独创的线上线下混合教学模式，解决远程教学的互动教学需求，融合校内、班内和校外、班外，真正实现统一管理、统一教学、统一训练、统一评测。 传统的远程教学解决方案往往采用在教室内为教师提供专用摄像头，为学生提供一至两个高清摄像头，并采用吊装麦克的方式解决拾音问题，无法实施个性化教学任务。 与传统的远程教学系统不同，NewClass远程教学解决方案专注教师的课堂控制权以及实施技能训练需要的教学功能。 教师可通过控制界面，统一监控线下及线上所有学生的状态，并可以组织多种交互式课堂教学活动，让教室内外的学生真正坐到一起，同步进行学习和训练。

产品详细介绍 　　普罗米休斯屡获殊荣的软件，ActivInspire将学习引入到生活中，教师通过丰富的功能强大的活动来引起全班学生的注意，在教学过程中融合实时评测和现实经验。 　　ActivInspire一瞥： 　　•ActivInspire拥有优质的资源，包括评估模板，无限的视觉和听觉资源。 　　•ActivInspire具有多用户输入，手写笔和触摸功能，鼓励参与， 互动，协作。 　　•ActivInspire提供直观的界面和功能齐全的集成工具，交付更有效率的课程。 　　课堂视觉盛宴 　　教育工作者们面临着使学生在一个快节奏、竞争激烈的全球社区中脱颖而出的挑战。协作、创造性表达和自我评估等技巧是学生现阶段及将来职业生涯中取得成功的必不可少的要素。教师们转变了传统的以讲述为主的授课方式，在教学中注入了富有想象力的互动体验，吸引学生的注意力同时赋予他们自由来主导他们自己的学习成绩。 　　ActivInspire， 互动教学平台软件可激发学生发现自己的伟大潜能。ActivInspire旨在促进高效的、独立的思想家边做边学，使老师们在学习过程中将实时评估融入到现实的经验中。 ActivInspire整合了ActivArena的双用户功能及普罗米休斯屡获荣的互动学员应答系统，以支持课堂上的团队协作和持续评估。拥有优质的资源，包括评估模板、无限的视觉和听觉资源，ActivInspire为您提供了所有模板的，有了这些模板，你可以在短时间内创建差异化、有丰富实践活动的课程。 　　为什么选择ActivInspire? 　　增强团队协作 　　多用户输入、手写笔和触摸功能鼓励学生在课堂上积极参与、互动和协作，建立有良好沟通的合作团队。 　　提高课堂效率 　　提供功能齐全的集成工具包括聚光灯、数学工具、时钟和魔术墨水，交付更有效率的课程。 　　简化备课和授课 　　ActivInspire直观的界面让老师们可以轻松创建课件，增强学生协作，通过互动工具吸引学生参与。 　　探索省时资源 　　ActivInspire软件包含大量的课程模板、各种工具、图像和活动，为您提供所有您需要的模板，去创建互动式的教学环境。与普罗米休斯，世界上最大的在线教育社区之一，一起探索发现可以在课堂上使用的各种免费资源。 　　主要特征： 　　•双界面——可以轻松地在初级(低年级学员使用)和工作室(高年级学员使用)界面之间自由转换。 　　•支持数学方程式——提供易于使用的方程式编辑器，以在活动挂图内插入方程式或与 ActivExpression 互动学员应答设备配合使用。 　　•跨平台操作——与Windows、Mac、Linux系统兼容。 　　•嵌入式网页浏览器——您可以使用许多网页提供的“嵌入”功能将网页上的内容和数据直接嵌入到活动挂图，而不需要下载和保存到本地计算机上。 　　•先进的输入笔功能——输入笔能记住上一次所用的颜色和字体大小，下一次启动程序时，允许您自定义笔的位置。 　　•广泛的自定义功能——创建一个配置文件，以适应你的教学风格和教学要求。 　　•导入功能——整合其他应用程序如微软的PowerPoint®、Adobe® and Smart Notebook™。 　　•双用户功能——支持两个用户同时在互动式电子白板上的任何地方使用，促进协作。 　　•轻松共享——“发送电子邮件功能”可以将ActivInspire活动挂图作为附件发送。 　　型号 　　ActivInspire个人版和专业版 　　兼容性 　　普罗米休斯互动电子白板系列、ActivEngage互动评估软件、综合答题器ActivExpression、综合答题器ActivExpression2、无线投票器ActiVote、无线手写板ActivSlate、互动显示屏ActivPanel、互动展台ActiView和其他普罗米休斯互动工具，同时也支持其他第三方互动显示设备。 　　注意：此产品无需互动显示设备也可正常工作。 　　来源/支持 　　在普罗米休斯国际社区平台Promethean Planet上查找ActivInspire信息。 　　操作系统 　　Windows、Mac、Linux

产品详细介绍 武汉美江兴邦科技有限公司，是一家专业从事教学产品研发、生产、销售、服务为一体的综合性科技企业，主要产品有以美江品牌为主的静电防尘黑板(负离子防尘黑板)、自动吸图画板、自动吸图公告栏、课桌椅、软包椅等。       公司致力于新技术、新材料、新结构的开发与应用，精心打造高、新、特产品，满足客户的不同需求。公司拥有的静电防尘黑板、负离子防尘黑板获国家专利（专利号：ZL200720154233.2  ；ZL201120176535.6），是本公司最具特色的产品，该产品表面具有稳定的静电场，具有吸附图片、纸张的功能，密布板面的静电场可电离空气，产生负离子，能起到杀灭细菌、净化空气的作用，在教学书写即擦抹过程中有效抑制和降低粉笔灰尘的飞扬，保护师生健康。       静电防尘黑板（负离子防尘黑板）的常用品种有：平面板、弧形板、50cm单升降板、升降板、多媒体静电防尘推拉黑板（负离子防尘黑板）、支架板等，各规格可根据客户需求定制，属国内首创产品，开创了环保教学的新纪元。       公司可为各类学校提供无尘化教学改造方案，投入低、效果优良。本公司产品市场前景广阔，自推向市场以来，得到广大师生的认同和支持，建立了包括自营销售办事处、经销代理商为主线的完善销售、服务网络，同时期盼能与更多的教学产品专业销售公司建立业务往来及合作。

产品详细介绍 产品概述 盛兴利合快答器（SLVote）是用于增强中小学活动的一款产品，可独立使用，也可与电子白板无缝集成。学生人手一个快答器，对教师或培训者提出的问题即时回答，结果立即可得。以推进素质教育为导向，师生互动，寓教于乐，是一种技术先进、使用简便、功能强大、统计准确和安全可靠的教育教学平台。 适用场合   1. 答题   2. 发卷评测   3. 点名、举手       基本功能   1. 支持即兴出题、也提供课前使用题库组卷。   2. 答题支持随堂测试、抢答、问卷调查、发卷评测等多种模式。   3. 答题结果支持多维度的统计分析。   4. 分析结果可导出到excel。  产品特点   1. 2.4G无线技术，确保了产品的性能稳定和抢答的公平性。   2. 支持多频道，同一地点多场所使用互不干扰。   3. 硬件出厂自带编号，方便注册；班级管理方便，可以实名投票。   4. 题库管理编制方便且功能强大，支持各种布局，题目可附加图片、音视频等媒体资料。   5. 实时结果显示，形式多样，成绩统计分析充分。   6. 可与盛兴利合电子白板无缝集成使用。 现实意义    互动反馈教学系统的使用，很好地实践了“互动课堂”的概念。互动式反馈教学系统不仅实现了教师和学生之间的互动交流，还将教师从繁琐的改卷评分工作中解放出来，使教师能够方便地记录每个学生的详细学习情况，用于课后统计，建立长期的教学评测数据。另外，互动式反馈教学系统有助于进行实时的信息反馈，教师可以随时了解学生对各知识点的掌握情况，能为教师提供量化指标，检测教学效果，方便地记录每个学生长期的学习情况。对学生而言，互动式反馈教学系统使学生被动接受知识转变为主动探索，在具体的操作中进行独立思考，促进了创新意识的培养，还可以消除学生对课堂测试的恐惧心理和回答问题时的害羞心理。此外，互动式反馈教学系统形式新颖，生动有趣，有助于学生在上课时提高注意力。

采用进口无毒绿色防腐剂防腐处理皮张，高仿真义眼进口义眼，内置假体采用高分子聚氨酯材料根据皮张尺寸1:1雕刻而成，形体自然，符合物种结构。

资源库系统基于三层体系体系结构，将多种形式的教学资源有层次，有组织，科学地组织起来。根据教学需要，灵活构建与本校教学相适应的特色资源库系统，有效运用教学资源，为提高教学质量提供了有效的手段。 教学资源建设是教育信息化的基础，需要长期的建设和维护。由于教学资源的内容丰富多彩，形式多种多样，所以一个高效的教学资源管理应用系统，是现代远程教育系统中一个重要的、必不可少的基础系统。 科大奥锐针对目前高校物理教学的特点，基于改进的三层体系体系结构开发出《物理实验资源库系统》，将多种形式的教学资源有层次，有组织，科学地组织起来。用户可根据教学需要，灵活构建与本校物理教学相适应的特色资源库系统，有效运用教学资源，为教学质量提供了有效的手段。系统具有良好的扩展性和可维护性，可以方便地移植到其他学科教学领域。 系统拥有3G容量教学资源，可根据实际课程体系分类组织、管理。具体包括76个物理实验资源、物理学CAI、大学双语网络课程、Flash演示课件等。资料包括千余张实际仪器图片、900余张珍贵的物理学发展史的图片、近600个生动形象的物理现象Flash演示动画、1.2G以上教学录像、7门双语网络课程、25个可操作的CAI课件等资源。丰富的资源可供教师制作课件，供学生预习、复习实验内容，为学生自主学习创造环境。 系统介绍 工作流程： 系统特色：   1.  按照实验中心实际课程体系分类组织管理，便于教学应用。   2.  76个物理实验资源，包括授课教案、实验仪器、实验习题、教学录像、教学讲座等。。   3.  资源内容形式多样，Flash动画、录像、图片、文字。   4.  方便下载，可方便用于制作教师自己的课件。   5.  学生可方便地利用该系统进行课前预习、课后复习，课中结合仿真实验学习和得到指导信息。实验中心的授课更具开放性，学生在教学中更具自主学习性。   6.  针对本系统资源量大，系统设计了巧妙方便的搜索功能。 特色资源： 功能模块 系统包括资源服务平台、资源库管理平台两个部分。系统功能结构如下图所示。 详细功能介绍： 1.  资源管理平台 实验课程管理：管理实验课程，包括新增、修改和删除。 实验项目管理：管理实验项目，包括新增、修改和删除。 资源类型管理：系统预设了授课教案、实验指导、实验仪器、实验习题、实验讲座、实验录像、学生论文、教材资料等八类。可根据实际需要增删。 用户管理：管理系统用户及权限。 资源查询：检索现有资源。 资源审核：对用户上传的资源进行审核。 资源编辑：修改资源的基本信息或在线编辑资源。 2.  资源服务平台 资源上传：资源由两部分构成：一是图文并茂的描述；二是相关文件构成的附件。通过本功能可将资源分门别类的上传到资源库，供用户浏览下载。 资源浏览：在线浏览资源。 资源检索：提供功能强大的资源检索功能。 资源浏览下载：学生下载资源文件。 典型应用 在教学中的应用模式 1.  作为信息化教学手段应用于实验教学中 教师可将教案、教学的重点难点等以多媒体形式加入资源库系统，课堂教学时通过网络访问资源，利信息化手段教学，激发学生学习兴趣，提高教学质量。 2.  利用资源库管理系统，建设学生课外自主学习的教学环境 丰富的资源可供教师制作课件，供学生预习、复习实验内容，为学生自主学习创造环境。

混合式教学包含教学准备、知识构建及内化、知识应用、教学评价4个部分。本平台可为教师创新教学模式、记录教学过程性数据、打造混合式金课提供技术支撑。

实验平台由2D和3D视觉单元、SCARA机器人、输送线和计算机组成， 针对图像处理、机器视觉和机器人等课程的教学需要， 配置多个基础类、提高类和应用类实验，帮助学生由浅入深 ，逐步掌握机器视觉和机器人的相关知识。

北斗教学试验箱功能介绍 北斗教研教学实验箱（简称北斗实验箱）是莱特北斗科技公司为配合GNSS原理与应用教学专门开发的实验平台。 本平台采用开放式、模块化的设计理念，通过平台+核心模块的设计方式，用户可以根据教学及应用需求，进行不同的部件组合，从而方便教学及应用研发需求。 在实验过程中，搭配公司其他配套产品，使学生可以在真实设备、真实卫星信号环境下，动手进行实验和编程，从而把晦涩难懂的专业知识，直观的进行展示与理解。 工作状态 工作电压：DC 5V±5%；工作电流：约1.6A；环境温度：-20℃～40℃；空气相对湿度：不大于85％。 外 观 外形尺寸：长500×宽365×高145mm；重量：5Kg。 处理平台 CPU：四核Corter-A9，1.5GHz； 存储：1GB DDR3，4GB 闪存； 接口：标准HDMI、JTAG、RS232、USB； 支持3G/wifi/蓝牙/RS232数据传输。

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