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释锐-数字化学习:教育资源系统
产品详细介绍系统概述: 教育资源系统为全体教师提供一个教学资源和专题资源的共建和共享平台,汇集优质教育资源,提高优质教育资源的利用率。 该系统是数字化学习平台(数字化学习背景和概念解释详见“网络课程系统”概述)和教师研修平台的核心成员系统,课程和主题教研等很多应用系统也都依赖该系统。 系统特色: 所有资源文件都统一进行格式转换或转码处理,确保任何格式的文档都被转换成统一的pdf文件,任何格式的视频都被转码成mp4格式,并且打上客户方水印; 系统支持跟JMS异步消息系统通讯;系统支持QUEUE队列系统,用于转码排队,由JMS消息系统来统一调度; 采用“教育社区”模式,建成一个“上传、转码、审核、上线、预览、购买、评价、应用”为主轴的教育交易市场,优胜劣汰,符合《教育 信息化2.0行动计划》利用平台模式实现资源“众筹众创”的指导方向; 重视一线教师的资源建设参与力度,改变数字教育资源自产自销的传统模式,鼓励教师“先共享,再自创”,解决资源供需瓶颈问题; 严禁重复上传,同一个教育资源除了在资源平台可以调用之外,还能被网络课程、主题教研、评课和作业等其它应用系统引用,大大提高了教育资源的利用率。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
MQ-LLS-70系列语言学习系统
产品详细介绍      MQ-LLS-70系列语言学习系统为多媒体语言教学的高级平台。系统具有强大的语言教学和考试分析功能,还具有先进的多媒体功能,独立的多媒体功放,和标准的通讯接口;四路视音频切换矩阵;考题编辑单元;学生视频分组;教师一机双屏可脱机操作等多种控制功能; 系统最大容量为160座。录音机采用进口全电控防轧带机芯,LCD显示,语句、段落自动重播以及各种书签功能,为学校的教学实践提供了极为便利的条件。各项技术指标参照国家A级标准执行。    本系列根据系统不同配置,共有18种型号可供选择。
浙江大学方圆电子信息有限公司 2021-08-23
ET-2108 数字先锋语言学习系统
产品详细介绍 ET-2108 数字先锋语言学习系统   本公司数字语言学习系统采用先进的DSP处理技术,开放的TCP/IP架构,并结合科学的辅助教学思想,丰富的学习资料,彻底突破了传统语音室只作单纯教学工具,非人性化的特点,大大提高了学生学习效率。   采用笔记本电脑结构设计,现代时尚、防尘   六寸超大液晶显示屏,背光可调节大屏幕   学生终端带录音卡座   创新的电子白板功能   学生端即写即显,支持键盘输入,轻松实现文本考试   支持8路教材同时广播,各频道节目源学生可随意选 取、切换音频、文本教学资源同步播放,教材编辑操作简便   动态限制学生点播范围,有效控制学生点播权限   5级变速不变调播放,完全响应教学要求   电子词典模糊查询,屏幕点词即时翻译
北京开立伟业科技有限公司 2021-08-23
飞达FD-500系列多媒体学习系统
产品详细介绍  飞达(FD)系列语言学习系统是真正的现代化的系统,按国际标准模块设计,WINDOWS界面下操作方式,具备完善的视频、音频演播系统,多功能的主控录音机和学生跟读机及高性能的多媒体硬件配置,性能稳定,是进行语言培训号教学的理想工具。   标准考试分析器  具有应答分析功能,可将学生的应答做分析,分析的结果显示在显示屏上,并可同时打印出来供分析和找出问题,便于教师及时掌握学生的学习进度。   节目特性功能  根据学生的能力和课堂的目的,节目可按要求设置。  全体学生收听一路教材  学生自由选择教材         教师可对教材进行插话讲解  教师通过音箱进行授课及播放教材  学生可收听、收看视听同步教材   多媒体特性功能  主录音机播放听力教材  计算机播放光盘教材  计算机播放影碟多媒体教材  录像机播放录像带教材  内装A-V转换器,可同时转换音频和视频  学生可监视显示器画面  播放4套节目源  
北京市金北录教育设备有限公司 2021-08-23
乔益师高校外语专属学习平台
这个项目是集硬件、软件、服务于一体,通过高科技现代化的网络技术、4G/5G技术、云技术、调频广播发射技术、远程监测、播放管理等技术,实现远程管理、播放服务。
武汉市乔益师电子有限公司 2022-07-20
安徽大学电子信息工程学院和信息材料与智能感知安徽省实验室科研团队取得多项科研成果
近日,我校电子信息工程学院和信息材料与智能感知安徽省实验室科研团队在各自研究领域取得多项科研成果。
安徽大学 2022-06-01
多功能会议室(阶梯室)
多功能会议室(阶梯室),此种教室面积大,容纳人数多,但其特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的,离讲台越远,地面越高,从而座椅就越高,这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台,而不会被前排学生挡住视线。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
录播室
录播系统可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号(包含电脑、视频展台等)进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑、点播。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
语言室
产品详细介绍
深圳市容达超光电子有限公司 2021-08-23
语言室
产品详细介绍模拟语言学习系统  AA—1计算机控制听答型语言学习系统  (一)系统功能    1、全班听音;2、全班选择听音;3、分组听音;4、全通话:5、组通化;6、教材监听;7、监听学生(自动、手动);8、教材插话;9、学生呼叫外理;10、个别通话;11、对话练习;12、抢答;13、组会议;14、个别辅导;15、学生示范;16、音量控制;17、扬声器扩音;18、外部教材复制;19、录音;20、教师MIC自检;21、学生报到显示;22、系统工作显示;23、复读;24、间歇跟读;25、教学软件及VCD播放;26、TV节目输出。  (二)主要性能指标    1、频响:100—10000±2db;2、串音衰减;>55db;3、谐波失真<1%;4、信噪比>50 db。AA—2计算机控制跟读型语言学习系统  (一)系统功能    1、全班听音;2、全班选择听音;3、分组听音;4、全通话:5、组通化;6、分组;7、教材监听;8、监听学生(自动、手动);9、教材插话;10、学生呼叫外理;11、个别通话;12、对话练习;13、抢答;14、组会议;15、个别辅导;16、学生示范;17、音量控制;18、扬声器扩音;19、外部教材复制;20、录音;21、教师MIC自检;22、学生报到显示;23、复读;24、间歇跟读;25、学生录音;24、间歇跟读;25、学生录音;26、学生跟读练习;27、教学软件及VCD播放;28、TV节目输出。  (二)主要性能指标    1、主控台:(1)频响:100—10000±2db;(2)串音衰减;>55db;(3)谐波失真<1%;(4)信噪比>50 db。2、全系统:(1)全通道信噪比>37db;(2)串音衰喊>125—8000Hz±3db;(3)消音效果>50db;(4)全通道谐波失真<5%。 全数字化的语言学习系统  基础:系统首先基于标准的计算机网络。这是数学化的基础。(目前的各种网络中,只有计算机网络是全数学化)  特征:其次系统中声音和图像等信号都要全部经过A/D转换为标准的数学文件。  传达递标准:标准的数据文件以符合标准网络协议的方式在用房之间、网络之间传递。  教师授课:数学化教学、音频文本异步/同步广播、分组教学、多种人性化操作界面、多媒体教学、课件制作、实名注册、任意分组讨论ab卷考试师生情景问答,同声翻译,口语考试、变速不变调、调节器音台、录放机、考试分析、网上直播、电子阅卷  学生:IP电话、播放列表、原声与口语波形对比复读机功能、自由测试、电子辞典、词汇训练、背光开关、高密度调节  系统升级:互联网资源共享、计费模块、节目资源网络共享、系统自检、系统安全、远程管理、权限设置、学生在线监控
兖州市超越电教设备有限公司 2021-08-23
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