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XM-LV39A直肠检查操作模型
XM-LV39A直肠检查操作模型
一、功能特点：
■ XM-LV39A直肠检查操作模型采用高分子材料制成，肤质仿真度高。
■ 模型为成人臀部，质感真实。
■ 直肠检查体位：左侧卧位。
■ 13种肠道疾病、9种类型模拟粪便供识别。
■ 模拟粪便可方便的置于粪便固定器，进行练习与考核。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 直肠检查操作模型：1台
■ 可更换模块：1套
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
前列腺检查模型XM-93
XM-93前列腺检查操作仿真模型
一、功能特点：
■ XM-93前列腺检查操作仿真模型为成人男性盆会阴部，采用高分子材料制成，仿真度高。
■ 前列腺检查体位：截石位。
■ 根据前列腺癌不同发展阶段，分为四个阶段，共有4个前列腺部件可供实践练习。
· 第一阶段：良性的，前列腺轻度肿大，后面平坦，有一条前列腺沟，属良性阶段。
· 第二阶段：在左侧叶上方腺体表面可触及2cm结节，质地较硬，右侧叶上方腺体表面可触及1cm硬结，该模型模拟前列腺癌早期初发阶段。
· 第三个阶段：前列腺肿瘤在腺体内扩散，小结节增大，变成腺体表面的硬块，为前列腺癌中期发展阶段。
· 第四阶段：腺体被癌肿完全替代，表面凹凸不平，质地坚硬，且不圆曲，为前列腺癌晚期发展阶段。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 前列腺检查模型：1台
■ 可更换前列腺部件：4个
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
胸、腹部检查智能模拟训练系统
高仿真胸腹模拟人将颈胸腹的视、触、叩、听的教学、训练和考核融为一体，设计了百余个心血管、肺部体征及腹部触诊模式等。系统包括教师机和学生机，符合教学要求，适合于临床医学的诊断学教学。
营口巨成教学科技开发有限公司
2021-02-01
医用器械检查台式放大镜
产品详细介绍 产品名称：器械检查放大镜 关键词：四川成都器械检查放大镜 江西南昌器械检查放大镜 带光源放大镜 台式带光源放大镜 医院供应室用器械检查放大镜，带灯放大镜 医院供应室用器械检查放大镜 供应室放大镜 合肥金尼克机械制造有限公司 产品型号：JK-1027 技术说明： ①三节式机械臂，坚固耐用，可自由伸展； ②带环状检查灯，放大倍数>5倍； ③电压功率220V/50Hz 20W 4、包装方式：软泡+纸箱 5、包装数量：1只1纸箱包装可通过快递运输 6、质保壹年，终身维修 24小时联系电话13275601658 售后服务： 公司根据客户需要负责安装、调试及相应人员培训，负责上门维修。终身维护。超过保修期，维修只收取零部件成本费。 24小时售后维修电话：13215694991、0551-65683226
合肥金尼克机械制造公司
2021-08-23
XM-EBA高级耳部检查操作模型
XM-EBA高级耳部检查模型（25种病变）
XM-EBA高级耳部检查操作模型采用高分子材料制成，提供耳镜检查的25种病变正常和病变的鼓膜部件，外观耳廓、外耳道、鼓膜等与人体解剖结构相似，模拟真实，操作方便，可用耳镜模拟检查以及耵聍清理操作练习。
■ 正常鼓膜
■ 鼓膜充血
■ 鼓膜内陷
■ 鼓膜小穿孔
■ 鼓膜全穿孔
■ 鼓膜外伤性穿孔
■ 急性中耳炎早期充血
■ 急性中耳炎渗出液
■ 鼓膜切开置管
■ 化脓性中耳炎
■ 鼓膜鼓室硬化症
■ 鼓室硬化症新月体硬化斑
■ 胆脂瘤
■ 外耳道骨瘤
■ 鼓膜中央性穿孔
■ 外伤性鼓膜穿孔
■ 鼓膜大穿孔
■ 鼓膜完全性穿孔
■ 中鼓室后方胆脂瘤
■ 上鼓室胆脂瘤伴骨质破坏
■ 囊肿样鼓室内胆脂瘤位于锤骨之后
■ 上鼓室破坏可见胆脂瘤上皮
■ 上鼓室区域可见胆脂瘤囊袋突入外耳道
■ 上鼓室胆脂瘤伴有骨质破坏，鼓膜全部硬化。
■ 胆固醇肉芽肿伴炎性息肉形成，导致鼓膜外凸。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
头颈部检查虚拟教学训练系统
头颈部检查是体格检查中非常重要的一部分，我们研发该系统是为了下一步深入的完善的体格检查做准备。大量高清图片、动图、视频是学校的实验诊断的教学方式、教学方法的改革以及为学生临床诊断思维的训练提供一个平台支持。
深圳巴久聆科技有限公司
2023-02-06
小学科学实验教学指导书
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
XM-TMA诊断性刮宫监测考核指导模型
XM-TMA诊断性刮宫监测考核指导模型
功能特点：
1、诊断性刮宫监测考核指导模型采用优质材料制成，腹腔内有早期妊娠子宫，解剖位臵准确，皮肤柔软有弹性，手感逼真。
2、早期妊娠子宫内设有模拟病变，供操作者训练，可客观地评价操作者实施诊断性刮宫的质量是否达标。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
运动营养咨询与指导数字化实训室
教育数字化是我国教育事业高质量发展的重要内容。康比特作为运动营养科技先行者，围绕“测、评、练、吃、康复”技术核心，打造沉浸式智能实训教学场景——数字化实训室，实现课程教学、考试竞赛、就业实践等多维应用，推进运动健康营养人才培养数字化转型和智能化升级。
健康风险评估室：根据“测、评、练、吃、康复”的主导思想和技术思路健康风险评估室围绕国民体质健康管理、慢性疾病评估、学生体质健康测试，设置基础测试区.进阶评估区，对运动营养咨询与指导前六大体质健康问题进行全面评估。
科学运动指导室：主要由数字化体脂评估与体重管理系统及配套的硬件设备组成。根据全民健康的科学运动需求制定个性化运动处方。通过制定科学的训练计划:智能化统计训练强度、能量消耗等数据，以此精准配置运动训练与营养搭配方案。
智慧营养实训室：主要由合理膳食管理系统软件及配套硬件构成，根据全民健康的合理膳食需求制定个性化膳食处方。智慧营养实训室集参观、实操等功能于一体将营养配餐进行数字化、信息化搭建，为运动营养配餐实操提供前沿的实践经验。
高效康复理疗室：跟踪合理膳食与科学运动后的执行成效，根据体质测试与健康管理平台测试的数据分析得出个性化康复理疗方案。高效康复理疗室使“测、评、练、吃、康复”理论体系形成完整闭环。
北京康比特体育科技股份有限公司
2024-11-11
一种机床健康状态快速检查方法
本发明公开了一种机床健康状态快速检查方法。该方法利用华 中 HNC-8 型数控系统，预先在机床中需检查的各部位置入传感器，然 后在示波器采样界面，配置采样通道信息；在数控系统诊断界子界面， 配置健康检查参数；然后选择加工程序，按下循环启动开始后进行在 线采样，系统利用信号分析方法获取采样信息的特征值；最后与标准 数据进行综合对比，对机床健康评估，并图形化显示。本发明使用的外部传感器信号，通过数控系统接口直接传递到数控系统内部，实现 了在线采集和分析，改变了传统外部测量、离线建模分析的式，提高 了数控
华中科技大学
2021-01-12