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释锐-教师研修：主题教研系统
产品详细介绍系统概述：
教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．因此，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。
主题教研是指针对在学校教育教学中存在的富有共性的、又难于解决的问题，通过有目的教学活动来解决问题，以促进教师自我提高和发展的一种专题研究活动。主题教研系统是一个支持教师开展在线主题教研活动网络应用平台，在该平台上，教研组能够完成教研活动的创建、添加教研任务事件、邀请老师参加、要求参与者完成指定规定任务事件和评价工作，贡献相关资源文档直至活动结束。
系统特色：
支持“评价和讨论”两种教研模式，满足最常用的两种教研活动需求；
支持“自主教研、校本教研、区域教研”三种级别的教研活动，鼓励教师充分利用该平台来开展自主教研活动；
将教研活动拆分为多个独立的教研环节，每个环节对应一个任务事件，成功实现“磨课”教研活动场景；
支持群体性在线讨论和Live直播教研活动。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
历史教室--历史沿革演播系统
历史沿革演播系统，真彩色历史沿革画卷，画面从人类起源到中华人民共和国成立，通过声光电演示中国世界五千年的重要历史事件，大屏液晶显示装置真实还原了历史事实，观赏角度大，任何角度都能清晰的观看。。。。。
苏州育龙科教设备有限公司
2021-08-23
实景声吊麦智能扩声系统
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
实验教学与操作考评系统
近年来教育部接连发布多项通告以期提高中学实验教学水平，各省市亦相继出台多项法令将实验加试纳入中考，实验教学考评开始步入新的纪元！
1.实验考试系统的定义
实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的软硬件集成创新实验室，是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品，同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。
2.实验学科考试系统教室效果图
实验加试模式（理化生实验考场）
尺寸：L1260XW710XH790(1160)mm
实验加试模式能实现参考学生、学校、考题、考场等所有数据信息化管理，可用于实验考试时的视频监考，一位两机，360°无死角监控考场，解决了监考师资不足、“看不过来”的问题；实验过程视频记录，供老师进行考后阅卷打分，以及后期追溯，提高了阅卷公平度。
普通授课模式--理化生实验室
电子授课模式--理化生多媒体实验室
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
消化系统模型XM-501
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成，显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺，共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：90×27×8.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
呼吸系统模型XM-516
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成，显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等，另附一个放大的肺泡模型，显示了组织学上肺泡的微观显微结构，可以很好地解释气体交换的过程。
尺寸：3/4自然大，48×34×6cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成，显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等，另附一个放大的肺泡模型，显示了组织学上肺泡的微观显微结构，可以很好地解释气体交换的过程。
尺寸：3/4自然大，48×34×6cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成，显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺，共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：90×27×8.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
校园智能可寻址定压广播系统
产品详细介绍智能定压分区广播系统是通过物理方式分区的，即每一个广播区域收听点的音箱都是连接在一条音频线上的，整个广播系统需要几个分区就布几条广播音频线到广播控制中心，系统一但建成，当需求变化时想让一个区域的一个或几个音箱，分到另一个广播区域中是很难达到的，除非重新布线。在中小学会经常遇到这种情况，如招生情况的变化会使每个年级的班级数量发生变化，原来按年级分区的广播系统就不能再按年级广播了。例如有些企业单位的办公区，学校的宿舍区也会常有对一间或几个房间播放通知，找人等需求，这种情况下就需要可寻址广播来实现，设计可寻址定压广播系统可实现定点广播和自由分区分组广播。主要功能特点：定时自动播放系统可按用户设置的时间表通过自动播放软件，全自动播放音乐铃声，广播操、英语听力培训课程、车站、机场、港口的到离信息、旅游景点的介绍，商场、超市、医院、居住小区的背景音乐，以及各单位自制自选的音乐和广播节目等。定点广播系统采用计算机控制，可实现对任意一个广播接收点进行广播，如对一个办公室播放通知，对一间宿舍广播找人等。编组广播系统可对所有的广播接收点进行任意编组广播，如对某几个班进行英语听力考试等。自由分区广播系统可任意组成不同的区域进行广播，如当各年级的上课教室变换时，可根据变换后的教室重新分区进行广播。固定区域广播控制功能当系统中含有物理分区的广播部分时，需外加金迈视讯GMTD-8DV广播分区控制器，主控系统在寻址广播控制的同时，可根据播放内容的不同，分区控制不同区域的广播。
北京金迈视讯科技发展有限公司
2021-08-23
校园智能定压分区广播系统
产品详细介绍智能定压分区广播系统是各类学校，企事业单位，公共场所普遍采用的一种公共广播系统，在学校、工厂、企业、部队通常的应用为播放音乐铃声、新闻广播、领导讲话、广播体操、课间午间休息时的轻音乐等。在公共场所如商场、超市、酒店、医院、地铁、车站、机场等又称为背景音乐系统，它的主要作用是掩盖噪声并创造一种轻松和谐的气氛。无论在哪种场所都有控制定时自动播放的需求。主要功能特点：定时自动播放系统可按用户设置的时间表通过自动播放软件，全自动播放音乐铃声，广播操、英语听力培训课程、车站、机场、港口的到离信息、旅游景点的介绍，商场、超市、医院、居住小区的背景音乐，以及各单位自制自选的音乐和广播节目等。所有区域自动播放 通过控制软件的设定对所有区域进行定时自动播放，如校园广播电台节目，背景音乐等。 特定区域单独播放 通过软件控制对某个区域进行个性化广播，如某个年级开家长会；商场的某一区进行促销。各区域自由组合播放 通过软件设定，可任意对某几个区域进行定时广播，如统一对学校的中学部进行广播，午间休息对食堂、宿舍、校园播放背景音乐等。选择区域进行临时广播 系统可根据需要手动选择区域进行临时性广播，如领导讲话、播放通知、重要新闻、紧急广播等。电源控制 系统配备电源控制器可控制功放及其它播放设备的电源，没有广播时将设备电源关闭，避免设备长期加电。同一时间不同区域播放不同内容当不同区域配置不同功放时，可实现同一时间不同的区域播放不同的内容，如：图书大厦的各层根据各自销售不同类型的图书，分别进行新书介绍等。多区域自动播放 主控系统配备多通道数字音频播出控制系统，可实现多路数字音源输出，实现多区域自动播放不同内容。
北京金迈视讯科技发展有限公司
2021-08-23