山西省财政税务专科学校坐落在山西省省会太原市，是一所培养高等财经应用型人才的全日制高等专科学校，是首批国家示范性高等职业院校。学校前身是1963年成立的山西会计学校，1985年在其基础上建立了山西省财政税务专科学校，隶属于山西省财政厅。2002年经山西省人民政府批准，学校与太原理工大学联合举办太原理工大学财经学院。 学校秉承“至诚至信，至善至美”的校训，坚持“创新驱动、深耕改革、产教融合、强化特色、开放办学、创建名校”的办学思路，遵循“能力本位，工学结合，校企合作，持续发展”的高等财经类职业教育理念，全面提升内在品质和社会影响，不断拓展发展空间，不断增强发展后劲，实现了学校全面可持续发展。学校现面向全国8个省份招生，全日制在校生5822人，函授生239人。建校以来，已向社会输送全日制毕业生55000余人，培养在职干部14万人次。 学校设财税学院、会计学院、金融学院、信息学院、商学院、旅游学院、马克思主义学院、公共课教学部、外语教学部、体育教学部、继续教育学院等11个教学机构，开设会计、税务、证券与期货、市场营销、计算机应用技术、旅游管理等23个专科专业，会计学、市场营销、国际经济与贸易、计算机应用技术、金融学等5个本科专业。学校拥有国家示范校重点建设专业6个、国家级教学改革试点专业2个、中央财政重点支持建设专业2个、省级教学改革试点专业4个;国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课3门，省级精品课程18门，全国经济类教指委重点建设课程4门，校级精品课程39门。 学校位于美丽的汾河西畔，迎泽西大街以南，交通便利，条件优越，占地面积92932.7平方米，建筑面积128328平方米，馆藏纸质图书文献47.44万册(套)，教学用计算机1900台，教学仪器设备值4251.85万元，网络计算机教学中心、语音实验室、多媒体教室和校园网等教学设施国内一流。建有会计多功能综合模拟实训室、市场营销综合实训室、证券金融综合实训室、税务综合实训室等38个校内实训基地，8个国家级职业技能鉴定机构，200余个校外实习实训基地和100余个校外产学合作基地。 学校师资力量雄厚，学术氛围浓郁，现有教职员工403人，其中教授29人，副教授98人，国务院政府特殊津贴专家1名，“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师1名，山西省教学名师1名、山西省青年教育专家5名、山西省“双师型”教学名师10名、山西省“双师型”优秀教师17名、山西省青年教育(教学)专家9名，省级青年教师基本功竞赛获奖者24名。学校拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个;“双师”素质教师133人，占专任教师的70.4%;聘请行业企业兼职教师达100余人，建成了一支基础理论扎实、双师结构合理、专业技能精湛，师德高尚、爱岗敬业、勇于创新的专兼职教师队伍。学校科研成果丰硕，教师发表学术论文、主编部级核心教材、主持省级以上课题等均位列全省高职院校前茅，曾荣获山西省百部(篇)工程一等奖4项、山西省教学成果特等奖2项、山西省教学成果一等奖8项、山西省科技进步二等奖1项等。《高职会计专业国家级教学资源库的研发与应用》项目荣获国家教学成果一等奖，填补了山西省国家级教学成果一等奖的空白。 学校先后被评为全国财政教育先进单位、国家级依法治校示范校、全国社会实践先进单位、山西省先进基层党组织、山西省五一劳动奖状、山西省模范单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作优秀单位、山西省高校就业工作先进单位等。学校被推选为全国财政职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职高专校长联席会议主席团单位、全国高等财经职业教育协作委员会和发展研究中心主任委员单位、中国高等教育学会职业技术教育分会常务理事单位、中国职业技术教育学会财经职业教育专业委员会理事长单位、中国教育会计学会高职院校分会会长单位等。学校被确定为财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。 使命呼唤担当，使命引领未来。我们一定要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立强烈的责任意识和使命意识，全力开启新时代山西财专教育事业发展新征程，全面推进高质量高水平的改革型创新型开放型财经类高职名校建设!

　　射阳生物标本厂创建于1988年，是江苏省教委所属生产动物剥制标本的专业厂家，中国教学仪器行业协会会员，是全国唯一以中学生物教师为法人代表的标本生产企业。  　　本厂利用自然博物馆的传统技术，对标本体内的每一部位的防腐工作严格把关，形态上注意保持动物的灵性，并配备专业的售后服务队伍，在北京、上海、安徽、江苏、江西、湖南乃至长江以北的大部分地区享有较高信誉。  　　本厂率先向全国大中小学、幼儿园推出模拟生态标本室、地理生态园、科学发现室，集生物、自然、美术、地理、教学于一体；聚知识性、科学性、趣味性、艺术性于一室，已成为各创优学校的最佳选择，我们独特的创意，逼真的视觉和音响效果为很多学校和旅游区增添了素质教育基地和靓丽的风景线。 　　与教育事业的飞速发展相比，我们做得还很差，希望学校领导和相关专业人士给我们提出宝贵的意见和建议，我们将继续努力，不断创新。