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【新华网】第63届高等教育博览会聚焦融合创新
第63届高等教育博览会在吉林省长春市开幕,建设教育强国·高等教育改革发展论坛同日举行,吸引千余所高校及科研机构、800余家科技企业参加,聚焦以融合创新赋能教育强国建设。
新华网 2025-05-23
【新华网】第63届高等教育博览会聚焦融合创新
高博会开幕会上,上海交通大学、浙江大学等12所高校的书记校长围绕推进科技创新和产业创新深度融合、以科技服务教育强国建设,共话高等教育未来,57个重点项目现场签约。
新华网 2025-05-23
XM-SX-4网络版中医舌象诊断系统
XM-SX-4中医舌象诊断系统(网络版)   XM-SX-4网络版中医舌象诊断系统在单机版的基础上增加了以下功能: ■ 联网测试:教师机可以以管理员角色进行题库管理、试卷管理、试题管理、用户管理、数据分析。 ■ 题库管理:增加题库、删除题库、修改题库、查看题库。 ■ 试卷管理:可以查看、修改各试卷的详细内容和考生的考试详情,可以把试卷以word格式导出。 ■ 用户管理:修改用户、查看用户、增加或删除用户、查看考试记录。 ■ 试题管理:增加试题、删除试题、批量导入试题、克隆试题、修改试题等,目前默认支持5种题型(单选题,多选题,判断题,填空题和问答题)。 c:考试分析、试卷分析。 ■ 教师机:可以自主添加题库及试题,能随时设置考试开始和结束时间、成绩公布时间,编辑舌象试题发送到学生机中,教师机也可以在后台进行成绩修改。 ■ 学生机:学生机收到试题后在考试允许时间内开始答题,答题完成后提交试卷发送回教师机,系统可以自动评分,成绩公布时学生机可以看到自己的考试成绩。 一、主要功能: ■ 计算机控制内部相机进行自动对焦拍摄,操作简单,图像清晰,完全实现舌象采集自动化。 ■ 采用数字化舌象采集平台与标准化方法还原,使舌象真实再现。 ■ 内部摄像采用模拟自然光源并能进行光线调节,使采集环境保持稳定。 ■ 在特定的光源环境下,采用摄像头获得舌像信息,对舌体图像的颜色、纹理、轮廓进行特征提取,由计算机将这些特征值与特征数据库中的阈值进行比对判断,给出舌象分析结果。 ■ 可以随时查询病例报告。 ■ 可以分析舌质颜色、舌苔颜色、舌形状、舌态。 ■ 内置消毒灭菌装置,操作前使用,避免交叉感染。 ■ 软件可以根据实际舌象的瘀斑、点刺、齿痕、裂纹等症状用文字显示舌象特征、临床病症以及饮食及用药建议。 二、主要特点: ■ 系统具有自主学习功能,通过不断学习,有效提高系统自主诊断准确性。 ■ 支持自动分析,且允许人工修正,提高诊断的准确性。 ■ 准确分析舌质、舌苔等,并直观显示结果。 ■ 支持初诊、复诊分离,实现便捷就诊。 ■ 支持多关键字的查询统计。 ■ 支持诊断分析报告打印。 ■ 用户权限管理,提高安全性。 ■ 自动对焦(即自动舌体捕获)。 ■ 灯光控制功能。 三、软件功能: ■ 用户权限管理,提高系统安全性。     ■ 病理、临床库可以持续更新,具备学习能力,且具备自动提取舌体,自动分析舌体、自动分析后手动调整等功能,提高了学习的准确度。 ■ 快捷的初诊、复诊入口,操作方便、快捷。 ■ 功能强大的视频分析能力,既可实时诊断,又可能根据需要进行人工调整。 ■ 灵活多变的查询统计能力,数据分析能力。 ■ 病例学习:单击主界面中的“病例学习”选项,进入学习界面,包括读取、保存、舌体轮廓提取、特征提取、自动提取控制、量化数据显示、舌象特征录入、临床意思录入、饮食指导及用药建议录入等选项,学习与分析过程,采用人机交互的方式。 ■ 自动获取:单击自动获取按钮,如果参数正确,舌体提取成功,若存在不足,可通过自动提取控制中的进度条及取反控制框选择来进行控制。 ■ 特征提取:为了便于分步处理,此处特征提取分步骤完成,分别舌质特征、舌苔特征、齿痕特征、裂纹特征、瘀斑特征以及点刺特征。点击某功能按钮后,相关特征将被量化,以舌质为例加以说明。比如,单击舌质特征、舌苔特征按钮后,数据结果自动分析结果。 ■ 人工绘制:对于某些来自于其他途径的图片,会存在自动获取舌头错误的情况,此时可以通过人工绘制来完成。单击“人工绘制”后,在图像显示区域,单击右键将出现菜单,包括选中舌体、勾画轮廓和撤销。其中选中舌体仅需在舌头四周点选四个点,单击“绘制完成”后再自动识别完成;勾画轮廓则是按住鼠标左键后通过拖动完成绘制,绘制完成后单击“绘制完成”便实现舌体提取。撤销可以对绘制过程觉得不满意的地方进行撤销,最多支持5步撤消。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
网盒视通原装正品1分16路VGA分配放大器
产品详细介绍    
深圳市网盒视通技术有限公司 2021-08-23
华东师范大学科学家在三维拓扑体系中观测到一维外尔费米子
近日,华东师大精密光谱科学与技术国家重点实验室袁翔课题组在三维拓扑绝缘体HfTe5中观测到一维外尔费米子。
华东师范大学 2022-10-11
关于召开首届智慧校园新技术创新论坛的通知
为贯彻落实《中国教育现代化2035》,响应党中央关于推进新基建的要求,加快信息化时代教育变革,更好地推动高校智慧化校园建设和高校教、管、服一体化平台建设,发掘在智慧校园建设中的新技术,助力加快形成现代化的教育管理服务与安全运维体系,经研究,中国高等教育学会决定举办“首届智慧校园新技术创新论坛”。
中国高等教育学会 2022-07-08
爱普生携八大智慧校园视听方案亮相高博会
2022年8月4日,由中国高等教育学会主办的第57届中国高等教育博览会在西安国际会展中心隆重举行。此次展会,爱普生携显阶梯教室、智慧大教室、沉浸式课堂、虚拟仿真课堂、校园文化艺术墙、楼体光影秀、艺术餐吧、校园画屏等八种不同的教学视听方案亮相会场,打造富有开放性、共享性、交互性与趣味性的教育场景,吸引观众纷纷驻足。
云上高博会 2022-08-04
关于召开首届智慧校园新技术创新论坛的通知
为贯彻落实《中国教育现代化2035》,响应党中央关于推进新基建的要求,加快信息化时代教育变革,更好地推动高校智慧化校园建设和高校教、管、服一体化平台建设,发掘在智慧校园建设中的新技术,助力加快形成现代化的教育管理服务与安全运维体系,经研究,中国高等教育学会决定举办“首届智慧校园新技术创新论坛”。
中国高等教育学会 2022-07-09
江苏省丹阳市华南实验学校校园科技馆
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
校园科技馆展品小学科普展品一笔画
(学校根据场地大小和经费等因素选择配备) 序号 仪器名称 一、数学系列 01 梵天之塔 02 猜生肖 03 滚球进洞 04 方轮车 05 曲线规 06 小熊猫走钢丝 07 鲁班锁 08 数学游戏平台 09 哥尼斯堡七桥 10 忽多忽少的小人 11 装箱游戏 12 疯狂的立方体 13 搭建金字塔  14 拼出正方形  15 华容道 16 伤脑筋十二块  17 圆形井盖之谜  18 先到二十为胜 19 拼走廊(拼出连线)  20 巧布哨兵 21 拼五星(四星拼一星)  22 巧垒立方体 23 几何体就位  24 高尔夫球拼板  25 棋盘完全覆盖问题 26 三角测身高 二、电磁学系列 01 奥运悬浮球 02 魔灯 03 风力发电 04 柔和电击 05 仿真雷电 06 无形的力 07 手蓄电池 08 光电板 09 人体导电 10 人体导电(大型) 11 发电锚 12 捕捉磁场 13 电磁起重机 14 脚踏发电机 15 静电花 16 电磁炮(大型) 17 懒惰的管子 18 无线电能传输 19 流沙发电 20 水力发电 21 背道而驰 22 磁浪 23 互感无线通讯 24 静电喷泉 25 磁力转盘 26 无规则摆锤 27 飞轮蓄能 28 磁椅 29 太阳能发电 30 悬浮环 31 懒惰环  32 声控和光控电路 33 节能灯PK普通灯 34 飞轮储能 三、力学系列 01 往上滚 02 锥体上滚 03 龙卷风 04 气流飞球 05 撬地球 06 吹不开的苹果 07 比腕力 08 风洞戏球 09 风洞模型-1型 10 风洞模型-2型 11 听话的小球 12 曹冲称象 13 离心现象1 14 离心现象2 15 潜水艇 16 虹吸 17 气浮平台-1型 18 苹果树 19 惯量笆蕾 20 准确通过 21 准确投球 22 欹器 23 过山车 24 自己拉自己 25 力看得见 26 滚筒游戏 27 永动机神话 28 虹吸 29 齿轮传动比较 30 平衡球 四、光学系列 01 光井 02 吃钱的箱子 03 一窗两景 04 多像镜 05 光琴 06 无源之水-1 07 放虎归山 08 光压风车 09 笼中鸟 10 穿针引线 11 电影的原理 12 井底捞月 13 投篮歪手 14 看得见摸不着 15 你我换脸 16 狭缝错觉 17 频闪动画 18 窥视无穷 19 泉水幻影 20 东方明珠塔 21 哈哈镜(一组四个) 22 大瞪小眼 23 穿墙而过 24 腾空而起 25 到底动不动 26 三维空间成像 27 一变多 28 动态立体造型 29 海市蜃楼 30 同自己握手 31 神奇的光导 32 潜望镜 33 彩色的影子 34 隐身人(小) 35 隐身人(大) 36 错觉画(5幅) 37 三维错觉画 38 万丈深渊 39 飞翔的大雁 40 摩尔条纹 41 逐行扫描 42 激光炮 43 光纤传声 44 忽明忽暗 45 激光琴 46 爸爸的鼻子 47 菲涅尔透镜 48 环环相扣 49 难以钩抓的柱子 50 光学转盘 51 光纤星空图 52 光导灯 53 透视墙 54 柱面镜成像  55 倒镜 56 补色立体图  57 画五星 58 错觉画 59 马尾巴的魔术  60 大象穿鼠洞 61 盲点测试 62 梯形窗  63 普氏摆  64 距离测试 65 留影箱 五、声学系列 01 无皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 鸟语林 05 回音壁原理 06 蛇形摆 07 声波看得见 08 秒摆 09 天籁之声 10 雪浪声波 11 奇妙的音乐 12 双耳变向 13 鹦鹉学舌 14 语音对话机器人 15 声音的三要素 16 有声有色 17 奇妙的乐器 18 气流音乐转盘 19 木琴 六、生命科学系列 01 一笔画 02 时间反应测试 03 光合作用 04 人体经络系统模型 05 植物进化系统树 06 动物进化系统树 07 视角仪(眼的余光) 08 老橡树有多少岁 09 记忆力测试 10 补色立体图  11 画五星 12 错觉画 13 马尾巴的魔术  14 大象穿鼠洞 15 盲点测试 16 梯形窗  17 普氏摆  18 距离测试 19 基因柱 七、热学与分子物理学 01 仿真瓦特蒸汽机 02 热气机 八、地震与海啸专题系列 01 地动仪 02 地震防震 03 地震小屋 九、新能源系列 01 自动飞舞的蝴蝶 02 新能源小屋 十、新材料系列 01 不怕割的材料 02 不怕割的材料  03 拉不断的绳子 04 透气不透水的布 05 光致发光材料  06 留影箱 07 奇妙的液晶玻璃 08 透水砖  十一、综合系列 01 大型火箭模型 02 多米诺骨牌效应演示模型 03 虚拟高尔夫、乒乓球、虚拟网球、虚拟排球 十二、墙壁画 01 绕月工程三个阶段 02 月球上的地形 03 地震的形成和种类 04 地震后的自救要领 05 干旱与干灾 06 何为海啸 07 生物进化论及其经典证据 08 自然选择学说 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009  地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话:025-83204284 83301983 83302681  公司传真:025-83302681转8009  手  机:13405879778 联 系 人:王经理  网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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