随着体育活动普及以及生活水平提高，关节软骨损伤及其退行性病变-骨关节炎给社会带来越来越大的劳动力损失以及患者生活质量的下降。因应这些挑战，以生物材料、干细胞和生物医学工程技术为基础的先进治疗方式逐渐涌现。在长期研究的基础上，实验室首先发现并优化了多肽（饥饿激素，ghrelin）促进干细胞软骨分化和体内软骨再生的方法。多肽可以作为体外研究和体内软骨再生的重要手段，有良好的临床和产业化价值。

柠檬悦读是小柠檬教育科技旗下的国内领先的中小学智能分级阅读平台，平台提供“软件+硬件、智能+互动、能力+兴趣”的自适应阅读整体解决方案。产品包括：柠檬悦读APP（老师、家长、学生）、学生专用护眼阅读器。 老师可利用平台的精编阅读作业题库，一键发布阅读/朗读作业，基于阅读测评报告，直观了解每位孩子的真实阅读能力，同时可实时监测孩子的课外阅读情况。平台在帮助老师提高阅读教学效率外，真正为老师解决阅读教学监测难、量化难等问题。 孩子可通过平台的阅读能力测评，实现阅读能力精准定位，基于能力智能匹配适应书籍与制定阅读计划，通过平台激励机制与助学功能，可有效帮助孩子培养良好的阅读习惯，提升阅读能力。孩子专用的护眼阅读器系采用电子墨水屏，无背光/蓝光，适合各种光线下阅读，能有效保护孩子视力。  

产品详细介绍 北创微信图书馆 查询、借阅、丰富的互动功能 多元化的查询功能 可根据关键字、时间段来查询图书、期刊的馆藏信息，一键登录查询读者的个人借阅图书情况、图书馆公告信息。 一键绑定 输入读者账号和密码，可与微信号一键绑定读者证，生成独有二维码。 丰富的互动功能 1.读者可畅所欲言 2.读者可按自身喜好给图书评分 3.拥有图书推荐功能

湖南小鹏教育科技发展有限公司，成立于2020-03-13，注册资本为200万人民币，法定代表人为刘艳红，经营状态为存续，工商注册号为430111000796720，注册地址为长沙市雨花区金海路197号长沙南车电气设备有限公司轻工厂房四楼，经营范围包括教育装备、一类医疗器械的研发；心理咨询服务；教育装备、一类医疗器械、医学教学模型、医学教学仪器、教学仪器的销售；家具、体育用品、体育器材、课桌椅、计算机硬件、软件、计算机软件、玩具的销售；教育管理；教育咨询；健康管理；健康医疗产业项目的建设、管理、运营；医疗设备的技术咨询；医疗器械技术、教学设备的研究、计算机硬件、软件的开发；医疗器械技术转让服务；医疗设备维修；各类教育的教学检测和评价活动；教学用模型及教具、教学专用仪器、体育用品、玩具的制造；家具生产、加工；课桌椅生产；软件服务；软件测试服务；工艺品批发；工艺品零售；多媒体系统销售。（未经批准不得从事P2P网贷、股权众筹、互联网保险、资管及跨界从事金融、第三方支付、虚拟货币交易、ICO、非外汇等互联网金融业务）（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动） 

移动式升降小讲台  1.可调节高度范围：750-1050mm                                   2.支架材质：铝  3.升降方式：手动液压升降                                                          3.支架加工工艺：铝压铸喷涂 4.面板尺寸：710*475mm                               5.面板材质：25mm MDF with PVC，带桌面储物槽。                                 7. 支架颜色：银色，白色，黑色可选。                           8.面板颜色：白色，枫木色，胡桃色可选。                           9.桌脚：双向PU滑轮，前面2轮可锁定。

由六轴工业机器人、多功能末端执行器，以及控制模块、上料模块、装配模块、喷涂模块、检测模块、码垛模块、轨迹运动模块、书写模块等机器人典型应用模块组成。可学习手动操纵机器人、示教编程、机器人I/O设置、创建机器人坐标系，全面培养学员对工业机器人的综合应用及设计能力。

本公司采用现有的国内车系为适应汽车离合器教学需求而研制的，该离合器实训台有总成、拆装、结构为一体、操作拆装方便、可移动支架等组成、具有结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观，具有离合器系统手动运转及展示功能。是汽车实物教学不可缺少的实验室设备之一。

产品详细介绍 一、整体概述 果汁饮料生产仿真教学实训平台V1.0是一款采用3D虚拟真技术开发件，采用B/S架构，集理论与实践教学与一体的教学软件，具有开放式，智能式和趣味式的特点。不受节点的限制，在局域网内可进行PC端的自由访问。可以真实的模拟果汁的生产全过程，教师可以上传教学资料，进行考题及考卷的设置，还可以进行学生信息的管理及学生成绩的评阅，可以在3D场景中自主测评。本产品以工厂实际产线为雏形，利用3D Unity虚拟现实技术还原设备及生产场景；学生可以通过鼠标漫游实现设备360°视角3D全景展示，同时可鼠标滚轮实现模型放大缩小；高仿真度、高交互度的3D动态生产工艺流程仿真；开放式的交流平台：学生和教师可通过平台参与在线答疑，提升教学互动效果。 二、功能模块 n  理论学习 理论学习模块包括背景知识和其他知识两大子模块。教师可在理论学习模块自主上传教学资源，教师与学生均可自主查看、下载，且可打印输出。本平台支持文档、视频、音频等类型资料的多种格式文件的上传及在线查看。 n  实训系统 学生可在实训系统模块学习果汁生产工艺流程、原料选择方法与原则、生产工艺仿真与过程的关键控制点、最终产品的检验方法及评判标准等知识，并在3D场景下进行自主实训，获得果汁饮料生产操作的真实体验。 n  考试系统 教师可进行试题管理（自主出题并设置分值、考题共享与收藏）、试卷管理（自主出卷、自主组卷、试卷导入）和考试管理（计划制定、试卷评阅及分析、成绩查询）；学生可在线考试及查看考试成绩等；系统可自行进行客观题的评阅及分数统计与分析。 n  学生管理 教师可自主进行学生用户的增加、删除、修改、查询。管理员可进行教师、班级及学生的创建、删除及修改管理，同时还可进行平台资源的管理和审核。 三、特色亮点 Ø  以工厂实际产线为雏形，利用3D Unity虚拟现实技术还原设备及生产场景； Ø  通过鼠标漫游实现设备360°视角3D全景展示，同时可鼠标滚轮实现模型放大缩小； Ø  高仿真度、高交互度的3D动态生产工艺流程仿真； Ø  3D场景下进行趣味自主实训练习； Ø  科学化的资源共享：教师可自主上传教学资源，学生可自行在线查看及下载； Ø  开放式的交流平台：学生和教师可通过平台参与在线答疑，提升教学互动效果； Ø  便捷式的用户管理：管理员可管理教师、班级及学生信息，教师可进行学生的管理； Ø  智能化的考试管理：教师可上传考题和考卷并发布考试计划，学生可自主进行考试，同时系统可自行进行客观题的评阅及学生的成绩统计与分析。