产品详细介绍奥龙数字化校园软件解决方案1.1数字化校园建设意义1.1.1解决学校信息孤岛数字化校园将学校内部的相对独立分散的业务系统，进行统一整合和有效的集成，通过“谁产生谁维护”的原则对集成数据按标准进行验证，然后把正确的信息同步给需要这些信息的部门到达所有部门相同的信息一致。同时消除对数据的重复管理，避免多部门的重复劳动，节约人力成本，保证信息标准统一。1.1.2规范业务流程数字化校园集成学校内各种业务流程，通过建立规范的、合理的、高效的业务流程可以约束工作的随意性，避免一边“省事”多处“费事”情况。而且通过合理的业务规则，不但可以提高本部门的工作效率，减轻工作压力，同时也为其它门户带来快捷和方便。1.1.3提高工作效率数字化校园使集成学校各种业务流程实现了自动化，不需或极少需要人工干预。集成的业务流程工作一旦建立好以后自动工作，工作人员只需要通过任务完成状态进行监控即可。数字化校园将人员从繁杂、简单重复的数据输入、传送、管理、检索等工作中解脱出来，信息的检索及统计报表的生成功能交给平台来完成。用户可以随时随地从信息门户获取相关授权信息。无纸化办公使学校各项行政管理工作更加便利快捷。1.1.4为师生员工提供“一站式”服务教职员工、学生和办事者可通过网络可以及时了解办事流程、学习安排、学校资源、各种申请状态等信息，免去不必要的东奔西走，减少盲目性、提高办事效率、减轻工作量，是学校为教职员工、学生和办事者提供的服务窗口。1.1.5创建虚拟大学空间，实现跨地域管理数字化校园建设以信息资源与信息服务为核心内容，实现数字化、网络化的学习、教学、科研和管理，对于学校今后创建数字化的生活空间，创建虚拟大学空间，实现教育信息化和现代化。虚拟大学空间可为学校今后的跨地域业务管理提供坚实的基础保障。1.1.6体现决策管理水平，及整体综合实力在教育行业信息化的大背景下，数字化校园的建设水平不仅体现了职教教育信息化的程度，也反映了决策者的对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平；更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要标准之一的知名度，吸引更好的生源和优秀的科研、教学人才。1.1.7有助于教学模式和观念的转变在教学中，教师们可以充分利用网络教学资源，开展网上多媒体教学实践，建立学科教学网站和教学资源库。学生可以利用数字化图书馆以及各种教学资源库进行研究性学习，同时利用互联网与其它学习者进行广泛的合作探索和讨论交流，并将学校以外的信息资源和智力资源引入到教学中。1.1.8辅助学校领导决策数字化校园还包括各级管理与决策部门，使各级领导在决策上实现数字化，利用决策支持系统结合学校数字资源、个人智力资源和计算机的计算能力，辅助改进领导决策的质量。为各级领导提供决策所需的数据、信息和背景材料，帮助他们进行问题的识别，并明确决策目标，通过人机交互功能进行分析、比较和判断，为正确决策提供有力的辅助支持。第 2 章奥龙数字化校园平台软件系列数据门户产品列表：1、奥龙-统一信息门户平台2、奥龙-统一身份认证平台3、奥龙-数据交换平台4、奥龙-数据综合分析平台5、奥龙-一站式网上办事大厅平台应用系统产品列表：1、奥龙-教务管理系统2、奥龙-学生综合信息管理系统3、奥龙-OA办公自动化管理系统4、奥龙-数字迎新管理系统5、奥龙-招生管理系统6、奥龙-就业管理系统7、奥龙-网络学习平台8、奥龙-宿舍管理系统9、奥龙-站群管理系统10、奥龙-三维地图信息管理系统11、奥龙-成绩自助打印管理系统12、奥龙-移动信息平台13、奥龙-图书馆自动化管理系统14、奥龙-在线考试题库管理系统15、科研管理系统16、人事管理系统17、资产管理系统

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中科软件测评（广州）有限公司承接广州中国科学院软件所测评实验室和数据智能实验室的技术积累和管理体系，主要从事软件功能、性能、安全性、可靠性和交互设计的技术服务。 面向政府部门、科研单位、智能制造生产线提供软件系统测试、测评等公共技术服务。 团队拥有一批高水平的科研和测评技术人员，其中：教授博导1名，副教授硕导2名，拥有博士学位人员5名，硕士学位人员3名。 公司团队近年先后承担了国家科技重大专项（核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品国家科技重大专项课题）、国家重点研发计划课题和省部级重点或重大课题的测试，以及省、市级财政信息化和金融、电力、交通、港口行业项目验收测评任务。

青岛艾德软件有限公司于2018年08月31日成立。法定代表人石增永，公司经营范围包括：计算机软硬件领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务；人工智能软件领域内的技术开发、技术服务；大数据服务；云计算服务；计算机系统集成服务、网络工程施工；销售：计算机、通讯器材、电子产品等。

珠海沃比软件有限公司，成立于2013年1月15日，是国内领先的综合型企业管理平台运营商，其开发及运营的FRIS（Flexibleandreliableinformationsystem）平台，深受广大用户好评。沃比软件专注服务于开发软件、企业信息化建设与维护，在帮助中国中小企业应用互联网络开展国际营销、产品推广、企业资源整合、业务流程规范、信息追溯等方面拥有丰富的成功经验。

山东华码软件有限公司成立于2013年，是一家专业从事医疗行业软件开发、服务、运营的科技型中小企业。公司自成立以来秉承为客户创造价值的理念，坚持自主研发，截止至2020年10月，拥有国家版权局认证的软件著作权25件，山海互联注册商标1件，山东省软件产品登记2件，产品质量通过了ISO9001国际质量体系统认证，被山东省软件行业协会评选为”双软认证“企业。公司为客户提供华码软件智慧医疗系列管理信息系统，主要有：医院管理信息系统、实验室信息管理系统、医学影像管理系统、体检中心管理系统及在线诊疗管理系统等。被临沂市工业和信息化局评选为：临沂市软件工程技术中心、临沂市大数据骨干企业和临沂市优秀软件企业。 山东华码软件注册资金300万，在职员工30人，核心成员拥有10多年行业经验。公司自成立以来，时刻关注着中国医疗软件市场的需求，以医疗服务的规范化、科学化、现代化为己任，把开发适合中国国情的医疗管理软件当做自己的使命。公司由运营团队、销售团队、开发团队、测试团队及售后团队等30名以上具丰富行业的精英组成，到目前为止，全国范围内拥有客户数2000+。

北京天演融智软件有限公司（亦称：融智软件）前身是北京世纪天演科技有限公司，成立于2001年。成立之初，公司与教育部高教司联合面向国内高校推广CAI教学。2005年，随着互联网发展，公司成立中国高等学校教学资源网，向高校教学一线老师提供一个开放的教学资源共享平台，得到全国高校教师的认可。2006年，公司把握先机，成立中国科学软件网，为国内用户提供优秀的科学软件和服务，并于当年与国内最大的药物研发企业上海药明康德签订三年的软件服务协议，全面为药明康德提供药物研发软件chemoffice。之后，公司又先后涉足移动教学和虚拟仿真产品的研发和推广。公司旗下现有中国科学软件网（www.sciencesoftware.com.cn)、中国高等学校教育资源网(www.cctr.net.cn)、科学软件学习网(www.ssstudy.com)三大网站平台。 截止目前，公司自主研发产品有高等学校中央试题库、CCTR考试与评测系统、CCTR题库管理系统、CCTR题库应用软件、SYNC教学资源库等，并且代理销售国外科学软件1000余种，产品涵盖教育、医疗、交通、通信、金融、保险、电力等行业，并且为诸如北京大学、清华大学、中国人民大学、中科院、农科院、社科院、环科院、国家统计局、交通部、南方电网、国家电网、许继、南瑞等国内大型企事业单位、部委和科研机构长期提供相关产品。