池州职业技术学院是2002年7月由省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校，安徽省示范性高职院校，安徽省第一批高职高专教学改革试点学校。学校先后荣获“安徽省职业教育先进单位”、“安徽省毕业生就业工作先进集体”、全国2014-2015年度“无偿献血促进奖(单位奖)”、“安徽省巾帼建功先进集体”、“第十一届安徽省文明单位”等多项荣誉称号。2016年我校创业学院获批“安徽省首批省级创业学院”。 学校办学历史悠久，其前身的池州师范学校和池州农业学校均于1917年建校，距今已有100年建校历史，为国家培养了大量优秀人才。学校现坐落在中国首个生态经济示范区、中国优秀旅游城市、国家级园林城市、安徽省历史文化名城、全国海绵城市建设试点城市——池州，城市环境优美、文化底蕴深厚，交通便捷发达。学校占地面积770余亩，建筑面积25万平方米。其中，教学行政用房10.8万平方米，教学仪器设备总值1.1亿元。拥有图书馆、游泳馆、体育馆、标准田径运动场等设施。校园环境美观整洁，教学、生活设施配套齐全。 学校师资力量雄厚，有专兼职教师356人，其中教授7人、副教授及行业专家90余人，“双师型”教师比例达80%以上。目前我校共45个专业，涵盖机电、计算机、财经、护理、学前教育、园林生物、建筑、旅游等几大类，在校生达8300余人。学校建有校内实验实训室87个，校外实习实训基地200余个，充分满足学生实践能力培养的需要。学校建有国家级职业技能鉴定所，有力地推动了“双证书”的实施，学校还与省内外近百家知名企事业单位进行产学研合作，建立了人才共育机制。 学校按照高等职业教育的培养目标，坚持以就业为导向，拓宽就业渠道，提供创业扶持，全面做好就业创业指导和服务工作，毕业生就业率始终保持在96%以上，一直稳居全省同类高校前列，就业质量和就业层次稳步提升，毕业生供不应求。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在未来的发展征程中，池州职业技术学院将以习近平总书记系列重要讲话精神和全国职业教育工作会议精神为指导，秉承“明德、强能、创新、立业”的校训精神，走现代职业教育发展之路，不断加强内涵建设，深化教育教学改革，强化学生实践动手能力的教育与培养，大力倡导“因材施教”的教风，培养“知行合一，学以致用”的学风，让全体学生都能实现毕业就能就业、上岗就能上手，个个成才、人人出彩。

宣城职业技术学院成立于2002年，是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”，省级重点支持建设院校，省人才工作先进单位，连续七届省级文明单位。占地面积840亩，建筑面积30万平方米。 学院办学历史悠久，文化底蕴深厚，校园环境优美。经过多年的努力，尤其是近两年的快速发展，积累了良好的办学条件，现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部，开设42个专业，校外实习实训基地78个，校内实验实训室83个。有全日制学生9000余人，电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者，现有教职员工500多人，已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。 学院坚持“三个面对”的办学思想：面对学生实际、面对市场、面对资格证，深化高等职业教育教学改革，积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分保障”的“现代学徒制”人才培养模式，构建“产教融合、理实一体化”的教学体系。学院主动对接地方经济实体，通过共建实训基地、合作培训、创办二级学院等措施深化校地、校企、校校合作，先后与上海晓庄集团、慈兴集团、中鼎集团、安徽动力源集团、中德诺浩、德国牙科技术协会中国投资公司等开展校企合作项目。积极开拓省内外毕业生就业市场，2017年毕业生初次就业率达91.07%，进入安徽省高校的第一方阵。 学院的电大工作处主要从事远程开放高等教育、成人教育，积极探索终身教育的办学模式和途径，与国家开放大学连为一体的现代化远程教育教学管理网络，为各层次社会成员提供多样化的教育服务。技工教育处主要从事各种职业技能培训和鉴定工作，为各类学员提供多种多样的教育服务，不仅产生了广泛的社会效益，也产生了良好的经济效益，取得地方经济和学院发展的“双赢”，充分发挥了地方高校在地方经济建设中的积极作用。 承继辉煌历史，争创美好未来，我院将继续秉承 “厚德、敬业、重能、拓新”的校训，树立“理实一体、学做合一、德能并举、校企共育”的育人理念，以立德树人为根本任务，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，按照学院十三五发展规划，坚持“123”学院建设发展思路，主动适应经济社会和高职教育发展的新常态，积极融入全面推进学院快速发展的新征程，努力把学院建设成为地方技能型高水平大学，为建设皖苏浙省际交汇区域中心城市做出新的更大贡献。 学院地址：安徽省宣城市薰化路698号 电话: 0563-3023305 传真：0563-3023305 网址: http://www.xcvtc.edu.cn

南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，是由南宁市人民政府举办、区市共建的一所全日制综合性高等职业院校。2009年12月，学校通过教育部、财政部示范建设验收，成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。 Nanning College for Vocational Technology (NCVT), formerly Nanning Vocational University(in 1984), is under the management of Guangxi Zhuang Autonomous Region and Nanning Municipal Government. As one of the first group of 28 colleges in the project of NationalModel HigherVocational College，and appraised by the inspection team from Ministry of Education and Ministry of Finance，NCVT is designated a National Demonstrative Vocational College in December 2009。 学校占地面积130多公顷，校舍建筑面积50余万平方米，学校全日制高职在校生16500多人，成人继续教育学生3200多人。 The school covers an area of 130 hectares, including an accommodation area for student dormitories of 500,000 square meters. On campus, NCVT now serves 16,500 full-time students and 3,200 part-time students. 学校紧跟广西及北部湾经济的产业布局和结构调整来构建专业体系，开设有10个二级学院，60多个高职专业，其中室内设计技术、机电一体化技术、物流管理、酒店管理、应用泰国语、软件技术等6个专业为国家示范重点专业。 Course designs are closely based on the demands of the industries involved and the development of the Guangxi Beibu Gulf area. Ten (10) different academic faculties offer sixty-three (60) available majors. Six academic teams for key majors and other related subjects have been set up for Interior Design Technology, Mechanical and Electronic Integration, Logistics Management, Hotel Management, Applied Thai Language, and Software Technology. 学校有国家级教学成果奖2项，国家级精品专业1个、国家级精品课程9门，是目前广西唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精品课程的高等院校。 For six consecutive years, Nanning College for Vocational Technology has been the only vocational college in Guangxi to be awarded the National Top Quality Curriculum Course Award. Recently the school was recognized for having two National Academic Achievement Awards，one National Top Quality Major and Nine National Top Quality Curriculum Course。 学校拥有一支由国家教学名师和国家优秀教学团队为领军人物的专兼职“双师”素质教学团队。有国家优秀教学团队 1 个，国家教学名师 1 人;自治区教学名师2人，自治区优秀教学团队7个。在编在岗教职员工510人，其中专任教师 333 人。 There are 510 staff members including 333 academic staffs. Among the outstanding staffs includes one number National Academic Distinguished Teacher,two number of Provincial Academic Distinguished Teachers, one national academic team andseven provincial academic teams. All academic teams are led by a top-level Distinguished Teacher to achieve the best teaching quality possible. 学校坚持“砺志、崇实、强技、尚新”的校训，初步形成了“校政互动、校企互融、产学研创四位一体”的人才培养模式。 NCVT sets “determination，practice，ability & creativity” as the school motto, and the pattern for NCVT school-running is：Interactive in School Administration，Integration in School-Enterprise Cooperation，Four- in- One System of Production, Teaching, Researching & Creation. 通过政府支持、社会融资、企业投入的多渠道形式，建立了以西班牙政府贷款项目建设的工业实训中心为骨干的六大校内生产性实训基地，设备总值达1.2亿元，为学生的职业技能素质培养构筑了良好的基础。 The college has set up six productive training bases with investments from different fields including government funds, community funds, and enterprise funds. With the support of a Spanish government loan with a total value of 1.2 hundred million Yuan, a brand new practical use in-campus training base has been built. This area provides good training facilities for students to improve their vocational technology skills. 学校坚持开放办学，与东盟国家12所高校签订了校际合作协议，与区内外10多所高职院校结成了对口支援关系，与 230多家行业骨干、龙头企业建立了合作关系。 NCVT has undertaken international exchange projects with 12 universities in ASEAN countries. Cooperative programs between the school and other 10 regional vocational colleges are in progress, and more than 230 well-known enterprises have established cooperative relationships with the school. 近年来毕业生就业率均在 95% 以上。建校至今，已为社会培养输送10多万名高技能应用型人才，为区域经济建设和社会发展提供了有力的人才支持。 Total graduates up to now have reached approximately 100,000 students, who enjoy a good reputation in all fields and these young talents have made their contribution for the society. In addition, in recent years, the graduate employment rate has been up to 95%. 多年来，学校发展得到了教育部、自治区、南宁市各级领导、各级政府以及社会各界的大力支持，为学校的快速、健康、持续发展奠定了坚实的基础。2008年12月，中共中央政治局委员、国务委员刘延东和有关部委领导到学校视察，称赞学校办学有特色，有成效，并勉励学校要“成为职业教育事业发展的排头兵!” We hereby would like to extend our special thanks to the departments concerned. We appreciate the efforts of all administrative departments, the Ministry of Education, the regional sectors, and the Nanning Municipal Government. It is their earnest concern and financial support that have contributed to the success and fast growth of Nanning College for Vocational Technology.

广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，先后历经广西农学院热带作物分院(本科)、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经国家教育部批准，成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。学院先后被评为全国职业教育先进单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国职业院校魅力校园、自治区“卫生优秀学校”、自治区安全文明校园、自治区文明单位和南宁市生态园林单位、国家示范性骨干高职院校建设优秀单位、全国首批百所高职现代学徒制试点单位、广西首批高等教育综合改革试点职业院校、连续15年荣获“全区高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。 学院地处南宁空港经济区，占地面积1100多亩，现有全日制在校生1.42万人(其中，有来自泰国、老挝、马来西亚等东盟国家的留学生40多人)。设有农业与环境工程学院、食品与生物技术学院、机电与信息工程学院、艺术传媒与建筑工程学院、管理学院、经贸学院、思想政治理论课教学与研究部等7个教学机构，开设有53个紧贴区域经济社会发展的招生专业和招生方向，是一所一、二、三产类专业协调发展的综合性高职院校。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作教育发展道路，狠抓教育教学质量，广大毕业生以过硬的技术、良好的素质、较强的创新能力深受社会各界的赞誉。办学50多年来，学院已为经济社会发展培养各类人才7万多名。 学院现有教职工630人(其中专任教师482人)，兼职教师680人。专任教师中具有高级职称148人，获博士学位、硕士学位和研究生学历教师共314人。学院拥有自治区优秀教学团队5个，全国、自治区级教学名师4人，“八桂名师”1人，首届广西高校杰出科技人才1人。 近年来，学院在“以德立人，以技立业”校训的指引下，坚持“服务、合作、开放”办学理念，主动对接现代农业产业链，建设涉农专业群，形成了以农类专业为特色，装备制造、电子信息、财经、文化艺术、新闻传播等大类专业综合协调发展的专业结构。学院以国家骨干院校建设为带动，牵头成立了 “一会两集团两联盟”多元化合作办学平台，进一步促进产教融合和国际交流合作。当前，学院正在推进“双高”及内部质量保证体系诊断与改进建设等项目，努力向国内一流、有国际影响力的高职院校迈进。 学院积极深化教育教学改革，办学成果显著。拥有自治区优质专业17个、广西高等学校优势特色专业10个、自治区精品课程19门、自治区示范性高职教育实训基地10个，自治区示范特色专业及实训基地项目5个，建成国家重点建设专业8个、自治区级特色优势专业9个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级职业教育实训基地3个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目2个，获国家级职业教育教学成果奖二等奖1项、自治区级教学成果奖19项(含特等奖2项)，广西社科成果奖2项，省(部)级科技进步奖13项、技术发明奖1项、重要技术标准奖1项、农牧渔业丰收奖1项，市(厅)科技进步奖15项。 (注：数据更新截止2018年5月)

柳州职业技术学院坐落在祖国西南工业重镇广西柳州市，是1998年全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校，是全国100所、广西仅有的2所国家示范性高职院校之一。学校由柳州市人民政府举办，实行区市共管。 学校占地面积75.3万平米，固定资产总值约8.2亿元，图书75万册。拥有国家级示范实训基地10个，自治区示范特色专业及实训基地5个，自治区示范性高等职业教育实训基地14个，自治区示范性高等职业教育建设实训基地2个，柳州市级千万元实训基地2个，校内外实训基地总共142个，职业技能鉴定机构9个，是全区实训条件最为先进、功能最为齐全的高职院校。 学校现有全日制高职生近1.2万人，教职工近800人，其中专任教师600多人，双师素质专任教师441人，具有研究生学历或硕士学位教师314人，高级职称专任教师238人，国家级教学名师1人，自治区级教学名师6人，是广西拥有国家级、自治区级教学团队和教学名师人数最多的高职院校。 学校设有机电工程学院、汽车工程学院、电子信息工程学院、环境与食品工程学院、财经与物流管理学院、贸易与旅游管理学院、艺术学院、马克思主义学院、通识教育学院等9个教学院部，开设有57个专业。其中国家级重点专业10个，自治区级特色专业15个，自治区级优势特色专业3个，自治区示范特色专业及实训基地5个，自治区级精品专业1个，自治区级优质专业14个。现有国家级精品课程6门，国家精品资源共享课5门，国家级教改试点专业1个，自治区精品课程27门，参与国家级专业教学资源库建设5个，主持自治区级专业教学资源库2个，自建校级专业教学资源库18个。拥有国家级教学成果6项，是广西拥有国家级教学成果奖励最多的高职院校。 学校设有职业技能鉴定所，开展机电、汽车、计算机、经济、艺术类等40个工种的初、中和高级职业资格的鉴定培训，积极为企业提供“订单式”人才培养服务、技术研发服务等，每年培训和技能鉴定近2万人次。 学校深化国际化办学水平，引入国际人才培养标准。自2012年以来，先后实施教育部-DMG MS数控专业领域合作项目、FANUC数控系统应用技术中心项目、德国西门子先进自动化技术联合示范实训中心项目、教育部-中德职业教育汽车机电(SGAVE)项目、英国现代学徒制项目、德国“双元制”培养模式、柳州市德国AHK职业培训中心项目。2017年，成为欧洲侍酒师学校中国项目首家合作院校，并与马来西亚成功礼待大学、乌克兰基辅国立大学等达成合作意向。同年，启用与广西柳工机械股份有限公司共建的“柳工-柳职院全球客户体验与培训中心。2018年初，“柳工-柳职院全球客户体验中心印度分中心”在印度成立;在沙特阿拉伯王国与柳工、沙特卡坦尼集团合作筹建的卡坦尼学院招生在即。 学校积极开展双主体办学。与企业共建中兴通讯信息学院、华育中航学院、恒企管理会计学院、百捷互联网学院和尚云客软件工程学院，校企合作共同提升人才培养质量。 学校实施卓越绩效管理模式，大幅提升现代化管理质量。在广西高校首设“一站式”综合服务中心，实现24小时响应、全方位覆盖。引入CRP数字化校园信息平台，建立云计算中心和智慧校园，实现校园无线网络全覆盖。 学校连续十七年被评为广西高校毕业生就业工作先进单位，培养出党的十九大代表、全国杰出青年岗位能手、“全国五一劳动奖章”获得者丘柳滨，“广西五一劳动奖章”获得者梁华、房九林，“当代张海迪”袁茵等一批典型的优秀毕业生，许多毕业生现已成为企业技术骨干，为学校赢得了良好声誉。 在各级政府大力支持下，在社会各界的高度关注下，学校的建设与发展取得了累累硕果：国家示范性高职院校、全国首批全国节约型公共机构示范单位、全国首批教育信息化试点优秀单位、全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国高职院校创新创业示范校50强院校、全国青工技能鉴定示范单位(广西高校唯一)、广西电子行业职业技能鉴定先进单位、广西高技能人才培育突出贡献奖单位(广西高校唯一)、广西优秀贫困村劳动力转移就业培训基地(广西高校唯一)、广西职业教育先进单位、广西高等学校教学改革与管理先进集体、自治区文明单位、广西高校安全文明校园。 学校秉承“让学生成为企业的首选”的使命和“求真务实、追求卓越”的价值观，实施“国际引领、内涵升级、六化并举，建成特色鲜明高职名校”发展战略，不断向“成为受人尊重的高职名校”的愿景奋力迈进。 (注：数据更新截止时间：2018年6月)

百色职业学院创建于2006年3月，由百色市人民政府举办、建设和管理，业务上受自治区教育厅指导。学院是国务院扶贫办认定的广西唯一一所劳动力转移培训示范基地，是自治区大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育工程培训基地，是自治区人力资源与社会保障厅劳动力培训品牌基地，是百色市安全生产培训基地，是百色市残疾人培训示范基地、是百色市微型企业孵化园，是共青团百色市委青年就业创业培训基地。有国家人社部颁发认定的国家级职业技能鉴定所一个。学院成立以来，先后被授予“全国农村成人教育先进学校”、“全区高校先进党组织”、“全区创先争优先进党组织”、“全区高校安全文明校园”、 “广西壮族自治区卫生优秀学校”“全区扶贫培训先进单位”和“百色市绩效管理先进单位”、“百色市教育工作先进单位”、 “百色市卫生优秀单位”等荣誉称号。 学院校园占地面积约172亩，建有校内实训基地16个，设51个实训实验室，实训场所面积共16031平方米，为实践教学与技能培训提供了坚实的保障。 全院现有教职员工237人，专任教师中具有硕士以上学历的20人，具有副高以上职称的23人，双师素质型教师54人，列入广西高等学校优秀人才资助计划2人。学院同时还聘请了一批企业能工巧匠担任实训课程教学。 学院设有机械工程系、材料工程系、电气工程系、经济管理系、计算机工程系、基础教育部、思想政治教学部和技能培训中心等8个教学系(部、中心)。在校全日制学生三千多人。 学院以工科类专业为主、辅之以财经类专业及其他适应本地人才需求的专业。以全日制高职专科教育为主体，至力于构建中高职衔接、职业技能培训和鉴定相结合的多元办学体系。形成学历教育与非学历教育并举，学历文凭与职业资格证书并重，职前教育与职后培训相结合的多层次办学格局。 学院秉承“厚德强技 百色人生”的校训，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的技能型专门人才为目标，构建“项目导向，任务驱动，校企合作，工学结合”专业人才培养模式。 学院建院之初便以服务于地方经济、扶贫攻坚事业、开展社会培训为己任。成立至今，已累计完成农村劳动力转移培训12000多人，贫困子女学历培训3352人，以及各级各类安全生产培训24815人(次)，开展职业鉴定9774人次，得到了社会的赞誉。 作为百色市唯一的公立高职院校，学院得到了社会各界的大力支持，先后得到国家级示范性高职院校广东番禺职业技术学院和自治区重点高职院校广西建设职业学院、广西电力职业技术学院的大力帮扶，广西大学、桂林电子科技大学与我院签订了合作办学协议，塔建了专本衔接通道，共享优质办学资源，大幅度的提高了我院教育教学水平的。此外，有20多家大中型企业与我院签订校企合作协议，共同培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技能型专门人才，打造百色市职业教育和劳动力转移就业培训的示范基地，使我院毕业生供不应求，得到用人单位的好评，为百色区域经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学院优秀毕业生代表韦寿增、黄岚娇被评为“2011年感动百色十大人物”，韦寿增同志还获得“全国模范国土资源所所长”称号并获得第三届全国道德模范提名奖。 2013年底学院顺利通过了教育部委托广西教育厅组织的办学合格评估，实现了历史性的突破。学院将一如既往坚持立足百色、服务区域市场需求的服务面向，为建设富有特色的高职院校而努力奋斗。

广西工程职业学院是2007年经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部核准备案，面向全国招生的一所全日制普通高等职业学校。学院设有南宁、平果两个校区。规划用地1000 亩，校舍建筑面积18万多平方米。南宁校区坐落在中国-东盟博览会永久会址、广西壮族自治区首府南宁市;平果校区坐落在广西平果县大学城，离南宁市40分钟动车。校园碧草蓝天、花团锦簇，亭台点缀、雕塑点睛，文化雨露、润物无声，是学习、工作、生活的理想场所。 广西工程职业学院目前设有建筑工程系、建筑与艺术设计系、机电工程系、经济管理系、公共基础课教学部、思政课教学部、继续教育与培训学院等7个教学单位和16个党政管理部门。开设有建筑工程管理、工程测量技术、电子信息工程技术、数控技术、会计、财务管理、市场营销、建筑设计、汽车营销与服务、高速铁路客运乘务、空中乘务等30多个专业。其中工程造价、建筑工程技术、汽车技术服务与营销等3个专业为广西高校重点建设专业。 学院目前全日制在校人数6000多人，专任教师数300多人，初步形成"教授百人团"、"名师一百讲"等品牌。按照应用型人才培养要求，建立了一支"双师双能型"教师队伍和兼职教师队伍。学院重视实践教学，建有六大实验实训中心，实验实训室60多间(个)，校外教师专业实践培训基地、大学生实习实训就业创业基地50多个，实验、实训课开出率100%。学院不断改善办学条件，拥有价值近亿元的高精尖特实的教学仪器设备，还建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系，初步实现数字校园。 学院锐意进行教学改革，重视科研科技研究。近年来取得专利、咨询报告等科技服务地方特色成果100多项，承担自治区级科研项目20多项。 学院不断更新办学理念，深化教育教学改革，积极创新人才培养模式，初步形成三大办学特色与优势。一是办学定位特色优势，学院根植百色，立足广西，面向全国，努力培养高素质应用型人才，逐渐成为区域内应用工程发展齐跑者、助跑者与领跑者;二是产教融合特色优势，紧跟产业、行业办学，产业专业匹配度高;三是人才培养模式特色优势，初步形成校企合作"十共两覆盖"模式。最近几年来，学院先后荣获广西高校和百色市创先争优先进基层党组织、全区高校思想政治工作先进单位、全区高校校园文化建设优秀奖、自治区 "森林校园"、自治区"美丽校园先锋先行"、最具专业特色高职学院、创平果教育品牌突出贡献单位等30多项荣誉。 学院毕业生就业率、专业对口率高。近3年毕业生总体就业率达到95%以上。社会第三方对学院学生评价较高，认为学院毕业生动手能力强，工作作风踏实，综合素质和学习能力符合要求，绝大多数毕业后很快就能胜任岗位工作。学院积极组织学生参加全国、全区各种竞赛，先后获奖20多项200多人次。 目前，学院在广西壮族自治区、百色市、平果县等各级政府及其相关部门的大力支持下，积极申报设置工程类应用型本科学校。在新的历史起点上，学院将继续坚持"服务地域经济发展，培育优秀工程人才" 的办学宗旨，秉承"厚德博学，至材健行" 的校训，践行"团结奋进，务真求实，科学严谨，勇于创新" 的校风，按照本科学校设置条件，坚持立德树人，全面加强学院建设，全面提升教学与人才培养质量。

兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学，2012年甘肃省艺术学校并入。2015年被列为甘肃省首批转型发展试点院校。 学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路，八千年华夏文明，甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势，多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源，为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和巨大广阔的发展空间。 在六十多年的发展历程中，学校始终坚持“学以致用，服务社会”的办学理念，不断探索、与时并进，为甘肃经济社会建设，基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。 特别是2013年升本以来，学校主动服务甘肃文化大省建设，聚焦文化传媒旅游艺术四大方向转型发展，已经成功转型为一所服务甘肃文化大省、旅游强省建设，为区域文化、旅游及相关产业发展培养高素质应用型人才的高校，特别在文化传媒旅游和艺术四大方向已具有一定的社会影响力，彰显出明显的学科发展优势。 学校现有文学院、新闻传播学院、旅游学院、经济管理学院、马克思主义学院、数字媒体学院、传媒工程学院、化工学院、教育学院、外语学院、美术学院、音乐舞蹈学院、社会体育学院、继续教育学院、艺术职业学院(甘肃省艺术学校)等15个教学单位。有汉语言文学、新闻学、播音与主持艺术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、软件工程、广播电视工程、通信工程、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、投资学、社会体育指导与管理等25个本科专业，32个专科专业，涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、理学、教育学、法学等8个学科门类，初步形成了文化传媒内容类、文化传媒技术类、文化传媒教育类和文化传媒经管类四大学科专业群，形成了以文学、艺术学和工学为支撑，文、理、艺术、工、管等多学科协调发展的学科专业体系。 学校现有全日制在校生近11000人。设有甘肃省动漫工程技术研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室等5个省级科研平台，甘肃旅游智库秘书处设在学校。 学校现有教职工860余人，其中专任教师528人，具有高级职称的教师259人。学校实施“人才强校”战略，外引内培结合，引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家一级编导、国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏剧“梅花奖”得主等6位行业领军人才为驻校专家，聘请了46位各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授;选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。 学校坚持借力借势开放发展战略，与清华大学、复旦大学、南开大学、兰州大学、北京语言大学、陕西师范大学、中国传媒大学、教育部高等学校发展规划建设中心、中国社会科学院法学研究所、香港浸会大学、香港大公文汇传媒集团、香港大公国际传媒学院、美国中央俄克拉荷马州立大学、福特海斯州立大学、塔吉克斯坦国立艺术学院、音乐学院、美术与设计学院等高校和科研院所开展多领域合作，与甘肃各市州、新疆哈密市等地市开展战略合作，主动服务区域经济社会发展，主动融入国家“一带一路”战略，服务丝绸之路经济带建设。 面向未来，兰州文理学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚持“立足甘肃、面向西部，辐射中亚”的服务定位，坚持“学以致用，服务社会”的办学理念，着力提升学校“文化、旅游、传媒和艺术”四大方向产出的市场占有率、业界话语权、政府认可度和社会影响力。坚持“对标追赶、转型提升，建设特色鲜明的应用型大学”的发展方略，致力于为区域文化旅游及相关产业发展培养具有人文情怀、科技素养、国际视野和社会责任感，“懂专业、精实务、能创新”的高素质复合型应用型人才。为把学校建设成为我国西部地区高素质应用型文化、旅游、传媒、艺术人才的重要培养培训基地，甘肃地方文化与丝绸之路文化的重要研究创新和传承传播平台，区域文化、旅游和相关产业发展的重要智库和服务中心而努力奋斗。

酒泉职业技术学院坐落在国家级经济技术开发区——酒泉经济技术开发区，毗邻发展迅猛、前景广阔的甘肃酒泉风电装备国家高新技术产业化基地，是东起兰州、西至乌鲁木齐2000多公里辽阔地域高职教育链条上的重要一环。 学院于2001年经甘肃人民省政府批准、国家教育部备案，在酒泉教育学院和酒泉地区工业学校基础上创立。2003年以来，相继整合了酒泉职业中等专业学校、酒泉农林科技学校、酒泉市财经学校、酒泉工贸中等专业学校等职教资源，步入转型跨越发展时期。2008年，入列“国家示范性高等职业院校建设计划”重点扶持院校;2010年，跻身该项目骨干高职首批立项建设单位;2011年，被确定为国家教育体制改革甘肃省首批试点高校之一;2013年，挂牌成立“兰州理工大学酒泉校区”，并先期开办新能源学院及新能源类应用型本科专业2个，逐步架构起了中职、高职、应用型本科衔接、贯通的一体化办学格局;2015年，入选全国首批百所现代学徒制试点高职，牵头组建了甘肃省新能源职教集团。 截止目前，校园占地1912亩，建筑面积27.1万平方米，适用图书66.97万册，固定资产约4亿元。设置“九系”(新能源工程系、化学工程系、土木工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系、教育艺术系、医护系)“一校”(酒泉工贸中等专业学校)“四部”(本科教学部、继续教育部、基础教学部、体育工作部)14个教学部门。拥有专任教师424人(不含酒泉工贸中等专业学校)，其中，教授、副教授128人，占比30.2%;硕士及以上学位(含在读)教师181人，占比42.7%;双师型教师201人，占比47.4%。获评全国模范(优秀)教师2人、甘肃省园丁奖3人、甘肃省高等学校教学名师3人、甘肃省普通高校青年教师成才奖3人、甘肃省高等学校教学团队4个，取得甘肃省教学成果奖12项、省市级科技进步奖(社会科学奖等)20项、国家专利授权57项。开辟战略性校外实训基地169个，建成新能源、机械制造、化工、土木工程、农林、旅游烹饪、汽车技术、电工电子、物流管理、医护、学前教育、信息技术等校内实训基地(中心)12个，配备实验实训室(实训车间)96个，实验实训用房近5万平方米，教学、科研仪器设备资产逾6100万元。 学院现设高职专业66个、开办49个，涵盖农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、水利、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等16个大类。拥有国家示范(骨干)专业6个、甘肃省高等学校特色专业4个，入选现代学徒制试点专业4个、提升专业服务产业发展能力项目2个、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点专业1个、甘肃省创新创业教育试点改革专业1个，形成了以新能源为品牌，以土木、化工、机电、农牧、旅游、财经、医护、学前教育等为支柱，各专业门类协调发展的基本格局，架构了国家级、省级、院级三级重点专业梯状体系。建成国家精品课程(精品资源共享课程)1门、省部级17门、院级69门，出版教材273部。全日制在校生11410人(其中高职7966人、中职2878人、应用型本科566人)，成人在册生5238人，总体规模逾1.66万人。 近几年来，学院以创建全国优质高职院校为目标，大力加强内涵建设，办学水平、人才培养质量与社会影响力显著提升，先后获得“全国农村青年转移就业先进单位”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省职业教育工作先进体”“甘肃绿化模范单位”“国家级节约型公共机构示范单位”“第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等多项荣誉，逐步奠定了区域性职教龙头的地位。

兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩，建筑面积22万平米。设3个学院、7个系、4个教学部、1个中心。在校生近万人，教职工744人，副高职称以上教师273人，其中博士、硕士研究生282人。2011年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。 学院党委高度重视党建工作，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。学院坚持党建统领、内涵发展，注重意识形态工作和党风廉政建设，建设标准化基层党组织，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，现设有16个党总支，46个党支部。 学院坚持以育人为根本，以提高人才培养质量为核心探索职业教育发展规律，狠抓内涵建设，立足兰州，面向甘肃，辐射全国，服务兰州、甘肃产业结构需求，致力于培养技术技能型人才。 学院专业建设紧密结合市场和企业发展需求，计算机应用技术专业为国家级示范性专业;数控技术、学前教育等2个专业为省级骨干专业;模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作等3个专业为省级教改试点专业;数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术等3个专业为省级特色专业;有汽车检测与维修技术团队、CAD/CAM应用技术团队等6个省级专业教学团队。建成 “汽车电子控制技术”等7门省级精品课程，有汽车发动机构造与原理等4门省级精品资源共享课。获得“依托校企校研合作平台构建光伏特色专业模式”等12项省级教学成果奖。2018年4月，学院成立省内首家非物质文化遗产学院，着力培养具有新时代工匠精神和创新创业能力的非遗传承人。 学院现有机械工程、汽车技术、生物制药、动漫设计、物流技术、学前教育、电子信息、太阳能光伏等128个校内实训中心。近3万平米的实训大楼已建成。机械工程实训中心、动漫设计实训中心、物流技术实训中心为中央财政支持、国家重点建设的实训基地，太阳能光电建筑应用示范项目被国际太阳能研究所确定为太阳能技术示范与国际培训实习基地。 学院与德国BOSCH(博世)、麦特奔腾、费斯托(中国)、巴斯夫、奔驰、陆科斯德等知名企业深度合作，与汉斯·赛德尔基金会共建培训中心，共同开展汽车专业建设和人才培养和培训，与国内外著名企业合作，建立了惠普网络实验室、微软技术实验室，信息安全与管理专业成为甘肃省在高等职业院校中开设的首个网络空间安全一级学科下的专业。 学院探索校企合作、工学结合的人才培养模式，实施学生就业“一把手”负责制，倡导学生“体面就业”，与广西柳工集团、北京21世纪教育集团、香格里拉酒店集团、宁波方太集团、深圳恩斯迈、联邦制药、甘肃紫金等百余家企业合作，建立校外实训就业基地、订单班，促进了学生职业素质的养成和职业能力的提高，保持学生高就业率。 学院重视实践教学，注重学生创新创业能力的培养和提高，积极组织学生参加专业技能比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改，近三年，有500余名学生在全国职业院校技能大赛、“2018中国机器人焊接技能大赛”、第45届世界技能大赛全国选拔赛、全国大学生电子竞赛、全国数控技能大赛、全国大学生机器人大赛、全国3D大赛、全国大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生技能大赛等国家、省级各类专业技能竞赛中获奖。《人民日报》、新华网、人民网、《中国教育报》、中国教育电视台等10余家国家、省、市级媒体报道180余次。 学院紧紧抓住高等职业教育发展机遇，根据西部经济社会发展状况，充分利用师资、专业、教学条件等资源优势，主动融入社会，增强社会服务能力，提高学院的社会声誉。学院教师多次参与校企合作企业的技术革新项目，为中国航天510所、中国航空兰飞总厂、兰州瑞德机电公司、兰州申誉精密仪器公司加工高精度零配件。兰州经济技术开发区在学院设立了大学生创业孵化园，学院建立了大学生创客沙龙和省级众创空间，为学生创新创业提供广阔的平台。 学院是教育部首批“教育信息化建设试点单位”，学院的信息化建设及数字化校园建设取得阶段性成果，“智慧兰职”已上线运行，实现了人、财、物、事的高效快捷管理。 学院重视人才队伍建设。以师德建设为基础，大力推行“双师型”教师队伍建设，着力培养专业带头人、骨干教师，积极构建科学合理的教学梯队。以提升职业素质和职业技能为核心，弘扬大国工匠精神，组建了9个“大师工作室”。学院教师有70多人次荣获“五一”劳动奖章、劳动模范、园丁教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀思想政治工作者、金城文化名家等荣誉称号。12人入选兰州市专业技术拔尖人才和“151”人才工程。近年来，学院课题立项82项，主持或参与国家级、省级课题63项，出版各类学术著作184部。在省级以上学术刊物上发表论文1400余篇。 学院重视校园文化建设和精神文明建设。坚持把校园文化和精神文明建设创建工作纳入全局工作之中，融入教育教学改革发展之中，把文明建设的长期规划与阶段性目标相结合，开展健康人格教育，构建兰职特色德育体系。打造《兰职讲堂》校园文化品牌、实施校园文化“双百工程”、连续开展“大学生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大学生人格教育活动、社会主义核心价值观系列宣讲活动、“中国梦”系列活动、“校园文化节”、“创新创业活动月”、大学生心理健康节、大学生社团文化节、宿舍文化月、志愿服务兰州国际马拉松赛、保护母亲河公益活动等丰富多彩的校园文化和精神文明建设活动，着力打造文明校园。学院还紧贴大学生思想实际，与甘肃预备役某部合作组建汽车连、工化连，创新构建“军旅文化大学文化融合”的育人模式。 学院获得“全国文明单位”、“全国职业教育先进单位”等荣誉称号。