1、自动采集老师教学，学生学习数据，每节课提供44项以上教学数据记录 2、自动推送教师教学报告、学生学习报告、生成学校课程运行报告 3、可视化教学数据驾驶舱：满足校级，院级，老师，学生多维度的数据展示 4、实现教学过程从定性分析向定量分析的转变 5、提升学校对教学质量的精确评价和精准控制 6、促进教学模式的提升，让学校教学管理更科学化

产品详细介绍HD-2000病理图文报告系统 软件特点： ①镜下图像与计算机图像同步显示，高清晰图像实时采集。 ②采用数字化图像处理技术，可对图像进行定标测量、标注、缩小、放大、分割、色彩处理 ③拥有众多国内权威医院中的专家诊断模板、诊断词库。采用模板树结构管理模板，搜查迅速，大大提高了医院的诊疗水平，使医师的诊断具有权威性、实用性。 ④病历库可储存480万份以上的病历，图片可储存800万幅以上，做到病人信息不丢失，病历随时检阅。 ⑤本软件系统具有意外断电自动保护数据的功能。支持影像局域网、广域网，影像信息资源共享，是远程会诊的必要条件。 ⑥查询病历简便快速，可用多种方式查询，如：姓名、年龄、病种、检查号、日期等。 ⑦此系统可对细胞学涂片、印片和组织切片进行肿瘤细胞诊断或鉴别诊断，细胞分析可提供或鉴别诊断的形态参数。 ⑧可一次给出：细胞面积、细胞周长、细胞长短等形态参数以及细胞核和细胞浆的相应参数。主要配置： 1.JVC高清晰彩色摄像机或数码摄像头（选配） 2.500G硬盘、2GB DDR内存、显卡、主板集成、标准键盘、光电鼠标、19”液晶显示器。 3.爱普森彩色喷墨打印机。（或同档次配置） 4.显微视频影像软件，32位真彩色，支持动、静态采集。 5.日本奥林巴斯CX-31三目显微镜说明：本配置不含台车

产品详细介绍　　显微图像分析系统是将精锐的光学显微镜技术、先进的光电转换技术、尖端的计算机图像处理技术完美地结合在一起而开发研制成功的一项高科技产品。从此，我们对微观领域的研究和探索可以从传统的观察研究、定性分析和粗略测量跨越到精细测量、定量分析、准确评价的科技新境界。 　　微观目标（如细胞、粉尘、芯片等）首先经过显微镜（生物显微镜或体视显微镜）进行光学放大后，再经摄像机进行电子放大并送入计算机，由计算机对图像进行调节、处理、编辑、测量、数据管理、统计分析、打印、存储、再现等一系列的操作。 规格说明：影像感应器 进口彩色CCD放大倍数：5X--550X高分辨率影像解析度：580TV（1024X768--640X480 ）曝光：Automatic压缩：Flxed Data Rate  Hardware interface Compression  Ration of 4:1 6:1 8:1影像资料格式：RGB24电源供给方式：USB Interface Supplies Power电脑界面：USB上下左右旋转速度：Pan 360° Tilt 360°影像传输速度：30fps@CIF，25fps@VGA(640X480)快照按扭：Hardware

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产品详细介绍 并发处理能力强 服务器具有CPU+GPU方式并发处理能力，可同时处理和分析多路网络视频信号。 功能强大，集人脸/表情/人体姿态/声纹识别分析等功能于一体 ·对教师角色可进行讲授、板书、巡视、提问等教师行为分析，可分析教师教学情绪等应用； ·对学生角色可进行学生人脸考勤、学生情绪识别、学生行为（起立、听讲等）识别、学生 姿态识别等应用； ·对课堂可进行师生声纹识别、知识点识别、内容识别等应用。 集成度高、可靠性高 嵌入式一体化设计，部署和维护简单，分析精准化，设备运行稳定可靠。

XM-S4B动脉血气分析训练模型   一、功能特点： ■ 本模型由仿真手部模型与电子血液循环装置组成，具有真实的血液流动，能触诊桡动脉，手感真实，搏动速度和强弱可以调节。 ■ 根据亚洲成年男性左手腕的解剖设计，采用高分子材料制成，肤质仿真度高，骨性标志明显。 ■ 手掌向上，对桡动脉进行穿刺、抽血、输液，穿刺时有显的落空感，并有回血产生，多次穿刺后针眼不明显。 ■ 可更换皮肤和动脉血管。 ■ 配有底托，美观方便。   二、标准配置： ■ 动脉血气分析训练模型：1台 ■ 电子血液循环装置：1个 ■ 可更换穿刺模块：1套 ■ 模拟血管：10根 ■ 引流瓶：2个 ■ 模拟血粉：1瓶 ■ 连接管：2根 ■ 电源适配器：1个 ■ 注射器：1支 ■ 防尘布：1块 ■ 手提铝塑箱：1个 ■ 说明书：1册        ■ 保修卡合格证：1张

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