产品详细介绍奥龙学生综合素质评价管理系统系统管理和记录学生的综合素质评价，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践素养等方面。实现学生常规表现的记录与汇总，教师对学生和学生相互之间网上评价管理，可自动生成评价等级；每个学生有自己的帐号，可随时上传管理和查阅自己作品成果及成长资料，了解自身发展状况；教师及家长及时互动，跟踪学生成长过程，在线动态分析，引导学生健康发展。 应用：教育局、学校、教师、学生、家长服务：结合定量、定性、形成性、终结性评价对学生五大维度进行科学的评价。还提供班级评价、评语评价、体质测评、荣誉申报、秀空间以及实践活动等，对学校、教师、学生及家长等多方数据进行实时的采集和记录，最终形成涵盖学生各方面的学生综合素质档案。

产品详细介绍奥龙研究生教育管理系统助力研究生院信息化建设研究生系统管理涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括招生管理、学籍管理、培养管理、成绩管理、毕业管理、研工（党团思政）管理、学位管理、学科（导师）管理、系统管理子系统，适用于招收研究生的综合性大学、学院，能够完成学年制、学年学分制、完全学分制管理部门对研究生从入学到毕业离校的全过程管理。研究生教务管理工作是研究生教育中的一个极为重要的环节，是整个研究生管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，各个方面都对研究生教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个研究生教育系统亟待解决的课题之一。系统特点1、业务全面，功能强大：研究生包含多种类别，如：学历硕士、学历博士、专业学位等。不同类别的研究生其招生、培养、学位授予的过程均有所不同，系统实现了对不同类别研究生的管理，而且业务上涵盖了研究生入学前的招生，研究生入学时的注册、学籍建立，研究生在校期间的培养，研究生毕业时的学位授予。2、数据高效共享：在各职管部门（如：研究生院（处）、各院系）、导师、授课教师、研究生等角色之间构建了统一交互的信息平台，部门之间的信息流转统一规范，各角色都可以实时动态获取所需信息。3、系统中的学科建设管理为招生、学籍、培养、学位各模块提供基础业务数据，招生、学籍、培养、学位各模块之间耦合性低，在基础数据支持下各模块可单成系统，独立运行。最终开发实现的研究生信息管理平台，能使研究生院包括下属（招生处、培养处、学科办、毕业学位办、各个院系秘书、导师、学生）人员进行网上资料登记、处理、相关业务的审批、查询、打印等工作，实现研究生院对学生、对部门、对导师、对院系的管理，实现对省教委、教育部、国家学位办等（电子注册）的数据接口，能够真正达到节约时间、提高效率。

产品详细介绍 　　一、狂龙未来教室超级云白板功能简介： 　　1、书写功能： 　　有毛笔、粉笔、钢笔、排笔四种不同书写笔风，线条粗细任意选书写颜色默认五种常用，另附调色板任意选择颜色 　　2、工具条： 　　工具菜单可任意位置双击出现和隐藏，工具简化，随调随用，随意移动以高效，准确，实用，适应性强为准则 　　3、录制桌面功能： 　　教师书写和标注的过程可点击记录、并一键式回放，无须先进行录屏再用播放器播放等复杂的过程进行回放等。同时可以分段录制，分段回放，满足不同的教学需求，方便学术讨论。教师可根据实际情况，自主控制录制内容 　　4、资源数据应用： 　　可调用、插入资源库中音频、视频、MP3、图片、课件、模板，并结合后台备课软件实现前台的媒资数据的分类及分装(不同的会员有不同的媒资数据库，也设置有不同等级的阅读权限)可以讲课程按照每一节课实现多媒体教案课件管理，可以支持个人会员及校园媒资管理数据库，支持本地、U盘、网络数据加载 　　5、探照灯： 　　探照灯范围内显现内容，其余范围内容遮掩于图层下，遮掩层的透明度可任意调节，探照灯范围可任意放大、缩小、拖动，在一个屏幕内可使用多个探照灯 　　6、内容截取功能： 　　能截取任何任意文件的全部或局部画面，并且能够截取不规则画面的数据，实现拖动、旋转、放大、缩小、复制、粘贴、保存入个人资源库，方便再次调用 　　7、图形制作： 　　有直线、曲线(一键实现对称线)、随意线(可分步骤实现光滑处理)可随意运用线条绘图，当形成图形后可以填充颜色、任意拖动，可在原有的图形上重叠制作图形，图形生成后，可随意调出并再编辑 　　8、撤销、返回： 　　书写和操作失误时，可返回动作，最多可撤销10步 　　9、擦除功能： 　　使用板擦可通过多种方式随时把屏幕上标注的字迹擦除,共有传统橡皮擦、局部清除、全部清除和选择某种颜色清除四种 　　10、标尺： 　　标尺分为横尺、竖尺、斜尺(斜度默认45°角)、直角尺、坐标尺五种，所有标尺都可移动，其中斜尺可以旋转 　　11、文件批注： 　　文件植入白板格式后，可以随意对PPT文档，WORD文档、视频、图片进行批注，并可以对批注过程进行录制、回复 　　12、放大镜： 　　将整个屏幕版面放大到原先的一倍，屏幕锁定后可任意拖动，解锁状态时可进行编辑，一键还原屏幕大小 　　13、白板拓展： 　　白板添加按钮的功能实现无限扩展，幻灯、拖拽切换方式实现漫游。版面清晰、有序切换及跳板阅览;小黑板拓展，在标准白板的基础上，可添加5个个性小黑板并可以复制白板上的内容，自动储存在工具栏上，随意调出进行编辑、保存 　　14、课件调用： 　　可根据教学需求在同一个版面上，进入共享资源库、个人素材库、备课素材内，同时调用图片、视频、音频，数量不受限制，并可同时放大、缩小、旋转、移动、批注。同一个文件还可无限复制出独立内容，做内容对比使用，还能把文件保留到白板添加栏，方便随时调用 　　15、登录方式： 　　可设置、选择U盘方式或账号本地方式 　　二、狂龙未来教室超级云白板应用优势 　　1、各校园、企业、事业单位等领域的多方位好帮手! 　　狂龙未来教室超级云白板是结合互动多媒体教学培训的体系，是针对各教育学校学院、大企、事业单位或其他领域的人员提供服务，其目的旨在为用户提供便捷的展示及授课工具，更好的优化培训。同时，我们还基于“云”的概念，搭建广阔的资源管理平台和展示平台，方便企业达到统一管理、运用，优化了教学培训质量和提高学习者自主学习兴趣，是新型的数字互动式可视化教学培训体系。 　　2、功能完善，在用户提出需求前就已经准备好了! 　　狂龙未来教室超级云白板“互动式数字云白板培训系统”即数字白板软件和内容编辑工具，融合了电脑、投影、CD机、DVD等各种功能，将其集于一台交互式多点触控产品之中，产品安全环保，而且简单易于操作。我们不仅提供先进的设备，达到多人多点同时触控操作，同时狂龙未来教室超级云白板兼具复制、批注、保存、回放等多种功能，播放不同格式的文件，包括图片、视频、音频等等，我们以用户登录的形式选择讲解内容，把单节当课内容或主题培训内容独立出现，系统条理清晰。同时，用户还可以灵活调用资源素材库里的资源内容，起到了优化教学培训过程的作用，提高整体培训质量，体现了真正的“可视化”教与学。 　　3、更好的体验，优化的功能，方便，令人舒适! 　　狂龙未来教室超级云白板为用户提供编排设计教学内容的备课后台系统，使用者可以通过利用下载网络素材库的内容，减少了复杂的资料准备工作，自主编排选择资料，再利用U盘一键上课，进而源源不断地积累教学优质内容，同步积累整合个性化的教学内容及资源。然后，“互动式数字云白板培训系统”对于整个企业来说，可以有效的解决资源缺乏，优质骨干易流失，信息知识传递不完整等问题，而现在只需通过U盘编辑把优质内容资源编辑整合、打包，通过数据管理成为一个一个完整优质的教学培训内容，整个过程环保有效、操作便捷，仅仅利用数据和网络便可以统一管理。最后，在整套体系的广泛运用中，得益者一定少不了参与学习的用户，他们可以从传统的学习模式中解脱出来，不再是一味的听讲、强硬接受、记笔记、死甚至记硬背等等，而是更多的是积极参与、听讲和互动，感受“数字云白板”所具备的多点互动体验，借助硬件和软件的强大功能，在“可视化”优势的支持下有效的获得更多信息知识， 实现培训的最终目的。 　　4、好东西，从娃娃用起! 　　狂龙未来教室超级云白板项目产品体系除了运用到不同教育及企事业单位的培训项目之外，我们在幼教及普教领域也有广泛的用途和市场，例如各投放各幼儿园、中小学中等等，通过运用可视化的便捷教学工具，大大减少了教师准备教学资料和备课的冗长时间，优化了课堂质量，提升了孩子学习的兴趣以及学习的主动性，从而实现优质教学。 　　5、全面适应各行各业，拒绝水土不服! 　　狂龙未来教室超级云白板产品体系还会涉及商业早教中心、商场、图书馆、社区中心、医院、展览馆等等，在广泛的领域中充分发挥可视化教学培训及多点触控的优势，是真正意义上的新一代“互动式数字云白板”。 　　无可厚非，狂龙未来教室超级云白板的崛起将带来巨大的社会效益，强大的功能使他能够运用在多种行业中，现在云白板已经欣然登上了教育事业的舞台，逐渐代替传统的黑板教学，白板的视觉效果，比如色彩，各种动画，声音，视频相结合，能够极大的吸引学生的注意力，利用多元的教学素材，帮助学生更好更快捷的理解和掌握知识，尤其是学习一些比较抽象的知识和概念，云白板为学生提供了多种分析和解决问题的方法和思想，除此之外，云白板的运用，有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性，实践证明，白板教学更增强了师生，学生之间的互动，使传统教学中出现的弊端大大减少，提高了学生的学习质量，学习动力和学习自信心。其次云白板软件还还配备了灵活的教师教案编辑器，通过教案编辑器，老师可以很快捷的制作自己的课程，并将所需的教学资源导入白板使用，逐渐放弃传统教学中的ppt，投影仪教学，因为云白板技术已经讲传统的黑板，投影仪，电脑整合在一起，成为课堂教学的重要手段，形成统一的教学平台，大大提高课堂教学效率，同时云白板提供了利用U盘模式进行授课的方式，老师可以将自己的课件存入U盘，插入U盘我们即可开始进行授课，不用退出系统也能随心自如的操作，这是其它白板软件无可比拟的优势。云白板设计的互动理念，促进课堂教学方式的改革，补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白，有利于推动信息技术与科学教学的发展，云白板技术集文字，声音，图片，影响，动画与一体，作为一种新型的教学手段，不仅有利于激发学生的学习兴趣，而且使学生的学习更加容易和方便。其次云白板同样运用于办公活动会议，工业培训，酒店，旅游等领域。记住，云白板的广泛使用，是历史发展必然趋势。 　　狂龙未来教室超级云白板系统平台搭建了海量的素材库，容纳了各行各业的信息，包括文字，高清图片，视频，动画，游戏，声效，图形等等，提供本地选择浏览和网络下载，结合硬件设施，我们可以在云白板上随意书写，支持多人操作，并可以将老师授课记录通过视频或者图片的形式保存到U盘，随时带走。云白板软件还结合了打印机，读取U盘，视频捕捉，以及拍照的功能，云白板还提供了各种画板，专门为各种课程和各个行业提供所需的画板，各个画板根据需要提供了不同的工具，这就使得云白板显得灵活方便，而狂龙未来教室超级云白板中另一个强大功能是可以融入各行业的软件平台，我们可随时随地从云白板中打开一个软件平台进行行业的讲解，它就像一个桌面，可以嵌入任意一款软件，通过一款云白板系统平台就可以做你想做的，没有做不到，只有想不到。

聚合物／蒙脱土纳米复合材料是近年来新材料和功能材料领域中研究的热点之一。氯化聚 乙烯 (CPE) ，是由聚乙烯 (PE) 与氯气进行取代反应，经化学改性而得到的一种新型材料。其 结构饱和，无双键，分子稳定，具有良好的耐油、耐臭氧、耐热氧老化、耐腐蚀、耐燃、耐细 菌和微生物作用、耐候性等性能。为了扩大氯化聚乙烯在橡胶与弹性体两个方面的应用，研制 氯化聚乙烯橡胶CM/蒙脱土纳米复合材料。 本项目通过蒙脱土在氯化聚乙烯中的复合应用，提高其使用性能，扩大其应用领域。创新 点在于通过熔融插层的方法来制备一种综合性能优良，加工条件容易的氯化聚乙烯CM橡胶/蒙 脱土纳米复合材料。对纳米复合材料的相结构形态的表征，在准确地表征聚合物／蒙脱土纳米 复合材料的各种精细的结构基础上，实现对聚合物／蒙脱土纳米复合材料结构的有效控制，从 而可按性能要求来设计和制备纳米复合材料。根据氯化聚乙烯特定的分子结构，选择合适的处 理剂和合适的工艺条件，筛选出合适的体系。

我国农业及工业氯化钾年消费量约为1000万吨，其中60%依赖进口。钾资源开发事关整个 国家的粮食安全。 钾资源主要分为可溶性钾资源 (包括海水钾资源、可溶性固体钾资源和地下卤水钾资源) 和非水溶性溶钾资源。目前生产钾肥 (氯化钾) 的主要原料来自可溶性钾资源，除少量采用海 水提钾外，主要采用钾石盐矿、光卤石矿、硫酸盐钾矿和混合盐矿等可溶性固体钾矿和地下含 钾卤水。 可溶性钾资源生产氯化钾主要包括分解结晶和浮选两个主要过程，根据矿物原料和工艺组 合情况分为冷分解结晶-正浮选，反浮选-冷分解结晶等工艺。 华东理工大学资源过程工程研究所建有国际先进水平的浮选与结晶过程研究测试平台， 可对光卤石和钾石盐制备氯化钾的浮选工艺、浮选药剂复配、结晶过程进行在线监测研究；对 结晶产品粒度分布、晶体形貌特征分析表征；利用二维激光粒子测速仪PIV、体三维速度场仪 V3V及其相关流体力学软件，可对各类结晶器流场进行数值模拟与分析，实现结构与操作参数 的多参数系统优化，开展结晶器设计与工程放大研究等。获得多项国家发明专利授权，形成了 上下游相互关联、相互支撑的氯化钾生产成套化、系列化专利工业技术，氯化钾生产过程中钾 收率高、能耗低、产品品位高。相关研究成果已在大型工业装置得到应用，取得显著地经济效 益。

"氯乙烯(VCM)主要用于合成聚氯乙烯树脂(PVC)。目前我国氯乙烯生产主要通过乙炔法生产。然而，乙炔法一直采用剧毒的氯化汞催化剂，严重制约着乙炔法的可持续发展。Au催化剂被众多研究者认为是最有可能工业化的非汞催化剂。本研究制备了一种促进型Au基催化剂，结果表明该催化剂对Au活性物种的失活、催化剂载体表面的积碳消除作用有明显的促进效应。稳定性考评结果显示，在工业条件下，氯乙烯选择性为100%，预估寿命超过3000 h。相关研究结果已申请多项中国专利。 项目已完成实验室小试和催化剂组成，载体等参数的优化和催化剂放大制备。拟应用于全国层面的氯碱行业替代剧毒氯化汞催化剂，即煤基乙炔氢氯化合成氯乙烯单体过程中的关键催化剂，在不改变原有乙炔氢氯化工业反应条件前体下仅替换现有氯化汞催化剂即可，具有较好的社会效益。"

我国目前工业副产氯化氢总量达380万吨/年，随着MDI、TDI、甲烷氯化物等涉氯产品的 大规模扩产和氯碱行业的发展，预计未来5年内副产氯化氢总量将达到500万吨/年，大量副产 氯化氢的循环利用问题已成为制约聚氨酯、氯碱、有机氟行业、农药、医药化工等众多行业发 展的共性难题。以氯化氢为原料生产氯气，实现氯资源循环利用，能够有效解决副产氯化氢问 题，打破国外技术垄断，促进新兴产业的健康发展和氯碱行业的优化升级。我们开发了具有自 主知识产权的高性能的铜基催化剂，在单管试验装置上连续稳定运行9600小时的基础上，建成 了国内首套千吨级中试装置，氯化氢的转化率超过80%，为2016年在上海化工区建成10万吨级 生产装置奠定了基础，该项目已被列入上海市科技成果转化和产业化项目，将使我国成为全球 第二个拥有氯化氢催化氧化制氯气技术的国家。

一、项目简介（发明专利：99100015.3）该技术是一种对含氯化铵工业废水综合治理并从废水中回收氯化铵的工艺，具有以下技术特点：1、利用多效蒸发、蒸汽喷射热泵及余热利用等技术，降低废水治理及回收产品的运行成本。2、采用低温蒸发路线，使蒸发系统全部或部分为真空蒸发，保证设备不被腐蚀，一般设备使用寿命在15年以上。设备折旧费的减小，使得废水治理和回收产品的成本降低。3、采用常温结晶工艺，使蒸发后废液直接进入结晶器。采用常温冷却结晶省去能耗较大的低温冷却系统。4、本项技术不产生二次污染。工艺过程的产物，一是固体氯化铵产品，一是蒸发冷凝水。工艺中冷却水闭路循环使用。应用本项技术不仅解决了含氯化铵工业废水对环境的污染，而且有较高的经济效益。本工艺技术目前已在河北、浙江、山东、河南、天津、内蒙、广东等省推广应用，直接经济效益好，环保效益巨大。且本项目所研究开发的废水治理工艺，也可在其它工业废水的综合治理中推广应用。二、市场前景氨及铵盐是应用非常广泛的化工原料，应用此类原料的生产中常常伴随高浓度氯化铵废水，此类废水采用常规的环保处理方法，存在技术可行性差、废水中的氯化铵得不到回收，因而综合效益不理想。用本技术处理高浓度氯化铵废水不但解决了环保问题，还会有可观的经济效益，采用此技术也可处理含其他盐类的工业废水，因此具有广阔的应用前景。三、生产设备蒸发器、分离器、结晶器、水罐、离心机、泵等。四、合作方式提供技术服务。项目负责人： 史晓平、赵景利  

Ø 多氯化物废物是生产氯代烃的副产物，氯碱工业是基础化工，产量大，产生的多氯化物废物也较多。多氯化物废物是氯化物蒸馏残液，是纯的有机多氯化物的混合物，难溶于水，不燃烧，比水中重。有刺鼻的气味，较大的挥发性，毒性大，诱发癌症，污染环境；大气中的氯化物还破坏臭氧层。该处理技术和处理设备能够快速有效地降解多氯化物，使其转化为有价值的工业材料，不产生二次污染物。该技术填补国内和国际空白，能够高效地处理多氯化物废物，具有实用性和广阔的应用范围。

采用甲苯光催化氯化并以苯甲酸进行酸解的工艺路线，以甲苯为起始原料，通过氯化、水解和分离，开发成功了苯甲酰氯和三氯化苄的工业化生产技术，通过对工艺过程的优化，解决了其工艺路线长、生产设备投资大、生产过程能耗高、三废多、操作复杂的难题，降低了苯甲酰氯的生产成本，为苯甲酰氯和三氯化苄产品的工业化生产提供了一条新途径。