河北丛台电子股份有限公司，是经河北省政府批准的规范的股份制企业，注册资本3000万元。公司位于中国河北省邯郸市中心地带，是以生产激光加工设备、激光和光学教学装备、矿井专用通信设备以及机电一体化设备为主的集科、工、贸为一体的现代高科技企业。　　 教学装备是公司的重要产品。公司与多所名牌高校有着密切技术合作关系，将紧密配合教学需要，开发生产具有先进水平和实用价值的激光和光学方面的教学装备。目前生产的教学装备有：教学固体激光器系列、光通信演示仪、迈克尔逊干涉仪、光衍射实验仪、脉冲激光电源、连续激光电源等。公司还可按照用户要求承接任何激光和光学方面的装备。　　公司弘扬“团结、务实、创新、守信”的企业精神，倡导做一流员工，造一流产品，创一流服务，办一流企业的理念。　　 公司20000平方米的综合性服务大厦，矗立在邯郸市中心，成为邯郸市的标志性建筑。它高高耸立，是河北丛台电子股份有限公司全体员工奋发向上、顽强拼搏的象征。 　　董事长：杨葆英                　　总经理：郑亚平   　　地　址：河北省邯郸市人民路109号　　电　话：0310-3030848、3027921、3053292　　传　真：0310-3024453　　E-mail： ctdq@heinfo.net

南皮县东丰五金机箱制造有限公司前身为河北南皮东丰科教设备厂，成立于科技迅猛发展的2000年。是一家集科研、生产、销售为一体的专业厂家。多年来，我公司不断壮大，以高级技师为主导的技术管理队伍，具有自行研发新产品，新技术的实力。我们始终以严格强化技术标准、管理标准和工作标准，以优质的产品回报广大客户，深受广大客户的好评和信赖。　 本公司专业生产多媒体教室、语音教室配套产品。中央控制台、多媒体讲台﹑网络机柜、电视墙、监控台等。投影机吊架、投影机防盗吊箱，投影幕布吊架，电视机吊架，音箱吊架，投影仪机柜，语音课桌、各种下线槽及配套五金产品。另外还生产各种电力机柜、机箱和各种非标产品，也可根据用户来样加工。　 先进的生产设备，规范化的生产管理、完善的营销体系，在“质量第一、信誉至上”的企业精神指导下，使我厂在同行业中脱颖而出。我厂秉承“精益求精、追求完美”的经营理念，致力于不断开拓新产品，紧跟科技设备业的发展步伐，为振兴科教设备业贡献力量.

      河北英利奥体育用品有限公司创立于2007年，是一家集研发、生产、销售、安装、售后服务为一体的专业运动地板提供商，被认定为“国家高新技术企业”、“国家体育产业示范单位”，为东京奥运会3x3篮球地板独家供应商、国际篮联3x3全球官方独家运动地板供应商、国际乒联战略合作伙伴、亚羽联官方独家器材供应商。       英利奥旗下产品涵盖PVC运动地板、定制工艺地板、悬浮式拼装地板、SES橡胶弹性地板、SES橡胶预制型卷材、LED照明系统、场馆配套器材七大类别，拥有赛事专用、体育场馆专用、幼儿园专用、健身房专用、舞蹈专用、游泳池专用等多个系列300余款。       英利奥目前拥有全国最大的PVC运动地胶、悬浮式拼装地板生产及仓储物流基地，地胶年出板量可达1000万平米，常备库存量不低于60万平米。拼装地板月产能可以达到70万平米，常备库存量超过50万平米。        英利奥销售网络覆盖全国并批量出口到全球80多个国家和地区，服务全球市场。运动地胶加悬浮式拼装地板年销量超过1000万平方米，产销量及市场占有率全国第一。        英利奥始终专注发展运动地面材料，不断进行研发投入，拥有行业领先的自主创新能力。建设有CNAS国家认可实验室、河北省运动橡塑复合材料技术创新中心、河北省工业企业研发机构，与国际化工巨头联合开发革命性的材料和产品，创新研发推出SES系列弹性地板、定制工艺地板、PFO室外专用运动地胶、拉链式运动地胶、PFP运动地胶专用基底等产品，拥有包括发明专利在内的40多项国家专利。        英利奥秉承“产品质量立于心，服务品质立于行”的质量理念，引进先进的生产检验设备，建立高于行业标准的企业内控标准，打造品质、创新、服务核心竞争力。企业先后通过ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、ISO45001职业健康安全管理体系、CE(欧盟强制)、SGS(瑞士通用行)、五星售后服务体系等国内外权威认证。相关产品率先通过中国环境标志产品认证、欧标邻苯16P检测、EN14904欧洲标准全项检测。主导起草《PVC运动地胶安全规范》、《悬浮式拼装运动地板技术规范》等行业标准，填补国内空白。        英利奥先后通过了国际篮联、世界羽联、国际乒联、国际网联、国际手联认证，以及中国乒乓球协会器材委员会竞赛用器材认证、中国羽毛球协会器材部竞赛用器材认证，标志着产品品质达到了服务国际顶级赛事标准。

南京农业大学国家作物种质资源南京观测站质构仪采购项目招标项目的潜在投标人应在江苏省南京市雨花台区软件大道109号雨花客厅2幢1307室获取招标文件，并于2022年06月20日09点00分（北京时间）前递交投标文件。

2025年3月27日，比亚迪迪空间微信号以《共筑产教融合新平台丨天津市大学软件学院与天津迪空间共建社会实践基地》为题对我校进行了报道。

近年来，随着工业清洗的迅速发展，缓蚀剂作为一门防腐蚀技术越来越得到广泛应用。 设备清洗在清除污垢的同时，也会对设备本体产生腐蚀。为保证清洗设备不遭受清洗液破坏， 通常是向清洗液中加入缓蚀剂来控制设备腐蚀。对一种有实用价值的清洗缓蚀剂，实际使用剂 量应该很小，一般加入剂量为0.2％～0.5％，而对金属腐蚀的减缓程度必须大于90％ 。即便如 此，缓蚀剂作为一种必不可少的清洗助剂，其社会应用总量也是越来越大，一般的清洗公司， 年用量也要在几十到上百吨。 美国试验与材料协会新发表的《关于腐蚀与腐蚀试验的术语的标准定义》将缓蚀剂定义 为一种当它以适当的浓度和形式存在于环境(介质)时，可以防止或减缓腐蚀的化学物质或复合 物。 目前市场上的缓蚀剂，不但种类繁多，造成工程应用的诸多麻烦，而且价格昂贵，致使 缓蚀剂的投入占了防护成本的很大比例。除此之外，一些高效的缓蚀剂毒性较大，容易污染环 境。因此，开发一种适合多金属防腐需要的、价格便宜的绿色缓蚀剂，成为目前金属防护行业 的当务之急，也是当前缓蚀剂技术的重要课题。 目前，通过使用天然物质或对现有物质进行特定官能团的引入，我们已经寻找到一些环境 友好、高缓释效率的缓蚀剂。而我们正在研究的适合多金属防腐需要的、价格便宜且可用于多 种环境的绿色缓蚀剂，可以代替市场上种类繁多、价格昂贵、污染环境的缓蚀剂，更好地应用 于化工生产、化学清洗、石油化工、海洋船舶等方面。

"产品标签质量是检验制造商乃至研究单位生产实力以及产品优良性的重要因素。在生产环节中，有可能因为各种原因导致商品标签漏贴、商品信息打印错误、条码识读能力差等情况的发生。由于食品标签上含有生产批号、生产日期、保质期，甚至医药标签还含有功效成分、用法用量、适宜人群等重要信息，一旦上述情况发生，将产生不可预料的后果。 为了满足行业内标签质量检测，设计开发了标签质量在线检测系统，实现图像采集、条码识别、字符信息识别等功能。其中，标签质量在线检测系统图像处理模块是系统的核心组件，体现了标签质量在线检测系统的核心技术。"

太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。 学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学(学院)联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。 学校占地面积35.2万平方米，新增规划用地4.8万平方米，建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册(含电子图书)。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。 学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省(市、区)招生，全日制在校生16066人。现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人;硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，“双师双能型”教师103人。同时，学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。 学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域(行业)主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业1个，应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室，其中，中央与地方共建实验室项目7个;率先与美国通用电气集团合作投资2700万元，共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌，2017年9月开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大大学排名系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示，学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。 学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育，坚持“以练促教、以赛促学”，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，建有校外实习实训基地210个，近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”;参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军;在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学院位列全国第224位，山西省第4位。另外，文体活动亦是成绩斐然，校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐，一举斩获该组别比赛全部项目的冠军，并且以绝对优势获得团体总分第一名;校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区(男子本科组)冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来，不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列，毕业生深受用人单位欢迎;学生创业成效也备受瞩目，有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。 学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科(群)交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作;深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享;引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划(第一批)B类增补建设项目。专著、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。 学校实施“国际化战略工程”，积极拓展国际交流渠道，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、韩国等几十所大学开展多层次、双向人才培养的国际交流合作，为学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源等创造了良好条件。 学校构建“全方位、多层次”的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安标兵单位”、山西省“社会治安综合治理工作优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、山西省教科文卫体系统五一劳动奖状、太原市园林化标兵单位等荣誉称号。 在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，学校坚持“立足山西、面向全国、联系兵工”的办学定位，探索“工程应用特色鲜明和区域(行业)有重要影响的应用型本科院校”的发展道路，努力朝着建成山西一流、全国有重要影响的应用型工业大学美好愿景而奋进。(截至2018年7月) 地址：山西省太原市尖草坪区新兰路31号 电话：0351—3566010 传真：0351—3566100 邮编：030008

成都工业学院是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科学校。学校创办于1913年，是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名，历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部，1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管，2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅元帅曾于1916-1918年在我校染织专业学习。江泽民同志曾视察过我校，并亲笔为学校七十五周年校庆题词：“发扬优良传统，培养优秀人才”。学校现为国家“十三五”地方高校转型示范工程(产教融合规划项目)实施学校，获得了中央支持地方高校改革发展专项资金项目单位资格，四川省首批“卓越工程师教育培养计划试点高校”、"教育综合改革”试点单位、四川省首批创新改革试点高校和“本科院校整体转型发展改革”试点单位，四川省博士后创新实践基地，学校科技园为四川省省级大学科技园，入围首批四川省高校创新改革试点单位，全国新建本科院校联盟副理事长单位，牵头组建并当选为四川省应用型本科高校联盟理事长单位，四川省装备制造业产教联盟、重庆市大数据产业人才培养联盟、四川省工业互联网产业联盟、中国校地合作创新联盟副理事长单位，加入中国—东盟高校创新创业教育联盟以及“一带一路”工学院联盟并当选为常务理事单位，是四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会"厅委共建”院校，获得“四川省依法治校示范校”“四川省文明校园”等荣誉称号。建校一百余年来，学校从未间断过办学，始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风。学校严格按照合格本科标准和应用型高校发展的总体要求，更新思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学，进一步凝练并确立了“地方性、应用型、开放式”的办学定位和“根植地方、魂在应用、产教融合、协同育人”的办学思路，为国家培养了一大批优秀人才，为地方的社会经济发展倾尽绵薄之力。学校占地面积近2000亩，有郫都、宜宾、花牌坊、大丰四个校区，普通全日制学生集中在郫都校区和宜宾校区学习。学校设有智能制造学院、材料与环境工程学院、计算机工程学院、电子工程学院（微电子学院）、自动化与电气工程学院、网络与通信工程学院、经济与管理学院、汽车与交通学院、大数据与人工智能学院、人文与设计学院（晏济元书院）、马克思主义学院、外语与国际教育学院、体育教学部、创新创业学院等14个二级学院（部）和1个继续教育学院，1个实训中心/工厂，有33个本科专业。现有全日制在校学生约12700人。学校共有教职工987人，其中专任教师644人，副高以上高级职称教师328人，硕士及以上学位教师802人；2名国家级教学名师和4名省级教学名师，3名“青年千人计划”教师，2个国家级教学团队和3个省级教学团队，教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号50余人次。“机械电子工程”“物流管理”2个专业获批国家级一流本科专业建设点，“微电子科学与工程”“计算机科学与技术”“材料成型及控制工程”3个专业获批省级一流本科专业建设点。“软件工程”“通信工程”“电子信息工程”3个专业获批四川省第二批地方普通本科高校应用型示范专业项目立项。《冲压工艺与模具设计》《高等数学》《机械制造技术》《形势与政策》《管理学》5门获批为省级精品在线开放课程，《大学生特质训练》《机械创新设计》《创新创业教育》《基于成果导向教育(OBE) 模式的电子技术创新综合实践》4门获批四川省教育厅高等学校省级创新创业教育示范课程，另有10门课程获省级首批应用型示范课程立项。学校以《转型发展，产教“五融合”，培养应用型工程人才》为题的教改项目获得四川省第八届“高等教育四川省教学成果奖”一等奖。学校拥有教学科研仪器设备总值约1.40亿元；图书馆藏书264万余册，其中纸质图书113万册，建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网，已形成比较完善的计算机网络服务体系，在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。学校有教育部批准设立的3个国家级实训基地（机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修），3个四川省教育厅重点实验室（模具、电加工、无人机飞行控制系统应用与技术）和2个四川省哲学社会科学重点研究基地（性社会学与性教育研究中心、无人机产业发展研究中心）；建有50个建制实验室，其中14个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室。3个省级实验教学示范中心（机械基础、物联信息技术与应用、电工电子），1个省级虚拟仿真实验教学示范中心（机械基础）。学校校内还建有“工程素质训练中心”“大学生特质培养创新中心”及与企业、学术机构、地方政府合作建立的105个校外实习基地，其中3个为省级工程实践教育中心（宏明双新、仕兰、宁江机床）。学校一直坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。我校“校企合作，实现工程实训基地运行机制创新的探索与实践”曾获得国家级教学成果一等奖，在校内建设真实工程环境的训练中心的研究成果在其他高校得到了推广应用。学生在各项全国学科竞赛中成绩突出，在“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生电子设计大赛”等比赛中，获得国家级一、二等奖几十项，2013年我校学生获全国大学生数学建模竞赛的冠军，荣获“高教社杯”，2016年全国大学生数学建模竞赛(本科组)3个全国一等奖，2019、2020年连续获得美国大学生数学建模竞赛一等奖。学校广泛开展了与美国、英国、加拿大、爱尔兰、德国、日本、新西兰等国家及我国香港、台湾地区的交流与合作，每年选派多名师生赴海外和港台地区访学进修、合作研究和交换学习。与加拿大荷兰学院合作培养了十届近千名双文凭毕业生。经过长期的建设和发展，学校以严谨的治学、稳定的教学秩序、良好的育人环境，保证了人才培养的质量，在培养应用型人才的教学改革方面取得了突出的成绩。毕业生深受社会各界欢迎。学校长期与中国电子科技集团、Intel公司、长虹、九洲、华为、京东方、TCL、格力电器、重庆平伟、迈普、上海莫仕、富士康、五粮液等知名企业合作。毕业生一次性就业率在95%左右，是四川省教育厅授予的“普通高校毕业生就业工作先进单位”。百年办学积淀，铸就了学校“艰苦奋斗”的办学精神和“卓越创新”的价值追求，以质量和特色为立校之本，立足成都、服务四川、面向西部、辐射全国，依托行业优势，以培养具有现代职业素养、适应地方经济社会发展和行业技术进步的基层应用性工程技术人才为目标，致力于建设一所特色鲜明的地方高水平应用型高等学校。