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地理图课云教学平台
精彩可视, 促培地理思维!    中教启星地理图课云教学平台包含学科精品资源库、学科特色工具、简单炫酷的授课工具和简洁的备课云平台。    平台自带的学科精品资源库包含课程资源、交互地图资源和底图图层、动画图层资源和其它多媒体资源四种资源形态,其中,仅交互地图资源的资源量已达1400 余幅,动画图层资源量达到2100 余幅。    教师使用系统提供的地图和课程直接上课,可以修改或取部分形成自身课程上课,可以利用资源和工具,高度自制满足个人教学需求的地图和课程上课,或者教师提出定制需求,提供定制资源服务。    平台可以实现教师通过常态化普通班班通设备,开展精彩炫酷地理课教学。教师运用地理图课云教学平台,通过图表、图像等,把知识直观地呈现出来,能充分调动学生的视觉感官,积极引导学生主动地概括、抽象知识,培养学生独立思考的习惯,促进学生创造性思维,有助于师生将抽象的问题、概念直接与现象对应,直观解决学科难点、重点,并提高学生的形象思维能力、审美能力、表达能力,对于学生素质的提高,实现学生全面发展大有益处。    中教启星地理图课云教学平台已覆盖初高中课标涉及的所有内容。 学科精品资源库 学科特色工具 简单炫酷的授课工具 简介的备课云平台 怎么用地理图课云平台?
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
3D地理教学软件系统
  中教启星3D 地理教学软件系统利用计算机三维动画技术和3D 显示技术,以虚拟、动态、立体的资源呈现方式将辅助学习内容与真实世界完美结合,使呈现内容突破时间和空间、宏观和微观、历史和现实的限制。系统软件将地理过程模拟转化为3D 立体动画跨时空过程,具有极佳的可视性和直观性,帮助学生深入观察和充分理解抽象的地理过程。   中教启星3D 地理教学软件配套丰富的3D 地理教学资源,涵盖自然地理和人文地理,如自然地理中《板块构造地貌》、《丹霞地貌》、《等高线模型》和人文地理的《聚落的形成条件》、《商品谷物农业》、《秘鲁渔场成因》等多种3D 教学资源,可在裸眼3D 电视/3D 电视/3D 投影机等设备使用,并广泛应用于中小学地理与科学等学科教学和科学素养拓展教育,生动的3D 呈现效果能有效激发学生的地理学习兴趣,充分满足多元化和个性化的教学需求。 配套资源
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
54003中国地理填充地图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
54002中国地理教学地图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
中国地理学习参考图册
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
立体地球仪模型 地理模型
产品详细介绍供应地理园地理模型:大型立体地球仪,球体直径分另有:100cm,130cm,150cm.
广州市米丹雕塑艺术有限公司 2021-08-23
威海海洋职业学院
威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——威海,是一所国有公办全日制普通高等专科学校。学院以“办人民满意的教育”为宗旨,践行“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”四大发展战略。学院是“全国水产科普教育示范基地”、“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”、“山东省服务外包人才培训机构”、“山东省海洋与渔业实用人才培训基地”、“山东省专业技术人员继续教育培训基地”、“青年之声”国学教育示范基地、“威海市花园式单位”、“山东省第二届省级文明校园提名学校”。教学设施先进,办学条件一流学院建筑面积24万平方米,基建投资9亿元,教学仪器设备总值1.3亿元,在校生9500余人。图书馆纸质图书46万余册。设有航海模拟实训室、轮机模拟实训室、大学生双创孵化基地、微藻饵料藻种培养实训室等专业实训室109个,建设了5个省市级工程技术研究中心、1个省级工程技术协同创新中心和3个市级创新平台,年开展新型职业农民培训、就业指导培训、基层渔业培训、创新创业培训、船员培训、基层社会服务人员培训等万余人次。师资队伍精良,专业特色鲜明学院设立教学系部7个,教辅机构3个,拥有4名二级教授、1名国家教学名师、7名省教学名师、1个省级教学团队和4个省级教学名师工作室,专任教师400余人,其中硕士、博士以上学历教师比例达到80%,双师素质教师比例达到90%。学院主动适应经济社会发展需要,积极融入和服务新旧动能转换重大工程,重点布局水产养殖、海洋健康食品质量安全控制、电子商务、工业机器人、酒店管理、船舶智能制造6大专业群,拥有2个省级品牌专业群;开设了药品经营与管理、精密医疗器械技术、船舶工程技术、机电一体化、会计、跨境电子商务等27个专业,3个专业获得全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业认定,在“金平果”首次发布的全国高职专业排行榜中,渔业类、水产养殖技术专业和港口物流管理专业分别排名全国前三。荣获全国云教学工具示范校,获省级教学成果一等奖3项,入选职业技能领域第二批1+X证书制度试点院校。重视创新创业,夯实就业保障建有“大学生双创孵化基地”和“就业与创新创业指导中心”,集聚了京东、阿里巴巴、惠普、抖音等国内外与时俱进的最新产业元素,融入教育教学和电商孵化各个链条,构建了跨境电商、旅游电商、直播电商、品牌电商、电商托管等产业模式集群,厚植了双创孵化底蕴,基地在孵企业56家,毕业企业6家。大学生创新创业协会被团中央授予“KAB创业俱乐部”,被评为“全国百优创业社团”,蝉联两届“全国百强创业社团”。建立党政重视就业、专业导向就业、教学面向就业、机制支撑就业、教师引导就业、学生立足就业、部门专司就业的齐抓共管的就业保障运行机制,全面促进毕业生更高质量更充分就业,就业率一直保持在98%以上。营造文化氛围,加强立德树人始终秉持“明德尚能”校训,系统打造了大思政育人新格局,“明德学院”作为大思政新格局的重要支撑,开设了以“优秀传统文化、红色革命文化、蓝色海洋文化” 等三种文化为活水源头的公共选修课52门,涵盖课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流等方面,促进学生全面发展。实施人才分类培养,认定“齐鲁工匠后备人才”23名,实现了优秀传统文化、工匠精神与大学精神的有机结合。深化产教融合,校企协作育人加强校政企合作,成立了由政府、学院、园区和产业龙头企业组成的理事会;与威海海洋高新区等产业园区深度融合,与京东、新迈尔等实行现代学徒制人才培养;与山东威高集团、威海迪沙药业集团、威海联桥国际合作集团以及山东省渔业技术推广站等320家重点企业、研究单位进行深入的校企合作;与京东集团、阿里巴巴、成山集团、家家悦集团合作开发并实施专业人才培养方案,共同致力于高素质技术技能人才的“订单”培养;积极响应“一带一路”国际产学研合作联盟威海倡议,与台湾大仁科技大学、韩国金泉大学、韩国富川大学、乌克兰地球仪科学技术发展有限公司等达成合作意向,围绕人才培养、师资交流与教学科研开展交流与合作。省部共建国家职业教育创新发展高地带来前所未有的发展机遇,充满朝气活力的威海海洋职业学院将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕山东省新旧动能转换重大工程和胶东半岛5市一体化发展的要求,以“稳中求进”为总基调,以“质量发展”为总方针,以“狠抓落实”为总要求,坚持方向引领、立德树人,坚持产教融合、校企合作,坚持深化改革、开拓创新,不断提升思想政治工作科学化水平,全面提高人才培养质量和综合办学水平,稳步向建设优质高职院校的目标奋进!
威海海洋职业学院 2021-02-01
漫游式海洋地震仪
本实用新型涉及漫游式海洋地震仪。本实用新型包括浮球、传感及通讯定位模块、能源模块、低功耗智能控制模块、浮力调节模块。能源模块和低功耗智能控制模块设置在浮球内部;能源模块为其他模块提供动力;低功耗智能控制模块负责处理传感及通讯定位模块所接受的外部信息;传感及通讯定位模块设置在浮球顶部,浮力调节模块设置在浮球底部。本实用新型不同于传统的固定式陆地地震台站和坐底式海底地震仪,而是悬浮在海水中,并随着洋流作浮游运动,不仅可以长时间记录地震传达的信息,而且可以记录不同地点接收到的地震信号。可以形成覆盖较大海洋面积的地震台网,解决了海洋没有地震台网的难题,适合对较大面积海域开展层析成像及海洋地震观测。
浙江大学 2021-04-13
用于海洋细菌的培养装置
本发明涉及用于海洋细菌的培养装置。其包括培养箱、用于模拟水流流动的搅拌装置、用于去除杂质的过滤箱和用于控制培养箱内温度的控制装置,所述搅拌装置设置于培养箱顶部,所述过滤箱与培养箱相连通,所述控制装置设置于培养箱内侧壁上。通过搅拌装置模拟海洋细菌生存的真实水流环境,通过过滤箱对水草、藻类和部分纤维提前进行过滤,且将部分固体海洋杂质沉淀,通过析出装置使得重金属按种类不同排列在沉淀管内壁不同位置上,并通
青岛农业大学 2021-01-12
海洋营养元素监测技术
成果与项目的背景及主要用途: 海水中营养元素的含量是海洋生态环境监测的重要参数,海水的富营养化和适宜的营养盐结构是引发赤潮的主要因素之一。在《国家“十一五”海洋科学技术发展规划纲要》中,明确提出要“重点发展海洋赤潮综合监测,水质与污染多参数综合监测,营养盐自动在线分析等技术”。技术简介:通过对光路系统,自动化控制系统及湿化学分析方法的创新,应用间断化学分析进样技术,“U”型长光程
天津大学 2021-04-14
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