贵州航天职业技术学院由贵州省人民政府批准成立，经国家教育部正式备案的一所以工科为主的公办普通全日制高校(高职教育)。学院地处历史文化名城遵义市，占地500余亩。现有六个系(机械工程系、汽车工程系、电子工程系、计算机科学系、经济管理系、基础科学系)和二部(社会科学教学部、成教部)。学院开设27个专业，其中模具设计与制造是贵州省省级示范专业。学院依托航天科工集团的优势资源，设有两个校区和实训中心，拥有计算机教学中心、加工中心、机加实习厂，汽车检测与维修等多个实习厂，建有经国家劳动社会保障部门批准的国家“第四职业技能鉴定所”,能对机械制造、数控、模具、计算机，电工等多个专业工种进行职业技能鉴定。 学院不断更新办学理念，始终视教学质量和就业为生命线，注重学生实践动手能力的培养和综合素质的提高，大力推行产学结合，突出实践能力培养，积极搭建校企合作、工学结合的人才培养模式平台, 与航天科工集团061基地、贵航集团011基地以及长三角、珠三角的多家大中型企业建立和保持长期合作关系，为学生实训实习、顶岗实习和就业创造了良好的条件。学院面向全国28个省(市)、自治区招生。 学院全称：贵州航天职业技术学院 办学性质：公办 学院代码：12223 办学类型：普通高等职业教育 办学层次：高职教育 学习形式：普通全日制 学院地址：遵义市延安路314号，有两个教学区和实训中心。 网址：http://www.gzhtzy.com 电话：0852-8612782 0852-8612502 邮编：563000

贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准成立，隶属贵州省教育厅。其前身是建于1978年的贵州省第一轻工业学校和建于1979年的贵州省第二轻工业学校。 学院地处花溪大学城，占地面积1000亩，建筑面积39万平方米。是贵州省示范性高职院校、贵州省首批优质高职院校建设单位、“全国第四届黄炎培职业教育优秀学校”、“全国毕业生就业典型经验高校”、 “2018年全国创新创业典型高校”。 学院以举办高职教育为主体，同时开展中职教育和职前职后培训，是一所以工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、食品工程、旅游服务等专业为主的全日制综合性公办高等职业技术院校。现设有经济管理系、信息工程系、艺术设计系、机电工程系、轻工化工系、人文社科系、建筑工程系及基础教学部、思政教学部、中职教学部、国际学院等七系三部一院。现有高职招生专业40余个，全日制高职在校生约12000人。有专兼职教师710余名，其中，具有高级职称教师占比为35%;具有硕士学位以上专任教师占比为59.3%;双师素质教师占专任教师的78.2%;还有一支由来自行业、企业一线的技术人才、能工巧匠组成的兼职教师队伍,为学院发展提供强有力的人才支撑。 学院现有中央财政支持建设的校内实训基地3个，省级开放实训基地3个，校内外实训基地200余个;设有贵州省第101职业技能鉴定所、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、贵州省普通高等学校山地特色水果及其制品工程研究中心、贵州省普通高等学校石墨烯材料工程研究中心、微软IT学院授权点、中国(贵安)创客联盟总部基地、贵州省花溪大学城双创园、贵州省大学生创新创业孵化基地等鉴定、培训和创新创业机构，有牵头组建的贵州现代物流职业教育集团、贵州酿酒产业职业教育集团。 学院与贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学、贵阳中医学院等省直高校共享大学城优质教学资源，与新西兰怀卡托理工学院、澳大利亚高登职业技术学院、泰国商会大学、吉拉达学校、马来西亚南方大学学院等开展国际交流合作，发展优势明显。 站在新起点，肩负新使命。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续解放思想、改革创新，坚持“深耕轻工，融入贵安，服务贵州，开放发展” 办学定位和“文化浸润技术，理想托起技能”育人理念，紧紧抓住大力发展职业教育的重大历史机遇，围绕我省经济社会发展需求和大扶贫、大数据、大生态战略行动，聚焦内涵建设，服务产业发展，奋力打造“创新协同、智能智慧、开放包容、生态美丽”学院事业发展升级版，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为开创百姓富生态美多彩贵州新未来做出新的更大的贡献! 系部简介—院系怀卡托国际学院 贵州轻工职业技术学院怀卡托国际学院是由贵州轻工职业学院与新西兰怀卡托理工学院合作举办的中外合作办学机构。怀卡托国际学院首期开设有室内艺术设计、会计和建筑工程技术3个高等专科学历教育专业，各专业三分之一以上的课程和专业核心课程从新西兰引进，合作办学双方共同制定教学计划和人才培养方案，共同承担教学任务。通过引进吸收国外先进的办学理念、课程体系、教学方法和管理经验，选优配齐师资，致力于较高英语水平、知识新、技能强、交际广、行为雅的国际化复合型实用人才培养。怀卡托国际学院2018年9月进入实质性办学阶段，现有在校学生168名。 作为贵州省获批的第一个中外合作办学机构，合作办学双方选派教学经验丰富的教师担任课程主讲教师，英语采用全英文小班制授课。 贵州轻工职业技术学院怀卡托国际学院实行3年的基本学制，按学分制管理;符合贵州轻工职业技术学院和新西兰怀卡托理工学院毕业条件的学生，颁发国内普通高等学校专科(高职)毕业证书及中国教育部承认、经过新西兰教育部认证，并符合英语要求的条件下颁发的怀卡托理工学院文凭证书(6级)。 根据黔发改收费〔2018〕1007号文件规定，怀卡托国际学院建筑工程技术、会计、室内艺术设计专业学费标准分别是：建筑工程技术专业：15000元/年;会计专业：15600元/年;室内艺术设计专业：22000元/年。 录取分为自助招生和统招两种途径。其中，统招批次为一般高职(专科)批次，最低录取投档分数线执行各省(直辖市、自治区)划定的一般高职(专科)录取投档线。英语学业水平考试达到B以上。对进档考生的专业安排不设置专业分数级差，专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。总分相同时，优先录取英语单科成绩高的考生;如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生。 本项目只录取有专业志愿的考生。本项目学费较高，精准扶贫考生不建议报考，确有意愿的考生需承担国家给予精准扶贫生免除学费以外部分费用。 专升本入学要求：学生顺利完成三年的课程并取得双方学校专科毕业证书，达到怀卡托理工学院或其他3+1/3+1+1)项目的学校的英语语言和学业要求，并符合贵州轻工职业技术学院有关学生推荐的要求，将有资格进入怀卡托理工学院或其他合作院校进行第四年的本科课程学习。 专本硕连读项目：学院目前与新西兰怀卡托理工学院合作开展”3+1+1”国际本硕连读(IEPP)项目，学生在完成三年的国内专科课程后，及符合英语要求的条件下赴新西兰进行深造,经过1-2年的国外学习获得中国教育部认可的本科文凭乃至硕士文凭证书。 系部简介—艺术设计系简介 贵州轻工职业技术学院艺术设计系前身为贵州省第二轻工业学校工艺美术专业科，开办于1983年并于同年开始进行艺术类招生，是西南地区较早开办工艺美术设计专业的学校之一。 艺术设计系现为全国轻工职业教育教学指导委员会艺术设计教育专业委员会副秘书长单位，中国国际艺术设计职业教育集团成员单位，中国蜡染协会会员单位，贵州省室内装饰协会会长单位，贵州省美术家协会会员单位，贵州省工艺美术协会会员单位。 艺术设计系现有室内艺术设计、服装与服饰设计、工艺美术品设计、视觉传播设计与制作、动漫设计、广告设计与制作等6个招生专业。全日制高职在校生1500余人，教职工51人。 艺术设计系现有中央财政支持的艺术设计实训基地，全国职业教育师资培养培训重点建设基地旅游工艺品设计与制作专业点，拥有校企共建工作室4个，校内各专业实训室20余个，校外实训基地16个。立项建设省级骨干专业1个、省级专业群1个、省级开放实训基地1个、省级现代学徒制试点项目1个、省级大师工作室1个、省级精品课程及精品在线开放课程4门。拥有贵州省职业院校民族民间文化教育特色重点支持专业(学科)1个、贵州省职业院校民族民间文化名师工作室1个。 系部简介—经济管理系 经济管理系是贵州轻工职业技术学院办学规模最大的系部，其前身可追溯到1981年成立的工业财务会计专业,现已有38年的办学历史。现有会计、财务管理、市场营销、互联网营销、工商企业管理、电子商务、物流管理等7个专业(方向)。其中物流管理专业是全国职业教育物流管理专业教学标准参与编制专业、贵州省优质校建设专业、贵州省质量提升工程首批骨干专业，市场营销专业是贵州省示范校建设专业，会计专业是院级首批重点专业，物流管理专业群是省级质量提升工程首批重点专业群。现设有基础教研室、财会教研室、商贸教研室、工商教研室和物流教研室等5个教研室。拥有全日制高职在校生2600余人。 系部教学亮点：经济管理系拥有贵州省高等职业院校现代物流开放实训基地，该基地是贵州省教育厅批准建立的全省高职院校唯一面向现代物流产业建立的集人才培养、师资培训、技能鉴定、技能竞赛和社会服务为一体的省级开放式公共实训基地，建筑面积约4000㎡，总投资1400多万元。基地连续六年承办了全省职业院校师生技能大赛高职现代物流方案设计与实施、会计技能、营销技能、电子商务技能、银行业务综合技能、互联网+国际贸易综合技能和中职沙盘模拟经营、电子商务技能、现代物流综合作业等所有财经商贸类中高职赛项的比赛。曾承办全国第三届工商管理技能大赛、全国财税技能大赛西南西北赛区比赛和全国第七届大学生条码知识技能大赛。近年来，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛、“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创校创业大赛、“创青春”全省大学生创业大赛等赛事中屡获佳绩。 系部品牌文化建设：经济管理系秉承学院“文化浸润技术、理想托起技能”的育人新理念，注重技术技能与职业素养并重，积极推进系部文化建设，不断深化“微笑经管”品牌文化，扎实推进“微笑经管”“一个主题、十种内涵、十项活动”品牌建设，形成富有经管类人才特色的第二课堂，形成了富有专业育人特色的工作环境和系部文化，学生“厚德、明礼、诚信、乐群、笃实、担当、自信、精技、激情、创新”的人才培养特色不断彰显，毕业生深受用人单位好评。 系部师资力量：经济管理系坚持教学与科研并重的内涵提升理念，科研服务成果突出。现有教授3人，副教授17人，全国行指委专委会委员2人(次)，全省职教名师1名。大部分教师有企业工作或锻炼的经历，具备较强的专业基础和动手实践能力，具有“双师型”素质。同时，各专业均聘有企业一线的专业技术人员和高技能人才担任兼职教师，共同组成专兼结合的教学团队。 系部科研成果：经济管理系坚持教学与科研并重，科研服务成果突出。近年来全系教师公开出版教材20多部，发表学术论文100多篇，承担科研服务项目10多项，获2017年度全国物流职业教育教学成果奖一等奖和2018年贵州省职业教育省级教学成果奖一等奖。教师积极参与省、市和行业企业学术活动以及调研、决策咨询活动，为贵州经济社会发展做出了积极贡献，赢得了良好的社会评价。三年来，经济管理系先后获得全国(行业)职业技能大赛一等奖2次、二等奖3次、三等奖4次，全省职业技能大赛一等奖7次、二等奖7次、三等奖9次。 系部简介—建筑工程系 建筑工程系成立于2014年9月，目前开设有建筑工程技术、工程造价、建设工程管理和工程测量技术等专业，主要承担学院建筑类专业教学、教学管理和学生管理工作。我系拥有一支专业素质高、认真负责、年轻精干、勇于创新、结构合理并具有较强实践经验的师资队伍，现共有专兼职教师61人，其中有国家一级注册建造师11人，二级建造师15人，国家注册测绘工程师1人，造价工程师1人，具备较强的专业理论基础和实践操作能力。 我系拥有较为完善的校内实训设施，目前有建筑工程测量实训室、工程制图实训室、手工算量实训室、建筑设计实训室、预决算实训室、建筑工程项目施工仿真实训室、工程管理沙盘实训室、项目招投标模拟实训室、数字成图实训室等，能充分保障专业核心技能的训练。 建系以来，建筑工程系以培养适应当前职业教育与社会需要的工程技术高素质技术技能型人才为目标，以质量建工为系部宗旨，以学风、教风建设为重点，积极转变教育教学观念，取得了显著成绩，呈现出良好的发展势头。 系部简介—人文社科系 人文社科系自2010年5月成立以来，在学院党委和行政的关心支持下，在全系师生的共同努力下，教学、实训、科研、党建、学生管理等各项工作稳步发展。系部围绕德、智、体、美、劳等五个维度，精心打造“最美人文”文化育人环境，全力服务贵州旅游业发展。 人文社科系现有旅游管理、酒店管理等2个招生专业。其中旅游管理专业是省级示范院校重点建设专业，也是学院6个专业服务产业院级重点建设专业之一。目前有在校生1000余人。累计毕业生数500余人。 人文社科系(基础教学部合署)下设旅游大类、大学语文、高等数学、大学英语、大学体育等5个教研室，共有专兼职教师33人，其中副高以上职称19人，占教师人数的59%;院级骨干教师9人，占教师数的27%;有4名教师在省级以上学术团体、社会组织和协会担任常务理事以上职务。 系部简介—机电工程系 机电工程系围绕贵州产业发展，积极进取，开拓创新，深化教育教学改革，加强内涵建设，以提高人才培养质量为宗旨，全面提升办学水平和社会服务能力。 机电工程系拥有一支结构合理、爱岗敬业、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍。校内有专职教师46人，其中教授3人，副教授18人，博士2人， 90%以上教师具备“双师”素质。同时还拥有一支来自生产一线的专业技术人员和能工巧匠组成的兼职教师团队，为培养学生的职业能力奠定了坚实的基础。 机电工程系开设有机电一体化技术、机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、储能材料技术等专业，现有在校生1500多名。 机电工程系现有工业机器人工程中心、CAD/CAM工程中心、3D工程中心、数控加工中心等8个工程中心，有PLC、传感器、液压与气动、汽车底盘、汽车发动机、汽车综合检测、新能源汽车等25个实训室，同时还建有省级“石墨烯材料工程研究中心”和院级“先进电池与材料工程研究中心”两个工程研究中心。 机电工程系重视校企合作，与贵州茅台、成都铁路局、贵阳市北控水务、贵州厚诚科技公司、贵州永清仪电科技公司、吉利汽车、长江汽车、中德西格姆等多家企业建立了长期稳定的合作，在校企融合、协同育人上取得了显著的成效。 机电工程系将坚持“立足贵安，服务贵州，创新发展”的理念，进一步解放思想，深化教育教学改革，为地方经济发展培养更多的优秀建设者。 系部简介—轻工化工系 轻工化工系是学院创办最早的系部之一，已为社会输送数以万人的毕业生。在30多年的办学历程中，积淀了“宏扬健康文化、传递健康知识，塑造健康人格”的“健康轻工”文化内涵;形成了以“大健康”产业链为主线的专业发展体系，现有酿酒技术、食品生物技术、食品营养与检测、食品质量与安全、烹调工艺与营养、药品生产技术、水净化与安全技术等7个专业;围绕各专业的人才培养需求，搭建了文化育人、技能实操实练、岗位认知和技术提高创新四个平台，建成了设备价值2000余万元的功能齐全的实训基地，形成了“分析检测中心”、“生产实训中心”、“贵州山地特色水果及其制品工程研究中心”、“贵州山地特色水果及其酒等制品协同创新中心”等四个中心，“邱树毅大师工作室”、“王益芳大师工作室”等两个工作室，以及一个“生物研究院”。该实训基地包含白酒酿造实训车间、啤酒生产实训车间、果酒生产实训车间、烘焙俱乐部、果酒啤酒品鉴实训室、白酒品评实训室、感官评定实训室、食品药品仿真实训室、食用菌研发生产中心、刀工实训室、中餐实训室、面点实训室、微生物指标检测室、理化指标检测室、各类仪器检测实训室等二十多个实训场所。基地是中央财政支持的专业点实训基地，贵州省省级开放型实训基地，也是贵州省食品企业的培训基地。同时，与贵州省分析测试研究院、贵州省流通环节食品安全检验中心合作共建了贵州省流通环节食品安全检验中心贵安分中心。 轻工化工系现有校内专兼教师及管理队伍37人。其中专兼职教师27名，包含教授2名，副教授(含高级实验师)13名，讲师(含工程师、实验师)8名，博士2名，硕士8名，具有“双师素质”的教师占85%以上;管理队伍责任心强、管理细致到位。近年来，轻工化工系科研和社会服务成绩显著，教师承担地厅级以上科研课题20余项，发表论文100余篇;多次为贵州茅台酒股份有限公司、贵州青酒集团、贵州金沙窖酒酒业有限公司等企业培训班组长、分析检测人员、一线技术工人，培训人数约为1000余名;为贵州省质量监督局、贵州省仁怀市培训3000余名白酒酿造工;为相关院校、企业培训药品检验工500余名;为学院精准扶贫点做了食用菌栽培、稻田养鱼等多项培训与指导。 校企合作是学生们良好就业的保证。轻工化工系与贵州茅台酒厂集团、贵州食品流通环节食品安全检验中心、北京天禄源餐饮管理有限公司、贵州金沙窖酒酒业有限公司、贵州青酒集团、中国江苏澳洋集团、曼秀雷敦(中国)药业有限公司、贵州益佰制药股份有限公司、贵州互强药业有限公司、贵州神奇制药有限公司、贵州老干妈食品有限公司、贵州惠城食品有限公司、北京格兰云天国际酒店有限公司、北京合和汇餐饮有限公司、北京印象口味餐饮管理有限公司、徽商故里文化发展集团、北京兴徽记餐饮管理有限公司、北京玛雅岛酒店管理有限公司等30家余企业建立了长期的校企合作关系，成为学生的实习、就业基地，毕业生就业率达99%以上。 近年来，轻工化工系获五好基层党组织、省属高校创先争优先进基层党组织、精准扶贫先进基层党组织、连续两年获得省级先进班集体、连续四年获得院级优良学风示范系等荣誉;在全国创意西点技术、贵州省工业分析与检测、白酒品评等师生技能大赛中取得优异成绩;在贵州省人才培养质量提升工程中，获批酿酒技术骨干专业等9个建设项目。 系部简介—信息工程系 信息工程系成立于2006年6月，主要承担学院信息类专业教学、教学管理、学生管理和其它系部计算机类课程的教学工作。拥有一支认真负责、年轻精干、结构合理并具有较强实践经验的师资队伍，现共有专兼职及行业企业教师79人。 信息工程系目前在校生人数有2400余人，现有大数据技术与应用专业、计算机应用技术专业、计算机应用技术专业(云计算方向)、计算机应用技术专业(VR方向)、软件技术专业、物联网应用技术专业、物联网应用技术专业(人工智能方向)、计算机网络技术专业、城市轨道交通运营管理专业等9个专业(方向)。贵州省质量提升工程项目有大数据技术与应用骨干专业、大数据大师工作室、绿色物流大数据协同创新中心。 信息工程系拥有较为完善的校内实训设施，主要有大数据实习实训基地、嵌入式实训室、计算机实训室、网络综合布线实训室、网络实训室、数据恢复工厂、移动基站实训室、城市轨道交通运营管理实训基地、私有云平台搭建与配置实训室、Office办公大师实训室等专业实训场所。其中建设面积1600m2的大数据实习实训基地是以大数据教学和科研为主要目的、可提供大数据处理和开发实战环境、可为学院师生引入大数据开发和生产实训的、能实现学生完成学习和就业的、能服务于创新创业以及贵州省云计算和大数据人才培养发展战略的高效快速智能科学的大数据教科研平台。 2018年9月投入使用的城市轨道交通实训室建设面积428m2，能为学生提供在实训系统上体验各个不同的岗位角色，锻炼和提高业务操作水平的平台。2014年4月，贵州微软IT学院首个授权点正式落户轻工学院。微软IT学院现开设了office2013办公大师、私有云平台搭建及配置管理两门课程，已对1000余名学生进行了培训考试工作。 信息工程系注重学生知识、技能培养，积极组织学生参加全国职业院校技能大赛，2014年电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项获得国家级一等奖、2017年大数据技术与应用赛项获得国家级一等奖;2016年云计算技术与应用赛项获得国家级二等奖、2017年云计算技术与应用赛项获得国家级二等奖、2018年嵌入式技术应用开发赛项获得国家级二等奖。 信息工程系坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，先后与多家IT企业合作，努力探索产学结合、工作结合的教学模式，同时充分发挥教育的社会化功能，是贵州省远程教育培训基地。信息工程系高度重视学生的就业及就业指导工作，学生就业率一直保持在98%以上。 信息工程系以“结合专业特点、融入思政教育、培养人文素养”的总体思路，制定“数说信息”一系一品校园文化品牌。大力组织各类技能、文化、体育比赛及社会实践活动，举办各种形式的学术交流、研讨活动，在全系营造浓厚的技能文化和创新文化氛围。通过这些长期的、有计划的培育与建设，逐步建立具有轻院特色和信息特点的文化品牌，形成具有较高认可度的系部文化活动体系，进一步推进文化育人功能。

青海卫生职业技术学院是全省唯一一所卫生类高职院校，其前身是1935年3月青海省卫生实验处举办的第一期种痘人员讲习班。1939年省政府开办医务佐理人员训练所，设医佐班和护士班。1943年，医务佐理人员训练所改名为卫生人员训练所。1948年10月，卫生人员训练所改名为省立高级护士职业学校，1948年春正式开学，马步芳兼任校长，学制三年，聘请专业人员任教。1949年9月学校由中国人民解放军第一军司令部卫生处接管。1950年学校与青海军区卫生学校合并为中国人民解放军第一军卫校，1951年7月中国人民解放军第一军奉命赴朝鲜参加抗美援朝战争，遂将该校移交给地方政府，正式建校为青海省中级卫生技术学校。 五十年代学校曾数次更改校名，1951年为青海省中级卫生技术学校，1954年为青海省卫生学校，1955年为青海省西宁卫生学校，1958年为青海省第一卫生学校，1960年第一卫校与第二卫校合并，改名为“青海省卫生学校”，此名沿用至2003年学校升格为青海卫生职业技术学院。1984年，经省政府批准，国家教委备案，在青海省卫生学校的基础上成立了“青海省卫生干部专科学校”并挂牌招生，承担省内成人医学专科教育任务。1990年省内5所职工专科学校合并成立了“青海省联合职工大学”，学校成为联合大学的卫生分校，当时三块牌子，一套领导班子。1993年经省教委评估，被省政府确定为“省部级重点中专学校”。 2001年3月被国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校”，2003年正式升格为青海卫生职业技术学院。

青海畜牧兽医职业技术学院坐落在青海省东部农业区西端的日月山东麓、湟水河上游的西宁市湟源县境内，东距省府西宁43公里，青藏铁路、109和315国道贯穿县境，地理位置优越，交通便利。 学院始建于1940年9月，原名为国立青海初级实用职业学校，校址最初在青海贵德县佘乃亥，1947年迁至湟源县;1949年9月青海解放后，职校由湟源县人民政府接管，改名为湟源县职业学校;1950年12月，更名为青海省湟源农牧技术学校，隶属省畜牧厅、文化厅共同管理;1955年5月学校由青海省畜牧厅主管，改名为青海省湟源畜牧学校，简称湟源牧校。在此基础上1984年设立青海省畜牧厅成人职工中专学校，1997年设立青海省畜牧职业中专。1994年、2000年先后被教育部确定为“国家级重点中专学校”;1998年被农业部确定为“全国农业职业技术教育培训示范基地”;2002年4月经省人民政府批准，升格为青藏高原惟一的全日制农牧类高等职业院校，学院仍隶属省农牧厅管理。2007年8月经教育部、财政部批准，成为国家100所示范性高等职业院校之一。学院面向社会，适应市场，实行开放式办学，现已形成高职教育、中职教育、短期培训、职业技能鉴定为一体的多层次、多规格、多渠道办学新格局。 这所有着悠久历史的职业院校，经历了76年艰苦办学和跨越式发展，见证了中华民族伟大复兴中历史性的巨变。学院的成长历程，镌刻着老一辈开拓者艰苦创业、坚韧不拔的足迹，凝聚着新一代继承者改革创新、奋发有为的智慧，展示着全体师生员工“脚踏实地，立足青海，拓宽视野、面向现代化大农业，高起点，高标准，开放办学”的职教情怀。“十二五”期间，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指针，在省农牧厅党委、省教育工委的坚强领导下，院党委团结带领全院师生员工，认真贯彻落实全国职业教育工作会议、全省教育工作会议、全省农牧业工作会议精神，牢牢把握《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等一系列文件精髓，弘扬“创业、求实、奉献”为实质的湟源牧校精神，坚持走“面向国家和地方需求，以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为根本、以质量为核心、以制度文化建设为重点”的内涵式发展道路，凝心聚力，改革奋进，为全力打造青藏高原现代农牧业职业教育特色名校，谱写了新的辉煌篇章! 学院设动物科学系、动物医学系、农林科学系、农业经济管理系、信息工程系五个系和一个基础部。目前，学院开设24个专业(包括4个方向性专业)，其中畜牧兽医、动物防疫与检疫、植物保护(草原与饲料)、农业经济管理4个国家级重点专业，兽医、宠物医学等5个省级重点专业，景区开发与管理(草原生态与旅游)、老年服务与管理等3个省级特色专业，现代农业(现代农业信息技术应用)、水产养殖等6个院级特色专业，涵盖《普通高等学校高职高专(专科)专业目录》中农林牧渔、电子信息、财经、旅游、公共事业、文化教育六大类。 全院现有教职工254人，临时聘用人员67人。校内专兼职教师211人，其中，专职教师149人，兼课教师62人，校外兼职教师124人，“双师”型教师为153人;校内专兼职教师中教授17人，副高职称68人;博士5人、硕士研究生21人，学位硕士55人;有省级优秀专家1名，省部级名师2名，5名教师顺利完成省教育厅135高层次人才培养工程“拔尖学科带头人”和“创新教学科研骨干”的培养;1名教师荣获全国“五一”劳动奖章，1名教师荣获全国师德标兵，1名教师获得第四届黄炎培职业教育杰出教师奖，1名教师荣获全国高校公共关系教学名师，1名教师获得全国优秀科技工作者荣誉称号;畜牧兽医等四个专业教学团队被命名为省级教学团队。2015年与江南大学物联网工程学院达成协议，聘用国家级专家彭力教授开展物联网应用技术专业的建设与开发，已取得了阶段性成果。利用中组部、团中央“第16批博士团服务计划”引进南京农业大学李延森博士参与教学管理和科研工作。 “十二五”期间， 共招收高职生5672名，中职生853名，在校生总数由2010年的3108人增加到4008人，毕业生4653人。就业率由2010年的83.3%，增长为2015年的92%，增长8.7个百分点，平均就业率稳定在90%以上。现有全日制在校学生中少数民族学生占学生总数的83%。 学院占地面积20.42万平方米，建筑面积11.978万平方米，固定资产总值10141.47万元，建有校园网，设有电子阅览室，图书馆纸质藏书22.38万册，电子图书增加6320.47GB。设有动物营养与饲料分析中心、动物疫病检测中心等48个实训室，有养殖实训基地、家畜繁育改良中心、动物医院、种植实训基地等4个校内实习基地。学院坚持开放办学，积极探索“多元式”合作办学的运行机制，注重对外交流与合作，注重全面培养学生的职业技能和职业素养，成立了青海现代农牧业职业教育集团，实施“四基地”工程，校地、校企、校行合作共同建设“教学、科研、生产、招生、就业”五位一体的实训基地，实现了学院与地方、企业、行业，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，同青海三江一力农业集团组建了“河湟青牧饲料科技有限公司”，同青海天成大荣养殖公司组建了“青海天成青牧肉食品开发有限公司”，与青海江河源集团共同创立了“青海牧源农牧科技股份有限公司”，与青海凯峰农业科技发展有限公司共同建设了“现代农业示范园”，校内外实验实训基地由2010年的79个增加到2015年底的97个，为各专业大力开展“理实一体”教学模式奠定了坚实基础。提高了合作办学的软、硬件建设水平，真正做到在办学中服务，在服务中办学，使学院成为开放的多功能的人才培养基地、农牧民培训基地以及技术传播、成果转化、信息服务、市场开拓基地，把自身的涉农教育、科研、服务的资源和优势运用到“三农”工作中，促进科技成果转化为第一生产力，在现代农牧业发展和社会主义新农村建设中发挥人才培养、技术支撑、服务引领作用。 学院设有农业部农业行业特有工种技能鉴定站(农—119)，国家职业技能鉴定所(012站)，建有青海农牧科技培训基地，先后被确定为农业部农民专业合作社人才培养实训基地、青海省农牧行业专业技术人员知识更新工程实施单位、“到农村任职服务高校毕业生”培训实施单位、青海省“111工程”培训实施单位、青海省农牧区妇女养殖业骨干培训实习基地、青海省农业产业技术培训基地、青海省农牧民绿色证书工程培训基地。近年来举办种养殖实用技术、草原管护员、妇女养殖能手、基层涉农干部、农牧行业专业技术人员知识更新、未就业大中专毕业生专项就业培训550余期，培训学员5万余人次，发放绿色证书培训工程系列教材、生态畜牧业建设宣传册等各类资料超过14万份。培育和造就了一批思想观念新、生产技能好、既懂经营又善管理、辐射能力强的农牧业科技示范户，为提高行业、企业职工队伍素质提供了良好的服务。 学院始终坚持社会主义办学方向，立足青海省资源条件和农牧业生产的实际，牢牢扎根农牧，紧紧服务“三农”。确立了盯住“农”字创特色，打品牌，稳规模，争效益的发展定位，以市场和企业的需求为目标，以“工学结合”为切入点，紧密贴近青藏高原农牧业自然规律、区域经济特点和生产过程，构建实施了畜牧兽医专业“大轮回集中教学”、动物防疫与检疫专业“季节性生产岗位轮训”、草原与饲草专业“生产主线、工学交替”和农业经济管理专业“分块教学，技能递进1311”等具有青藏高原农牧业职业教育特色的人才培养模式。围绕企业一线生产标准和工作要求，增加产业、行业、企业、职业、实践要素在运行模式、保障机制中的比重，推进并实现校企合作中工学结合的深度融合。把课堂搬到农田、牧场和车间，实行半年以上的顶岗实习，实施“教、学、做”合一，采用了理论实训一体、任务驱动、现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学等教学方法。人才培养模式探索实践和改革，极大地增强了学生就业技能，有效地提高了毕业生的就业率和企业的认可度，使学院招生、就业，规模、内涵发展上了一个新台阶。 “十二五”期间，24门特色教材由中国农业出版社出版，《养羊与羊病防治》成为青海省高职院校唯一一门国家级精品课程和国家级精品资源共享课，建成《动物检疫技术》和《动物产品安全检验技术》两门教指委精品课程，《草地培育改良技术》等14门省级精品课程;《三江源区高寒草甸土壤呼吸时空变异特征的研究》填补了青海省高职院校自然科学基金项目的空白，与澳大利亚昆士兰农业培训学院合作研究的省科技厅课题《TAFE培训包在养羊课程开发中应用的研究》(项目编号2014-HZ-803)取得新进展，与青海三江一力农业有限公司成功开发出PS面包草，与青海河湟青牧饲料公司合作开发多种饲料产品，在当地养殖企业和牧户中广泛推广。先后有173项课题、教材、论文等科研项目荣获院级教学成果奖。有30项教学成果荣获中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会等颁发的教学成果奖。 76年的历史，是一部坚定办学、上下求索、团结奋进的创业史;是一部各民族师生与时俱进、不断开拓、和谐发展的创新史;是一部自强不息、励精图治、春华秋实的发展史。76年来，学院已培养了3万多名“上岗快、能力强、素质好、用得上、留得住、后劲足”的高素质劳动者和技术技能型人才，毕业生深受用人单位欢迎，收到了良好的办学效益和社会评价。 岁月不居，天道酬勤。辛勤的耕耘不仅结出了累累硕果，也赢得了项项殊荣。学院先后被授予“全国民族团结进步模范单位”、“全国民族教育先进集体”、“全国职业教育先进集体”、“全国德育工作先进集体”、“全国农业科普先进集体”、“全国各族农村妇女双学双比竞赛活动先进集体”、“全国教育系统先进集体”、“黄炎培职业教育优秀学校奖”、同心温暖工程20周年“优秀组织管理奖”、“青海省模范集体”、“西宁市文明单位标兵”、“青海省科技工作先进集体”、“青海省十二五建功立业先进集体”、“青海省科技工作先进集体”、“青海省农村妇女岗位建功先进集体”、“全省高校先进基层党组织”、“青海省高校基层党组织示范点”、“全省群众体育文化先进集体”、“青海青年民族团结进步先进集体”、“青海高原青年文明号”等荣誉称号，成为青藏高原一颗璀璨的现代职业教育明珠。

一、学院概况 成都工业职业技术学院，是由成都市人民政府举办、四川省教育厅主管的一所以工科为主的公办全日制高等职业技术学院。学院秉承“以德润身，技臻至善”的校训，坚持中职与高职一体、学历教育与非学历教育并重、职前教育与职后教育并举，着力创建现代治理典范学院、人才培养示范学院、产教融合特色学院、创新创业实践学院、工业文明传承学院，为区域经济发展培养高素质劳动者和技术技能型人才。 学院肇始于1951年7月，整合原6所优质学校（成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校）而成。现拥有天府校区、公交校区、财校校区、新都校区等4个校区，占地面积730亩，主校区天府校区位于四川天府新区中央商务功能核心聚集区。 学院现有教职员工756人，全日制学历教育学生1.5万人，非全日制学历教育学生6728人。设有装备制造、轨道交通、汽车工程、物流工程、信息工程、建筑工程、财经管理等七大专业集群22个专业。托管蒲江、金堂两所县域职中，领办成都市职业教育现代物流、汽车、建筑、财经商贸4个专业职教集团，纳入区域内62所学校、90家企业和行业协会，5万余名学生共享优质职教资源。 学院现为全国职业教育先进单位、全国重点建设职教师资培养培训基地、四川省博士后创新实践基地、成都市国际化示范窗口学校、成都市引进国外智力成果示范单位、成都市国际化人才实训基地、成都市和四川省全面创新改革试验经验事项试点单位、四川省第三批教育综合改革试点单位、成都工业人才促进会执行会长单位。 二、改革创新 自2015年以来，学院进一步深化教育改革，推进现代治理，着力人才培养，全面改革创新，取得了一定的成绩。 1.创新“基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式” 突破传统职业教育线性办学结构，创建多元合作办学平台。对接区域轨道交通、装备制造等重点发展产业集群组建相应的专业集群，建立专业集群理事分会，搭建专业设置动态调整机制，形成专业集群与产业集群协同发展长效机制。实施理虚实一体的教学，以技术单元为基本教学单位，搭建基于技术应用的课程体系。现已建成装备制造、轨道交通、汽车工程、物流工程、信息工程、建筑工程、财经管理七大专业集群。其中，铁道交通运营管理专业获批国家铁道运输类示范专业点。该模式入选四川省全创首批21条经验成果并向全省推广。 2.产学对接，实施“一园一院” 走进产业园区办学，分别在蒲江中小企业合作园、成都（龙泉）经济开发区、金堂工业集中区等7个产业园区规划创建特色分院，实施“一园一院”工程，与行业、企业共同制定人才培养方案，实现人才培养与市场需求的无缝对接。2016年9月19日，“成都工业职业技术学院装备制造分院成立仪式”在中德（蒲江）中小企业产业合作园（德国五金小镇）举行，开启走进产业园区办学的新篇章。 3.弘扬“工匠精神”，培育“成都工匠” 学院被纳入教育部第二批中国特色现代学徒制试点单位，已试点汽车检测与维修、机械制造与自动化等专业。与成都航利集团（中国人民解放军第5719工厂）军民融合，成立“张永光技能大师工作室”，2015年7月6日，《四川日报》予以专题报道。建设开放的“三馆一区”（工业博物馆、校史馆、图书馆工业分馆与工业文明体验区）和“四川省工业文化社科普及基地”，使学院成为传承工业文明的重要载体以及学习、传播工业文化的重要场所。构建“艺术与人文社会科学课程体系”，坚持工业文化进校园、行业文化进院系、企业文化进班级，培养学生的职业素养和职业精神，增强学生文化自信和价值观自信，形成兼具职业素养与工业文明的“工匠精神”培育体系。 4.建设国中德合作平台，打造人才培养“新引擎” 与同济大学及西门子等德资企业共建“中德创新产业职业教育合作平台”，借鉴拓展德国标准创建“中德（四川成都）跨企业培训中心”，全面探索实施基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式。建设包含工业4.0技术、精密制造技术、新能源汽车技术、物流仓储技术、企业战略管理（ERP）、建筑智能化技术、信息安全技术服务、UI设计等31个二级培训中心。创新多元合作办学平台，通过“平台+园区”“政府+机构+企业”的共享开放合作模式，整合政府、高校、行业、企业相关资源，建立政府主导、高校及行业指导、企业参与的合作机制，为区域产业发展提供技术技能人才支撑。 三、媒体赞誉 2016年以来，《人民日报》《中国教育报》《四川日报》《成都日报》、中央电视台、人民网等各级媒体报道学院180余篇，学院院美誉度不断提升。2016年，韩国、越南、柬埔寨等周边国家媒体驻华记者团来校访问报道；中央电视台英语新闻频道采访学院，并作为中国职教典型素材在央视英语新闻频道播出；中国教育报以《打造人才培养“新引擎” 培育高素质现代工匠》为题报道学院培养人才的新模式；四川日报以《成都工职院携手同济大学培养高端技术技能型人才》报道学院合作办学情况；2017年2月25日，《人民日报》要闻第四版刊登文章，以我院为典型案例，就当前职业院校如何培养大国工匠进行了专题报道，文章刊出后，国内40余家媒体转载。

新疆工业职业技术学院是由新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，学院位于乌鲁木齐市最具活力的经济技术开发区(头屯河区)，毗邻新疆最大的工业企业——宝钢集团八钢公司。 学院在六十年的办学历程中，走出了一条具有鲜明区域特色的职业教育发展之路。学院的办学历史就是新疆工业发展的一个缩影，也是新疆职业教育改革发展创新的典范，更是新疆维吾尔自治区60多年经济社会发展成就的展示。近年来，学院紧紧抓住国家大力发展职业教育和自治区工业蓬勃发展的战略机遇，形成了 “订单”培养、“菜单”培训的社会服务理念，秉承“区企共建、产教融合、多方投入、社会共享”的办学理念，取得了“职教惠民、服务社会”的辉煌办学成就，2014年被授予全国教育系统先进集体的光荣称号。 学院教学与生活各项设施完善，师资力量雄厚，专任教师研究生学历占40%，高级职称占30%以上，先后承建多项自治区级科研课题，建成13个自治区级精品专业、8门自治区级精品课程;拥有4个自治区级优秀教学团队;6人次荣获自治区优秀教师、职业教育教学名师、教学能手称号，70余人次在国家和自治区职业院校技能大赛中获奖。 建校60年来，学院依托“厂中校”的体制禀赋，大力开展校企合作、产教融合，汇集多种资源，走出了一条独具特色的办学之路，持续激发学生的成长与成才。学院先后为社会培养了数万名各层次人才，毕业生中不乏求经世之道、思济民之法之人，众多的品行良好、技能娴熟的高层次技术技能人才遍布区内外，已成为各行业管理领域和技术岗位的中坚力量，被誉为新疆工业发展技术技能人才培养的摇篮。 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启，自治区新型工业化建设和丝绸之路经济带核心区建设的美丽画卷已经展开。学院未来将紧紧围绕自治区先进制造业和现代服务业，走特色和差异化的专业建设道路，建设材料化工类、能源环保类、装备制造类、绿色建筑类、电子信息类和现代服务类六大专业群，以工科为主，工、管、经、文协调发展，实现学院专业建设与区域产业结构调整与升级同步，把学院建设成为“特色鲜明、疆内一流、国内知名”的高等职业院校。 【学校性质】我院为自治区人民政府举办的公办高等职业院校 【办学层次】专科、中专、技工，成人本科、专科 【招生对象】我院招生对象为当年参加高考的高中毕业生，三校生、直升专(考生为应届中等职业学校毕业生)。 【志愿填报】报我院考生须在高职(专科填报我院代码(代码参看各省招生考试院编写的《招生与考试》书)。 【录取方式】在各省招生考试院组织下实行计算机远程网上录取，学院原则上优先录取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足时录取非第一志愿考生;在实行平行志愿投档的省区市按各省区市招生考试院规定执行。 【培养方式】学院推行现代学徒制、新型学徒制培养高素质技术技能人才。院企双方按照企业岗位人才标准、采用交互培养方式，共同实施培养方案;顶岗实习期间采用一对一师带徒方式，实施个性化人才培养;完成学业后，院企双方按照企业用人标准招聘录用学生。 【毕业证书】毕业时颁发教育部电子注册并国家承认的全日制普通大专毕业证书。

毕节工业职业技术学院是2018年1月经贵州省人民政府批准、教育部备案，由毕节市人民政府主管，省教育厅会同有关部门进行业务指导的一所全日制公办普通高等职业院校。学院以全日制普通高职教育为主体，同时举办中等职业教育和职业技能培训。学院校园环境优美，生活设施完善，文体场馆健全，地理位置优越。位于毕节市金海湖新区核心区域，毗邻美丽的金海湖湿地公园和营盘山郊野公园，离高铁站、厦蓉高速和飞雄机场等重要交通枢纽约十分钟车程。学院现有教职工232人，专任教师本科以上学历185人，其中研究生以上学历50人，正高级职称5人，高级职称65人，双师型教师81人。学院现有贵州省名校长工作室主持人1人，成员1人，有省级“大师工作室”1个，省级“优秀教学团队”1个。学院设置有机电工程系、汽车工程系、土木工程系、信息工程系、社会服务系、公共教学部（马克思主义教学部）、继续教育部、中专部（毕节市工业学校、毕节市水电技工学校）8个教学机构。目前开设有工程测量技术、建筑工程技术、道路桥梁工程、工程造价、水务管理、安全技术与管理、汽车运用与维修技术、机电设备维修与管理、机电一体化（机器人方向）、大数据技术与应用、数字媒体应用技术、电子商务、旅游管理、物业管理、酒店管理等15个专业。学院现有信息技术、工矿建筑、机电、汽修等6大类校内专业实训基地，配备了与各专业相适应的实训设备设施，总价值近亿元，为学生职业素养的提升和动手能力的培养提供了优质的环境和条件。学院秉承“精工报国、厚德乐业”的校训，坚持立德树人、知行合一、质量优先、特色立校的办学理念。不断对接产业发展，立足自身优势，优化资源配置，努力打造现代装配制造、汽车、电子信息、建筑工程、工商业和现代服务业等若干特色产业群。不断突出内涵发展，强化特色发展，注重人本发展，紧贴地方产业发展，为国家经济社会发展培养高质量的技术技能人才和提供强有力的技术服务支持。努力建设“省内一流、特色鲜明”的卓越高职院校。

青海高等职业技术学院是2014年1月经青海省人民政府批准成立的一所综合性、全日制公办普通高等职业院校，隶属于海东市领导。学院的成立结束了海东市没有高等教育机构的历史。 2018年4月市委市政府决定整合原乐都、平安区职业技术学校资源，成立海东市中等职业技术学校，并整体迁入学院本部办学，实现资源共享，全面提升办学实力;今年经批准在原乐都广播电视大学的基础上，海东广播电视大学在学院挂牌办学，形成了既有中等职业技术教育，又有高等职业技术教育和本科教育的办学格局。 学院坐落在海东市行政中心所在地，区位优势独特，地理位置优越，历史悠久，人杰地灵，人文荟萃，全社会崇尚教育、重视科技、文化积淀厚重，具有“彩陶故里”、“蔬菜瓜果之乡”美称的乐都区。随着国家“一带一路”、海东撤地建市、兰西经济区建设等重大战略的实施，特别是青海东部城市群建设和海东市产业结构调整的不断加快，现代特色产业体系和新型工业走廊的初具规模，为学院未来发展提供了广阔空间。 学院占地面积548.58亩，校舍建筑面积16.54万平方米，固定资产近7亿元。学院牢固树立教学工作的中心地位，高度重视实验实训室建设工作，投资达1.5亿元，建设实验实训室。 学院面向青海、甘肃、陕西和宁夏等西北地区招生，现有各类全日制中、高职和电大在校生近5000人。 学院的发展得到海东市委、市政府的高度重视，支持学院师资队伍建设，不断加大引进高层次人才力度，为学院形成以研究生和“双师型”教师为主的骨干教师队伍奠定了基础。学院现有教职工360多人，其中，在编教职工283人。有副高以上职称教师55人，入选第二批青海省“高端创新人才千人计划”拔尖人才1人。高职教师中具有研究生以上学历77人，占高职部教师总数的43.3%。主编或参与编写教材4部，其中，高等职业教育规划教材1部，“十二五”职业教育国家规划教材1部。获得2017年青海省职业院校信息化教学大赛一等奖3项，青海省大学生电子设计竞赛高职组一等奖1项。获得青海省辅导员技能大赛奖6项，青海省大学生校园心理剧大赛、青海省CUBA高职院校大学生篮球联赛、2017年全国大学生环青海湖公路自行车赛优秀组织奖等奖项28项。 学院坚持“思政工作无处不在”的理念，贯彻落实全国高校党建、思政工作会议精神，大力加强思政理论课教学，坚持校领导上讲台，开展“四爱三有”教育活动和民族团结进步先进学校创建活动，投入资金进行校园文化活动，环境育人的作用不断凸显。学院文化体育设施较为齐全，已建成大学生活动中心、室外篮球场、网球场，田径运动场正在建设中。 学院实行院、系两级管理体制，现设有财经商贸系、现代服务系、教育系、农业与资源环境系、机电工程系等五系及公共教学部、思想政治理论教研部、体育教学部等三个教学部。高职开设有物流管理、商务管理、材料成型与控制技术、农产品加工与质量检测、社区服务与管理、学前教育、汽车维修与检测、旅游管理、老年服务与管理、互联网金融等17个专业，其中材料成型与控制技术为国家创新发展计划骨干建设专业，物流管理、商务管理专业为省级优势特色专业。中职学校开设有学前教育、理发美容等11个专业。 学院根据市政府的决定，经过近三个月的艰辛努力，做好图书馆的后期建设工作，已完成工作人员招聘、家具购置配备、电子阅览室、网络系统采购安装，各类纸质、电子图书藏量70余万册。目前正处于试运行，为我院师生开放，拟择机举行海东市暨青海高等职业技术学院图书馆开馆仪式，面向社会读者提供服务。 学院建立了较为完善的学生资助奖励体系。以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、学院奖学金、学院补助金、开设勤工助学岗位等资助形式，全方位关注品学兼优、家境困难的学生，确保学生按时按期完成学业。 学院建立中高职贯通和专本连读渠道。积极创新招生方式，进一步加大与海东市各县区属中职学校开办专业的统筹建设，提高中职学校的对口招生比例。同时，大力推进专本连读的衔接工作，已与省内青海广播电视大学等本科院校签订合作协议，对接专升本工作，畅通了中高职学生多样化成长成才渠道。 学院积极开展“认娘家、寻婆家、走亲戚”工作，探索和实践校政、校企和校校合作的办学模式，实现企业、学院的多方互利共赢。紧紧依托行业和区域主导产业，与海东工业园区管委会及所属企业、比亚迪股份有限公司、国家电子商务示范基地等40多家管理部门和企业签订校企合作协议，建立长期稳定的合作关系。与无锡市惠山区、梁溪区人力资源和社会保障局等部门签订校政合作协议，积极落实省教育厅、海东市与四川成都、江苏无锡等地达成的共识，并和成都工贸职业技术学院、无锡职业技术学院、无锡城市职业技术学院等高职院校签订对口帮扶协议，建立良好的合作帮扶关系，在相关专业建设、人才培养、干部挂职、教师培训和资格考证等方面，进行深度合作，不断创新校政、校企、校校合作办学的机制。 目前，学院正在紧紧围绕区域经济社会发展需要，秉承“厚德尚能”的校训，坚持“质量立校，人才强校，特色兴校”的办学理念，坚持把学院办成“学生喜欢，家长信赖，教师乐教，企业看好，市场关注，社会认可，党和人民放心的学校”的愿景，实施提升管理能力和水平、提升教育教学质量工程，为实现“依法治校、从严执教、民主管理、‘三全育人’，建设特色鲜明的合格职业院校”的近期发展目标而努力。

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广东酒店管理职业技术学院（简称广东酒店管理学院、广酒学院、广酒）是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案全日制普通高等职业院校，纳入国家普通高考招生计划，颁发国家普通高校毕业证书。学院位处东莞—粤港澳大湾区科创经济带核心区域，香港、深圳、广州半小时生活圈内。学院规划占地面积908亩，总投资近20亿人民币。学院以“低碳环保 绿色清新”为建设理念，由中国工程院何镜堂院士亲自主持规划设计，建筑格调和空间布局和谐大气。学院教学实训设施完善，学生公寓配置和服务优于全国同类高校，教师公寓按星级酒店标准配置和管理。学院“双师型”教师队伍来自海内外，60%具有硕士以上学历（学位），还特聘一批业界资深高管。学院以培养现代服务业中端技能人才为目标，2020年开设34个专业。现有全日制在校学生为6000人，根据学院发展规划，到2022年，全日制在校生规模将达到12000人。学院构建国际化、开放型的办学格局,与万豪、洲际、凯悦、希尔顿等国际品牌酒店集团和驻广深莞世界500强企业集团亲密合作、协同育人；与澳大利亚、芬兰、泰国、马来西亚等国外知名高校和我国香港理工大学酒店与旅游业管理学院、台湾弘光科技大学、高雄餐旅大学等建立合作关系，为学生留学深造提供便利。学院还为在校生提供专升本多渠道选择。广酒毕业生就业路径宽、起薪高，正成为粤港澳大湾区现代服务业德技双优、潜力巨大的人力资源。