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数字化书法教室设备
智慧书法教室     智慧书法教室是采用先进的分布式异步B2S2C无缝对接架构,以"平台+终端+服务"为基础研发理念,整合海量书法教学资源,融合云计算、物联网、无线传感、神经元等新一代信息技术并有效结合了中国传统文化打造的数字书法云系统,系统的数据代码元素和交换标准严格按照教育部颁发的《教育管理信息化》标准编写。是中小学书法教学很好的辅助设备,解决了目前师资力量欠缺的问题,有效的提升了学生的书法学习兴趣、提高了书法老师的教学效率。 特点: 1.通过“书法教学仪+互动服务器+互动书法桌+学生书写仪”构建高端书法教室。 2.实现教师与学生之间的双向互动。 3.对学生的书写过程和书写结果进行回放、点评、讲解。 4.实现学生读帖、赏贴、碑帖临摹、集字拆字组字联系、书法知识等自主学习。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
书法功能室成套设备
    书法是中华民族很特别的一种艺术表现形式,在书法中包括篆隶行楷。我们可以想象那种颠张醉素,挥毫泼墨的状况中体会那种意到笔随的感觉,书法不是诗而有诗的韵味,不是画却有画的灵动性,不是舞蹈却有舞蹈的飘逸,不是歌曲却有歌的悠扬。在现在的中国学习和继承书法优秀地传统文化,是我们现在每个炎黄子都必备的一项技能。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
彩色立体打印设备 Zprinter 250
产品详细介绍彩色立体打印设备 ZprinterZprinter系列三维打印机采用的是彩色立体打印技术,与SLS粉末选择性烧结工艺类似,采用粉末材料成型,通过喷头用粘结剂将零件的截面“印刷”在材料粉末上面,层层叠加,从下到上,直到把一个零件的所有层打印完毕。Zprinter彩色立体打印设备特点 1、打印速度快2、材料成本低3、部分型号可打印色彩丰富的样件 应用领域 1、概念模型2、销售、营销展示模型3、教学模型技术参数产品型号   Zprinter 250 特性  物美价廉(彩色) 分辨率  300×450dpi 最小细节尺寸  0.4mm 色彩  64色  垂直成型速度  20毫米/小时  成型空间  236×185×127mm 层厚 0.1mm 打印头数量 2 设备尺寸 740×790×1400mm 重量 165kg 电源要求  90-100V,7.5A  110-120V,5.5A  208-240V,4.0A材料 高性能复合材料 文件格式 STL、VRML、PLY、SDS、ZPR PC       Windows 7,Windows XP Professional,Windows Vista  产品认证 CE,CSA 详细信息可见:http://www.shining3dscanner.cn/zh-cn/product_zprinter.html
先临三维科技股份有限公司 2021-08-23
PW 6323 织物自动清洗设备
双开门隔离式型号,用于安装在两个房间的隔墙内;清洗周期结束后,滚筒自动定位并锁定;Miele独有:获得专利的蜂窝式滚筒,带来轻柔的衣物洗护;由于高g值实现极低的残余水分;洗涤周期短,日吞吐量高;通过自动称重系统,实现随负载而变化的能源消耗 6个直达按钮带轻推式往返开关;具有199个程序槽,实现自由编程控制;程序种类众多,其中多种程序针对特定应用以本地语言显示所有信息,包括11种语言可供选择; 可选配件:洗涤剂自动配给泵;符合人体工程学的装卸底座;运行数据采集。
美诺电器有限公司 2022-06-08
实验室成套设备
产品详细介绍
天津市基诺尔实验室设备有限公司 2021-08-23
物理实验室各设备
产品详细介绍
四川省绵阳市英才教学设备有限责任公司 2021-08-23
生物观察实验室设备
产品详细介绍
深圳长海现代实验室设备有限公司 2021-08-23
恒湿净化除酸设备
河北因朵科技有限公司 2021-12-22
四川大学电气工程学院专业实验中心自研教学设备参展第61届中国高等教育博览会
4月15日,由中国高等教育学会主办,福建省教育厅、福州市人民政府、厦门大学等单位承办的第61届中国高等教育博览会在福建福州开幕。会展为期三天,四川大学优选了五个学院自研教学设备项目参展,我院专业中心自研的多模式电子转矩负载仪作为学校唯一工科类项目参展。
四川大学 2024-04-16
一种隧道教学实验模型
成果描述:本发明公开了一种隧道教学实验模型。用于教学上集中呈示现隧道施工中的各个工序的结构特性且为学生提供实验操作。具有一立于地面的模拟隧道甬道,甬道为由钢板围构而成为的隧道钢板模型;隧道模型外设置钢架,钢架由若干立柱构成的侧架及若干横梁固连构成;所述甬道沿纵向等分为三段,即代表隧道施工不同阶段的三个模型单元。本发明能全过程反映隧道超前地质预报、监控量侧等综合模拟情况,既呈现隧道施工中的各个工序,又适用于本专业本科生参观学习、实验操作的隧道实验模型。以本模型为依托开展让学生有切身感受的工程实际、参与施工过程的技能训练和创新思维锻炼实践,形成综合性的新型创新实验项目。市场前景分析:轨道交通基础设施建设领域。与同类成果相比的优势分析:技术先进,性价比较高。
西南交通大学 2021-04-10
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