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浙江水利水电学院
浙江水利水电学院是一所办学历史悠久的工科类普通高等学校,前身可追溯到1953年的杭州水力发电学校和1956年的杭州水利学校、1958年的浙江电力专科学校、1975年的浙江水利电力学校(1978年9月更名为浙江水利水电学校)、1984年的浙江水利水电专科学校,2013年升格更名为浙江水利水电学院。经过60多年的不断进取,学院的各项事业得到了快速发展,在学科专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、科研科技服务、基础设施建设等方面取得了显著成绩,形成了以工学门类为主体,以水利水电为特色,土木、机械、电气、管理等多学科协调发展的学科专业体系。2014年12月17日,水利部和浙江省人民政府签订共建协议,学校进入省部共建高校行列。2015年2月,学校被授予“第四届全国文明单位”荣誉称号。 学校位于历史文化名城、风景游览胜地──浙江省杭州市,占地面积1231亩,在校普通本专科在校生近9400人,其中本科生6300余人;现有专任教师510余人,其中高级职称占专任教师总数的43.5%,研究生学历占专任教师总数的75.4%,全国模范教师1人,全国水利职教名师6人,浙江省优秀教师3人,省教学名师4人,省教坛新秀5 人,省“151人才工程”人选15人,形成了一支数量适当、结构合理、素质良好,并具有较高教学水平和一定科研能力的师资队伍。学校现有教学仪器设备总值1.5亿元;建有主干带宽千兆的校园网系统;拥有印本图书81万余册,另有各种纸质期刊1100余种,校图书馆已成为浙江省具有鲜明水利和数字化特色,水利水电文献资源收藏最为丰富的图书馆之一。 学校坚持以教学为中心,现设10个二级学院和3个教学部(中心),开设工学、管理学、经济学和文学等4大学科门类的本专科专业34个,其中本科专业25个。拥有浙江省B类一流学科6个、省优势专业1个、省特色专业6个,初步形成了以工学门类为主体,以水利水电为特色,土木、机械、电气、管理等多学科协调发展的学科专业体系。围绕建设应用型本科示范校,主推SWH-CDIO-E工程教育模式,秉持“理实融合、实践育人”的人才培养理念,强调“软硬技能并重培养”的教学理论,致力落实就业“上手快”、从业“后劲足”的高素质应用型人才培养目标。作为第一完成单位共获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖5项、省级教学成果二等奖9项。 学校实习、实训条件优越,现有校内实验(实训)室44个,校外实习基地292个。其中,“计算机应用技术实训基地”和“先进制造实训基地”为中央财政资助的实训基地;“水利工程综合技能实训基地”和“电力工程实训基地”等4个为省级示范性实践教学基地。 学校发挥水利学科科研优势,不断深化与地方政府、行业企业的需求对接。近5年来,获批国家级项目12项,省部级项目99项,获水利部大禹水利科学技术奖二等奖1项,浙江省水利科技创新奖14项,浙江省社科研究优秀成果奖2项。公开发表SCI论文58篇,国内一级期刊论文36篇。获得授权发明专利134项。学校共承接各级各类横向服务项目446项,合同额近亿元。《浙江水利水电学院学报》于2014年被国家新闻出版广电总局认定为第一批认定学术期刊、入选《中国学术期刊综合评价数据库》的统计源期刊、RCCSE中国学术核心期刊、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊。学校设有国家职业技能鉴定所,是水利行业定点培训机构。2017年12月,学校成立了浙江河(湖)长学院,将深入贯彻“绿水青山就是金山银山”理念,充分发挥在理论研究、业务培训、经验交流等方面平台优势,立足浙江、面向全国,致力于建成服务全国治水工作的重要基地。 学校注重学生实践应用能力的培养,素质教育硕果累累,学科竞赛成绩喜人。学校鼓励和支持学生积极参与课外学术科技和体育竞赛活动,近年来学生在参加的各种学科和体育竞赛中,获得了大量国家和省级奖励,在同类院校中皆名列前茅。学校是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位,毕业生综合素质良好,用人单位普遍反映毕业生“下得去、留得住、干得好、有潜力”。近5年来,毕业生一次就业率稳定在95%以上。学校被水利部、人力资源和社会保障部分别授予“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”、“国家技能人才培育突出贡献奖”。建校60多年来,学校培养了一大批水利、电气、机械等方面的专业人才,不少已成为水利系统管理部门或企业的领导和业务骨干,历届毕业生中有200余名担任了市、县 (市、区)水利局副局长以上领导职务,学校被誉为浙江水利水电人才培养的摇篮。 不忘初心,薪火相传。在新的历史发展阶段,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步转变教育观念,深化教学改革,加强内涵建设,构建和谐校园,努力建成一所立足水利、服务区域、特色鲜明,在国内外有影响力的应用技术型本科院校。
浙江水利水电学院 2021-02-01
浙江工商大学杭州商学院
浙江工商大学杭州商学院(以下简称学院)是1999年经浙江省人民政府批准设立、2004年经教育部重新确认的全日制本科独立学院。学院继承和发扬了浙江工商大学“诚、毅、勤、朴”的优良校风,锐意改革,开拓进取,树立了以师生为中心的发展思想,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以质量求生存,以机制促发展,坚持以人为本、特色兴院、服务社会、质量第一的办学理念;走规模、结构、质量、效益协调发展的道路,突出“大商科”办学特色,全面提升办学水平,努力培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型本科人才。 学院科学定位,以相近专业为支撑,紧密结合了学院办学条件及区域经济发展对人才的需求,充分依托母体良好的学科基础、师资条件和教学资源,已经形成了以经管类学科为主体,经、管、文、法、工、艺六大学科协调发展的本科专业总体布局与结构。学院自1999年开始招收本科生,全日制普通本科在校学生8000余人,下设管理学院、经法学院、外语学院、人文学院、理工学院,并设有数学教研部、社科教研部以及体育教研部。学院现有24个本科专业中,经济学门类专业5个,管理学门类专业10个,文学门类专业4个,法学门类专业1个,工学门类专业1个,艺术学门类专业3个,专业布局与结构符合学院发展定位,符合经济社会发展需要。 学院现有教职工412人 ,研究生及以上学历占比86.68%。正高职称30人,副高职称80人,博士学历51人,海外留学经历65人。截止2017年底, 蓝天计划(出国)累计17人;大地计划(国内)累计4人,享受国务院特殊津贴1人 ,入选“省151人才”2人。 学院在人才培养上充分发挥财经类院校优势,强调应用型技能和职业化发展,以提升学生的五大能力为目标,即:人文精神、职业素养、创新意识、国际视野、专业技能。学院在办学中注重特色培养,开设有会计学(ACCA方向)特色班、国际经济与贸易(中美澳学分互认班)、创业孵化班等,并成为我省第一所开设金融学CFA(国际特许金融分析师)班的独立学院。2017年,我院产品设计专业和金融学专业入选浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。 与时俱进的专业设置,以生为本的培养模式和广受好评的人才质量,为学院吸引优秀生源打下了良好基础。多年来学院招生录取分数线在浙江省独立院校中始终名列前茅。近年来,学院文、理科投档分数始终保持省内独立学院前三名。2017年,学院桐庐校区录取新生近2000人。经过十余年的发展,学院已经具有成熟的就业机制,逐步形成了适合独立学院学生特点的就业工作体系,特别是在就业市场打造、校企合作平台搭建、职业规划课程建设等方面取得了一定成绩,就业质量、就业率稳步上升,获得社会各界和用人单位的一致好评。 学院注重教学科研协调发展,已建成若干具有区域影响力的教学科研平台,如乡村振兴战略研究院、富春电子商务研究院、“制笔”创新中心、“互联网+农创客小镇”创新中心、杭商院桐庐“中国民营快递未来发展高级研修班”等教学科研基地。 学院注重学生创新精神与实践能力的培养。学院学生在各类课外学术科技作品竞赛和创新创业活动中崭露头角,多项作品在校级、省级和全国竞赛中获奖。同时通过一系列校园文化活动,丰富大学生第二课堂,引领先进文化,“论语治学”、“乡村少年计划”、“书院六站一吧”都成为引导学生健康成才的重要平台。学院高度重视学生社会实践工作,将学生社会实践工作作为学院“高素质、应用型”创新人才培养的重要平台。以校园为点联系支部党员,以学为线融汇党章党规,以讲为面覆盖实践空间,并以浙江特有的文化礼堂为空间载体。通过“演”、“教”、“讲”的形式,开创了“七微”品牌活动。 为适应江浙地区外向型经济特征明显和民营经济发达的区域社会需求,学院大力推进国际化教育,培养具有国际视野和国际经验的应用型人才。目前,学院与国外合作院校共同开展了多个的留学项目,这些项目分为合作院校的交换项目和学位项目,如本科“2+2”、“3+1”及硕士项目等。学院与美国哥伦比亚大学、英国曼彻斯特大学等十余所高校开展学生交流和交换合作。学位项目主要包括与英国普利茅斯大学3+1双学位项目、南澳大学2+2双学位项目、英国诺森比亚大学3+1、2+2双学位项目。赴境外学习交流的学生规模不断扩大,毕业生赴境外深造人数逐年增加。同时,为了鼓励更多的学生出国交流,学院设立了对外交流特别奖学金、寒暑期对外交流奖学金、学院国际项目特设奖学金、雅思/托福奖学金等,对品学兼优的学生进行奖励,这些措施极大地激发了学生出国学习的热情。 学院校园占地面积为542亩,另有山体公园260亩,建筑面积约24万平方米。2014年10月,桐庐校区正式启用,并接收首届学生,校区内的主要单体建筑包括图书馆、公共教学楼、管理楼、经法楼、人文楼、行政楼、文体中心、大学生创业中心楼、师生活动中心楼、学生公寓楼、专家楼等。目前,学院依托有利的区域文化环境,积极打造“山水校园”、“诗画校园”、“人文校园”。同时积极探索新的育人阵地,以“塘塆书院”、“春江书院”为平台的书院教育模式是学院育人的重要创新,“互动共享”、“阳光活力”、“宜居宜学”的熟人社区,成为学院育人工作的闪亮名片。 学院由浙江工商大学与桐庐县政府合作共建,依托工商大学和桐庐县政府的支持,不断地发展壮大自身办学成绩,目前,在浙江省桐庐县凤川-江南新城核心区范围内按在校全日制学生8500人规模建成独立校园。校区交通便利,北临春江路,南至320国道,距杭千高速凤川出口3公里,东沿凤川大道(柴埠大桥引桥)。学校离桐庐县城中心广场3.5公里,到市区中心位置车程5-10分钟。 随着杭新景(杭千)高速公路和杭州至黄山高速铁路(杭黄高铁)的建成,桐庐将迎来全新的发展空间。 学院落址的杭州市桐庐县,历史悠久,风景优美,多次荣获“中国最美县城”称号,近年来相继被评为国际花园城市、国家生态县、国家园林城市、国际人居环境示范奖等殊荣。它位于浙江省西北部,地处钱塘江上游,距杭州市区60公里,西接黄山、千岛湖,东连钱塘江、西湖,地属长江三角洲经济区。桐庐著名的《富春山居图》就是以桐庐境内的富春江和两岸的青山为背景绘制而成。桐庐还是中国“快递之乡”,著名的快递民营企业:申通,圆通,中通,汇通,韵达均由桐庐人创建,几乎占据了中国快递市场的半壁江山。桐庐也是建筑企业集中的地方,全县有承包和专业承包资格的建筑企业54家。与此同时,富春江科技城、迎春商务区、富春山健康城、富春江慢生活体验区都已经成为桐庐发展的新引擎。做为落地桐庐的首所高等院校,学院联系桐庐,倚靠杭州,辐射长三角,通过各种渠道积极开展校地合作,在科研、文化产业、社会服务等层面进行了深入的互动,为学院的发展提供了有利的空间,杭州商学院落户桐庐,也对丰富桐庐城市内涵、夯实科教基础、提升桐庐形象有着重要意义。
浙江工商大学杭州商学院 2021-02-01
浙江高联检测技术有限公司
浙江高联检测技术有限公司具有一定开发与生产能力的科技技术企业。公司主要研发、生产、销售教学用各类传感器实验仪,传感器检测技术实验台系统以及光电信息、测控技术、物联网、机器人、汽车实训、高级过程控制、工业自动化相关的实验设备。公司开发的产品已遍布全国各地。高联、CSY、GOLINK, GO-LINK系列商标字号产品深受广大用户青睐
浙江高联检测技术有限公司 2021-02-01
浙江先锋教育设备有限公司
  浙江先锋电教设备有限公司系中国教学仪器设备行业协会和浙江省教学仪器设备行业协会正式会员单位,原浙江省教委教学仪器设备定点生产企业。     主要产品有:系列言学习系统、计算机多媒体教学网、家电综合实验室成套设备、示教板及全透明汽车教学模型。其中语言学习系分别于1993年和1995年二次通过国家教委检测并获国家教委颁发的产品合格证,计算机多媒体教学网于1998年12月通过浙江省教委鉴定。   公司于2000年通过ISO9002国际质量管理体系认证,此外公司曾多次被省、市、县三级人民政府评为“明星企业“、“先进单位“、“重合同守信用单位“等荣誉,连续几年被中国农业银行浙江省分行评为“AAA级企业“。
浙江先锋教育设备有限公司 2021-01-15
浙江揽盛通信科技有限公司
浙江揽盛通信科技有限公司成立于2012年7月,公司位于浙中城市群——拥有“百名博士汇一市,千名教授同故乡”美誉的东阳市(影视名城横店所在地)。公司旗下拥有自主的综合布线厂区、机柜厂区和安防线缆厂区并合力打造了国内知名品牌“厚德缆胜(HDLANCE)”。 厚德缆胜(HDLANCE)品牌寓意为:秉承“厚德载物缆胜四方”的企业精神——以高尚的品德承担起更多的社会使命和责任,创高端的品质让产品走向全世界;遵循“传承匠造创新卓越”的经营哲学——凭产品工艺的传承,借匠人之心去创造,引市场需求而创新,达行业卓绝而超越;树立“崇德敬业以德立企”的核心价值观——推崇品德为先,注重德行诚信,力求精益求精;胸怀“文成武备拓天下不负国家不负您”的企业愿景——以不断提升的文治(管理)和武功(营销)冲击世界市场,不辜负国家、不辜负任何一个对厚德缆胜信任和付出的人。 公司目前已通过3C强制性认证、ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、ISO45001职业健康安全管理体系认证、五星售后服务体系认证、欧盟市场CE认证、ROHS、REACH、FCC等证书,2015年相继荣获综合布线十大品牌和传输设备类(安防线缆)十大品牌称号,2016年荣获浙江省信用示范企业称号,2017年获得浙江省科技型中小企业、东阳市诚信品牌和诚信民营企业称号,2019年成为国家高新技术企业。 以“环保兴揽盛行”作为企业的社会责任。厚德缆胜(HDLANCE)正以稳定的品质、创新的理念,迎接国际工程多标准技术壁垒的挑战,担当中国智造先锋责任,沿着一带一路的国家大战略为轴心把品牌向世界推进!
浙江揽盛通信科技有限公司 2022-05-26
浙江航视智能科技有限公司
浙江航视智能科技有限公司 2024-07-30
浙江天尚元科技有限公司
Teemo天尚元成立于2019年,是一家专业从事自动驾驶滑板底盘开发的高新技术企业。公司长期专注于车规级线控底盘、底盘域控、自动驾驶等核心技术的开发,赋能场景拥有者定义未来汽车。 公司围绕核心技术已申请国家专利40余项,推出三款不同尺寸规格的滑板底盘产品,覆盖无人物流、无人观光、无人配送、无人巡检、无人环卫、工程机械、特种车辆等多个低速无人驾驶商业化落地场景。 目前已服务海内外各行业客户200多家,并与航天科工、三一重工、吉利、奇瑞、大疆、国汽智联、中汽研等各行业头部客户达成长期战略合作,受到客户广泛好评。
浙江天尚元科技有限公司 2022-05-24
浙江华盛源仪器有限公司
浙江华盛源仪器有限公司 2022-05-24
浙江新的椅业有限公司
新的椅业有限公司地处中国科技五金城----浙江永康市,环境优美,交通便利,是一家专业制造各类中高档公共座椅的企业。是浙江省工商企业“守合同、重信用单位”、“金华市质量信得过单位”。技术力量雄厚、生产设备先进,自公司成立以来,一贯遵循着“服务品质创新”的企业宗旨,以诚信科技为中心,以完善的售后服务体系为基础,先后承接了一大批国内外多著名客户数百个大型礼堂场馆的重点工程项目。本公司一贯本着以质量为生命,顾客为根本的宗旨,以国际家具潮流主导将中西文化艺术融为一体。根据“人体形态学”工程原理,提供具国际水准的工程服务,独特的设计,精细的选材,优质完善的物服务。新的椅业经过从技术创新与设计制作反复思索地将创作直觉赋予产品,辅以诚信的品质来营造新的椅业的企业形象。 目前公司现有职工186多名,大专以上管理技术人才占15%以上,有厂工区面积2万平方米,固定资产1200多万元。年产值3000万元。 目前本厂引进日本先进的生产流水线,严格执行产品制造各五环节相应的质量标准和内控标准,严格按ISO9001质量体系加强管理进一步确保产品的质量,融合永康百工之乡的五金产品制造的精湛工艺,使产品具有中国传统和西方现代流派的风格。产品销往全国各地,深受广大用户亲睐。 本公司坚持以“技术进步”为导向,以“没有最好,只有更好”为奋斗目标,进一步开拓、生产、销售、服务的新领域,始终坚持客户至上的原则,为客户提供优质的产品。我们将一如既往的热情为客户服务,欢迎新老客户使用我们的产品。 经营理念:以信待人、以质服人。
浙江新的椅业有限公司 2022-05-26
浙江省机电集团有限公司
浙江省机电集团有限公司(浙江省职业教育集团)于2000年8月由浙江省机械工业厅成建制转体设立,是省级国有资产授权经营公司,注册资本8亿元人民币。集团位居中国制造业企业500强、中国大企业集团竞争力500强、中国机械工业百强第21位、浙江省百强企业和省政府确定的“雄鹰行动” 培育企业、“三名”培育企业。 集团下属各级成员单位71家,其中“创业板”上市企业1家,“新三板”挂牌企业1家,教育单位5家,业务涵盖现代装备制造(包括风电设备制造、航空复合材料制造、军品装备制造、零部件制造、民爆器材制造等)、现代制造服务(包括工程咨询、设计、施工、检验检测、爆破工程、商贸、金融服务等)、现代教育等领域,形成集大中小微型制造企业于一体,产学研、科工贸融合的特色产业发展格局,为浙江建设“制造强省”贡献机电力量。依托集团组建的浙江省职教集团,涵盖学历教育、职业培训、科研开发、技术服务、成果转移转化、创业孵化等领域全面服务于浙江省产业结构调整和经济转型升级。 集团强化创新引领,坚持“科技机电”战略,构建“以企业为主体、市场为导向、产学研相结合”的科技创新体系。集团拥有1个国家地方联合工程实验室,8个省级重点实验室;1家国家创新型试点企业,14家高新技术企业;4个博士后科研工作站,3个院士工作站,7支省部级创新团队。近年来,集团获得省部级科技进步一等奖以上奖项12项,专利授权3000余项,自主研发产品获“浙江制造精品”6项,“浙江省装备制造业重点领域首台(套)”产品7项。 集团强化人才引擎,坚持“人才强企”战略,现拥有浙江省特级专家1人,在职享受国务院政府特殊津贴人员11人,入选国家“万人计划”1人、省“万人计划”7人,浙江省有突出贡献中青年专家6人,浙江省“151人才培养工程”87人,浙江省首席技师5人,全国技术能手11人。集团拥有在岗职工8000多人,专业技术人员占比达到50%以上。 主要成员单位: 浙江省机电设计研究院有限公司;浙江运达风电股份有限公司;浙江华瑞航空制造有限公司;浙江新联民爆器材有限公司;浙江省军工集团有限公司;浙江诺和机电股份有限公司;浙江新华体育器材制造有限公司;浙江省机械设备进出口有限责任公司;浙江省工业矿产对外贸易有限公司;浙江浙商金融服务有限公司;浙江省万里教育集团;浙江机电职业技术学院;浙江经济职业技术学院;浙江省机电技师学院;浙江建设技师学院;浙江工匠培训有限公司;浙江《机电工程》杂志社有限公司。
浙江省机电集团有限公司 2021-02-01
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