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山东理工职业学院
山东理工职业学院(Shandong Polytechnic College),位于山东省济宁市,是山东省人民政府批准的普通高等职业院校。学校始建于1950年,前身是山东省贸易职工大学,2006年合并国家级重点中专山东省机电学校和山东省济宁商业学校,2009年3月经省政府批准改制为山东理工职业学院。 自2010年迁建新校、集中办学以来,学院牢牢把握内涵发展、持续发展和科学发展这个主基调,按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念,走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。确立“立足济宁、面向鲁南、服务山东”的办学定位,明确“把学院打造成办学优势突出、办学特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强,具有示范引领和辐射带动作用的省级技能型特色名校”的办学目标,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,加强内涵建设,深化人才培养模式改革,对接区域产业结构,调整优化重点专业布局,形成了以新兴战略产业、先进制造业和现代服务业为主要服务方向,以煤炭化工类、光伏发电类专业为特色,以机、电、制造类专业为重点,工、管、经协调发展、布局合理的专业体系。 学院占地1022亩,建筑面积32万平方米,固定资产总值8.076亿元,教学仪器设备总值1.3亿元,校内实验和实训室187个,校外实训基地333个,图书馆藏书129万册。学院现有教职工792人,专任教师608人,副高级及以上221人,博士10人、硕士367人。还有452名企业工程师、技师担任兼职教师。设有机电工程学院(中德智能制造国际学院)、汽车工程学院(中德诺浩汽车学院)、航空学院、航海学院、旅游学院、金融会计学院(互联网金融学院)、商学院(儒商学院)、光电工程学院(晶科(中国)光伏科技学院)、化工新材料工程学院(生态环境工程学院)、软件工程学院(慧与大数据学院)、建筑工程学院、文创艺术学院、知识产权学院、国际教育学院、创业学院、公共课教学部、思想政治教学部等17个二级学院和教学院部。学院开设对接区域战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业9个专业集群,49个专业。全日制在校生16000余人,有来自34个国家的留学生200余人。 学院现为山东省技能型人才培养特色名校、全国供销合作社系统教学改革综合示范校、全国职业院校数字校园建设实验校、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国职工教育培训基地、教育部中德诺浩汽车人才师资培训基地、科技部三维CAD技术教育培训基地、工信部计算机紧缺人才培训基地、中国职业教育对外合作联盟副主席单位、全国大学生KAB创业教育培训基地、全国高职院校创新创业教育联盟副理事长单位、山东省船员培训基地、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点高校、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创业创新学院、山东省教育信息化试点单位、山东省高职高专优秀传统文化教育与传承研究会副理事长单位、“天工园”国家AAA级旅游景区、山东省校企合作一体化办学示范院校、山东省非物质文化遗产继承人群研修研习培训基地、山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。学院先后荣获山东省文明单位(2008至今)、全国节约型公共机构示范单位(2015-2017)、山东省优秀基层党组织(2016)、中国光伏农业高校创新奖(2017)、山东最佳社会声誉高校(2017)、山东省文化创意集市和创意空间试点校、全国公共机构能效领跑者(2017-2018年度)、全国高职院校国际影响力50强(2018)、中国职业教育百强(2018)等荣誉。 学院高度重视实践技能的培养,建立了技能大赛长效机制,并通过不断深化教学改革,将竞赛与日常教学紧密结合,以赛促学,以赛促教,不断提升人才培养质量,努力为社会培养更多的“技术扎实、专业过硬、品行良好”的高素质技术技能人才。近五年来,我院教师在省级以上技能大赛、信息化教学大赛和高校青年教师教学比赛中获奖200余项,其中国家级大赛一等奖1项。2017年,我院被省教育厅授予“全省信息化大赛优秀组织奖”。我院学生在省级和国家级技能大赛上获奖共62项,获奖学生178人次,其中国赛获得一等奖4项,二等奖3项,三等奖2项,在全省高职院校中排第5名。在四年一次的教学成果奖评选中,2018年我院荣获省教育厅和全国各行指委特等奖、一等奖和二等奖共16项,其中2项获国家级教学成果奖二等奖。
山东理工职业学院 2021-02-01
新疆理工学院
新疆大学科学技术学院成立于2002年8月,2004年1月通过教育部关于办学资质的审核,成为我国首批本科院校举办的独立学院。 新疆大学科学技术学院是一所以工学、经济学为主,管理学、文学、法学等各学科协调发展的应用型本科学院。学院以优质的管理、严谨的服务、优良的学风、鲜明的特色和良好的人才培养质量,在全国独立学院中赢得了良好的声誉。2010年,荣获中国独立学院协作会“全国先进独立学院”称号;2012年,顺利通过教育部学士学位授予权审核,列为学士学位授权单位。 为主动适应“一带一路”新疆核心区建设以及新疆地区对人才的需求,切实贯彻教育部《独立学院设置与管理办法》精神,2014年6月,新疆大学与阿克苏地区行署合作办学,在阿克苏地区建设新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)。 新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)的建设凝聚了各级领导的高度关心和大力支持。自治区党委、人民政府及自治区教育厅积极协调,为学院建设提供了有力保障。新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)总规划建筑面积68.7万平方米,规划建设用地2856亩,分为一期、二期和三期建设。一期校园建设已基本完成,建设用地2300亩,完成建筑面积34.3万平方米,共投入建设资金15亿元。自2015年首批招生至今,阿克苏校区共有在校生6000余人。通过几年的发展,新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)已经建设成为交通便利、环境幽雅、教学和生活设施齐全的智慧化校园。 新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)现有专任教师288人,其中教授、副教授职称104人;研究生以上学历教师246人。同时,新疆大学以及浙江对口援助高校每年选派学科带头人、骨干教师援教。学院大力加强内涵建设,投入4100余万元建设智慧化校园;1.06亿元配置教学和实验实训设备仪器;2000万元配置图书及信息资料;采购图书40万册,电子图书53万册;2980余万元配置办公、教学、生活设施。 学院致力于培养应用型、技能型高素质人才。在稳步提升教学质量的同时,加强社会实践,鼓励学生广泛参加各类学科竞赛,全面提高专业技能。近年来,我院学生在大学生英语竞赛、周培源大学生力学竞赛、大学生会计信息化技能大赛、大学生数学建模大赛等各类全国大赛中获奖,其中获国家级奖项86个、省部级奖项111个,校级奖项134个。
新疆理工学院 2021-02-01
湘潭理工学院
湖南商学院北津学院成立于2001年,位于千年古城——长沙,是经湖南省人民政府首批批准,并经国家教育部确认,由湖南商学院创办的本科独立学院。建校之初,学院位于美丽的湘江河畔、长沙西汉时诸侯的历史古城——北津城内,文化底蕴悠久深厚,故取名北津学院。2006年,学院搬迁至长沙市望城区东马校区。校园占地面积近500亩,建筑面积14万平方米。东马校区开阔大气,环境优美、教学设备先进、交通便利。 湖南商学院北津学院是一所以经济学、管理学为主,涵盖经济学、管理学、法学、文学、艺术学、理学、工学7大学科门类的多科性省属全日制普通本科院校,按照全新的管理模式和办学机制运行。学院依托湖南商学院优质教学资源办学,现设立了经济与贸易系、财政金融系、工商管理系、会计系、数学与统计系、法学与公共管理系、外语系、旅游管理系、中文系、艺术设计系、计算机与信息系、体育教研部、思想政治理论课教研部等13个教学系(部),开设29个本科专业,其中财务管理专业、信息管理与信息系统专业为省级特色专业。学院面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,现在校学生6000余人。学院师资力量雄厚,同时常年聘请省内外著名专家学者前来讲学。 学院秉承和发扬湖南商学院“至诚至信,为实为新”的校训精神,坚持以人为本,注重学生创业、创新能力培养,不断深化教学改革,提升人才培养质量,学生综合素质不断提高。近年来,我院学生在国家、省部各级各类比赛中多次获奖。其中,2010年,蒋能慧同学获第四届“挑战杯”湖南大学生创业计划大赛金奖;2011年,王奔等三名同学的作品《西安世博园生态服务价值评估研究》获第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。2013年,周寒伊等五名同学获湖南省第二届模拟法庭书状竞赛一等奖,言辞辩论三等奖,刘正峰同学获“最佳辩手”称号;邓正平等三名同学获全国大学生数学建模湖南赛区二等奖;2014年,在湖南省第二十届大学生英语演讲比赛暨第五届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛中,我院获竞赛二组团体一等奖;沈凤洁、曹展翔同学分别以第一名的成绩获得非专业组和专业组个人一等奖;2015年,肖霞同学获得“湖南省百佳学生党员”称号、“阿里公益天天正能量”荣誉称号,被推荐为全国道德模范——助人为乐候选人。2017年,谢文浪同学被评为“湖南省百佳大学生党员”;肖霞同学获得“十二届中国大学生年度人物评选”提名奖。同时每年都有一大批学生获国家级、省级、校级奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀党员等各种荣誉,还有一大批学生考上国内知名大学研究生或出国留学,毕业生就业率名列同类高校前列。 湖南商学院北津学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。按照建设发展规划,学院中长期目标是建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合、运行机制优势充分发挥、现代大学生管理制度健全完善、商科类应用型人才培养模式特色鲜明、在全国具有影响力的独立学院。 根据湖南省委、省政府的战略决策,2018年1月湖南商学院与吉利集团签订合作协议。因此,从2018年开始,由湖南商学院与吉利集团合作举办北津学院;从2018级开始,招收的学生按照教育部相关政策规定发放毕业证书和学位证书。
湘潭理工学院 2021-02-01
关于报送中国国际大学生创新大赛(2025)总决赛项目的通知
关于报送中国国际大学生创新大赛(2025)总决赛项目的通知
云上高博会 2025-08-31
中国高等教育学会赴中国地质大学(武汉)调研科技成果转化工作
为深入了解部属高校科技创新助力国家高质量发展情况,9月24日,中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来一行围绕中国地质大学(武汉)与湖北省科技成果转化工作开展专题调研,并就推进高校科技成果转化合作进行交流座谈。学会事业发展部主任吴英策参加调研活动。
中国地质大学(武汉) 2021-09-27
武汉体育学院体育科技学院
武汉体育学院体育科技学院创办于2003年,是经湖北省教育厅批准、国家教育部审核的一所全日制本科体育类独立学院。学院座落在武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号,风景秀丽,交通便利,是理想的学习生活园地。截止十二五期末,学院校区占地面积543亩,校舍面积超过21万平方米,教学仪器设备值近2500万元,拥有馆藏纸质图书30余万册,纸质期刊500多种,。 学院的举办方为武汉体育学院。武汉体育学院系具有六十余年办学历史和博士授予权的多科性体育大学,优质的办学质量和良好的社会声誉为我院办学提供了有力保障。作为独立办学实体,我院实行党委领导下的院长负责制。武汉体育学院推荐派出院领导、中层干部参与办学和管理,学院的教育教学接受武汉体育学院的指导和监督,武汉体育学院的师资、图书、教学训练、场馆及教学实验设备等资源与学院实行共享。 学院专业建设发展迅速。“十二五”期间先后增设了英语、舞蹈学、休闲体育、网络与新媒体、运动康复、文化产业管理、播音与主持艺术、学前教育、广播电视编导等9个新专业,形成涵盖教育学、艺术学、经济学、管理学、理学、文学等6个学科门类的13个本科专业、1个专科的多学科专业格局。本科专业中已有5个获得学士学位授予权,2013年体育教育专业获批湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目。 近年来,学院以“质量工程”为引领,以人才培养方案改革和课程考试改革为抓手,系统推进人才培养方案及教学大纲修订,特色班、考研班建设,考试评价体系改革,教研室建设,师资队伍建设,教师能力提升,教学质量监控,实践教学环节优化等改革措施,师资队伍和教学管理队伍数量和结构不断改善,人才培养质量稳步提升,毕业生广受社会好评,就业率逐年提升。 目前学院本专科在校生共计5700余人,其中本科生5000余人、专科生600余人。学生在校期间按体育科技学院的学籍进行管理,毕业颁发武汉体育学院体育科技学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发武汉体育学院体育科技学院学士学位证书。在校学生享有国家奖学金、国家励志奖学金及国家助学金评选资格,同时学院也设有各类奖学金及助学金,奖励和救助品学兼优的学生。学院学费及住宿费等费用按湖北省物价部门规定的标准执行。 学院的办学定位是立足湖北,面向全国,立足体育,面向社会,力争建成以体育学科为主、多学科协调发展,专业特色鲜明的培养应用型人才的高水平大学。
武汉体育学院体育科技学院 2021-02-01
武汉出行禁令对病毒传播对研究
从2019年12月开始,中国卫生部门一直在密切监测湖北省武汉市的一系列肺炎病例。在受影响的个体中引起病毒性肺炎的病原体是新的冠状病毒SARS-CoV-2。截至2020年3月3日,中国大陆共发现并确诊80,151例;在国际上,在72个国家中发现并确诊的病例超过10,566例。在这项工作中,研究人员模拟了新型冠状病毒病(COVID-19)在国内和国际的传播,同时该研究估算了2020年2月上旬武汉实施的旅行禁令和一些国家所采用的国际旅行限制的影响。为了模拟COVID-19暴发的国际传播,该研究使用了全球流行和流动模型(GLEAM),这是一个基于个体,随机和空间的流行模型。GLEAM使用与真实世界数据集成的元人口网络方法,将世界分为围绕主要交通枢纽的子人口。该模型包括大约200个不同国家和地区的3200多个子种群。在每个亚人群中,COVID-19在人与人之间的传播均使用该疾病的区室表示来建模,其中个体可以占据以下状态之一:易感性(S),潜伏性(L),传染性(I)和已删除(R)。该模型生成了一组可能的流行病场景,这些场景由新产生的感染数,每个亚人群中疾病的到达时间以及传播感染的携带者数来描述。该研究假设疫情的开始日期在11/15/2019至12/1/2019之间,其中40例是由人畜共患病引起的。通过使用近似贝叶斯计算方法来校准传播动态,从而估计基本繁殖数R0。
复旦大学 2021-04-10
武汉信息传播职业技术学院
武汉信息传播职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等学校,全日制在校生近8000人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,固定资产总值1.79亿元,教学仪器设备总值3869万元,图书馆藏书43万册,现代化教学设施齐备。 学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以培养高素质技术技能型人才为目标,不断优化办学模式,形成了“互联网+信息传播”的专业特色。打造了由传媒影视类、印刷与包装类、艺术设计类等相关专业组成的,具融通性质的现代传媒特色专业群;还构建了以信息技术、云计算、大数据、电子商务、互联网金融等专业为主导的,现代信息技术应用与管理特色专业集群,更紧跟新兴产业发展,打造了以工业机器人、3D打印、新能源汽车技术为主的智能制造类专业集群。学校现有7个系、37个专业,其中全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级重点专业2个、省级品牌专业1个、省级特色专业3个、省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个,省级精品课程 2 门,省级教学团队1个,省楚天技能名师设岗专业8个,并牵头组建了湖北省印刷职业教育集团。 学校不断深化产教融合、校企合作人才培养模式改革,在校内建有国家级实训基地1个、省级实训基地1个、省级实习实训基地1个,综合实训中心1个,大型实训基地4个,各类实验实训室73个,校外实习实训基地136个。成立了新媒体运营、网络策划、商务策划、非线编、影视后期制作、电视新闻、影视演播厅、表演排练厅、摄影摄像、移动应用开发、信息安全、人工智能、云计算工程、电子产品设计、数字媒体应用、电商物流、会计电算、市场营销、会展综合、会议速录、旅游营销、动漫制作、造型设计等工作室,还开设了计算机网络技术、移动应用开发、3D打印技术、应用英语、旅游管理、文秘速录、动漫制作技术、人物形象设计等一批“订单班”,为行业、企业和社会培养输送了大批优秀人才。 学校建有“国家级职业技能鉴定所”,推行学历证书和职业资格证书“双证书”,与知名本科院校合作开设了专本衔接教育,学生在校学习的同时还可取得本科文凭和学士学位。学校积极开展创新创业教育,为学生量身打造了SYB创业培训课程,对学生实行创新创业帮扶,每年毕业生就业率均超过93%,名列全省同类院校前茅。 近年来,学校高度重视内涵建设,教育教学成果丰硕,育人成绩斐然。教师教学成果先后获得教育部教指委教学成果一等奖,湖北省教学成果二、三等奖,全国职业教师微课大赛(高职组) 一、二、三等奖若干,全国职业院校“金教鞭”讲课竞赛银奖,16个教科研课题、3个学生管理研究课题获省级立项。学生先后获全国职业院校技能大赛文秘速录赛项团体二、三等奖,全国印刷行业职业技能大赛一、二、三等奖若干,全国“首届绿色印刷知识竞赛”团体三等奖、个人二等奖,全国大学生英语写作竞赛三等奖、湖北省赛区特等奖,全国大学生广告艺术大赛优秀团体奖,湖北省职业院校技能大赛三等奖若干,人物形象设计专业2名学生代表湖北省进入第44届世界技能大赛美容赛项国家队集训。 目前,学校正大力推行全员全过程全方位 “三全育人”体系,坚持一切工作以学生为中心,学生在校期间将享受优质的成才环境。学校正致力于现代职教体系建设,让学生和学校共同发展。
武汉信息传播职业技术学院 2021-02-01
武汉洗眼器-咨询朱健15995803007
产品详细介绍便携压力式冲淋洗眼器 移动式洗眼器完全解决了空间占问题,零空间储存是该产品的最大特色。 它具有以下优点: 能够及时提供专业防护,快捷方便。 无按装要求,可根据现场需要按装或直接使用。 出水孔处预留充足空间,可冲洗眼睛及面部,必在时可有手协助冲洗。 压力式冲肤洗眼器,材质无毒聚乙烯容器配有减压阀水流稳定,加纯净水5升,每90天应换纯净水及加气,加气用手推约50次2.5Mpa.可供持续水流15分钟。 应用场所: 应用于制药、医疗、化工、石化、电子、冶金、机械、教育及科研单位等。     紧急洗眼器 类型:不锈钢/不锈钢烤漆 涂层:高亮度环氧树脂涂层 冲淋器:SUS304不锈钢入水管、 球阀开关、圆条拉杆(直径6mm)和冲淋头 洗眼器:SUS304不锈钢入水管、球阀开关和洗眼盆 洗眼喷头:高密度PP,内置不锈钢过滤网,可过滤水中杂物。 可添加不锈脚踏板:控制洗眼开关。   台式洗眼器 主体:加厚铜质 涂层:高亮度超厚电镀层,耐腐蚀、耐热、防紫外线辐射。 喷淋头:软性橡胶,出水经缓压处理呈泡沫状水柱,防止冲伤眼睛。 防尘盖:PP材质,使用时自动被水冲开 水流开关:水流开启、水流锁定功能一定完成,方便使用。 控水阀:止逆阀,其闭门可自动关闭 供水软管:长度1.5米,软性PVC管外覆不锈钢网 最大耐水压:7巴  
苏州凯顿实验设备有限公司 2021-08-23
武汉蜗牛智享科技有限公司
武汉蜗牛智享科技有限公司 2024-04-15
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