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北京工业大学
北京工业大学(Beijing University Of Technology)创建于1960年,是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位,1985年成为博士学位授予单位,1996年通过国家“211工程”预审,正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月,学校正式进入国家一流学科建设高校行列,8个学科跻身2020年QS世界大学排行榜前500,位列QS2020年世界大学排名中国内地第32,化学、材料科学、工程、环境与生态、计算机科学5个学科进入ESI前1%。学校本部位于北京市朝阳区平乐园100号,东临东四环南路,西邻西大望路,南抵双龙路,北望平乐园小区;另有中蓝、管庄、花园村、琉璃井、惠新东街和通州6个校区;占地面积96.0151万平方米。学校下设25个教学科研机构,开设本科专业67个,研究生专业覆盖34个学科、27个硕士专业学位授权点;具有一级学科33个,一级学科博士学位授权点20个,一级学科硕士学位授权点33个,专业学位授权类别12种;博士后流动站18个,在站223人。国家重点学科3个,北京市重点学科21个,北京市重点建设学科18个。国家工程实验室2个,“111计划”引智基地3个,国家级产学研中心1个,国际合作研究中心1个,省部共建国家级重点实验室培育基地1个,教育部工程研究中心3个,教育部重点实验室5个,教育部战略研究中心1个,北京市级科研基地44个,行业重点实验室4个。定期出版专业刊物2种。学校党委下设24个院级党组织,其中,院级党委20个,院级党总支4个;党支部447个,其中,在职教职工党支部154个,离退休教职工党支部59个,学生党支部232个,混合党支部2个;党员9199名,其中,在职教工党员2312名,学生党员5568名,离退休教工党员1319名。教职工3169人,其中,专任教师1914人,包括正高职称403人、副高职称708人;博士生导师338人,硕士生导师1262人(含专业学位和学术学位硕士生导师),中科院院士1人、工程院院士9人。“长江学者奖励计划”特聘教授10人、国家有突出贡献专家14人、享受政府特殊津贴专家49人,国家杰出青年基金获得者13人,国家高层次人才特殊支持计划7人,“北京市人才引进支持计划”入选者132人。境外教师104人,其中,教授35人。在校生24120人,其中,学历教育学生中全日制研究生7908人(博士生1367人、硕士生6541人),非全日制硕士研究生860人;普通本专科生13569人(本科生13549人、专科生20人),成人教育本专科生1490人(本科生1390人、专科生100人);非计划招生高等教育学生中在职人员攻读博士硕士学位293人。在校留学生1091人。建校60年来,学校秉持“不息为体,日新为道”的校训精神,牢记大学使命,坚守大学理想,以创新面对未来,以改革把握机遇,已逐步发展成为培养高素质创新人才的重要基地,成为推动区域社会经济发展不可或缺的智库力量,成为展现北京市属高校发展建设成果的示范窗口,16万余名毕业生在社会各条战线上正发挥着骨干作用。新思想引领新征程,新时代呼唤新作为。北京工业大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习宣传贯彻党的十九大精神和全国全市教育大会精神,在北京市委、市政府的坚强领导下,坚持“立足北京,服务北京,辐射全国,面向世界”办学定位和“内涵、特色、差异化”发展战略,面向国家和北京市的重大需求,不忘初心、牢记使命,加快推进“双一流”建设,为建设国际知名、有特色、高水平研究型大学,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!了解更多请关注招生办微信订阅号:bjutzsb。
北京工业大学 2021-02-01
哈尔滨工业大学(威海)
哈尔滨工业大学(威海) 2021-05-10
贵阳康养职业大学
学院创办于2001年6月,是国家教育部批准设立的、办学规模超过万人的全日制普通高校,位于拥有“避暑之都”和“森林之城”美誉的贵州省省会城市——贵阳市白云区,毗邻贵阳国家高新技术产业开发区、贵阳市综合保税区、中关村贵阳科技园核心区,具有得天独厚的地理优势。学院占地面积500余亩,拥有现代化教育教学设施;先后获全国先进独立学院、全国100强独立学院、贵州省最佳独立学院、区域高水平独立学院、贵州省“五好”基层党组织、贵州省“春晖行动”先进工作集体、贵州省优秀志愿服务组织、贵州省五四红旗团委等荣誉称号,综合实力列省内独立学院前茅。 学院秉承“保证基础、强化实践、突出技能、彰显特色”的办学理念。充分发挥特色专业优势,拓宽传统专业,积极培育适应社会经济发展需要的新专业,形成多学科交叉渗透、综合性强、适应面广的学科专业体系;实施春秋两季“学期实习”和“顶岗实习”,建立了200多个实习基地,培养和造就创新性、应用型本科人才。 学院以教师教育为特色,多学科协调发展,融文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等多学科为一体,共享贵州师范大学教育教学资源,师资力量雄厚;聘请省内资深教育教学专家指导学院教育教学工作,确保人才培养质量。学院面向全国招生,现有文学与新闻传媒系、社会科学系、理学系、美术系、体育系、外语系六个系;有汉语言文学、英语、美术学、体育、法学、数学与应用数学、化学、生物科学、电子商务等58个本科专业及方向;有全日制本科学生近12000人。学院已毕业学生近20000人,毕业生就业率高,适应能力强,得到社会广泛的认可。 学院以立德树人为根本,建立了“学院—家长—社会”联合培养机制,低年级重养成教育,实施半军事化管理。以教学为中心开展“一个月一个主题,一个班一个亮点,一个专业一个特色,一个系一个精品”学生课外活动,激发学生学习、实践热情。创新教育管理模式,精心打造“一站式”学生事务服务中心,成立学生自治委员会,充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性和主动性,促进学生全面发展。 学生在专业学术、科技文化、社会实践等各类比赛中,获国家级奖项100余项,获省级奖项500余项。其中教学方面,获全国师范生第三届教学技能大赛二等奖、中国创意设计年鉴·2013大赛银奖、第六届全国美育成果展一等奖;教育方面,获第十二届“挑战杯”贵州省大学生课外科技作品竞赛二等奖、贵州省“创青春”大学生创业大赛一等奖、贵州省第一届师范生教学技能竞赛团体第二名、第七届全国大学生数学建模竞赛省级一等奖、贵州省高校美术专业毕业生作品展连续三年金奖;获共青团中央“镜头中的三下乡”活动优秀组织、第九届少数民族运动会优秀集体、贵州省第五届青年环境友好使者大赛冠军、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践专项行动优秀实践团队、第二届“千校万师”杯全国电视·网络演讲大赛团体一等奖等;学生社团方面,晨曦社、春晖社、农民之子、环保协会获全国优秀社团。 学院建立“奖勤助学贷”五位一体的资助管理体系,设有国家级奖助学金、校级奖助学金以及社会慈善基金,对优秀学生、贫困生予以资助和鼓励,学院每年对学生的各项奖励及资助金额高达近2千万元。
贵阳康养职业大学 2021-02-01
漯河食品工程职业大学
漯河食品职业学院是河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的全国唯一 一所食品类普通高等职业院校,主要为漯河中国食品名城和河南省食品工业大省培养急需的高素质技能型人才。学院是全国职业教育先进单位、河南省优质高职院校建设单位、河南省职业教育特色院校、河南省高技能人才培养培训示范基地、河南省城乡劳动者培养培训品牌基地、河南省扶贫开发“雨露计划”培训基地、河南省职业院校师资培训示范基地、河南省首批中等职业学校“双师型”教师培养培训基地、河南省职业教育现代学徒制试点单位。 学院占地665.3亩,建筑面积27.3万平方米,资产6.83亿元。在校生7017人,现有专任教师409人,其中具有副高以上职称的教师143人,具有研究生学历教师131人,“双师型”教师205人,另有来自行业、企业的兼职教师111名。 学院围绕食品工业产业链技术技能岗位要求,设置了食品工业发展急需的食品加工、食品检验、食品机械、食品包装、食品制冷、食品营销、食品物流、食品电商、营养与烹饪等相关专业。学院现设置专业35个,其中食品类及相关专业25个,占现有专业71.4%。 学院始终坚持“校企合作、专业共建、打造特色、形成品牌”的专业建设思路,不断打造专业品牌的龙头地位。坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”,逐步形成了富有特色的“五共”(专业共建、课程共担、教材共编、师资共训、基地共享。)人才培养模式。 与河南大匠烘焙科技有限公司合作成立了“大匠烘焙学院”,与河南中标检测服务有限公司共同成立了“中标检测学院”,与双汇集团共同成立了“双汇商业学院”,与京东集团共同成立了“京东电商学院”等8个特色二级学院。学院先后获批河南省高等学校特色专业2个——食品加工技术、食品营养与检测;河南省高等学校综合改革试点专业4个——食品加工技术、食品营养与检测、食品贮运与营销、电子商务;河南省民办普通高等学校品牌专业建设点8个——食品加工技术、食品营养与检测、食品贮运与营销、食品机械与管理、食品质量与安全、食品生物技术、网络技术、电子商务。食品加工技术、食品营养与检测专业经评审被列入“国家高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业建设项目。 学院现有教学科研仪器设备12000多台(件),总值1.03亿元。学院与河南三剑客奶业有限责任公司等企业合作建有乳制品、烘焙食品、饮料、粮油加工等4个实习工厂。建有食品加工技术、食品检测技术、食品机械工程、汽车工程、营养烹饪技术、信息工程和营销电商等7个校内实训中心。拥有中央财政支持的食品生物技术实训基地,河南省食品类高等职业教育示范性实训基地,河南省电子商务职业教育实训基地。与河南大匠烘焙科技有限公司合作建立大匠烘焙工厂,与河南中标检测服务有限公司合作建立漯河中标检测服务有限公司 ,均已被列入“国家高等职业教育创新发展行动计划”校企合作共建生产性实训基地建设项目。拥有漯河双汇集团、临颍县产业集聚区等校外实习实训基地75个。学院馆藏纸质适用图书50.25万册,各种期刊杂志1000余种,电子图书20万册。 学院是河南省食品职业教育集团和河南省食品行业职业教育校企合作指导委员会牵头组建单位。 省食品职教集团被省教育厅列为我省“开展多元投入主体依法共建职业教育集团改革试点”项目,并列入“国家高等职业教育创新发展行动计划”骨干职业教育集团建设项目。漯河市政府依托学院成立了漯河市食品研发公共平台(该平台已列入“国家高等职业教育创新发展行动计划”应用技术协同创新中心建设项目),学院牵头成立了“漯河市食品产业技术创新战略联盟”、“漯河市食品产业知识产权战略联盟”和河南省高等学校工程技术中心--果蔬加工与保鲜工程技术中心。学院成立了“沙澧众创空间”,获批市级众创空间、市级创业孵化基地、省级众创空间和河南省大学生创新创业实践示范基地。 建校以来,学院已培养毕业生50000余名,近年来培训食品企业在职职工20000多人次,完成劳动力转移培训13000多人。毕业生就业率达到98%,就业满意率95%以上;90%以上的毕业生安置在双汇集团、乐天澳的利集团、三全集团、思念集团等河南省著名食品企业,多数已成为企业的生产经营骨干,为推动河南食品产业的发展作出了贡献。 中央和省委对学院寄予厚望。原中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚,原全国政协副主席王志珍,现政协副主席卢展工,三任省委书记等先后来学院视察或指导。他们认为学院办得很有特色,希望学院面向地方经济,重视技能培养。原河南省委书记徐光春明确指出,要把漯河打造成食品加工基地、食品交易基地、食品消费基地、食品研发基地和食品教育基地。省教育厅厅长朱清孟到学院调研时指出,你们学院在人才培养模式、产学结合、校企合作、专业设置等方面,办学理念清晰,定位准确,特色鲜明,服务社会经济发展的能力后劲足。漯河市委、市政府主要领导蒿慧杰、刘尚进等多次到学院进行调研,为学院的发展给予了大力支持。2017年,学院被河南省教育厅作为“职业教育中原行”的先进典型推荐给国内主流媒体,《光明日报》、《人民网》、《大河网》等媒体先后报道了学院创新发展取得的成果。
漯河食品工程职业大学 2021-02-01
贵州轻工职业大学
贵州轻工职业大学 2021-02-01
广西农业职业技术大学
广西大学行健文理学院(院校代码:13638)是经国家教育部批准,由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校(独立学院)。2005年1月,通过教育部对独立学院办学条件的专项检查。2011年11月被列为学士学位授权单位。 学院地处风景如画,有着“绿城”美誉的广西首府南宁,坐落在广西大学东北面,紧邻宁静优雅的南宁市花卉公园。校园环境优美、办学设备设施完善,师资力量雄厚,教学管理严格,是莘莘学子求学成才的理想之地。 广西大学创办于1928年,是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学,也是目前广西唯一的国家“211工程”学校,教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学,以母体学校的优势学科为基础,以市场需求为导向,面向社会、面向市场,立足于区域经济和社会发展需要设置专业,培养具有一定理论基础、复合型知识结构和较强实践能力的高素质应用型专门人才。 学院设有商学部、人文学部、理工学部三个专业教学部和思想政治理论教研部、公共基础教学部两个公共教学单位,现有46个本科专业(方向),涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类。现有1个自治区级专业群(设计工程类专业群)、6个自治区级重点专业(风景园林、建筑电气与智能化、会计学、国际经济与贸易、财务管理、英语)。学院不断完善实践教学环境,现有金融实验室、建筑电气与智能化实验室、语言实验室等66个实验室;与115家单位建立了合作关系,与其中87家单位签订了实习实训、协同育人协作协议。2016年成立创新创业学院,建设创客空间40间。学院图书馆建筑面积15800平方米,现自有纸质藏书96万多册,学院师生还可以共享广西大学图书馆的纸质图书以及电子图书;校园网主干网10000M,覆盖各教学楼、办公楼、实验室和学生宿舍,网络信息点15521个。 学院面向全国22个省(市、自治区)招生,目前在校本科生13400余人。学院大力引进具有硕士学历以上的人才,并聘请了一批具有丰富实践经验的教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职教师533人,具有硕士以上学位教师415人,占77.9%,具有副高以上职称教师116人,占21.8%。 近年来,学院加快国际化建设的步伐,探索人才培养新模式,开展了形式多样、内容丰富的各类交流交换项目,同时不断寻求拓展新的合作渠道及培养模式。目前,学院与美国、英国、澳大利亚、日本、泰国、马来西亚等多个国家和台湾地区建立了友好合作关系,开展了“3+1”、“ 3+1”双学位、“ 3+1+1”本硕连读、暑期赴美社会实践、赴台交流、教师互访等项目。 办学十六年来,学院牢固树立“以人为本,为学生发展服务”的教育思想,秉承“厚德自强”的院训,确立多元化的人才质量观,实施多样化的教育,为学生发展提供多种成功和成才的机会和途径,取得了良好的办学质量。学院整体办学实力不断增强,连续多年进入中国独立学院排行榜50强,2010年被评为全国先进独立学院;2015年成为中国独立学院协作会副理事长单位;2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位;2011年获得“中国民办高等教育优秀院校”;2016年获得“全国最具办学特色独立学院”“中国民办教育百强称号”等荣誉称号;2017年获得“第一届自治区文明校园”“全国最具就业竞争力示范(院)校”“中国民办教育百强”等荣誉称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多,先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评,2016、2017连续两年荣获“全区高校就业创业工作突出单位”荣誉称号。 (2018年9月) [办学优势] ◆ 母体优势——广西大学创办于1928年,是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学,也是目前广西唯一的国家“211工程”学校,教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院紧邻广西大学,在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。 ◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市,享有“绿城”美誉,是广西政治经济文化中心,中国-东盟博览会的永久举办城市,北部湾经济开发区的核心城市,是信息和人才的中心地带,为学生的发展和就业提供了有利条件。 ◆ 专业优势——现有的46个专业(方向)均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置,相关课程,根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设,就业前景良好。 [培养特色] ◆ 因材施教,突出人才培养特色 学院结合自身办学定位和学生实际特点,因材施教,探索总结出了“三构建”(课程体系构建,教学模块构建,科研创新学分体系构建)、“三融通”(课程标准和职业标准融通,学历证书与职业资格证书融通,课堂教学与实践教学融通)的人才培养模式。经过多年的实践,这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识,大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。 ◆ 打造院内外实训实践基地,提升学生实践能力 学院注重引进和充分利用先进的专业设备,充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等66个实验室,以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用,将理论教学与实践教学有机结合起来;同时高度重视实习实践基地建设,先后与南宁市大型活动办公室、自治区博物馆、南宁市人民检察院、广西日报社、南宁市民族文化艺术研究院、广西视铁传媒有限公司、广西东方益学教育集团等87家企事业单位建立了实习实践基地,拓宽教学实践的途径,为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。 ◆ 高要求,严管理,培养“厚德自强”之才 学院坚持以人为本,以服务学生的成长和成才为核心,以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路,制定完善的学生管理制度,运用现代管理手段,依法管理,多方面、多措施引导、激励学生,促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯,形成良好学风。同时,围绕“厚德 自强”院训,多方面关爱学生,营造“人人都有舞台”的氛围,引导学生参加多种“第二课堂”的实践,开展各种特色活动,培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格,有效提高学生综合素质,使学生成为社会主义事业的栋梁之才。
广西农业职业技术大学 2021-02-01
压力补偿式内镶圆柱滴灌管及农业大棚系统
本实用新型公开了一种压力补偿式内镶圆柱滴灌管及农业大棚系统。压力补偿式内镶圆柱滴灌管包括水管和多个圆柱滴头,水管上开设有多个出水口,圆柱滴头的外管壁的中部形成有螺旋状凹槽,圆柱滴头一端部的内管壁开设有连通螺旋状凹槽的进水孔,圆柱滴头另一端部的外管壁上开设有环形凹槽,环形凹槽中设置有硅胶筒,硅胶筒上开设有多个贯通孔,硅胶筒的内筒壁与环形凹槽之间形成压力调节腔体,圆柱滴头设置在水管中,螺旋状凹槽与水管的内管壁之间形成螺旋缓冲通道,硅胶筒的外筒壁与水管的内管壁之间形成稳压出流腔体,出水口与对应的稳压出流腔体连通,压力调节腔体与螺旋缓冲通道连。实现提高压力补偿式内镶圆柱滴灌管的使用可靠性。
青岛农业大学 2021-04-13
基于物联网的智慧农业大数据集成应用系统
采用层次化、模块化设计,整个系统由数据采集控制模块、数据传输系统、自动反馈系统和显示系统组成。服务器整合数据存入数据库,采用大数据分析技术建立专家系统, 并以此作为自动调控的标准。在自动反馈系统里采用三级自动控制技术,分别是单片机控制的模块级、嵌入式网关级和服务器级,三者相互独立,互为保险,并且均可以根据实时环境状况做出调节,并自动下达控制指令。显示系统由三部分组成,一是位于农业现场的显示屏,二是 PC 终端,三是基于安卓系统的移动终端,从而实现环境参数值的实时观测和控制,并实时指导农业生产。系统可
扬州大学 2021-04-14
压力补偿式外镶圆柱滴灌管及农业大棚系统
本实用新型公开了一种压力补偿式外镶圆柱滴灌管及农业大棚系统。压力补偿式外镶圆柱滴灌管包括水管,水管上开设有多个出水口,还包括多个圆柱滴头,圆柱滴头的内管壁的中部形成有螺旋状凹槽,圆柱滴头的内管壁的端部形成有环形凹槽,环形凹槽中设置有硅胶筒,硅胶筒上开设有多个贯通孔,硅胶筒的外筒壁与环形凹槽之间形成稳压出流腔体,圆柱滴头的外壁上开设有与稳压出流腔体连通的排水孔,圆柱滴头套在水管的外部,螺旋状凹槽与水管的外管壁之间形成螺旋缓冲通道,硅胶筒的内筒壁与水管的外管壁之间形成压力调节腔体,压力调节腔体与螺旋缓冲通道连通。实现提高压力补偿式外镶圆柱滴灌管的使用可靠性。
青岛农业大学 2021-04-13
外镶式流量可调圆柱滴灌管及农业大棚系
本实用新型公开了一种外镶式流量可调圆柱滴灌管及农业大棚系统。外镶式流量可调圆柱滴灌管包括水管,所述水管上开设有多个出水口,还包括多个圆柱滴头,所述圆柱滴头的内管壁上形成有螺旋状凹槽,所述圆柱滴头的外壁的一端部上开设有排水孔,所述圆柱滴头的外壁的另一端部上开设有螺纹通孔,所述螺旋状凹槽连接在所述排水孔和所述螺纹通孔之间,所述圆柱滴头套在所述水管的外部,所述螺旋状凹槽与所述水管的外管壁之间形成螺旋缓冲通道,所述出水口与所述螺纹通孔连通,所述螺纹通孔中螺纹连接有流量调节螺杆。实现提高外镶式流量可调圆柱滴灌管的使用可靠性。
青岛农业大学 2021-04-13
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