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XM-318足解剖模型
XM-318足解剖模型
XM-318足解剖模型为右足解剖，剥离皮肤及附属物，足背切除部分指长伸肌腱，显示伸肌支持带、足背动脉、腓深神经、弓状动脉、骨间背侧肌、拇长伸肌腱。足底示指短屈肌，拇展肌，取下指短屈肌及部分拇展肌，显示足底内侧动脉、神经、足底外侧动脉神经、趾长屈肌腱，取下部分趾长屈肌腱及部分拇短收肌钭头，可视足底弓，足底总神经，骨间足底肌等结构。
尺寸：自然大，24×8.5×11cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
儿童心脏解剖放大模型
XM-402C-1儿童心脏解剖放大模型
XM-402C-1儿童心脏解剖放大模型由心房、心室冠状剖面2部件组成，并显示心房、心室以及二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣等结构。
尺寸：放大
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
带数字标识心脏解剖模型
XM-402-1心脏解剖模型（带数字标识）
XM-402-1带数字标识心脏解剖模型为自然大小，可拆分为2部件，显示了心脏正常的形态结构、动静脉和瓣膜结构，共有34个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：自然大，11×11×22cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
鼻与鼻窦解剖放大模型
XM-522B鼻与鼻窦解剖放大模型
XM-522B鼻与鼻窦解剖放大模型可拆分为5部件，显示颜面右上部的鼻与鼻窦的组织结构，透过可拆卸的透明皮肤也可观察到外部鼻软骨、鼻窦、上颌骨窦、额窦以及蝶窦，移除颧弓即可打开上颌窦；正中切面显示鼻腔衬有粘膜、鼻甲(可拆卸)、粘膜动脉、嗅觉神经、鼻腔外侧壁的神经分布、鼻甲以及上颚(硬腭)等，各部分均被标以不同的颜色。
尺寸：放大1.5倍，26×24×19cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
肾解剖放大模型（3倍）
XM-705A-2肾解剖放大模型（3倍）
XM-705A-2肾解剖模型（肾剖面模型）放大3倍，作额状切面，示肾皮质、肾柱、肾髓质、肾锥体、肾乳头、肾小盏、肾大盏、肾盂、肾动脉、肾静脉等，共有10个部位指示数字标识标志及对应文字说明。
尺寸：放大3倍，26×17×7cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
金融实验室-实验室管理平台
产品详细介绍金融实验室-实验室管理平台
咨询QQ:
“实验室管理平台”，是为实现院校实验室教学资源的科学化、自动化管理和运作，而研发提供的开放式、门户式管理平台，既能支持实验资源、课程、用户在平台内的统一便捷管理，同时有助于具有院校个性特色的实验室实体门户的建设和展示。
对于院校:（1）有助于实现院校科学化、统一化的实验资源管理；
（2）有助于搭建和展示具有院校特色的实验门户平台
对于教师和学生：（1）充分有效地应用院校提供的实验室资源系统；
（2）及时全面地掌握院校发布的实验室资源信息
产品特色
门户型平台的搭建
◆提供平台横幅、肤色、图片、栏目、公告、信息、座右铭等个性化设置的功能，以支持具有院校风采特色的门户界面的创建和展示。
◆提供实验室公告、院校信息、动态新闻等信息编辑发布和更新传递的功能，以帮助院校搭建信息通畅传播的平台。
专业的实验室管理
◆ 实验室课程管理：支持管理员对实验室以周为频率进行课程设置和安排，以系统有效地发布和实施实验室占用分配、课室预订和实验安排等管理工作。
◆实验室电脑管理：通过实验室、IP地址和座位号定位的方式，支持管理员实时查看、维护和管理各实验室电脑设备的物理信息（正常／已报废）、使用状态（占用/闲置）。
◆ 实验室用户管理：通过实验账号与用户学号挂钩的方式，帮助管理用户和教师用户实时监控学员的个人信息、班级信息、登入时间、登出时间等考勤状况。
科学化的资源管理
◆将院校各实验室软件资源产品，清晰合理地实施分类整合管理，并实现所有资源产品在统一平台上的直接、快捷调用。
◆根据管理员、教师和学生三类实验用户定位，自动化生成适合不同角色访问的实验室资源体系框架，更有效地为实验用户提供资源使用引导。为更科学地支持实验软件资源的有效管理，平台提供了使用率统计功能，以柱状图和圆饼图的方式，生动形象地统计实验用户对实验资源的使用次数、使用比例情况。
上海西瓯教学仪器有限公司
2021-08-23
美术功能室设备--多功能实验室
产品介绍：
美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业和技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。
功能用途
主要用于大、中、小院校，美术院校，成人美术 ，艺术设计 。
美术功能室的特点：
培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
培养学生的创新意识和动手实践能力。
学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
为学生的作业作品搭建一个展示的平台，提供更多的展览展示机会，进而提高学生对美术的兴趣，促进学生课堂的学习。同时也渗透了一种美术与生活的关系。生活艺术化，艺术生活化。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
土工格室
山东路德新材料股份有限公司
2021-09-01
物理准备室
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
舞蹈功能室
产品介绍：
舞蹈专用教室有着良好的隔音效果，为课堂营造了非常良好的学习氛围，较齐全的音乐器材设备，为提高学生的素质教育，美的教育，特别是个人特长的培养和发挥，提供很完美的物质条件。该教室在此配置下将具备舞蹈教学、舞蹈创作、舞蹈欣赏等较完备的功能。舞蹈教学属于艺术教育、情感教育、也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教学功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点规律，从而提高完美能力。
舞蹈专用教室的作用
教育一般是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动。在教学、训练、排练、表演等方面有严格的统一性、规范性、强制性。这种统一性、规范性、强制性有助于培养少儿严格的纪律观念，有助于培养少儿的团结意识、协作配合意识、荣誉观念及团队意识。通过舞蹈教育，可以陶冶少儿的情操，培养少儿对美的追求，是培养少儿团队精神的一种好形式。同时，少儿舞蹈教育也可以培养少儿的吃苦精神.
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23