江苏信息职业技术学院于2002年8月组建，是江苏省人民政府批准、教育部备案的国有公办普通高等学校，是江苏省示范性高等职业院校。学院的前身为创建于1953年的国家级重点中专无锡无线电工业学校和创建于1997年的国家级职教中心无锡市锡山职教中心。学院师生秉承“养正修能”的校训，弘扬“立德树人”的校风，建设以物联网技术融合现代制造业和现代服务业的发展，信息特色鲜明、一流企业认可、人民满意的高水平高职名校。 学院坐落在美丽的太湖之滨无锡市，现设有藕塘和东亭两个校区，占地面积1165亩，建筑面积32万平方米，拥有实验实训教学仪器设备1亿多元，图书60多万册，目前注册在校生12000多人，专兼职教师800余人，其中中、高级职称占87%以上，学校专业课教师“双师素质”比例达90%以上，汇聚了国家级、省级教学名师、全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、国家技术能手、省“333工程”中青年科学技术带头人、省有突出贡献的中青年专家、省“333工程”中青年科技领军人才、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等高层次人才。 学院专业设置和专业方向紧密契合区域经济发展和产业结构调整，学院现设有电子信息工程学院(微电子学院)、机电工程学院、物联网工程学院(信息安全学院)、艺术设计学院、商学院、汽车工程学院、建筑工程学院、马克思主义学院、士官学院、继续教育学院，共有12个专业群，45个专业，87个专业方向。学院现有中央财政支持的重点建设专业2个、省品牌专业2个、省重点建设专业群4个、省特色专业3个、江苏高校优秀科技创新团队1个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队1个，建设物联网技术、微电子技术、智能制造、汽车技术服务、智慧商业专业集群，协同发展建筑工程技术、文化创意专业集群，形成以物联网技术融合现代制造业和现代服务业发展、信息特色鲜明的专业集群。同时，拥有多个省示范重点建设专业、省级以上实训基地，其中，无锡市数控设备维护维修共享型实训基地，获省财政资助1千万元，在全省高校中仅有5所。学院牵头组建“中国电子信息行业联合会物联网产教联盟(职教集团)”“中国职业教育微电子产教联盟”。 坚持需求导向，融合发展。学院与联想教育、中兴通讯、华润微电子、安谷科技、保时捷中国、新大陆、东风雷诺、北京精雕、瑞士GF、日本三菱、福建三锋、海澜集团等国内外知名企业等知名企业进行深度校企合作，校企共建了华润微电子学院、中兴通讯电信学院、保时捷学院、联想IT学院、海澜商学院、安谷苏信创新创业中心、新大陆物联网学院、苏信•三锋学院、苏信·精雕智创中心等，培养出一大批具有创新创业精神的“懂专业、精技能、高素质”的技术技能型人才，提高了学生就业核心竞争力。学院获“中国产学研合作促进奖”、“无锡产业贡献奖”。 学院努力造就一支与学院科学发展相适应的高水平“双师”素质教师队伍。通过选派教师到企业培训和工程实践，进一步提升了教师的“双师”素质，特别是引进了多名长期在大型企业从事技术研发的高级工程师、高级技师，使教学团队的技术研发水平和工程实践能力得到质的飞跃;通过聘请企业的工程师和高级工程师到学校担任兼职教师，使校企合作走向深入，同时也确定了一批技能过硬、乐于职业教育的兼职教师，教师队伍的整体工学结合能力大大提升，为专业的发展和培养高技能人才奠定了基础。 经过全院师生的共同努力，学院的办学成绩得到了社会的广泛认可： 人才培养模式改革初见成效，2003年被列为“国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”，2004年学院成为首批国家级35所示范性建设单位之一，2007年成为首个“无锡市软件与信息外包人才培养基地”，2007年在教育部组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为优秀，2008年被确立为“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”，2008年被列为无锡市“国家服务外包示范区•无锡太湖保护区——人才培养基地”，2012年顺利通过新一轮教育部高等职业教育人才培养工作评估，2014年，学校以优秀成绩通过江苏省示范性高职院校建设验收。 毕业生受到社会的欢迎和好评，就业率和就业质量不断提高，近五年毕业生就业率达到99%以上，学院被评为“全国职业院校就业竞争力示范校”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省大学生创业示范基地”，许多近几年毕业的学生已经成长为企业的骨干，为无锡地区、江苏省和长三角地区的经济建设提供了有力的人才支持。 精神文明建设成果丰硕，学院被评为“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省文明校园”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏高校思想政治教育先进集体”、“全省教育纪检监察先进集体”、“江苏省文明食堂先进单位”、“江苏省文明宿舍先进单位”、“省级大学生心理健康教育与研究示范中心”。 近年来，学院获得国家、省、市级以上竞赛奖项，其中包括江苏省教学成果一等奖、全国职业院校信息化教学大赛一等奖、全国职业院校技能大赛一等奖6项、“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛特等奖、全国大学生艺术展演一等奖，中国机器人大赛暨RoboCup公开赛冠军、全国集成电路设计大赛一等奖(唯一获奖的高职院校)、金砖国家技能发展与技术创新大赛机电技能赛项一等奖(第一名)、国际红点概念荣誉奖2项等。“读百部好书”活动荣获教育部高校校园文化建设优秀成果二等奖。无线电测向运动队成立14年来，获得国家级比赛奖项140多项、省级比赛奖项400多项，司国文同学在2011年亚洲无线电测向锦标赛上获得1枚金牌1枚铜牌。 学院的校园文化建设成果引起了社会舆论的广泛关注，光明日报、中国青年报、中国教育报、新华日报等多家媒体进行了专题报道。(截止2018年9月)

南通航运职业技术学院是： 教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校 首批江苏省示范性高等职业院校 首批全国交通职业教育示范院校 首批国家骨干高职院建设优秀等级单位 全国毕业生就业工作典型经验50强高校 中国高职高专院校竞争力50强高校 全国高职生综合满意度50强高校 全国高等职业院校服务贡献50强高校 全国高职院校国际影响力50强高校 南通航运职业技术学院(以下简称“学院”)是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，建校于1960年，隶属江苏省交通运输厅。学院座落于风景秀丽的长三角地区最适宜人居的花园城市，著名的“体育之乡”、“教育之乡”、“建筑之乡”、“长寿之乡”——江苏省南通市，位于苏通长江大桥北翼。 学院坚持“立足交通、依托行业、发展特色、服务江苏、辐射全国”的办学定位，服务于“海洋强国”、“长三角”地区大港口、大物流等经济发展战略，主要围绕水上运输产业链设置专业，形成了以造船、用船、管船、航道、港口、物流等于一体的水上运输专业链，为建设综合交通运输体系尤其是水上交通运输行业输送了大批高素质的技术技能人才。在积极打造传统优势专业的同时，学院紧密结合行业、地方经济发展对人才的需求，近年来又开设了飞机机电设备维修、航空物流、城市轨道交通运营管理、国际邮轮乘务管理、新能源汽车等与交通发展密切相关的新专业，形成了“以水上交通运输类专业为主体，陆上交通类专业和航空类专业为两翼，各专业协调发展”的专业布局，专业特色鲜明，在全国高职院校中独树一帜。 学院校园占地面积近1000亩，校舍建筑面积达34万多平方米。建有2个国家级职业教育实训基地、6个省级职业教育实训基地、3个南通市重点实验室;建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技服务机构13个;建有40多个校内实训基地、200多个校外实习就业基地;与企业合作共建有“海澜之舟”、“长阳门”、“长春门”3条生产性教学实习船。 学院现有全日制普通教育学生近万人，成人学历教育学员2000多人，年短期职业培训规模达2万人次以上，设有航海、轮机工程、船舶与海洋工程、交通工程、管理信息、机电、人文艺术等7个系49个专业;建有一大批国家重点专业、省级示范专业、特色专业和国家级精品课程、省级精品课程。学院按照ISO9001：2015质量标准建有教育质量管理体系，同时，培训质量管理体系通过了挪威船级社的认证审核。 学院以“双师素质”建设为重点，以“校企互动，双向交流”为手段，以制度建设为保障，积极打造专兼结合的教学团队，建成了一支素质优良、结构合理的高水平师资队伍。目前，专任教师中正高职称人员30人，高级职务人员比例达40%，具有硕士及以上学位人员比例达60%，专业教师“双师”素质比例超过90%。学院现有国务院特殊津贴获得者3名，全国交通高职教育专业带头人7名，全国交通高职教育教学名师1名，江苏省高等学校教学名师3名，江苏省交通运输系统教学名师9名，南通市高校教学名师4名，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人5名，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人5名，江苏省交通系统“100人才工程”人选等其他各级各类优秀人才30多名。拥有江苏省优秀教学团队2个，江苏省科技创新团队2个。 学院设有“国家职业技能鉴定所”、“教育部教育管理信息中心南通培训基地”、“中国海事服务中心南通培训基地”、“江苏省航道技能人才教育培训基地”、“江苏省海员培训中心”和“上海交通大学网络学院南通远程学习中心”、 “中新(南通)国际海事培训中心”等培训机构(基地)。 学院在国内高等职业院校中享有较高声誉，具有较高的学术地位，是江苏省航海学会常务副理事长单位，江苏省郑和研究会常务副理事长单位，“新丝路”航海职业教育集团理事长单位，承担学会及集团的日常管理工作。 学院广泛开展国际学术交流和合作活动，深入开展中外合作办学项目，积极探索教育国际化的创新之路，引进了国外优质的教学资源，是全球航海教育与培训联合会会员单位，目前已和美国、加拿大、德国、英国、新加坡、印度、马来西亚、澳大利亚等20多个国家和地区的30多所高校建立了良好的校际合作交流关系。 学院积极实施“订单式”、“现代学徒制”等人才培养模式，强化校企合作、产教融合，努力培养高素质、技术技能型人才，积极服务于地方社会经济发展，毕业生就业率始终保持在98%以上，且就业质量高、就业对口率高，连续四次被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 近年来，学院先后荣获全国职业教育先进单位、全国交通运输系统先进集体、中国产学研合作促进奖、江苏省高校师资队伍建设先进单位、江苏省教学工作先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省高校后勤工作先进集体、江苏省教育国际合作与交流先进学校、江苏省属职业技能鉴定工作先进单位、江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省德育先进学校等50多项全国、省市荣誉称号。

江苏经贸职业技术学院始建于1952年苏南镇江商业学校，几经改制和整合，2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校，主要为商贸和现代服务业培养高素质技术技能型人才。2005年学校以“优秀”等级通过教育部“高职高专人才培养工作水平评估”，2007年入选江苏省首批示范性高职院校建设单位，2010年入选国家示范(骨干)高职院校建设单位，2015年以“优秀”等级通过教育部、财政部验收，2017年入选江苏省高水平高职院校建设单位。 学校坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的六朝古都南京，有江宁、光华两个校区，占地面积1048亩，校舍建筑面积34.17万平方米，全日制在校生1.2万余人。现有教职工700余人，其中高级职称人员229人，专任教师高级职称比例达37%以上，双师素质教师比例达92%以上。拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队3个。省“333”高层次人才工程培养对象14人，省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象11人，省“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象26人，省“青蓝工程”优秀教学团队1个。国家级教学名师1人，省级教学名师2人，获国务院政府特殊津贴2人，江苏省有突出贡献中青年专家1人。 学校设有会计学院、工商管理学院、贸易与物流学院、金融学院、公共管理学院(老年产业管理学院)(合署)、旅游与外语学院、艺术设计学院、信息技术学院、工程技术学院、体育系、马克思主义学院、继续教育学院和国际教育学院共13个教学机构。 学校现有13个专业群，其中电子商务、物流管理、连锁经营管理、老年服务与管理是国家示范(骨干)高职院校重点建设专业;会计、国际贸易实务是中央财政支持重点建设专业;电子商务、连锁经营管理是江苏省品牌专业一期工程立项建设专业;会计专业群、旅游管理专业群、环境艺术设计专业群、食品营养与安全专业群是省财政支持重点建设专业群;会计、物流管理、环境艺术设计、老年服务与管理、旅游管理入选江苏省高等职业教育高水平骨干专业。 学校获国家级教学成果二等奖2项，省级高等教育教学成果特等奖2项、一等奖4项，办学案例3次入选《中国高等职业教育质量年度报告》。学校牵头建设国家职业教育“连锁经营管理专业”、“移动商务专业”教学资源库项目，参与完成国家专业教学资源库建设课程10门。主持建设国家级资源共享及精品课程4门，省级在线开放课程5门，教育部“十二五”规划教材26部，江苏省精品及重点教材22部。建有中央财政支持建设实训基地2个，省级实训基地3个，大型校内生产性实训基地3个，企业投入设备共建实训基地2个，省级工程技术研发中心2个和江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台2个。 学校深化“政行校企”合作，构建了专项合作型、紧密合作型、校企一体型等校企合作模式，实现了校企“师资”共享、“人才”共育、“实习实训基地”共建。 学校实施国际化办学战略，积极探索开设国际合作办学项目、招收留学生等国际化办学之路，提升了办学的国际影响力和辐射力，成功入选了首批“留学江苏”目标学校。 学校坚持“专业素质教育与人文素质培养并举”的方针，探索并实践“创、证、赛”相融合的高职学生职业素养培养模式，推行“服务学习项目”进专业，搭建“三创”就业创业教育平台，构建“专转本、专接本、专升本、高职与本科分阶段培养、出国深造”的学生成长成才的立交桥。人才培养工作成效显著，毕业生就业率连续多年保持在98%以上。 办学60多年来，学校励精图治、开拓进取，累计为江苏省乃至全国输送了近10万名优秀的经营管理人才，赢得了“江苏商界黄埔军校”的美誉。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校和谐校园、江苏省教学工作先进高校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省教育人才工作先进单位、江苏省高校思想政治工作先进集体、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位等荣誉称号。学校是中国高职教育研究会国际合作办学与交流工作委员会理事长单位、江苏省商业经济学会会长单位、江苏省高等教育学会副会长单位、江苏省高职教育研究会理事长单位、江苏省现代服务业职教集团理事长单位。 在高职教育改革不断深化的背景下，江苏经贸职业技术学院将以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视界，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，按照“立足商贸、面向现代服务业”的办学定位，依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，不断提高学校综合实力和核心竞争力，努力将学校建设成为“国内一流、国际知名”的高水平优质高职院校。

江苏苏威尔科技有限公司成立于2001年，是专注于教学传感器及配套实验仪器的研发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业。注册资金1700万元，在国内教育装备行业中处于领军地位。 公司秉承“尽品质事，为天下先”的经营理念，立足教育领域，面向国内中小学K12阶段及全球教育市场，提供高品质的教育产品和服务体验。 公司现有员工一百二十余人，是江苏省教育装备行业协会副会长单位、中国教育装备行业协会常务理事单位。公司依托南京师范大学的教育科研力量，拥有一流的研发高端人才，聘请近30位南京师范大学各学科知名教授学者和重点中小学一线教师作为研发顾问，专注于符合“新课标”要求的中小学数字化实验系统及配套实验仪器的研发与应用，目前已经成为教育装备行业领先的理科实验解决方案提供商，领跑中国智慧实验室。 公司拥有从研发、生产、销售到服务的一条龙产销体系，目前年产销能力6000多万。 经过不懈努力、潜心研发，苏威尔目前已有SWR、SenseDisc两大支柱品牌，主要产品包括：（1）苏威尔数字化实验系统；（2）苏威尔数字化实验软件；（3）苏威尔智能数字实验盘。产品涵盖小学科学和中学物理、化学、生物等教学实验所需的数据采集器、数字化传感器以及100多种配套专用实验器材。在国内，苏威尔有很强的市场占有率，覆盖全国32个省市自治区5000多所中小学学校。 此外，苏威尔还具有独特的全球战略视野，多年来一直持续面向全球市场销售教育科技产品和提供服务，产品行销美国、俄罗斯、德国、以色列、希腊、哈萨克斯坦、印度尼西亚、印度等20多个国家和地区，年出口总额达1000万。苏威尔与美国、俄罗斯、意大利、墨西哥、德国等著名公司成功合作，从研发到生产，提供高品质的服务，并积累了丰富的ODM和OEM经验。

     江苏正基仪器有限公司成立于1988年，位于江苏省常州市，是一家集设计、研发、生产、销售、维护于一体的多元化仪器制造型企业，专注于台式实验室仪器的研发和制造。公司拥有先进的生产技术、强大的整合系统、完善的服务体系、良好的市场信誉，为中、高端客户提供台式实验室仪器产品、服务及整体解决方案。      公司主要产品有：离心机、水浴锅、恒温设备、震荡搅拌设备、以及消毒设备等。产品涉及医疗、教育、科研、环保等众多领域。公司业务遍布全球，产品远销欧洲，北美，南美、东南亚、中东、非洲等110多个国家，在全球拥有较高的知名度，品牌影响力渗透国外内，随处可见正基“ZENITHLAB”品牌标志，凭借优良的性能和贴心的服务，深受全球各地顾客的喜爱与支持。      35年沉淀与发展，积累雄厚技术实力的同时，公司率先通过美国FDA注册,欧盟TUV CE ,ISO 9001,ISO13485,SFDA，ROHS等多项体系认证，资质齐全，产品享有多项专利权，是全球范围内规模化的桌面型实验室仪器生产基地。公司秉承“专业 诚信 创新 共赢”的经营理念，依靠自身人才优势，采用先进技术和工艺，仪器产品经济适用，稳定可靠，以中端产品价格享受高端产品质量。

江苏长水实业有限公司地处西周吴国都城之地——江苏省溧阳市竹箦镇，其前身是溧阳市教学仪器设备厂，是一家专业从事英语等级考试听音系统、信号屏蔽系统及无线接收终端耳机、收音机等配套产品的研发、生产、销售于一体的企业，是感应式无线耳机、音频听音系统及漏泄听音系统的发明单位。       企业主要产品有：听音系统、调频/音频/红外发射机、无线耳机、收音机、有线耳机、智能播控系统、手机信号屏蔽系统、教学无线扩音机八大系列产品。所生产的无线耳机连续八年是“中国教学仪器设备行业协会的推荐产品”，并获“中国知名品牌”称号。产品畅销全国三千多所高等院校，在广大用户中享有较高的声誉。        企业秉承“质量赢得市场、诚信铸造品质”的经营理念和“客户满意是企业永恒的追求”的服务宗旨，始终贯彻“追求卓越品质、创造一流品牌”的质量方针，抓住机遇，继往开来！

江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院。 江苏联合职业技术学院的主要职能是：协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划；组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究；协调高等职业技术学校的专业建设及校际之间的教学资源共享等事项；负责高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，颁发毕业证书等。 目前，学院下设南京工程分院等37所分院和江苏省戏剧学校等25个办学点，设置十六大类、130多个五年制高职专业，在校五年制高职学生近15.7万人。学院现有20多个教育部批准的和15个教育厅批准的国家技能型紧缺人才培养培训基地。许多分院加强国际交流与合作，聘请国外教师来校任教，并组织学生到国外学习。积极开展职业技能鉴定工作，大力推行“双证制”，努力使学生在毕业时既能取得毕业证书，又能获得职业技能证书，增强就业竞争力。学院积极推行“订单式”人才培养模式，建立了稳定的就业基地，近年来就业率保持在95%以上，许多专业出现毕业生供不应求的现象。 学院将在创新管理模式、创新办学理念、创新职教特色，打造职教品牌办学目标下，不断解放思想，开拓创新，大胆探索，勇于实践，向国内一流的高等职业院校迈进。 学院地址：江苏省南京市北京西路15-2号，邮编：210024。

江苏第二师范学院是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身为创建于1952年的江苏教育学院，是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之一。1959年，江苏教育学院在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。“文革”期间学校一度停办，1978年复办并开始招收普通专科生，1996年起恢复招收普通本科生，2003年起招收五年一贯制专转本师范生。2013年，学校经教育部批准由省属成人本科学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。60多年来，学校始终坚持服务江苏基础教育的办学定位，逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。 近年来，学校秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神，按照学校十三五规划确定的任务目标，牢固树立创新、内涵、特色、开放、共享五大发展理念，不断完善学校治理体系、提升治理水平，着力构建符合学校实际的现代大学制度，朝着建设“高水平有特色新型师范学院”的目标稳步迈进。 学校现有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩，另有占地面积1201亩的溧水校区在建。溧水校区建设项目连续两年作为教育类唯一项目被列入江苏省重大项目，预计2018年建设完成并投入使用。 学校设有14个教学院部、26个本科专业、2个教育硕士联合培养专业，覆盖教育学、文学、理学、管理学、艺术学等主要学科门类。现有全日制在校生9319人，专任教师中高级职务教师占比48.64%;具有博士以上学位的教师占比36. 5%。 学校具有长期举办本科师范教育的教学科研积累。现有国家级和省级卓越教师培养计划改革项目各1个，省级品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、精品课程9门，省级重点建设学科3个、创新团队1个、重点建设实验室1个、实验教学和实践教育示范中心3个，近年来先后获得省级优秀教学成果奖8项。2012—2016年，教师和科研人员在省级以上刊物公开发表论文1503篇，其中SCI/EI期刊收录123篇、权威及CSSCI期刊收录147篇、其他核心期刊收录论文317篇;出版论著(教材)104部。 学校教育资源丰富，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地。 学校组织建设的江苏教育现代化研究院被确定为省级重点培育智库，江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均为学校挂设机构，形成了面向基础教育、功能完备的教师教育管理服务体系。 学校国际交流合作广泛，先后与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系，与国外高校联合建立孔子学院和“汉语暨中国研究中心”“俄语暨俄罗斯文化中心”各1个。 2002年，江苏省人民政府决定在学校基础上组建江苏省教育科学研究院，设有教育发展研究中心、江苏省中小学教学研究室等8个教学科研机构。江苏第二师范学院和江苏省教育科学研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。10多年来，省教科院在基础教育、高等教育、职业教育、幼儿教育和中小学教学研究等领域形成了一大批在全国具有较大影响、对江苏教育改革发展具有引领作用的重大研究成果。 学校先后获得全国学校文化建设创新先进单位、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省高等学校和谐校园、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等多项表彰，培养了20多万名优秀师范人才，为基础教育输送了一大批中小学教学骨干、学科带头人和教育行政干部，被社会各界誉为“江苏基础教育名师名校长的摇篮”。

江苏师范大学科文学院是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城—江苏省徐州市。校园景色秀丽，环境幽雅，设施完善，文化底蕴深厚，是莘莘学子读书求学的好地方。 办学条件 学院现有泉山和贾汪2个校区，占地800余亩，校舍建筑面积24余万平方米。学院在依托江苏师范大学优质教育资源办学的同时，不断加大投入，着力改善办学条件，现拥有教学计算机1807台，微机房29间，多媒体教室220间，专业实验室37个，校外实习实训基地78个，以及丰富的图书馆馆藏。此外，还建有千兆网主干网络平台和现代化的大学生活动中心、高标准学生公寓及塑胶运动场等，为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 专业设置 学院主动适应经济社会发展对人才培养规格的新要求，始终坚持“培养应用技术型专门人才”的专业设置定位。目前共有本科专业43个，涵盖了文学、法学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学等八大学科门类，已初步形成了“门类齐全、结构合理、资源集中、质量优良、特色鲜明”的学科专业格局。43个所设专业均为社会需求量大、发展前景广阔的专业，充分满足了学生专业选择的差异化需要。 师资力量 学院师资力量雄厚。拥有一支创新能力强、教学水平高、师德品质好的师资队伍和管理团队，且从教师资均具有中级以上职称或硕士及以上学位，其中具有高级职称者占57%以上，具有硕士及以上学历者占73%以上，为提高教育教学质量提供了可靠的师资保证。同时，为满足应用技术型人才培养的教学需要，学院长期坚持聘请企业管理人员、技术专家担任兼职教师，参与人才培养工作。截至目前，学院已经聘请了40余位来自各行各业的专业技术专家，常年参与学院的教学工作。 合作交流 学院坚持开放办学，不断扩大国际交流合作的领域。现已与德国埃森经济管理应用技术大学、澳大利亚迪肯大学等在师资培训、学生交流等方面签署合作协议，与美国旧金山州立大学、加拿大多伦多大学等30余所国际知名学府建立了合作关系，并成功引进了美国国际教育集团和新加坡奥尔夫集团在校生带薪实习项目，为广大学生开辟了更为广阔的发展空间。学院还与海澜集团、京东商城、东软集团、金诺佳音等一批国内知名企业开展校企合作，实现了人才培养与产业、企业、岗位的紧密对接。 人才培养 学院现设10个系，有在校生9200余名，面向江苏、河北、山西、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、四川、贵州、云南等14省招生。学院自办学以来，秉持“崇德尚能，明志笃行”院训，实施了“以应用型本科人才培养为主体，以学术型提升和国际化办学为两翼”的人才培养战略，不断强化办学特色，全面提高人才培养质量。近年来，学院人才培养效果卓著。学生参与各级各类科技文化竞赛所获奖项多、层次高，共获得国家级奖项200余项，省市级奖项400余项。每年均有近两百人考取硕士研究生，且考取院校中不乏北京大学、浙江大学、南京大学、东南大学、中国人民大学、香港中文大学等国际一流高校。毕业生深受用人单位欢迎，各行业优秀校友辈出，学院连续六年毕业生就业率高达97%以上，位于江苏省同类高校前列。