一、产品简介 万方在线组卷系统是一款专门为中学师生订制开发的选题组卷的工具。目前内置百万试题，覆盖了初、高中六个年级的所有升学考试学科，为保证试题质量，题库内录入的题目全部来源近年来各地的中高考的真题和名校名卷。 主要功能：人工选题、智能选题、试卷预览、设置卷参、试卷下载与存档、试题和试卷的收藏，试卷输出。用户可以对题库中的试题进行学科、学段、考试类型、难度、知识点等进行筛选；也可以对试卷的样式根据不同的应用场景进行调整；对组成的试卷可以存档、删除、修改，并且提供Word格式的文件下载。 万方在线组卷系统与国内多家名校的近千名一线教师正式签约，建立了长期合作关系。由他们精心地为试题提供分级解析，并定期地更新试题资源，以保证与时俱进地把握近年的中、高考的考频动向，成为广大师生练习与测试的在线组卷利器。 2015年万方在线组卷应广大客（用）户的迫切要求，推出了万方在线组卷的镜像版服务。可以独立部署到客户的服务器上，实现了客户自建题库功能，增加了后台管理功能：录题、分题、答题、审题、知识树的创建，账号及权限管理，对于题目入库流程实行规范权限和分级管理。 二、产品使用说明 通过首页的主题导航，您可进入在线组卷系统。首次进入需要您先选择关注的学科。为了能更好地保存您的使用记录，建议您使用个人帐号使用在线组卷系统。组卷系统主要包括三部分：组卷中心、试卷中心和个人中心。 （一）组卷中心 组卷中心选题方式有两种:人工选题和智能选题。 1. 人工选题 可以直接对题库中的题目进行条件筛选和检索。 1) 筛选条件有：知识点、年级、类型、题型、难度、地区、年份等；在检索框内输入关键字可以实现题目全文检索。 2) 确定筛选范围和检索条件后，对于结果页面的试题进行手动添加至试题篮，可以逐一添加，也可以整页添加。 3) 添加后试题的数量和题型会在试题篮中显示，试题篮不但可以查看所选的试题的题型和数量，还可以进行清空重置的操作。 完成选题后，可以进入预览试卷进行样式调整。 2. 智能选题 点击智能选题，进入智能选题页面。 1) 选择知识点，确定题型、难度和数量，注意，添写数字时不能超出题库中检出符合条件的试题数目。 2) 保存后进入确认页面，可以就选定的知识点下的题目数量进行修改和删除，也可以在左侧知识树上继续选择追加下一个知识点，重复设置题目的操作。如果没有需要修改和追加就可以点击右侧下方的确认设置。 3) 点击确认设置后出现智能选题的结果页面，可以手动全部加入试题篮，也可以逐一加入试题篮，选题结束同人工选题一样要进入预览试卷进行样式调整。 3. 试卷预览 在下图A区可以设置卷参，有四种常见样式可选，也可以自定义样式；在如下图B区对卷体进行设置，可以通过鼠标来拖动小题进行小题的重新排序，左侧的设置与右侧的预览界面内容是相互连动的。 1) 进行卷参设置时，会弹出对话框，在相应的位置填写文本注释即可。  2) 对于单个小题，可以进行查询详情、删除、上移、下移和智能换题的操作。 3) 试卷设置完成后可以存档备用，也可以直接下载WORD，同时可以下载答题卡和查看试卷分析。 4) 如果对现有题目还存在不满意的情况还可以选择返回选题，返回选题会直接回到组卷中心的人工选题页面。 （二）试卷中心 进入试卷中心后可在如下图A区进行选择筛选条件，在如下图B区输入关键字进行试卷的名称的检索。  1. 浏览试卷 点击试卷标题和浏览按钮可以进入试卷浏览页面，如下可以对题型进行筛选。在浏览页面可以对试卷中的单个题目进行手动添加到试题篮进行组卷，也可以对感兴趣的题目加入收藏。 2. 添加收藏 点击收藏后，操作按钮变为取消收藏，同弹出提示收藏成功，收藏成功的题目会被记录到个人中心的我的收藏中，更加方便查找。 （三）个人中心 个人中心包括两大部分：一部分是我的试卷，其中记录着我保存的组卷记录和我下载的试卷记录；另一部分就是我的收藏，其中记录着我收藏的试题和系统试卷。 （四）帮助中心 在组卷中心，试卷中心，个人中心，浏览试卷页面，单击右上方问号，可进入帮助中心，观看视频。

环幕示教系统比普通投影系统具备更大的显示尺寸、更宽的视野、更多的显示内容、更高的显示分辨率，以及更具冲击力和沉浸感的视觉效果。用于播放宇宙和地球、自然环境和人类社会、区域地理环境和可持续发展、海洋地理、旅游地理、城乡规划、自然灾害与环境保护等，给学生良好的视觉冲击力和沉浸感。 环幕示教系统既可以用于Stellarium软件的演示平台，也可以作为GIS、RS、GPS等地理信息系统软件的播放平台以及地理知识抢答系统。

MR历史智能系统是羿飞基于国内领先的MR混合现实技术，及数百项3D历史模型资源数据包，从而自主研发的一款历史智能教学系统。MR历史智能系统支持手势识别、语音控制、智能手柄操作等人机互动操作，对枯寂与冰冷的历史文物、人物、建筑进行“复活”，使其背后的中国精神、中国审美和中国价值观得以彰显，让学生真正读懂中华历史与文化。

产品详细介绍高清视频直播系统Kylines ZB2010  在互联网飞速发展的今天，很多单位需要做网络视频直播用来宣传，培训，娱乐等活动，现在一套完整的高清视频直播系统造价非常昂贵，单位采购这么昂贵的系统设备，很多功能根本用不上，为了满足很多小型网络视频直播的需求，我公司研发这套Kylines ZB2010高清直播系统，满足100个点并发直播，用IE浏览器直接接收，操作简单，非常适合学校，企业，培训机构，酒店，远程医疗等场合使用。  Kylines ZB2010高清直播系统是集高清H.264/AVC编码、流媒体发布、流媒体直播于一体的新一代高清直播系统。Kylines ZB2010高清直播系统采用全嵌入式架构，编码核心采用业界领先的芯片，高压缩率、低带宽；流媒体发布及流媒体直播采用具有完全自主知识产权的高效硬件核心。编码核心采用H.264/AVC视频压缩算法和MPEG-4 AAC音频压缩算法，流媒体发布支持UDP、RTP、RTSP/RTP、HTTP、HLS、RTMP等标准流媒体协议，且支持UDP、RTP、RTSP/RTP、HTTP、HLS、RTMP所有工作协议同时并发。支持RTMP 100点并发直播、支持设备级联。  众多的流媒体协议，用户可以使用web网页、VLC、iPad、 iPhone、Andriod手机、Andriod平板、网络机顶盒等任意的多媒体工具进行实时节目收看。强大的功能以及高集成度使Kylines ZB2010高清直播系统有着广泛的应用领域。主要特性：1. 稳定性高，全嵌入式硬件设计2. 高集成度，1U设备实现1路，最多6路高清编码，节省空间3. 超低压缩码率, 1080P25 1Mbps4. 应用灵活，UDP、RTP、RTSP、HTTP、HLS、RTMP并发独立输出5. 性价比高，同时支持SDI高清、HDMI高清和CVBS标清6. 最强大的编码器，每个编码通道的每个协议均支持4个流并发输出7. 支持H.264/AVC High Profile, Main Profile, Baseline等各个编码档次8. 音频编码支持AAC 、MPEG1 Audio Layer 29. 支持1080P 1080I 720P以及PAL NTSC各种视频格式输入10. 支持最大1080P，以及任意下变换分辨率输输出11. 支持向Adobe FMS, Wowza，RED5等流媒体服务器发布实时直播流12. 易用性强，嵌入式WEB配置，设备前面板液晶+按键配置13. 安装简便，每个通道编码视频均可通过管理WEB进行预览14. 支持内置双电源热备份（选配）15. 支持内部温度实时监测、自动散热处理 技术指标：Kylines ZB2010高清直播系统输入 视频 SDI  (x1~x6) HDMI (x1~x6) CVBS (BNC (x1~x6)) 支持720x480i/p 720x576i/p 1280x720p 1920x1080i/p 音频 SDI  (x1~x6) HDMI (x1~x6) Analog左右声道 (BNC (x2~x12))视频编码 最大处理能力 1920x1080P30   1280x720P60 预处理 支持去隔行 编码标准 H.264/MPEG4-AVC 压缩率 最小 1080P25 1Mbps 编码延迟 所有支持分辨率均低于 300ms 分辨率 352x288 ~ 1920x1080任意可调 帧率 8Hz – 60Hz 可调节 编码档次 High Profile, Main Profile, Baseline 任意可调 编码层级 Level 1.0 – 4.1 任意可调 码率 100kbps ~ 20Mbps 任意可调 码率控制 CBR/VBR GOP结构 I  IP  IBP  IBBP  IBBBP GOP长度 可调音频编码 采样精度 24 bit 采样率 32KHz  44.1KHz  48KHz 声道 Stereo   Mono-L   Mono-R 编码标准 AAC-LC    MP2 码率 30Kbps ~ 384Kbps输出 接口 RJ45  10/100/1000Mbps 输出协议 TS Over UDP TS Over RTP TS Over HTTP FLV Over HTTP HTTP Live Stream RTSP/RTP RTMP 输出目标 多协议并发RTMP协议支持100个客户端直播设备管理 前面板 设备液晶显示器 +  7个按键 网络/视频预览 WEB浏览器直接访问管理/直接预览机电特性 重量 8Kg 尺寸 标准1U 供电 AC 110V 50/60Hz   220V 50/60Hz（可选双电源热备份） 功耗 40W

产品详细介绍高清录播系统Kylines LB2000HD                 我们生活在一个新的时代，在这个时代中知识是你在商业、学术和各种活动中取得成功的关键因素。快速地获取知识是及时、有效决策的根本。     Kylines LB2000HD是一个快速的知识传播和远程学习的仪器，它通过把重要和关键的知识迅速、有效地传递到不同地方的大量观众，给你带来竞争上的优势。   Kylines LB2000HD是教育单位 、培训机构、会议承办组织和企业等理想的使用仪器，用户可以在LB2000HD播放器外观上建立自己单位的商标和标志。企业用户能够将LB2000HD放在会议和会议房间，或者带到其他的地方来将录制 的事件、记录和实时广播或点播行政简报、售培训、产品演示，网上和市场通讯，员工教育等等。   Kylines LB2000HD是新一代可靠、通用的 软硬件结合的产品   Kylines LB2000HD是集硬件和软件一体的完美仪器，它戏剧性的提高其效力并将事件传达到任何教育地点、社团或公众，并可以在同步时间将事件进行传达或知识进行交流并将其采集，将流媒体发布，具有高清高质量的音视频效果 。   Kylines LB2000HD使得机构能够采集和传播那些只引起短暂注意的事件，不需要 预先安排音视频工作室的时间也不需要有预先安排的特别支持团队。   Kylines LB2000HD能够同步地采集来自于已有的音视频设备如话筒、高清摄像机、视频会议设备的音频、视频图像。当然，Kylines LB2000HD具有独特的采集个人计算机的动态PC显示屏输出作为视频流的能力，使演示者能够在演示中使用任何实时的PC应用程序。独特的画中画功能，让主讲人和多路摄像机，RGB画面在一个视频窗口中叠加，方便记录和网络传播。   Kylines LB2000HD能够即刻把任何会议室和教室变成一个A/V工作室。为快速应用所设计的“盒中的音视频工作室”，是 提供为非专业人员所使用的。    Kylines LB2000HD是一个开机即用的仪器，它能够立即把任何一个房间变成一个高品质的音视频工作室。Kylines LB2000HD能在几分钟内立即采集 并实时流传输任何的多媒体演示设备，只要点击鼠标就开始录制。Kylines LB2000HD录制中演示者不需要经过任何的训练，只需像以往那样进行演示。    Kylines LB2000HD能够自动同步传递全部的音频，视频和PC输入。被采集的信息同时以流媒体H.264传送到互联网和内部网。   Kylines LB2000HD生成多个原始的文件以备后用，或者在内建刻录驱动器上刻录文件然后分发给与会者。       虽然后期加工是一个选项，对于生成可以迅速重新使用的高价值文件，Kylines LB2000HD并不要求使用后期加工。考虑今天快速变化的商业环境，高质量的即刻可用的录制结果有着比经过耗费时日加工要求的精确录制有更高的价值。特点和好处：•容易安装使用•便携机箱•点击开始记录•专业水平的音频和高清品质的视频•采集和实时发布到互联网•采集计算机的动态RGB输出•多达4路高清视频和音频输入•同步音频视频•超越现有的音频/视频设备•多种码率，H.464硬件编码•画中画功能视频参数及特色1概述LB2000HD高清录播系统可支持一到四路高清视频，可采集最高至1080P 60fps图像,H.264硬件编码。声音可采集一路声卡声音。2技术参数：4路高清输入输入视频格式 HD-SDI YPbPr HDMI DVI-D VGA1080P60 y y y y y1080P50 y y y y y1080P30 y y y y y1080P25 y y y y y1080i60 y y y y y1080i50 y y y y y720P60 y y y y y720P50 y y y y y720P30 y n y y n720P25 y n y y n3 LB2000HD录播系统特色1）操作界面友好，只需点击 几个按钮即可录制高清视频。2）可同时录制电影模式和资源模式。3）采用H264编码格式录制视频和网络直播，可轻松配置录制文件大小。4)采集高清编码采用硬件模块和采用Inter Media SDK ，使用主板集成GPU录制资源，极少占用系统资源。系统稳定，满足7*24小时运营。5)在客户端使用IE即可观看电影模式的直播。网络直播延迟低：1秒内。6)支持画中画功能。7)资源模式支持多画面同时回放功能。便携式军工机箱： 便携式精品工作站便携式，配拉杆箱包，军工品质，一体化机箱，内置寸液晶显示屏。主流配置，含3路高清采编模块，预装LB2000HD录播平台软件，编解码同时进行，可以作为直播服务器使用。应用的领域※ 微格教学建设※ 网络远程教育、培训※ 报告、会议实时直播、录播※ 多方教学研讨※ 优秀教师的教学成果建设※ 教学管理、评估※ 网络自主学习管理※ 优质动态教育资源的建设和共享※ 网络电视台建设※ 医疗行业的现场直播整套系统包括：1.便携网络高清录播一套（标配）              2.高清摄像机3台（选配）

产品详细介绍 产品简介 　　东方中原互动教学支撑系统是一款方便老师利用电脑、投影机、电子白板、智能液晶平板等设备开展信息化教学工作的工具软件，提供形式多样教学工具配备电子笔代替鼠标和粉笔，在电子白板等设备上书写、标注、绘图、调用教学课件、演示PPT、会议、培训、讨论、演讲会、产品展示等。 电子白板配套软件介绍   1、通用素材和工具 通用素材，包括数学、化学、物理、地理、生物等学科的平面几何图形、立体几何图形、化学实验装置等教学符号图片；提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片；还有提供各种基本图形、各行业专业图形和学科图形，图形都是矢量图；并配有多个专业学科的应用工具，如函数绘制、英语词典、乐器演奏等；   2、教学资源   海量同步教学资源库，资源库是按国内主流教材编制，提供小学、初中、高中各学科的教学资源。资源类型包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式；配合白板软件使用可大大提升整体学习效果。    3、仿真实验 仿真实验分为初中和高中部分，每部分都包括物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。与白板软件结合使用，使实验教学更具有趣味性。   4、试题库  近年的全国各地高考、中考和小学精选试题库，并提供答案；   5、网站资源中心   为用户提供免费的教学资源，资源与主流教材同步，数量种类丰富，课件生动精彩。    

产品详细介绍系统主要由图书管理、流通作业、信息查询与系统维护四大模块组成。 现面向全国诚征代理经销商欢迎来电咨询.联系人:吕敬兵     联系电话:0731-6503093  Email:itsoft@tom.com   itcnsoft@163.com

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产品详细介绍本产品已获取国家实用新型技术专利权. 一.产品简介     随着社会的迅速发展,环境噪音对课堂教学造成的影响日趋严重.很多教师由于发音的超负荷,导致声音沙哑,发音困难等多种职业病.为了确保教师的健康,提高教学质量.因此,很多学校的课堂教学采用有线或无线扩音设备,以提高音量,但达不到理想的使用效果.有线扩音设备只能固定讲台使用不能巡堂使用,而无线扩音设备的发射器只能在固定一个教室使用,相邻的教室同时使用会受到同频\邻频或外界电波干扰,扩音的回输较大,发射器的电池不耐用,而且高频电波辐射对人体有危害.扩音回输出对人的耳膜造成一定的伤害.为此本厂研制出先进的高科技教室无线扩音系统,完全克服了这些缺点.   教室无线扩音系统由无线发射器,无线接收扩音器两大部分组成,应用了数码集成技术和红外线微反射的先进技术.它把音频信号转换成数字信号利用红外线调制发射,然后由接收器通过微反射红外线数字信号解调出音频信号,经过音量自动跟踪器,再由音频功率放大输出.   使用本产品,只要配给每一位教师一只发射器,就可以在装有接收扩音器的任何一个教室正常使用,因为发射器是各人专用的,所以使用起来十分方便,而且保证了咪头的卫生.这些特点是目前流行的教学无线扩音设备无法实现的.本产品遥遥领先于其它教学无线扩音设备,特别适用于现代化的课堂教学需求.   二.产品特点  1.任意匹配:发射器可以在任何一个装有接收扩音器的  教室使用.  2.保真\嘹亮:采用数码集成技术,高保真\话音清晰,自动调节扩音效果,大声讲能自动滑低,小声能自动升高.  3.可靠性特高:发射器在教室的任何方位,接收器都能收到发射信号.  4.绝对无干扰:相邻课堂同时使用不会出现任何干扰.  5.音量调节灵活:根据自己的发音大小来调节发射器上的音量电位器.  6.耗电小:接收扩音器交流220V输入,输入总功率为5W.发射器每次充电十四小时可工作五至七天.  7.使用方法简单:只需按无线发射器的"开"或"关".   注:如发现类似本系统使用红外线传输扩音的产品.请举报,情况查实奖励伍万元.  

产品详细介绍  教育VOD点播直播解决方案   一、系统概述： 随着多媒体网络教学的逐步升温，校园网中的数据形式也发生了变化。单纯文字、图片、动画已不能满足日常教学的需要，各种各样的音频、视频影像教学素材应运而生。如何让这些比较庞大的数据得到有效应用呢？建立学校视频点播网站是最好的选择。也许很多人会认为建立这么一个网站非常麻烦，其实不然，德睿教育VOD点播直播系统经过多年的研发与不断实践，已经非常成熟，能够非常便捷的构建一套适合用户特别要求的多媒体信息系统，充分整合学校已有的各种资源，使用户能够通过网页浏览方式方便的访问文件、音频、视频，实现教育资源充分高效的利用。                            二、基于德睿VOD点播直播系统形成的应用： 1、视频点播教学       将各科优秀教师的多媒体课件、电视教材、直播课程、现场实验示范等采编存入VOD系统，教师可在终端机上，通过统一的点播界面，自由点播这些视频资源进行教学。VOD系统中丰富的多媒体教学资源不仅减轻了教师的备课负担有利于资源共享，此外，由于VOD系统支持多用户点播而互不影响，所以不同地点的老师可以同时点播相同教学内容来进行教学，并分别对播放进程进行控制。 2、自主学习     在VOD系统中，可以充分发挥学生的自主性：学生可以根据自己的学习情况，在寝室、图书馆、计算机机房甚至家里，自由地选择多媒体课件、老师讲课录像等进行学习，以增强学习的自主性和主动性；学生还可以点播自己感兴趣的内容进行补充学习，拓宽知识面；在学习过程中，学生可以按照自己的学习进度，对播放过程进行控制，营造出一个相对个性化的学习环境，达到最好的学习效果。 3、视频报告会     由于VOD系统视频传输特性好，所以老师和学生不必亲临学术交流会现场，通过VOD系统的现场直播或实况转播功能，就可聆听专家们精彩的报告，观看交流会的现场实况。在观看过程中，还可以通过VOD系统提供的提问、留言和发表评论等交互功能，向与会的专家们提问，与他们进行交流。 4、影视欣赏     VOD系统能够平滑流畅地传播视频信息，而且观看者还可自由地对播放进程进行控制。把影视资料放到VOD服务器中，学生们就可随时随地地点播收看，这样就增大了影视资料的共享范围，极大地丰富了学生们的影视文化生活；此外，在VOD系统中，影视资料的播放质量不会因播放次数的增多而下降，从而也延长了影视资料的使用寿命。 5、校园电视台      校园电视台作为一种典型的网络视频应用，借助于现有的IP网络平台，加以先进的流媒体技术，将信号（卫星电视、摄像机、VCD/DVD等）实时转换并同步直播。校园电视台的应用极大的丰富了师生的课余文化生活，有助于学生了解社会动态，为更好的就业打下基础，同时有效的节省了学校的外网带宽。通过该平台搭建校园电视台，可以有选择的为师生播放电视节目，还可通过权限设置功能设置用户登陆权限，有效的管理师生收看的节目及登陆信息，全面掌握使用动态。 6、多媒体资源点播      将各种多媒体教学素材、文娱活动、自制课件，公开课、校园风貌等音、视频文件上传到该平台，进行集中管理与存储，并通过设置用户对文件的存取权限，方便有效的对资源使用情况进行管理。                                                     7、校园电子图书馆 / 电子阅览室      学校建立电子图书馆，除将一些电子图书、教学教材、图库文件收入在电子图书馆，也可以将一些教学光盘中的资料上传至该平台，这样可以使资源的利用率最大化，同时满足多人的学习需求。师生只需进入相关网页就可以随意的浏览，必免了借取光盘资料的麻烦。同时也可以将一些珍贵的影、视教学资料收入以长期完好的保存、使用。 8、课堂直播      随着教学体制的改革，一批优秀的教师涌现，他们新的教学理念、教学方式也被更多的人关注，将好的教学方法共享也是教学工作之一。通过该平台可以将优秀教师的课堂通过网络实时传送，使大家犹如置身现场，打破了空间的局限性，真正达到资源的共享。 9、教学观摩与评估      对老师的教学质量、教学方法进行考核、评估是一项重大而艰巨的工作，耗费大量的人力、物力。通过搭建该平台可以有效的解决这一问题。在考核、评估时只需将老师的课堂视频实时的传送给相关的专家和部门即可，根据老师的课堂表现快速的得出考核评分。这种应用极大的节省了考核、评估的操作时间和考核成本，同时也达到了考核、评估的目的。 10、校园实训演播室      一些高教、高职学校针对技术类专业的学生会定期组织实践学习，以增强学生的动手能力及现场应变能力。但由于实教资源有限，学生操作时间受到限制，如何充分利用实际操作时间更多的掌握操作要领？该平台可为实际操作做好前期的准备工作。只需在实训场地架设摄像机，将操作过程实时上传到该平台，让不在现场的师生通过该平台对别人的操作进行讨论，取其长处，去其不足，使学生在自身操作时更加熟练，提高实践技能。 11、校园活动直播      在工作、学习之余，学校也会举行一些有益身心的体育活动、文娱活动来丰富学生的业余生活，将大型活动通过网络展现在大众面前，让家长和社会各界人士更多、更好的了解校园文化，掌握学校动态，扩大学校的影响力、提高学校的知名度。 12、远程教学      远程教育为更多的人提供了更好的教学资源，也为优秀教学方法的推广起到了推动作用。它成为现代教学不可或缺的重要方式，也将逐步成为人们终身学习的主要方式之一。通过该平台可以使学生和教师、学生和教育机构、教师和教师之间直接通过平台进行教学和通信。平台能够承载丰富多样的课程内容，真正使学生能够不受时间和空间的限制，学习、分享更多的教学资源，从而激发学生的学习积极性，提高主动学习能力。