1 09 哥尼斯堡七桥 从起始的红色按钮出发,试着沿着路走并且不走回头路,看看能否按亮所有的按钮到达终点。按下面板右下角的绿色按钮,可重新开始。 套 1 10 忽多忽少的小人 规格:700×700×1000 采用特殊的排列、切割的方法,将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上,从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年。 套 1 11 装箱游戏 规格:700×700×1000 动手动脑,提高空间感。当你要把很多东西装箱时,你需要很好的空间感。不然,你就得多垒好几层。 套 1 12 疯狂的立方体 规格:700×700×1000 用这七块积木组成3×3×3立方体的方法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣游戏,可以培养和开发儿童的智力。 套 1 13 搭建金字塔 规格:700×700×1000 这是一种动脑动手的智趣游戏,可以培养和开发儿童的智力。 套 1 14 拼出正方形 规格:700×700×1000 通过拼摆正方形,了解勾股定理。 套 1 15 华容道 规格:700×700×1000 华容道数学道理十分深奥,对提高智力有很大的作用,所以它被成为“智力游戏界的三大不可思议”之一。目前完成操作的最少移动次数为81次。 套 1 16 伤脑筋十二块 规格:700×700×1000 我国传统民间智力游戏。 套 1 17 圆形井盖之谜 规格:700×700×1000 井盖、孔盖等多采用圆形的原因。 套 1 18 先到二十为胜 规格:700×700×1000 动手动脑,数学游戏。找出取胜的秘诀。 套 1 19 拼走廊(拼出连线) 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 20 巧布哨兵 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 21 拼五星(四星拼一星) 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 22 巧垒立方体 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力 套 1 23 几何体就位 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 24 高尔夫球拼板 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 25 棋盘完全覆盖问题 规格:600×430×800 套 1 26 三角测身高 规格:1200×430×1800 套 1   二、电磁学系列       01 奥运悬浮球 规格:900X500X1100 探究课题: 了解磁力的性质,以及物体的二力平衡。 套 1 02 魔灯 规格:¢400X1000 探究问题: 多么美丽的光啊!玻璃球内出现大量如同火舌一样美丽的弧光,成均等的辐射状,用手触摸球面,会看到弧光向手触摸处集中。 套 1 03 风力发电 规格:500X900X700 探究问题:能量转换,展示风力发电机组及吹风设备。观众摇动手柄,风车转动,产生风流,驱动风力发电机组发电。 套 1 04 柔和电击 规格:600X600X700 探究问题:欧姆定律. 套 1 05 仿真雷电 规格:900X500X1200 探究问题:高压放电. 套 1 06 无形的力 规格:¢600X1280 按下电源开关,就可看见金属环被托起。交流电通过线圈后产生交变磁场,使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流,涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反,相互排斥,于是小金属环便被看不见的力托了起来。 套 1 07 手蓄电池 规格:800X600X1200 探究问题:探究蓄电池的工作原理。 套 1 08 光电板 规格:φ600X900 高压放电现象。接通电源,光电板内会出现大量如同火舌一样美丽的弧光,成均等的辐射状,用手触摸板面,会看到弧光向手触摸处集中。 套 1 09 人体导电 规格:¢800X800 用双手握住仪器上的两个手柄,小汽车能跑起来。 套 1 10 人体导电 (大型) ¢1100×1200 人体也是导体,可以导通电流,直观体验一下人体导电的演示效果。 用双手握住仪器上的两个手柄,小汽车能跑起来。 套 1 11 发电锚 规格:φ600X1200 奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量:光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个产品,通过强磁铁切割线圈产生感应电流,点亮发光二极管,从而实现电磁和机械能;磁、电、光的有趣转化。 套 1 12 捕捉磁场 规格:¢600X800 圆盘中心转动的金属球里有条大磁棒,当磁棒转动时,周围的所有磁针都非常顺从的跟着中心球发生偏转变化。 我们的地球是个更大的磁场,由于这个大磁场的存在,我们所用的指南针才能正确指南方和北方,帮助我们识别方向。 套 1 13 电磁起重机 规格:φ600X700 探究问题:展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机,不装箱、不打包也不用捆扎,就能很方便地收集和搬运,不但操作省力,而且使工作简化了。 套 1 14 脚踏发电机 1.发电机的最大功率为500W。系统采用机电一体化设计,具有内置充电控制功能,确保电瓶充电安全。 2.电机输出电压:DC-12~14V 3.电机输出最大电流:45A 套 1 15 静电花 规格:700x500x800 电荷同性相斥、异性相吸。在原子中,质子带正电荷,电子带负电荷。一般情况下,物质都保持正负电荷相等而不带电的状态,称为静电平衡。原子最外层的电子比较容易受外力作用而脱离原子,当原子失去一个和数个电子时,也就失去了静电平衡,变成了带正电荷的离子。 套 1 16 电磁炮(大型) 900x500x1600 认识同名磁极互相排斥;通电的螺线管周围会产生磁场。 套 1 17 懒惰的管子 规格:¢400X1100 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 18 无线电能传输 规格:¢600X900 当你转动转盘,转盘里的灯会亮,电风会转,还会发出声音。就连最上面的灯也会亮,这是为什么呢?关键在于转盘下面有交频发射器,交频电磁波穿过线圈,线圈内就有电流产生。 套 1 19 流沙发电 规格:1000X400X1300 高大的沙丘也蕴藏着巨大的能源,具有流沙而下的发电条件,砂子滚滚流下,驱动发电机叶片实现发电。  套 1 20 水力发电 规格:600×430×960   设备说明:水力发电是一种无污染的绿色环保能源技术,发电原理比较简单,只要能够获得自由下泻的落水资源,就能驱动水轮叶片旋转,进而带动发电机出电来。   套 1 21 背道而驰 通电以后,两个金属棒向两边滑动   套 1 22 磁浪 磁场与磁力的作用。 这个展品的滚筒里有条很强的磁铁,由于滚筒的旋转,磁铁中的磁场也在改变,吸附在上面的铁沙,受磁力线的影响也会发生美妙的变化。 套 1 23 互感无线通讯 本展品通过一个载体,向一个线圈提供一个音频信号,通过空气中的互感耦合,把信号传递给里外一个线圈,再提供扬声器将音频信号播放出来。 套 1 24 静电喷泉 静电感应,同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒,靠近水流,因静电感应,时间最上面的水滴流带上了负电荷,是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开,形成美丽的静电喷泉。 套 1 25 磁力转盘 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力,磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸 套 1 26 无规则摆锤 规格:700×700×1000 同极性磁力相斥,异极性磁力相吸。 套 1 27 飞轮蓄能 规格:700×700×1000 通过巨大的飞轮积蓄动能,再将所蓄能量转换成电能,了解惯性蓄能和能量转换。 套 1 28 磁椅 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力,同性相斥、异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子,可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。 套 1 29 太阳能发电 规格:700×700×1000 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一,太阳能电池在受到光线照射时,就会由于光电效应而产生电流,通过遮挡太阳能电池板表面,或者打开(关闭)射灯,参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1 30 悬浮环 规格:700×700×1000 同性相斥,异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来 套 1 31 懒惰环 规格:700×700×1000 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 32 声控和光控电路 规格:700×700×1000 光声控开关:可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯,并在持续一段时间后自动关断。 套 1 33 节能灯PK普通灯 规格:700×700×1000 通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、LED灯分别工作,就可感受何种灯最节能。 套 1 34 飞轮储能 规格:700×700×1000 由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能;较高位臵的水具有重力势能;压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。 套 1   三、力学系列       01 往上滚 规格:1000X500X540 在重心的作用下,重物只能往下滚,这个奇怪的锥体却不听话的向上滚动! 事实上锥体并没有向上滚,由于有八字型的槽沟,锥体实际运动中重心在下降,是向下在滚。因此我们在观察自然现象时,要注意假象后的定理与规律,假象可以欺骗人,而规律是不能改变的。 套 1 02 锥体上滚 规格:580×270×230  设备说明:如果有一天车轮可以自动从低向高处滚,那究竟是奇妙还是可怕呢?从轨道侧面看,这里的锥体确实从低向高处滚,实际上,锥体在角度逐渐加宽的轨道上滚动时,锥体的支撑点也在变化,如果我们仅仅从某一侧面看轨道高低变化,而忽略锥体特有的外形结构,就会使我们产生看待事物的片面性。 套 1 03 龙卷风 规格:¢ 600X1300 探究问题:龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋,二则相辅相成时,形成威力强大的龙卷风。 套 1 04 气流飞球 规格:1000X500X1200 探究问题:空气动力学. 套 1 05 撬地球 规格:800X500X1100 探究问题:杠杆原理 套 1 06 吹不开的苹果 规格:600X500X1000 探究问题: 1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现象。 套 1 07 比腕力 规格:900X500X700 本展品用于演示杠杆原理,在杠杆运动中,受力臂与阻力臂之比越大,越省力。从古代的轱辘到现代的超重机,人们在生产和生活中利用各种杠杆技术在为自己服务。 套 1 08 风洞戏球 规格:500X900X900 探究问题:空气动力学。 套 1 09 风洞模型-1型 规格:外形尺寸:820X340X1085,模型由洞体、驱动系统和测量控制系统组成。 1、洞体:¢300X800; 2、测量控制系统由数据采集器和传感器组成,模型飞机可飞起来,可以测量模型飞机升力大小、空气的流速等有关物理量,并且数字显示; 3、驱动系统:轴流式风机, 风流罩; 4、模型飞机轻材料制作,完全符合演示要求,达到一定的空气流速时,模型飞机可升起来; 5、数据采集器规格要求: (1)高分辨率屏幕320X240, 屏幕实际显示尺寸:120*90mm; (2)内置图形计算器,清晰显示实验图象; (3)实验图象和实验数据能保存和上传; (4)内置独立信号发生器; (5)最大取样率可达100K (6)28M内存可运行Linux; (7)大容量可充电锂电池供电; (8)数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用USB接口,四通道传感器接口,即插即用。 探究课题: 1、可以直观的观察到机翼的翼形及内部结构。 2、通过再现的形式,运用空气的“可逆性原理”直观的模拟和显示空气与飞机在不同速度情况下,机翼产生升力的状况即飞行演示。 3、数字显示并可调风洞内空气的流速。 4、飞机机翼的翼型、机翼面积、翼载荷和飞机飞行速度对升力大小的影响,并量化飞机飞行的效果,可以让学生理解和体会飞机在何种结构下才能满足飞行条件。 5、轴流风流罩,避免产生空气旋涡,保证试验正常进行。 套 1 10 风洞模型-2型 规格:900X500X1100 材质: 1、透明有机材料制作的风洞,易于观察试验过程和结果。 2、模型飞机轻材料制作,重量小于10g,完全符合演示要求 3、模型飞机选用平凸翼型,表面蒙皮采用透明的热缩涤纶薄膜。 4、轴流风流罩。 5、风速调速器。 6、风速检测装置。 7、风速平衡装置。 功能: 1、、模型飞机轻材料制作,完全符合演示要求,达到一定的空气流速时,模型飞机可升起来; 2、通过再现的形式,运用空气的“可逆性原理”直观的模拟和显示空气与飞机在不同速度情况下,机翼产生升力的状况即飞行演示。 3、数字显示并可调风洞内空气的流速。 4、飞机机翼的翼型、机翼面积、翼载荷和飞机飞行速度对升力大小的影响,并量化飞机飞行的效果,可以让学生理解和体会飞机在何种结构下才能满足飞行条件。 5、轴流风流罩,避免产生空气旋涡,保证试验正常进行。 风洞模型是现实飞机演示不可缺少的基本手段和方法,它对现实飞机演示起到了有力的保障作用。 套 1 11 听话的小球 规格:500X900X900 探究问题: 1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现。 套 1 12 曹冲称象 规格:900X500X700 本仪器以曹冲称象的故事来演示阿基米德定律,也就是浮力等于物体本身排开液体的重量。船在水面载象以相关刻度或吃水线来显示相同的重量。 套 1 13 离心现象1 规格:600X600X1280 探究问题:演示惯性离心力 套 1 14 离心现象2 尺寸:1100x500x600,封闭的V形有机玻璃管,其中一根内有一个玻璃球、另一根内有一个塑料球,管内注满水。 探究课题:探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 15 潜水艇 规格:外形尺寸:600x430x810,仿真潜水艇:350x300x220,有机玻璃缸:500X300X310 探究课题:仿真潜水艇是如何在水中上下自如的?这是运用了力学中什么原理? 套 1 16 虹吸 规格:900X500X1000 虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的,即利用液柱压力差,使液体上升后再流到低处。它发生的条件是曲管(虹吸管)里先要灌满液体,同时高于较高液面的液柱的压强不超过大气压。 套 1 17 气浮平台-1型 600X430X1100,平台上密集分布的小孔中都有气流喷出,在平台台面上形成空气膜,运动物体被气膜"托"着不与平台接触,因此它在沿平台面作二维运动时,几乎没有摩擦力。气浮平台广泛应用在物理实验、航天器姿态模型仿真控制实验和气浮导轨等很多领域。 套 1 18 苹果树 规格:600X600X1600 探究问题:英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感,是科学史上的一个传奇故事。本仪器通过控制系统,可演示苹果从树上坠落的过程。并且可重复实验过程。 套 1 19 惯量笆蕾 规格:400X400X600 探究问题:坐在转椅上,你可以两手各握一个重物,来控制转速,你可以发现,当你转动后,两臂分开,就会转的慢,两手合于胸前,就会转的快。 套 1 20 准确通过 规格:900X500X1300 通过控制技术,让平抛运动的小球和自由落体一靶框,同时下落、小球就能从靶框的孔中穿过。 套 1 21 准确投球 展品上部有一斜轨,斜轨尽头对应的是一个转动的圆台,圆台边缘有一小桶。因为势能大的小球转化生成的动能也大,所以从斜轨口平抛的距离也不同。观众在斜轨高处不同点放下小球,把握圆台转动的速度,努力使球准确落入小桶。通过亲身体验,认知力与距的关系。 套 1 22 欹器 规格:900X500X1200 探究问题:欹器是我国从考中发现的一件古代劳动人民发明的取水工具。其对重心原理的巧妙利用令今人都感到惊叹,从中感受到我们中华人民的科学智慧! 套 1 23 过山车 700X500X800 探究问题:能量可以守恒并能转换,能量不会凭空产生,也不会无端消失 套 1 24 自己拉自己 1300×1000×2500使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向,定滑轮改变力的方向,动滑轮省力。使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重量由几股通过动滑轮的绳索承担,提起重物时使用了几股绳索,所用的力就是总重量的几分之一。 套 1 25 力看得见 我们可以感受到力的存在,但是不能看见它。但在这个展台上,我们却可以看到力的存在。 套 1 26 滚筒游戏 规格:700×700×1000 圆筒的内部有着不同的结构,装着不同的物质。当圆筒滚动时,其内部的结构极大地影响着运动状态。内部装沙子的圆筒最先停下来。因为沙粒之间的相互运动消耗了大量的能量。   套 1 27 永动机神话 规格:700×700×1000 自然界一切物质都具有能量,且形式不同,但能量只能从一种形式转换为另一种形式,在转换和传递的过程中,各种形式能量的总量保持不变。这台经典永动机本以为在两边重球的作用下会使轮子失去平衡而转动不息,但试验的结果却是否定和显而易见的,钢球获得的势能不可能把自己抬到更高的势能位臵。   套 1 28 虹吸 规格:700×700×1000 虹吸现象和产生的条件。   套 1 29 齿轮传动比较 规格:700×700×1000 齿轮传动不仅仅可以改变转速,还可以改变力矩。   套 1 30 平衡球 规格:700×700×1000 小球作圆周运动所需的向心力由重力和有机玻璃方框对小球的支撑力提供。当转速加快,小球受到的向心力小于作圆周运动所需的向心力时,就会远离圆心,沿抛物线上升,从而稳稳地保持在平台上。   套 1   四、光学系列 .     01 光井 规格:φ600X700 本仪器用于演示光的反射现象,通过本仪器可以了解光的反射在日常生活中的应用,如人们用的镜子,医生用的凹镜,汽车的后视镜等。 套 1 02 吃钱的箱子 规格:φ600X1000 镜子里斜放着一面镜子,镜子反射箱子内壁的颜色,使人产生错觉。 套 1 03 一窗两景 规格:600X600X700 探究课题: 1、了解半透半反镜的特点。 2、一窗两景现象的原因 套 1 04 多像镜 规格:φ600X1000 探究课题:演示反射系统的多次成像 套 1 05 光琴 规格:900X500X1600 探究课题:1、了解不可见光存在与作用;2、了解光电控制的原理和应用;3、用无弦琴演奏音阶   套 1 06 无源之水-1 规格:600X440X1030,两个水池,水池底部有四种颜色灯光交替变化。 探究课题:了解视错觉的成因 套 1 07 放虎归山 规格:800X600X1000 探究课题:视觉暂留 套 1 08 光压风车 规格:600X430X800 探究课题: 1、了解光具有能量和动量。 2、了解不同颜色的表面对光的吸收率不同。 3、了解太阳能的应用。 套 1 09 笼中鸟 规格:φ600X1000 本仪器利用人眼睛错觉形成使两幅画看似一幅,人眼睛可以在一分钟内分辨出十二张换底图片,但是在极短的时间连续看两张图画,眼睛就无法分辨了,而误认为是一幅。 套 1 10 穿针引线 规格:¢600X1200 探究课题:1、了解平面镜成像的特点及平面镜改变光路的实际应用。 2、了解人的视觉系统的特点。   套 1 11 电影的原理 规格:¢600X700 探究课题:视觉暂留 套 1 12 井底捞月 规格:¢600X800 “看呀,月亮掉到井里了,快来把它捞起来吧”!这是一个著名的寓言故事.让我们来做一次捞月亮的猴子吧!你知道吗,这“井”里的月亮是个虚幻的影子。在“井”底有个全反射凹面镜,“井”的暗处有个我们直接看不见的发光“月亮”,“月亮”通过凹面镜聚光成像虚构出了“井底之月”。 套 1 13 投篮歪手 规格:2000X1000X1200 探究问题: 1、了解棱镜成像的特点及改变光路的实际应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 14 看得见摸不着 规格:φ600X900 探究课题:双曲面镜的光学成像原理。   套 1 15 你我换脸 规格:700X600X1000 探究课题:光的穿透与反射 套 1 16 狭缝错觉 规格:700X600X1000 探究课题: 1、了解平面镜成像的特点及平面镜的实际应用。 2、了解狭缝错觉产生的原因。 套 1 17 频闪动画 规格::500x400x600 探究课题: 我们人类的眼睛有大约0.1秒的视觉暂留现象,很多去过迪斯科舞厅的人或许记得,那里的频闪灯往往使跳舞人的连续动作变成了与频闪同步的间歇动作,给人奇妙的感觉. 套 1 18 窥视无穷 规格:600x430x800 探究课题: 当你透过薄板中的小孔向内看去时,你会看到由无数个彩灯组成的图案,如同一条隧道由近伸向远方,这是光的全反射现象展示的效果。 套 1 19 泉水幻影 规格:600*600*800 探究课题:抛物镜的反射原理。 套 1 20 东方明珠塔 规格:750X640X420 探究课题: 1、了解光导纤维导光的原理。 2、了解光导纤维的应用。 套 1 21 哈哈镜 (一组四个) 规格:1500×610 探究课题:哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜像缩小,凸面镜会把镜像放大,从而达到失真的效果.并且,哈哈镜成像特点是平面镜成像,光的反射,成的是虚像. 球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长,变大. 套 1 22 大瞪小眼 规格:φ600X1000 探究课题:这是光的反射现象。光射过光洁的物体表面会产生反射,镜子是最好的反射物体。光的入射角和反射角相等,当你和你的朋友互视时,两人脸像的光会随着角度入射到镜子里,又会随着角度从镜子里反射到对方的眼中,形成两人的“换”脸。 套 1 23 穿墙而过 800X600X800 探究课题:1、了解光的偏振性。 2、了解偏振薄膜的应用。   套 1 24 腾空而起 规格:1600×1600×2000 当你站在两块按一定角度相交的平面镜边上时,一只脚站立在地上,把另一只脚抬起来。那么你在镜中看到的:是你两只脚都抬起来好像腾空而起一样。其中的奥妙你自己去探究吧。 套 1 25 到底动不动 φ600X800 探究课题:大小圆盘向相反方向转动,观察两个圆盘谁动谁不动? 套 1 26 三维空间成像 规格:¢300X800 基于祯扫描和人类视觉的暂留现象 套 1 27 一变多 规格:600X600X800 本产品用于平面镜成像原理的演示:当物体通过一个平面镜所成虚像反射到另一平面镜,会在另一平面镜中形成一个相同大小的虚像。 套 1 28 动态立体造型 规格:600X600X1200 在频闪灯的作用下,由于视觉暂留作用,一个个静止的景像在视网膜上迭加起来,就形成一个与实际情形不同的运动状态 套 1 29 海市蜃楼 规格:900X500X1000 打开灯光,我们在看见一个真实的风景画同时,也可以在透明水柱中,看见一个可以乱真的虚影。海市蜃楼是自然界的一种神奇现象:海面或沙漠上空,局部区域间空气中水气的多少、冷热反差大,造成这些地带空气的对 阳光的折射对比强烈,因此远处的物景会产生折射,传送到我们眼前,好象这些物景就是我们面前。 套 1 30 同自己握手 640X430X1000 当您站在镜前远近不同的位置时,可看到在不同光轴位置时的成像效果。当您的手放在光轴二倍焦距处时,其影象和手重合,似同自己握手 。 套 1 31 神奇的光导 规格:900X800X900 探究问题:演示光的全反射原理 套 1 32 潜望镜 潜望镜主要利用两面镜子组成一个观察系统,经过光的两次反射,达到在不同位置实际观察的目的,潜望镜常应用在潜艇、地下观察等一些特殊的场合,由于人得到了保护,所以潜望镜至今仍在广泛使用。 套 1 33 彩色的影子 演示不同光之间组成所形成的混合光色, 橙与绿的合成色是黄色的、红与蓝的合成色的紫色、绿与蓝的合成色的青色。 3个有光罩的台灯、红、蓝、黄三色底片 套 1 34 隐身人(小) 光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案,使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。   套 1 35 隐身人(大) 规格:1200X1200X2400,光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案,使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。 套 1 36 错觉画(5幅) 规格:1200×900,仪器包含了若干种不同的视错觉,比如违反了透视关系的视错觉;基于整体性原则而在图画不同部位产生的互相矛盾的视觉感受的错觉画;基于图案的不同部分的相互影响而产生的视错觉;还有产生在视觉后效之上的视错觉,以及似动错觉等等。 套 1 37 三维错觉画 规格:2000×800×1000,仪器采用具有透视效果的二维图,结合三维立体结构,使观众在观察展品时产生近乎真实的立体错觉。 套 1 38 万丈深渊 规格:2400×1200×1200,仔细观察脚下的图象,然后再想一想所见图象的成因。原来,在桥面下平行安放了两面平面镜:里面的一面为全反射镜,外面的一面为半透半反射镜。箱体中间的发光体在接通电源后所产生的图象,会在两平面镜之间来回反射。每次反射后都会产生一个距离加倍的新像以至于无穷。 套 1 39 飞翔的大雁 规格:1000×800×1400mm。 拨动演示动画转盘并通过搂空孔进行观察,你可以看到正在展翅飞翔的大雁。但是,当转盘静止时你再进行观察,却只能看到呆板且孤立的大雁画面。   套 1 40 摩尔条纹 规格:1200×500×1800,采用彩色喷绘条纹,演示过程中图案和色彩的变化诱人,电源:交流220V/500VA,单相三线制。 套 1 41 逐行扫描 规格:600X600X700 当转盘静止时,由于盘面遮挡,只能见到小孔后面一点点画面,启动电源开关,转盘会由慢到快地转动起来,转盘上的12个小孔中最上方一个小孔会扫过画面最上面一行,人的眼睛就会看到这一行的画面,紧接着第二个孔扫过画面上第二行,人的眼睛就会看到第二行的画面。如此重复,这样我们会依次看到12行画面。 套 1 42 激光炮 规格:800X800X1200 激光,它有着广泛的应用,通讯领域也不例外。因为它也是电磁波,而且是一种波长更短的电磁波,它和无线电波一样,可以传输声音和图像。由于激光的散射很小,就不象磁波那样向四周扩散,所以它的保密性又特好。您说,这激光是不是很神奇。 套 1 43 光纤传声 规格:900X500X800 这根透明管叫光纤管,光纤技术是当代最有价值的科技成果之一,你知道吗,如果程序编好,这根小小的光纤管,可以在一秒钟之内,将大英图书馆的数以亿册计的图书内容,全部传输到美国图书馆。 套 1 44 忽明忽暗 偏振片是种神奇的光学材料,在一定条件下,它可以允许也可以阻止光的通过,当你扭动转轮时,时隐时现的奇妙现象就出现了 套 1 45 激光琴 本展品利用光控电路控制声音信号,产生出不同的声音。观众用手遮住台面上受光孔,激光琴就会发出声音。如果有节奏的遮挡受光孔,即可“演奏”出美妙的音乐。 套 1 46 爸爸的鼻子 规格:700×700×1000 中间的镜子是由透明玻璃和平面镜交错排列在一起组成的,所以从你的脸上反射的光线有一部分经透明玻璃投射过去,有一部分经平面镜反射回来。对面的情况同样如此。所以你看到的新面孔是你原来的面孔和对面朋友的面孔的合成。 套 1 47 菲涅尔透镜 规格:700×700×1000 菲涅尔透镜又称螺纹透镜或阶梯透镜。它是菲涅尔于1919 年提出的,用于灯塔照明系统中。菲涅尔透镜利用螺纹槽形使镜片具有类似球面镜片的聚焦作用和发散特性。其工作原理实质上与球面镜相一致。起聚焦作用仅是镜片中的锯齿部分。 套 1 48 环环相扣 规格:700×700×1000 由于平面镜成的像和原物体成轴对称图形,而人体也以竖直轴对称,因此镜前一只手的动作,看起来就像是一双手同时动作。 套 1 49 难以钩抓的柱子 规格:700×700×1000 全反射棱镜是一类特殊的光学镜,作用类似平面镜,可以起到反光的作用。 套 1 50 光学转盘 规格:700×700×1000 1、视觉暂留现象。 2、人眼的视生理特点。 套 1 51 光纤星空图 规格:700×700×1000 1、全反射:当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫做全反射. 2、全反射的条件:光线由光密物质射入光疏物质,入射角大于临界角。 套 1 52 光导灯 规格:700×700×1000 光在同种介质中是沿直线传播的。但在光纤中,光却可以沿曲线传播。这是由于光在光纤的芯线和包皮之间的界面上形成了一次次的全反射。经过无数次的全反射,光就会从弯曲的光纤中通过。全反射的条件是:光从光密物质射向光疏物质;入射角大于临界角。这里,有机玻璃是光密物质;空气是光疏物质。 套 1 53 透视墙 规格:700×700×1000 平面镜反射成像的一种用途。光线经过四面与水平面成45°角放臵的平面镜的四次反射,所成镜像不变。利用这一点可制成潜望镜用在坦克和潜艇上。但每反射一次,光线都会有所损耗,所以反射所成的像比较暗淡。 套 1 54 柱面镜成像 规格:700×700×1000 柱面镜几何投影学原理。 套 1 55 倒镜 规格:700×700×1000 三面互为垂直的平面镜组成的角反射镜又叫倒镜。它能对物体形成倒立的虚像,并且当它绕一特定的轴线摆动时,像并不跟着移动。它能作为测距、测向、光测大气污染、测光波波长的辅助器件,以及一切需要光沿原方向返回的光学装臵(如指示障碍物的反光器)。 套 1 56 补色立体图 规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时,会形成两幅略有差别的影象,经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。 套 1 57 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸,但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。 套 1 58 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因. 套 1 59 马尾巴的魔术 规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变,或色彩的渐变,而利用物体的边缘来判断它的形状,眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变,使得两块同样从左到右逐渐变深(或浅)的色块看起来一块为深色,一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时,眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变,将其看成均匀色调的一整块。 套 1 60 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜,平面镜的反射作用扩大了可视空间,使人产生了通道特别狭窄的错觉。 套 1 61 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处,没有光敏细胞,因而人眼存在着生理盲点。 套 1 62 梯形窗 规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。 套 1 63 普氏摆 规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路,因此物体的像产生偏移。 套 1 64 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力,了解有关立体视觉的知识。 套 1 65 留影箱 规格:700×700×1000 长余辉发光,是指白天在太阳光、日光灯或其他高能电磁辅照下将能量储存,晚上再把所储能量释放出来从而发光。 套 1   五、声学系列       01 无皮鼓 规格:800X600X800 探究课题:通过光信号来实现鼓声。 套 1 02 共振鼓 规格:800X400X700 探究课题:共振现象 套 1 03 喊泉 规格:φ600X800,水柱可调向;喷水高低可调;也可喷雾;话筒控制,避免外界噪声干扰;配置绿、兰2种灯光。 探究课题:声音的振动 套 1 04 鸟语林 规格:φ600X900 内有组合仿真鸟语蕊片,并用次声波装置控制,当我们向外置口发声,会产生声波和次声波,这种次声波能被次声波装置捕捉到,使我们的“呼唤”变成美妙的小鸟叫声。 套 1 05 回音壁原理 规格:900X500X700 探究问题:演示声学原理。 套 1 06 蛇形摆 规格:700X600X1200 探究课题:摆动的小球在忽略空气阻力的情况下。它的周期与什么有关? 套 1 07 声波看得见 规格:900X500X700 用巧妙的方法来展示声波在振动时产生的波形 套 1 08 秒摆 规格:600X430X1100 探究问题:如果单摆的长度保持一定,即使改变振幅或者重物的重量,单摆来回摆动一次的时间是不变的。这就是单摆的时间恒等性。 套 1 09 天籁之声 规格:900x500x900 我们所处的环境经常充满了各种声音,本装置能帮助你从嘈杂的环境中挑选出高低不同的声音,这是因为装置的管内包含着一段段空气拄,当展厅类的声音和管子的固有频率相同时就会产生一种共鸣。 套 1 10 雪浪声波 900X500X700 探究问题: 声波的传送。 套 1 11 奇妙的音乐 世界上各种物体所发出的声音各不相同,材料的类型、形状和尺寸都会对所发出的声音产生影响,从而发出自己独特的声音。本仪器直观地展示扬声器的工作原理。 套 1 12 双耳变向 本展品演示双耳本能的选择机能。人的大脑具有选择机制,当人们处于嘈杂的环境,同时能听到多个声音时,大脑中的某种机制会选择其中一个声音去听。 本展品就是制造出这样一个环境,让你亲身体验大脑的选择机制。   套 1 13 鹦鹉学舌 规格:500X400X800 探究课题:了解声控开关、录音芯片、放音电路的应用。 套 1 14 语音对话机器人 规格:可与某一特定人进行语音识别对话;可与不同人进行语音识别对话;在对话和语音播放的同时,可实现多种动作;识别多达30句不同的词条;可采用2.4K~16K等不同压缩码率,实现长时间语音播放;有LCD显示功能。 套 1 15 声音的三要素 规格:700×700×1000 声音是指在具有弹性的媒质中传播的一种机械波。它来源于发声体的振动,属于纵波。当声音传入人耳时,引起鼓膜振动并刺激听神经使人产生了声的感觉。人类能听到的声音范围是20赫兹—20000赫兹,通常物理上用声强、音调、音色三个基本要素描述声音 套 1 16 有声有色    规格:700×700×1000 展品介绍:自然界各种声音都不一样,具体表现在响度、音调、音色等特征和掩蔽效应、高频定位等特征性方面,计算机对麦克风所捕捉到的声音进行分析,制作出符合其特征声音的图像。 套 1 17 奇妙的乐器 规格:700×700×1000 双手靠近手形电极板,就会改变电路的参数,使音频电路开始工作。同时也会改变振荡频率,扬声器就会发出不同的声音。 套 1 18 气流音乐转盘 规格:700×700×1000 气流发声原理。 套 1 19 木琴 规格:700×700×1000 木琴的发声原理以及共振腔在乐器中的应用。 套 1   六、生命科学系列       01 一笔画 规格:900X500X900 探究课题:通过操作,检测眼、手、脑的配合能力。锻炼人的手眼协调能力   套 1 02 时间反应测试 规格:900X500X900 探究课题:正常人对光、声、气味等外界刺激都会作出反应,在这些外界刺激中,光和声音的刺激最为频繁,对刺激的反应由两部分组成,对刺激的知觉时间和知觉后的反应动作时间。 套 1 03 光合作用 规格:氧生成器1个,氧变化观察仪1个。液晶屏数字显示观察数据。 探究课题:验证光合作用中有氧气产生。植物吸收二氧化碳,排出氧气,循环往复,这是为什么? 套 1 04 人体经络系统模型 主要有两大功能:取穴和主治功能。 取穴:只需用智能语音笔在相应的人体模型穴位上轻轻一点,即可详细有声解读每条经脉上重要穴道、人体的经络系统,包括十二经脉、奇经八脉等。 主治功能:有声介绍相应穴道可以治疗人体各种凝难杂病及经络相关的各种养生知识。 套 1 05 植物进化系统树 按照由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的生物进化规律,将它们分为藻类、苔藓类、蕨类和种子类(裸子类和被子类)五个类群,选用学生熟知的常见植物材料,借鉴标本、叶贴画的制作方法,设计制作成树状。树状由一主干和五个分侧枝组成。 套 1 06 动物进化系统树 和植物界一样,现存的动物也由少数原始的低等动物发展而来,因此,所有动物相互之间都有或远或近的亲缘关系,根据古生物化石资料、动物胚胎发育特点以及比较解剖学资料可以推论各类群动物演变进化的基本历程,绘成动物界的进化系统。 套 1 07 视角仪(眼的余光)   规格:600X600X800 科学原理:眼睛的视野.本展品为了解眼睛的观察范围而设计.当眼球固定向前平视时,所能看到的空间范围叫视野。看到活动物体的视野最大,看出物体颜色的视野较小,而看清物体细部特征的视野最小。因此,为了看清楚一个事物,我们必须转动眼睛以至转动头部。 套 1 08 老橡树有多少岁 展品设计为仿真的老树桩模型,树桩横截面上设有3个可左右摆动的放大镜装置。小朋友可趴在树桩上通过观察年轮判断老橡树的年龄,也可通过放大镜观察年轮的疏密。观察结束后通过阅读图文板得到正确的答案。 套 1 09 记忆力测试 用于提高记忆力的训练,并具有同时测量被试视觉记忆、反应速度三者结合的能力的功能。 套 1 10 补色立体图 规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时,会形成两幅略有差别的影象,经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。   套 1 11 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸,但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。   套 1 12 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因   套 1 13 马尾巴的魔术 规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变,或色彩的渐变,而利用物体的边缘来判断它的形状,眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变,使得两块同样从左到右逐渐变深(或浅)的色块看起来一块为深色,一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时,眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变,将其看成均匀色调的一整块。   套 1 14 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜,平面镜的反射作用扩大了可视空间,使人产生了通道特别狭窄的错觉。   套 1 15 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处,没有光敏细胞,因而人眼存在着生理盲点。   套 1 16 梯形窗 规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。   套 1 17 普氏摆 规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路,因此物体的像产生偏移。   套 1 18 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力,了解有关立体视觉的知识。   套 1 19 基因柱 规格:700×700×1000 人体DNA分子规则的双螺旋结构。   套 1   七、热学与分子物理学       01 仿真瓦特蒸汽机 规格:600X430X1030,由2个模型构成。 模型1:规格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 模型2:规格:可观察蒸汽机内部工作过程。 探究课题:蒸汽机原理 套 1 02 热气机 规格:600X430X750 探究课题:外部供热使气体在不同温度下作周期性压缩和膨胀的闭式循环往复式运动 套 1   八、地震与海啸专题系列       01 地动仪 直径:2.3米,高:2.3米 套 1 02 地震防震 本展项由展柜上镶嵌的显示器和操作台组成。观众可通过在操作台上方挥手触发观看。 套 1 03 地震小屋 规格:1000X1000X1200 地震来了屋里哪里避难最安全? 套 1   九、新能源系列       01 自动飞舞的蝴蝶 规格:600X430X860 探究课题:探究新能源的利用 套 1 02 新能源小屋 规格:900X800X1300 探究课题:该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体,集中展示了各种新能源的应用 规格:1200X1200X1400 该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体,集中展示了各种新能源的应用 套 1   十、新材料系列       01 不怕割的材料 设备说明:为了和平的需要,今天,防弹衣的相关技术已进入了更广泛的民用领域,经特殊方法纺织而成的高强度高密度聚乙烯布、芳纶布已应用在防割背包、起重缆绳、一拉得软手铐、厨师防割手套等各种民用防护产品中。 套 1 02 不怕割的材料 规格:700×700×1000 了解新型耐磨材料。 套 1 03 拉不断的绳子 规格:700×700×1000 了解新型高强度材料。 套 1 04 透气不透水的布 规格:700×700×1000 展台上方有个有机玻璃筒,筒上部的底面蒙一层防水透气织物和一层密布细孔的有机玻璃托板。与有机玻璃筒上部相连接的是一个接通打气筒的密闭空间。观众用打气筒打气,就可以看到气泡从有机玻璃筒底部升起,同时可以看到有机玻璃筒底部的空间是干燥无水的。由此感受隔水透气面料的奇特功能。 套 1 05 光致发光材料 规格:700×700×1000 物体在紫外线光、太阳光或普通灯光照射后,该物体在黑暗的环境中具有一定发光性能,称这种物体叫光致发光材料。也有叫长余辉发光材料和蓄能发光材料。 套 1 06 留影箱 规格:700×700×1000 长余辉发光,是指白天在太阳光、日光灯或其他高能电磁辅照下将能量储存,晚上再把所储能量释放出来从而发光。 套 1 07 奇妙的液晶玻璃 规格:700×700×1000 液晶从形状和外观看上去都是一种液体,但它的水晶式分子结构又表现出固体的形态。像磁场中的金属一样,当受到外界电场影响时,其分子会产生精确的有序排列;如对分子的排列加以适当的控制,液晶分子将会允许光线穿透。 套 1 08 透水砖 规格:700×700×1000 利用透水砖的透水功能,既可以保持地面干爽,又可以收集雨水加以利用。 套 1   十一、综合系列       01 大型火箭模型 规格:火箭高度1.8米,直径150毫米,带4个助推系统,重45公斤,长征5号系列 套 1 02 多米诺骨牌效应演示模型 规格:600X420X700,200粒骨牌,自动发牌。 探究问题:在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应。 套 1 03 虚拟高尔夫、乒乓球、虚拟网球、虚拟排球 规格:43寸液晶显示屏幕 虚拟构建了高尔夫球场茵茵绿草、一望无际的实景,并且能够逼真模拟高尔夫现场运动效果和运动规律,让参与者在体验的过程中如同身临其境,感觉更加真实、有趣。 套 1   十二、墙壁画       01 绕月工程三个阶段 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 02 月球上的地形 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 03 地震的形成和种类 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 04 地震后的自救要领 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 05 干旱与干灾 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 06 何为海啸 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 07 生物进化论及其经典证据 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 08 自然选择学说 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
校园电视台网络电视台方案
产品详细介绍一、方案概述   1、校园电视台和网络电视台建设的意义       随着素质教育的推进,对现代教育技术提出了更高的要求。开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。校园电视台和网络电视台的建立,可以让教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。它不但启发了学生在科技、音乐、美术及设计等方面潜在的创造力,还可以让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时,独立制作视频课件、教学素材、电视节目等内容,以激发学生学习兴趣,提高其的主动性与能动性;而教师也可在教学的过程中自由创造实用的教材,因材施教,协助加强学生对课题的理解。学生、教师和家长通过互联网进行多媒体视频的广播、点播、在线的直播,可随时掌握教与学的进度,分享资源,丰富教学的内容。   2、方案设计目标       本方案将通过校园局域网、有线电视网实现在各办公室、教室的电脑或电视机上可以直接收看教室内教学过程的现场直播,各教育频道的实时节目,内部视频服务器上已录制保存的节目、校园电视台播放设备播放的音像资料,还可实现对互联网直播相关节目。以期达到视频教学资源高效传输,为师生提供较完善的信息网络系统。  建立学校优秀、骨干教师课程库,完成学校优质课程资源的录制,以及国家级精品课程和省级精品课程录制。实现课堂教学直播,分校区直播。通过网络把教学或实验室的活动和课程向全校实况转播或直播。教务处进行教学评估、评比,通过网络管理监控更方便、准确、客观。 搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享。建立电子阅览室,实现学生自主学习、充分享受名师资源的最佳的主动学习环境。 会议及学术报告的录制和直播,实现局域网、广域网同步直播,会议结束能立即刻录光盘。方便 学校重要课程留存档案和兄弟学校之间的资料交流。   二、校园电视台主要模块功能简介         校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。   (一)演播室系统 在教学应用中可以不必象正规电视台专业演播室那样局限,除了具有灯光、声学装修、虚拟场景的专业演播室,还可以是学校现有的多媒体教室、会议室甚至是普通教室都可做为节目的录制场所。演播室的建设主要包括灯光、声学装修、虚拟场景系统组成。   1、灯光       a.演播区的灯光以冷光源为主,逆光部分采用2台大面积发光36×6冷光灯,使整个布光区层次清楚、立体感强、光线柔和均匀;       b.主光部分采用2台36×6的冷光源灯,使整个画面亮度充足、光照范围大,能充分保证1~2位主持及访谈性节目使用;       c.前补光灯采用2台36×4的冷光源灯,此灯光主要使为了淡化主光所照不到的脸颊和下额的阴影,与主光配合使用使人物的整体画面光线自然、和谐、无明显轻重之分;       d.背景光采用2台800W天幕灯或36×4冷光灯,能够满足背景亮度的要求;       e.控制部分根据灯光的不可调采用灯控箱控制; 2、声学装修        演播室声学装修通常的做法是:室内墙壁和顶棚全部用吸音材料,装饰无需华丽,注意各个频段的吸声要均匀,颜色也以灰暗色无反光为宜。常用的材料有岩棉板、穿孔石膏板、防火绝缘板等。按照声学要求,除了吸声外,还要有反射,扩散声场和利用腔体共振吸收相关的低频声能的装置。为达到防火性能的要求,选材一定要符合防火规范。混响时间按照国家标准GBJ76-84“厅堂混响时间测量规范”执行。 本方案以节省资金,灯光能够总和利用的原则设计,如与实际使用有出入,则可相应调整。虚拟场景系统可与后期编辑和录制系统集成在一起,将在后期非编系统中详述。   (二)摄像机 目前最常用的专业摄像机是索尼DVCAM系列,如DSR-190P。此外松下DVC180也是非常实用的机型, DV的高端系列均可用于教学活动的拍摄。教学是个互动的过程,但在单机条件下的课程录制往往无法做到场景即时切换,互动效果难以体现,DV的普及将使多机位录制成为可能。       刚刚兴起的精品课堂系统中,在现有的多媒体教室中安装三个机位的网络摄像机和音频录制系统,可通过网络远程录制全部教学过程。没有摄像人员在场,师生会更加轻松自如的完成教学。   (三)多机位录制编辑系统   多机位数字现场导播直播系统操作界面   1、系 统 功 能:   · 集多路切换、本机监看、实时切换特技、角标、字幕、高级飞幕、立体声调音台、流媒体实时编码记录和直播、视音频硬盘录像机等功能。   · 支持多达10输入,无卡可采集VGA信号,可实现1394、模拟视频和内置视频及图片文件的混合输入,每路独立预监,无须外接监视器。 · 内置5大类切换特技,包括擦除、滑行、溶解、伸缩、画中画数十种实时特技 · 游走字幕和滚屏的现场和远程均可实时叠加,支持两个脚标同时出现,4个不同位置可选 方便的快捷键自定义功能,用键盘快捷键直接做机位和特效的操作。 · 数字SDI、分量、复合、1394、DVI等实时输出,直播的同时同步采集录制至硬盘上可供后期编辑。 · 集成非线性编辑和虚拟演播以及精品课程自动录播系统。 · 自带调音台功能,任意控制视频的音量大小和实现混音效果。 · 可直接输出流媒体,实现Internet远程直播 。 实时切换效果:    支持10个输入通道中任意两个切换,快速切,硬切、效果切一应俱全。     支持大量的 2D 、 3D 切换效果,效果可以定制、扩展、升级。 角 标:     支持两个角标,角标位置可以在四个角选择。必要时可以定制扩展到更多。     角标支持各种图片文件格式 (bmp/jpg/gif/png/dds/dib/tga 等 ) 。     支持动画角标和透明角标,智能抠除角标文件底色。 字 幕:     支持自动字幕和手动字幕两种字幕发布方式。     字幕可以通过文件加载也可以手动输入。     字体可以设置,支持大量的字体效果: 3D 效果、阴影、外框等。 高级飞幕:     支持将任意图片、文字叠加到输出视频的任意地方。     支持各种图片文件格式 (bmp/jpg/gif/png 等 ) 。     支持大量的 2D 、 3D 飞幕运动效果,效果时间和速度可以设置。 抠像和颜色调整     支持蓝、红、绿3色背景抠像,完美实现虚拟演播厅效果。     支持视频的颜色和亮度调整。 输 入:     支持10个视频输入通道,必要时可以定制扩展到更多的通道。     模拟输入:最多5路AV/S-Video输入,可升级YUV分量输入。     数字输入:最多5路数字1394输入,可升级HDMI、SDI、HDSDI输入。   文件输入:支持多种常见格式文件输入: WMV/Real Media/Mpeg4/Mpeg2/AVI 等。   流输入:支持 Windows Media/Real Media 流输入。   输 出:    网络流式输出:直接发布到互联网,支持的流有:Windows Media/Real Media/Mpeg4/Mpeg2 /1080p/720p/hdv。   文件输出:可以输出并保存为WMV或者AVI格式的视频文件,输出画面大小和帧率可以设置,轻松支持标清和高清。   硬件输出:输出到声卡和 VGA 信号,同时支持1394卡输出,直接接入数字录像机, 可升级AV、YUV 分量、SDI、HDSDI、HDMI输出。 虚拟输出:可输出到QQ视频聊天、用户自备的采集软件上,广泛扩展使用领域。   TALLY指示:通过并口实现与专业摄像机的通讯。   通道遥控切换:主要应用于精品课程的自动录播,智能切换教师与学生机位。   (四)自动播出系统            录制的节目除了现场直播也可通过自动播出系统在校园闭路电视网定时播出,无需人工值守。系统采用国际流行的MPEG2格式,可实现MPEG-I/II、VCD、SVCD、DVD等各种文件的相互转换、精帧编辑和无缝连播,可播放各种采集卡和非编生成的文件,包括MPG、MPA、M2V、M2P、DAT、VOB等,BY2000系列还支持AVI/DV、MPEG4/DivX、WMV、SWF等所有媒体格式。主要特点如下:   编排快捷:播出表可以任意复制、分离和合并,能在一个播出表中编排多天节目。可打印播出表,智能推算播出时间,准确统计节目总长度。还可对不同节目或不同时段进行分类标注,使得查找节目迅速直观。   功能齐全:可自动播、定时播、依次播、剧中插播、多级套播、断点续播、循环垫播,也可在播出过程中实时增减节目、修改素材,随改随播。并且能遥控切换台,自动转播中央台和各教育频道,实现与录像机等传统设备混播。   安全稳定:采用双机热备份,主备机自动切换,播出全程实时记录系统状态。还可随时检查播出表的完整性,对不存在或有错误的节目进行提示,并自动跳过无法播出的节目。   维护简单:只需一台机器即可完成全部播出工作,全中文菜单界面,支持热键,几分钟就能掌握。无磁带消耗,无磁鼓磨损,无机器维护,无值班,播出效率高,维护成本低。   图像清晰:广播级全数字化视频指标,具有复合、Y/C、YUV等多种输入输出接口,可混合播放PAL制和NTSC制节目,并且能将各种不同制式和分辨率的文件强行以标准PAL制或NTSC制输出。   (五)网络直播点播发布平台              如果学校已建好网站,可以直接将视频直播链接嵌入学校网页,实现校园网内各个计算机终的视频直播。对于各个学科已录制好的优质课程、精品课程也可存储到校园网服务器供师生点播。当然也可通过互联网远程观看直播或点播,这样极大的方便了学生课后的学习。        总之,通过校园电视台和网络电视台这项交互式、开放式的现代教育技术应用,增强了教学的互动性和趣味性,对当前学校的素质教育也将起到极大的推动作用。
山东楷慧电子技术有限公司 2021-08-23
智能广播仪/音乐打铃器-校园分区广播
产品详细介绍校园分区广播简介: 适合部队、学校、工厂、小区、公园、农村、煤矿、发电厂、消防、酒店、商场、企事业单位使用,可实现广播室无需人值守全自动定时、定点工作。 SPC-MS数字广播程控机集成了单片微机技术、汉字显示技术、MP3硬件分析技术,采用超大容量FLASH存储器存储曲目信息,是我公司最新推出的一款自动广播产品;它集中了公司先前推出的各型产品的优点,代表了自动广播行业的最新技术水平。关键器件采用进口元件,确保产品质量稳定,运行可靠,真正实现免维护!一、产品优势:1、四行中文菜单动态显示,操作过程步步中文提示;2、定时自动播放音乐,U盘内存部队所有作息军号(从起床号到息灯号)和部分军营歌曲,可供用户任意选择播放时间和歌曲;3、音乐内存大,容量可达2G,节目内容采用最新款U盘或SD卡储存,操作轻松简单,只需拨下SD卡,用户可自行拷贝MP3音乐;4、在“雨天”状态下,自动停播操场音乐;5、采用MP3音质:音质优美,接近CD效果;6、29套程序:用户可编辑、存储29个工作程序,作息时间调整时只需简单选择即可;7、时钟准确:产品采用美国DALLAS专用实时时钟,走时准确,遇停电正常计时,时间不会丢失,不会错乱;8、停电百年程序不乱:用户输入的工作程序存储在FLASH集成电路中,停电不丢数据,来电后设备自动恢复工作;9、不用微机:产品工作时完全脱离计算机,节省用户的大笔资金投入,而且连续工作稳定,无死机之忧;10、带有四路定时开关,可用作控制用电设备或将音乐送往不同的地方(分区广播);11、程序能自动依次执行,即:同一歌曲可连续重播,不同歌曲可组合连播,连播中间可插入任意时间的音乐休止或开关动作,以供讲话、整队;12.遥控型产品采用无线遥控方式,有效距离达1000米,可实现遥控开关扩音设备及点播曲目;13、放完音乐后,延时10分钟关功放电源,避免频繁开关功放电源造成功放损坏;二、产品功能:1、定时广播:按照用户设定的工作程序,按周循环自动播放曲目,如:学校播放音乐铃声、广播体操、眼保健操及课间音乐,部队鸣放军号,智能楼宇、小区、工厂、商场、宾馆自动播放背景音乐等。2、电源控制:播放音乐时自动为功放设备供电,播放完毕自动控制停止供电,无需专人值守。3、外接媒体管理:具有收音机、卡座、电铃定时控制功能(收音、卡座控制信号可实现对路灯或其他用电设备的自动控制)。4、外接分区:根据广播系统的需要用户最多可以设四路分区。5、手动控制:用户可通过产品面板上的手动开关实现临时播音或打开功放等外接设备。三、性能指标:1、程序容量:用户可以输入28套工作程序,每套程序包括:播音、电铃控制程序、电源控制、功放控制程序共333条。2、曲目容量:2GU盘可存联播数百分钟曲目。3、音频输出:立体声输出及两路合并信号输出。曲目更新: 可从电脑下载歌曲(随机赠送含有1G容量的SD插卡)。天安门广场升降国旗采用本公司仪器,曾被评为“福建省驰名产品”、“香港国际新技术新产品博览会金奖”被推选为“中国质量服务信誉AAA级企业。2004年公司通过了ISO9001-2000质量体系认证.为答谢广大客户对公司产品的信誉和支持,本公司郑重承诺:产品一年质保,终生服务!厂价直销欢迎广大客户来电咨询洽谈福建龙岩科讯电子工程设备有限公司公司官方网址:http://www.lykxdz.com/链接网址:http://fy819575705.cn.alibaba.com           http://fy819575705.b2b.youboy.com/值班电话:0597-2299844 15080289698  热线QQ: 1822566767 495588015  .联系人:吴惠芳
福建龙岩电子工程科技公司 2021-08-23
校园节能饮水机,学生饮水机
产品详细介绍淋斯莱克公司专业生产节能饮水机,校园不锈钢饮水台,学生饮水台,学生校园不锈钢饮水台,不锈钢节能饮水机,校园不锈钢饮水台,校园不锈钢饮水台,学校校园不锈钢饮水台,校园直饮水设备,校园节能开水器,校园不锈钢饮水台,学校校园不锈钢饮水台,校园不锈钢饮水台,学校开水机,不锈钢保温水箱,发泡保温管等产品。  校园不锈钢饮水台系列产品,具有常压式开发等十项专利技术。三省特征:三省即省电、省时、省心;控制热水水罐保持无压力工作,不会爆裂,确保饮水安全。 与同类产品不同特点:健康★★★★★、环保★★★★★、节能★★★★★、方便★★★★★、安全★★★★★、供水量足★★★★★;  校园不锈钢饮水台特点: 1、 省钱:饮水机采用热能交换专利技术,饮用温开水,省电80%,采用加厚保温层,散热损失比普通开水器减少80%。一天几百人喝水仅需要8度电温开水:20℃的自来水经过热交换器吸收了开水热能后,进入开水器之前已达85℃。从 85℃加热到100℃,只需加热15℃,而普通开水器、饮水机把自来水从20℃加热到100℃需加热80℃;理论节能率:(80-15)÷80=81.25% 实测节能率>80%。 2、健康:水处理系统采用PP+KDF+椰壳活性碳三级过滤。能滤除水中铁锈、胶体、红虫、青苔、泥沙等有害物质,并保留对人体有益的微量元素,水质达到国家直饮水标准。水质更新鲜、甘甜。 3、安全:双安全保护,零压力机特设水电联动阀专利技术,工作时彻底解决了压力式节能饮水机安全隐患问题;水质经 过+100℃高温杀菌,水不开则无水流出,更符合健康饮水理念。 4、方便、快捷:首创35℃温开水理念,即取即饮解决了集体单位饮水难的问题。 5、 校园不锈钢饮水台应用范围描述:应用广泛, 校园不锈钢饮水台饮水机适用于工厂车间、学校、酒店饭馆、写字楼、办公室、医院、车站、政府机关单位、宿舍、饭堂等集体人员饮水区;  校园不锈钢饮水台特点描述: 1、特设高效热能交换器,省电80%。 2、开水、温开水经三级(PP+压缩性活性碳+颗粒活性炭)过滤和高温杀菌处理。 3、具有智能水控系统,水不开,则无水流出,避免饮用生水。 4、常压式专利技术设计,更安全。 5、全不锈钢制造,水槽模压成型,人机工程设计。 淋斯莱克公司一贯坚持“诚信经营,用户至上,质量第一,优质服务。”的宗旨,凭借着高质量的产品,良好的信誉,优质的服务,产品畅销全国三十多个省、市、自治区以及远销西欧、美洲、中东、等国家和地区。竭诚与国内外商家双赢合作,共同发展,共创辉煌! 【售后服务】 “ 校园不锈钢饮水台”售后服务承诺: 1、淋斯莱克公司一贯坚持“诚信经营,用户至上,质量第一,优质服务。”的宗旨,凭借良好的信誉一直为客户提供高质量的产品,优质的服务。在全国主要的城市建立代理与维修点; 2、保修期从安装之日起为一年,保修期间正常使用所引起的质量问题将免费维修更换配件; 3、终身提供维修保养,如需要更换配件,只收取成本费; 4、公司本着用户至上,想客户所想,急客户所需的宗旨,4小时之内立即派维修人员; 5、建立客户档案,定期回访。 “ 校园不锈钢饮水台”为您提供最满意的服务,欢迎来电咨询:
佛山市顺德区淋斯莱克节能科技有限公司 2021-08-23
优诺迪室内标版朗读亭 校园专供
产品详细介绍优诺迪朗读亭是集朗读、练习、录制、演讲训练等功能为一体的朗读设备,满足了日常人们朗读的精神追求。可以设置在图书馆、文化馆、博物馆, 高校, 中小学, 让各行各业的人在步伐匆忙的日子里走进朗读亭稍作暂停, 诵读经典名篇或者自己的文学作品,提高文学修养! 产品详细介绍:爱上朗读, 从走进优诺迪朗读亭开始!全国招商热线:  13152005392(微信同号) 景女士优诺迪朗读亭, 专注朗读!  我们更专业!一, 朗读亭是什么?优诺迪朗读亭是集朗读、练习、录制、演讲训练等功能为一体的朗读设备,满足了日常人们朗读的精神追求。1, 可以设置在图书馆、文化馆、博物馆、机场、公园景点等, 让各行各业的人在步伐匆忙的日子里走进朗读亭稍作暂停,引导人们参与到阅读中, 使书籍和读者搭建起心灵共鸣的桥梁.2, 可以设置在高校、中小学, 让同学们可在课余时间走进朗读亭,诵读经典名篇或者自己的文学作品,提高文学修养和朗读演讲能力.二, 品牌优势:优诺迪朗读亭均选用专业级设备,为朗读者带来极致的朗读体验。1. 专业级录音电容麦克风;2. 专业级录音监听耳机;3. 高清触控屏+10mm隔音玻璃;4. 室内室外多款朗读亭供用户选择; 三、海量资源:优诺迪朗读亭拥有海量朗读资源以及丰富的背景音乐可选,也可自带书本文稿进行自由朗读。  1, 目前朗读亭内置可供朗读的素材栏目包括唐诗宋词、诗歌散文, 亲子儿童、经典文学选段、外语名篇、节日主题, 段子合集, 名家朗读鉴赏音频及视频 总计20000+篇. 2, 为了满足不同用户单位的使用需求,  预留有自定义模块,  各单位可根据自身需求自定义自建栏目主题如 教师节主题, 毕业季主题, 感恩节主题, 以及添加相应的素材到朗读亭. 3, 设定有推荐栏目,  用户单位可自行推荐适合自身单位的文章素材到朗读机.  四, 优诺迪朗读亭软件功能简介1, 朗读亭支持微信扫码进入朗读界面, 也支持刷卡进入界面, 专为校园等无手机场所定制, 与读者校园一卡通等绑定;2, 内置资源搜索: 支持关键字搜索作文, 搜索作者;3, 支持自由朗读, 读者可自带纸质,电子书等朗读素材进行朗读录音;4, 支持背景音乐选择; 开始朗读后, 自动录音, 朗读声音与背景音乐自动合成;5, 朗读时, 上屏显示文章内容, 下屏可操作调节麦克风和耳机音量, 以及上屏字幕滚动速度;6, 朗读完毕后自动打分, 读者可以试听, 保存/发布作品, 作品可同步发送到扫码登录的手机微信端.7, 朗读作品库管理: 支持微信端和后台管理, 提供朗读作品储存, 试听, 分享, 下载等.更多详情请来电咨询全国招商热线:  13152005392 (微信同号) 景女士公司: 西安优诺迪智能科技有限公司地址: 陕西省西安市唐延路一号旺座国际城E座31层办公电话: 029-8938 8771 / 8938 8772
西安优诺迪智能科技有限公司 2021-08-23
西雅校园网络互动语言教学环境
产品详细介绍西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台,帮助外国语学院或外语系简单快捷地建设起具备专业级的在线教学与学习门户网站,实现资源建设、在线教学、在线自主学习、网络化考试等功能的一体化建设,使学校在网络化外语教学应用走在了其它兄弟院校的前面,使之成为别人学习效仿的榜样。西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台,符合教育部教改的要求,是目前外语教学和自主学习中心一体化建设的最佳解决方案。       平台既全面满足了教育部新教学模式下的网络精品课程建设与教学要求,为教师提供施展的天地,同时又建立起属于院、系的自主学习中心,为学生的自学提供课件资源和互动学习提供了个性化的平台。平台不仅具备原来只能由专业硬件语音室才能实现的诸多功能,而且为学生提供海量实用的课件资源及素材资源,使学生获得全新学习模式和感受,实现语音功能与资源学习的融合,方便了学习,提高了学习效率。功能亮点◆为学校提供一个精品课程发布平台系统具备网络精品课程平台功能,每个老师都可以建立自己的精品课程、将精品教案上网,让学生下课就可以上网浏览老师课堂的教案及精品课程,这样有效地指导了学生的自学,大大弥补了师资不足,也推进高校精品课程建设及优质教育资源的共享。◆建立具备本校特点的网络自主学习中心具备个性化、学习计划、考试、作业、学习管理与网络交互相结合的多媒体互动学习环境。实现老师的网上辅导与学生的自学结合;海量的课件及素材资源与老师的精品课程结合;开辟分层次、多样化的自主学习,激发学生的兴趣点,不断提高学生的语言综合能力。◆为学校搭建一个的校本资源平台人人参与资源共建共享,构建一个与众不同真正具有我校教学特色、实用型的知识体系。除每位教师自己建立上传或制作的课件库外,平台提供了600G多媒体交互式课件及素材资源供师生点播:流行教材、精品课程、实时更新电视节目、电影、英文电台、四六级、雅思、剑桥、托福等相关资源。◆提供一个简单易用的精品课程制作专业平台提供功能强大且操作简单的课程制作平台,支持几乎所有的格式,教师通过简单的复制粘贴就可以做出专业的网络多媒体课件;提供视频课程录制,方便快捷地录制自己的精品课程讲座;让更多的教师能够便捷发布资源,同时在校园网推出自己的精品课程,供师生点播学习,提升教师的影响力。◆实现高信度、高效度网络化考试提供高信度、高效率、公平、公正、安全稳定的网络考试系统;具备国家英语考试的所有新题型,唯一可根据实际考试需要,自主建立复合题型;能快速、随机生成符合要求的标准化试卷;大大减轻了人工考试的劳动强度,实现对考试的全程控制;系统拥有先进的智能组卷出题、考试、自动阅卷、试卷分析、成绩统计和评估、考试管理等功能。◆强大的管理功能系统管理具备教学监督与管理,学习过程监督、评测与管理,平台栏目、内容及资源的管理,系统安全性强、与Windows系统完全兼容,相对Java技术,安装维护更方便更简单;系统具备智能管理功能,可做到无人值守;管理员可实现对服务器的远程管理维护,如:开机、关机、监控、维护、升级等。功能模块◆ 网络化语言教学模块;◆ 互动语言学习模块;◆ 网络化作业模块;◆ 网络化考试模块;◆ 优质资源共建共享模块;◆ 精品课程录播模块;◆ 校园网络课程模块;◆ 远程课件制作与发布模块;◆ 多媒体课程资源库及素材库点播模块;◆ 教育博客模块;◆ 系统管理。方案详情咨询:周经理   13661329538   84718624#qq.com
北京环球西雅教育科技有限公司 2021-08-23
泛普校园文化建设解决方案
校园文化方案 ⋅建设背景 “互联网+”大力发展教育信息化的前提下,对校园文化建设提出了新的要求。传统、单一、缺乏互动性的校园文化宣传形式显然已经不满足新时代下校园文化建设的需求。利用现代信息技术,纳米触控技术打造丰富生动、人性化、无限化,与校园信息化建设平台相互兼容的新型校园文化建设方案将成大势所趋。   校园文化方案功能场景 基于泛普独有的专利技术纳米触控教学硬件,搭载配套的信息公告软件、SWPF互动教学展示系统、统一的后台管理平台,打造户外电子宣传栏、智慧校史馆、互动文化走廊、班级电子公告栏等一系列新颖互动的校园文化展示场景。 方案概述 1、校史馆 用触控液晶大屏和纳米触控桌这样的智能硬件,不仅可以在有限的空间内展示出无限的内容,而且纳米触控智能硬件的纯平美观,简约大气,可以让整个学校的信息化建设程度带上一个新高度。同时,通过展示软件,将各部分介绍信息植入到硬件当中,充当智慧讲解员的角色,有效节约人力,参观者自主性更强。同时,透明互动展示柜这种实物展示和虚拟互动结合起来的形式,也可以保护学校的珍贵资料。     2、校园信息宣传栏 校园信息宣传栏是校园文化的重要组成部分,严苛的户外环境对智能硬件的安全稳定性、适应性提出了更高要求。纳米触控屏,不仅纯平美观,更具有防水防尘抗暴等特性,适合户外场景应用;结合多媒体信息发布系统,打造校园信息宣传、沟通互动的平台。 3、互动文化走廊 以学校走廊为阵地,充分利用学校走廊空间,让学校的每一面墙壁都会说话,依据探索、发现、创造、紧贴学生需求的理念,通过一系列丰富多彩、别具匠心的科技展陈设计和中外名人名言,让孩子置身于科技的海洋,在亲自参与互动中感受科学的奇妙之处,激发科技创新的兴趣和向名人名家学习的志向。 4、智能互动公告栏 “智能互动公告栏”作为学校信息传达最直接的窗口,能够让学生随时查询和阅览当下学校通知、活动公告、教学课表以及班级活动风采等信息。通过课堂内、课堂外的持续交流和互动,营造良好的校园和课堂学习氛围,给学生创造更加轻松、愉悦的学习环境。
苏州泛普科技股份有限公司 2021-08-23
教室灯,护眼灯,读写灯,led校园照明
微晶防眩防眩嵌入式教室灯 项目 星奥全护眼LED教室灯 国家标准GB7793-2010 功率36w 参数 中小学学校教室采光和照明卫生标准 教室照度(E) 417LX 优于国标 ≥300LX 教室照度均匀度(Uo) 0.8 专业照明设计 ≥0.7 黑白照度(E) 639.3LX 优于国标 ≥500LX 黑板照度均匀度(Uo) 0.81 专业照明设计 ≥0.8 眩光(UGR) 15.9 无眩光危害 <19 光频闪(波动深度) ≤3.2% 无光频闪危害 —— 显色指数 ≥90 色彩还原能力强 ≥80 色温(Tc) 4500K/5500k(可定制) 光线柔和 3300K-5500K 使用寿命 质保三年 寿命长 —— 总功率(P) 450W 消耗功率低 —— 年耗电量(Q) 720度 耗电量低 ——
长沙星奥照明有限公司 2021-08-23
校园安全与人格障碍检测系统心理软件
校园安全评估系统由PDQC、SCICP和明尼苏达多相人格测验等多种权威人格障碍诊断评估量表及相应的人格障碍干预建议及相关资源等内容组成。通过系统可对学生的人格进行评估筛查,提出干预及治疗建议,帮助专业人员全面掌握各种人格的发病及诊疗情况,从一定程度上减少安全隐患。 校园安全评估系统分为管理端和用户端两大功能端口。 管理端包括信息管理、心理评估、个人报告、数据统计、治疗方案、辅助资源和系统管理等核心功能模块。可实现如下功能: 1.信息管理与维护:支持通过个体导入或群体批量导入方式记录用户信息,支持通过不同类型的人群创建信息基本模板,支持根据需要随时维护用户信息及信息录入模板。 2.人格障碍评估筛查:包括PDQC、SCICP和明尼苏达多相人格测验量表,可直接进行用户评估。通过评估可筛查出对象是否符合偏执型人格障碍、分裂型人格障碍、反社会性人格障碍、冲动型人格障碍、表演型人格障碍、焦虑型人格障碍、强迫型人格障碍、依赖型人格障碍这八种人格障碍的条件。 3.评估报告:根据评估结果可呈现详细完整的评估报告,报告可由专业人士进行后续编辑修改。 4.全面数据统计筛查:系统支持根据因子进行数据筛查、全部评估原始数据导出以及大数据统计包括各种类型障碍人数及比例等。 5.专业治疗方案:针对八种人格障碍的问题,提供相应的干预意见及治疗方案。 6.内置辅助资源:系统内置了丰富的人格障碍的相关资源和素材,包括人格障碍的实际案例、视频影像等内容。支持对资源进行维护,可以根据使用情况随时丰富新添内容。 7.全面系统管理:支持管理系统用户、角色等相关信息,进行系统数据备份。 用户端可供用户直接进行包括PDQC、明尼苏达多相人格测验等评估内容进行人格障碍筛查评估。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
校园科技馆展品科普展品科技室展品
南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案,科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案,科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空科普馆设计方案、航天航空科技馆设计方案、地震科普馆整体设计解决方案、地震科技馆整体解决方案、安全教育科普馆整体设计方案、安全教育科技馆整体设计解决方案、交通安全科普馆解决方案、交通安全科技馆设计方案、消防科普馆设计方案、消防科技馆解决方案、幼儿园科学发现室设计方案、农业科普馆整体解决方案、社区科普馆设计方案、社区科技馆解决方案、壁挂式科技馆设计方案、科普大篷车设计方案、示范性综合实践基地解决方案、综合实践活动室设计方案、生命健康科普馆整体解决方案、低碳环保科普馆设计方案、军事教育科普馆整体设计方案、儿童乐园科普馆设计方案。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097  地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009  手  机:13405879778 联 系 人:王老师  网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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