越疆科技成立于2015年7月，是一家机械臂解决方案供应商。公司产品销往全球100多个国家和地区，在全球轻量 级智能机械臂市场中占据相当比例市场份额 。公司核心团队依托于山东大学机器人研究中心，该研究中心是我国机器人研究和应用的重要单位。越疆200多名员工中，研发人员占比约70%。公司的创始成员师承山东大学机器人研究方向的李贻斌、张承瑞教授 ，在核心团队八年来技术积累的基础之上，伴随越来越多高端人才的加入，越疆科技已实现在机器人产业链条关键 技术节点的布局，其DOBOT品牌机械臂产品已取得200多项专利。点击上方按钮联系科转云平台进行沟通对接！

广东工业大学华立学院建于1999年，2004年经国家教育部批准，成为广东省首批本科独立学院之一(教发函[2004]53号文)。学院校园占地面积近千亩，在校全日制本科生15000余人，是一所综合实力突出、办学特色鲜明，工、经、管、文、艺术等学科协调发展，毕业生就业率位居省内高校前列的应用型本科大学。 多样化的人才培养体系：实施创新创业型、卓越工程师应用型、国际化复合型等多种人才培养模式;与国外重要大学的合作可助学生在三、四年级前往国外攻读双学位和本硕连读。 多模式的协同创新平台：数百家校外实践基地、100名创业导师和100个创业项目的双百工程、数十所海外高校和大批行业职业中高级资格证考点，共同构建校企、校所、校校协同育人平台。 高质量的专业建设水平：人才培养计划紧跟学科发展前沿，有一支以高级职称教师为核心、以具有博士、硕士学位的“双师型”中青年优秀教师为支撑的师资队伍，土木建筑类(省级工程造价精英人才培养基地)、机电类(省级实验教学示范中心)、会计与经管类、新闻与艺术类等专业群在省内特色鲜明。 高水平的毕业生就业率：校内教师与行业导师的联手指导，校企联合设有多项专业类的奖学金和实践类的竞赛，建有多个省级大学生实践基地，打造国家级的创新创业孵化基地，通过产学的深度融合构筑实习就业与创业就业双平台，毕业生就业率多年来保持领先水平。 校园环境:中西合璧的现代化建筑群,绿波荡漾的华立湖,连绵飘香的荔枝林 ,全部配有空调的宿舍、图书馆和教学楼,覆盖全校的Wifi,中西不同风味的餐厅 ,34个篮球场,2个田径场,20个羽毛球场,10个网球场,有最适合林中漫步的湖边绿道,1:1的男女比例,55家社团协会,跨院系的校园活动,每天都在这里精彩的上演。 教学设施:拥有国内先进水平的实验室、同类院校最具规模的智能化图书馆。累计投入亿元,建有90多个设备先进、功能齐全的实验实训室。电机和电力拖动、电力电子和自动控制、数控加工中心、土木建筑类实训中心、ERP实训室、艺术设计(APPLE)、同声传译、金融 软件、动画制作设计、影视制作等实验室居于国内先进水平。机电类、土建类综合实训中心评定为省级实验教学示范中心在全省60多所开办土建类专业的高校中,我院与华南理工大学等5所高校被评定为“广东工程造价精英人才培养基地”。同类院校最具规模的智能化图书馆，建筑面积达4.2万平方米,采用中国传统宫殿式建筑风格,红 墙蓝瓦,朴实庄重,比肩被誉为“中国高校十大最美图书馆之一” 的广工本部图书馆，280余万册馆藏图书,140余万册电子图书,16个数据库,最新的智能化移动图书馆服务平台,开启你的智慧之门。 学科专业:强化专业群优势:布局以工学、经济学、管理学、文学 和艺术学为主的五大学科群,33个本科专业依托学科优势,打造省内特色鲜明的专业群。 弹性学制:允许学生自主安排学习进程,最短3 年,最长8年。实行学分认免,计算机、英语过级免修相关课程,在校创业可置换部分课程学分。 自由转专业:大一按学科大类培养,可以给你一年的时间,去了解专业选择专业，大一第二学期可申请转专业。 自主选课:扩大自由选修学分比例,设置四大模块(工程技术、经管、艺术、创新创业) 包含100多门通识教育选修课程,构建通识教育与专业教育有机融合的课程体系。 辅修双学位:鼓励学有余力的学生在学好主修专业的同时,可根据个人需求与兴趣选择辅修课程、辅修专业和双学位。 1+1党员传帮带:学生党员入住新生宿舍,引导你们融入大学生活,更好成长成才。 中外双学位、本硕连读国际班:中外双学位、本硕连读国际班”是我院与英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家三十余所知名大学开展的国际化复合型人才联合培养项目,设有3+1和2+2两种模式。 3+1项目:学生在我院学习三年,在国外大学学习一年,分别获得我院学士学位和本科毕业证书,和国外大学相应的学士学位。 2+2项目:学生在我院学习两年,在国外大学学习两年,分别获得我院学士学位和本科毕业证书,和国外大学相应的学士学位。 就业考研:据广东省毕业生就业指导中心统计,我院近三届毕业生就业率分别为98.41%、97.66%、95.88%,分别高出同期全省平均本科毕业生就业率3.61、2.76和2.04个百分点,多年来在省本科同类高校中名列前茅，2016年位居第一位。八成多毕业生在珠三角地区的广州、深圳等地就业,近六成毕业生就职政府机构、事业单位、产业龙头企业、外资企业、金融机构、 教育科研机构等。学院鼓励本科生进一步深造,设有考研自修室、网上考研专栏,收集考研信息,提供贴心服务,每年的考研成长之路报告会已经成为考研系列服务的亮点。与美国、英国等30多所海外高校合作,为学生提供在本科三、四年级前往国外合作大学攻读双学位和本硕连读直通平台。 创.未来:拥有华南地区最具规模和含金量的创新创业孵化基地。校内1.5万平方米的创业大厦,是广州市大学生创新创业推广基地,打造国家级标准的创新创业孵化基地、全国大学生KAB创业教育基地,同时开展SYB创业培训。实施双百工程,100多个创业项目和100多名创业导师实行学分认免,学生创业可置换部分课程学分,构建创新创业人才培养体系。 校园文化:学院50多个学生社团,涵盖科技、文化、艺术、体育等,同时设有钢琴、吉他、管弦乐等培养艺术和人文素养的音乐俱乐部,为你构筑最缤纷的大学生活。在各类国家和省级科技创新和文体竞赛中,华立学子斩金夺银表现优异。尤其在国家级A类学科竞赛——全国大学生“挑战杯”竞赛中,连续三年总分在全省同类本科院校中名列前茅。 近年主要获得荣誉 *2006年被中国教育科学研究院评为“中国最具竞争力独立学院” *2007年由新华通讯社、中央电视台和全国学生考试与升学就业指导中心对全国三百多所独立学院的联合评选中获“中国十大名牌独立学院” *2009年被南方都市报、广东省民办教育协会评选为“广东十佳独立学院” *2010年被教育部中国教师发展基金会评为：“全国民办教育先进集体” *2018年被高校大数据年度评选为广东省就业热门高校

华南农业大学珠江学院是经国家教育部批准设立，实施本科层次教育的独立学院。学校办学定位：致力于建设成为一所立足广东区域经济发展，以财经、管理为重点，现代应用艺术为特色，多学科协调发展的国际化水平较高的应用技术大学;形成了“四个特色”：面向市场的办学特色，技术与学术并重的教学特色，讲求实际的育人特色，国际化的发展特色。 办学以来，根据广东经济社会发展对人才的需求和自身的办学特色，学校设置了会计学院、经济管理学院、设计学院、传媒学院、外国语学院、信息工程学院、人文学院共7个二级学院及公共基础课教学部、思想政治理论课教学部、国际教育学院和终身教育学院;现有30个本科专业，目前在校生11700余人。 依托百年根基 华南农业大学被纳入广东省建设“双一流”的一所高校，她秉承“修德、博学、求实、创新”的优良传统，经过百余年的发展，已成为学科门类齐全的综合性大学。作为珠江学院的举办方之一，华南农业大学以其丰富的文化底蕴和优质的教育资源对学院的教育教学质量负责，择优选派任课教师及管理人员参与学院的建设与管理，不断提高应用型人才培养质量，促进学院更好地转型发展。 理想学习场所 学校坐落于广州市著名的生态风景区——从化区，紧邻街北、大广高速和105国道，南距广州市区45分钟车程，交通十分便利。现有校园占地面积700余亩，校舍建筑面积20万平方米。校园依山傍水，荔枝林环绕，是读书治学的理想场所。 学校建有完善的教学楼、图书馆、专业实验室、标准体育场等教学设施，为学生提供了成才保障;建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度，为莘莘学子在校安心学习和生活提供了良好环境。 目前已建成宿舍(4-6人间，配空调和网络接口)、食堂、超市等生活配套设施。 学校多媒体教学，设施完善，设备先进。教学楼、行政楼、实验楼和图书馆已覆盖无线网络。图书馆总建筑面积1.83万平方米，藏书120余万册，中外文报刊500余种。 创新培养模式 学校以培养具有专业素养、现代思维、国际视野、健全人格的高级应用型人才为目标，各学院结合专业特点不断创新性地改革人才培养方案，初步形成了各具特色的人才培养模式： 会计学院——“基本规格+特色培养”的人才培养模式，构建与实施“学、训、赛相融，知、能、用并行”的教学体系。 经济管理学院——“学校+企业+社会”：促进应用型人才培养;“微留学+海外留学升硕”：拓展未来发展空间;“学科竞赛+创新创业”：实现自我和个性化成长。 设计学院——“专业基础教学+专业工作室+综合实验室+校外实践基地”构成的一体化协同人才培养模式。2014年，该院的艺术学科在广州日报主办的“学科实力排行”中，位列广东省独立学院第1名。 传媒学院——“专业双基+模块实训+内外联动+艺术引领” 的立体化培养模式，通过项目驱动和精品导向，打造新媒体时代传媒艺术高端应用型人才。 外国语学院——“大基础，多方向”、“平台+模块”的人才培养模式，重视发挥“三个课堂”实践教学的作用，培养应用复合型、技能型、国际化的外语人才。2011级英语专业TEM-8为26.9%，高出全国独立学院平均水平。 信息工程学院——“项目驱动，行业参与，强化实践，双证双通”的人才培养模式，努力体现本院理工学子超越重本学生的动手能力、以及超越高职高专学生的技术和技能的能力。 人文学院——“通识教育课程+专业核心课程+专业(方向)技能课程+专业实践课程”四个板块有机合成的课程体系，培养具备“传统的听说读写技能+先进的现代传播技术”的应用型汉语言文学专业人才。 良好素质教育 学校大力推进素质教育，紧密结合专业理论知识和实践课程，开展形式多样、内容丰富的社团活动，丰富学生第二课堂，提高学生的综合素养。近年来在全国大学生各类学术、科技、文体等竞赛中披“金”挂“银”。2013年，荣获“飞思卡尔杯”全国特等奖;2014年，荣获第23届时报金犊奖，全国大学生数学建模竞赛全国赛二等奖，广东省赛区一、二、三等奖，第8届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国决赛一等奖、广东赛区一等奖;2014年，荣获广东省大学生翻译大赛口译比赛三等奖;学创杯全国大学生创业综合模拟大赛二等奖，挑战杯全国大学生网络虚拟运营创业专项赛三等奖;2015年，我院学子林业鹏获MOS大赛全国特等奖。 培养就业竞争力 本着“以生为本”、“帮助学生成长成才”的理念，学校设立了终身教育学院和大学生职业发展中心(CDC)两大平台。CDC推进校企合作，打造就业“高速公路”。同时面向全院学生提供全程(大一至大四)职业发展与生涯规划辅导，帮助学生树立人生奋斗目标和职业发展方向。 依托终身教育学院的深造平台，引进国际优质教育资源，如Oracle(甲骨文)学习中心、SAP-ERP特色班等，发挥中外合作办学优势，提升学生自身职业素养和职业资质，不断增强自己的就业竞争优势。近年来，学院毕业生总体就业率达99.42%，位于同类院校前列。 多元成才渠道 学校设有国际教育学院，开设有“4+1”本硕连读项目、ACCA(特许公认会计师)国际认证项目、美国威斯康辛大学(含麦迪逊分校)本科直达项目等留学教育和国际认证项目，并于2015年新增加拿大海外课堂项目。目前各项目毕业留学生近80人，在读学生近200人。近年，“4+1”项目学生获得了英国曼切斯特大学、拉夫堡大学、纽卡斯尔大学、利兹大学;澳大利亚悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔 士大学;美国威斯康辛大学等世界名校的研究生录取通知书。 设有考研辅导中心，遴选校内外一流师资，为考研学子提供专业、优质的全程辅导服务。学校被列为广东省本科第二学历考试教育首批试点单位，学生可在校内参加华南理工大学、华南师范大学试点专业的学习考试。目前，首批学生已顺利毕业，部分优秀学生一次性通过考试并获得了华南理工大学、华南师范大学的学历和学士学位证书。 设有职业技能认证培训中心，让学生不出校门便能参加ORACLE(甲骨文)国际认证、SAP-ERP国际认证、教师资格证、会计从业资格证、驾驶证等为国家和省有关部门认可、实用性强的职业技能项目的培训认证。 独立颁发文凭 本校学生修满所学专业教学计划规定的全部学分并符合毕业生资格者，颁发华南农业大学珠江学院毕业证书;学生符合《华南农业大学珠江学院授予学士学位工作细则》规定者，授予华南农业大学珠江学院学士学位证书。 建立奖助体系 国家在我校设立有国家奖学金、励志奖学金和国家助学金。学校设立有优秀学生奖学金、优秀学生干部奖学金。此外，符合相关规定者可以申请国家助学贷款8000元/学年。学校为鼓励优秀学生和帮助家庭困难学生努力学习，2017学年共发放校内优秀学生奖学金113.85万元，资助勤工助学的困难学生41.065万元!

陕西科技大学镐京学院是全国重点大学——陕西科技大学按照新机制、新模式与陕西斯卡雷.博德制衣有限公司合作举办的本科层次独立学院。学院成立于2004年，是陕西省首批设立的八所独立学院之一。镐京学院全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，扎实推进“两学一做”学习教育;全面贯彻党的教育方针，依法治校，依规办学，立德树人，提高质量。全面深化教育综合改革，坚持以人才培养为中心，注重内涵发展，加快推进应用转型和教育现代化;全面推进“三大工程”建设，加强两个队伍建设，落实教师一岗双任，全面提高教育教学质量，深化人才培养模式改革,保持英语教学特色，强化专业技能培养,完善就业实习实训，推进竞赛考证，注重文化建设，优化育人环境，努力创建和谐文明和平安校园，为社会主义事业培养更多合格的建设者和可靠接班人。 一、学院环境 学院坐落于西安西咸新区沣西新城统一大道，地铁公交直达，机场火车近临，交通便捷。学院南眺秦岭，北临渭水，东濒沣河，占地面积548亩。建有教学楼、科技楼、实验室、图书馆、学生宿舍、学生餐厅及标准田径场等设施;建成数字化校园，校园网络高速畅通;校内实习工厂2个，校外实训基地17个，各类综合性实验室57个，充分满足各专业学生实验课程教学需要和实践能力的培养。 二、师资力量 作为镐京学院申办方的全国重点高校——陕西科技大学委派了一批教学经验丰富、责任心强的专家教授作为镐京学院的主干教师;在充分发挥陕西科技大学的优质资源的同时，采取招聘引进，送出深造，岗位培养，企业顶岗等措施，积极组建自有教师队伍，促进教师队伍的快速成长。进一步优化人才环境，树立科学的人才观，广开思路，已经形成了一支满足教学需求、结构合理、爱岗敬业、教学水平高的师资队伍。目前我院有专任教师415人，其中著名专家教授135人，具有研究生以上学历的252人。 三、专业设置 学院根据国家经济趋向、产业结构调整和区域经济建设需要，进行学科建设和专业设置。现设会计学院、经济贸易学院、电信工程学院、服装与艺术设计学院、医药工程学院、人文与艺术学院(公共艺术教育中心)、青年干部管理学院、镐京书院、思政部、基础部、外语部、体育部等12个二级教学单位。现设会计学、财务管理、金融工程、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、物流工程、电子商务、物流管理、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、服装设计与工程、药物制剂、英语、机械设计制造及其自动化、工业工程、播音与主持艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等27个本科专业。 四、办学优势 学院坚持以人才培养为中心，走内涵式发展道路。注重人才培养模式创新，突出育人为本、保持英语特色，加强专业教育、实践能力和创新精神的培养;全面加强教育教学基本建设，实施课程建设、师资队伍建设与实验室建设三大工程;加大教育改革力度，规范教学管理，强化质量监控，全面提高教育教学质量。 (1)英语四级通过率93% 独占鳌头 镐京学院的全国大学英语四级一次性通过率一直名列前茅，2016年，2014级1842名学生参加大学英语四级考试，有1566名同学超过425分，取得通过率85%的好成绩，同时在全国大学英语六级考试中，共有938名同学成绩超过425分，六级通过率达到51%，续写了镐京学院大学英语四六级考试成绩的辉煌历史。与此同时，学院鼓励学生参加国家级英语类竞赛，我院在2016年全国大学生英语竞赛(NECCS)中取得1个特等奖(全省所有独立学院唯一获此殊荣)，15个一等奖的好成绩，再次为我院的英语教学增光添彩。一系列成绩的取得标志着镐京学院的教学质量已跻身于全国先进的行列。 (2)数学大赛获奖率85% 彰显卓越 我院学生参加各类大赛屡屡摘金夺银，不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在2016年全国大学生数学建模竞赛中我院取得本科组全国二等奖1项，陕西赛一等奖1项，二等奖10项的优异成绩，获奖比例高达85%，在所有独立学院中，学院的获奖比例位居第一。同时在第七届数学竞赛(初赛)中取得了一等奖12项，二等奖19项，三等奖31项的好成绩。 (3)职业资格获证率80% 能力突出 在加强理论课堂学习的同时，特别重视专业技能的培养，鼓励学生根据专业岗位需求考取各种职业技能证书，彰显专业能力。学院与北京虎贲、北大青鸟、达内等资质齐全，技术力量雄厚，实战经验丰富的全国知名培训机构及企业建立了深度合作关系，进一步加强了我院实践教学环节。2016年，2014级同学参与各类职业资格考试的人数约1800余人，报考率达到91%，考试通过并获得各类资格证书率达到80%。通过实践实训和资格证书考试，既增强了学生的动手能力，又缩短了书本知识与生产实际的距离，目前攻专业强技能的良好局面初现端倪。 (4)苏沪实习率80% 一马当先 镐京学院重视拓展办学资源，大力推进校企合作的机制，为学生搭建了良好的就业平台，从2011年开始至今，已有7690余名学生凭借其娴熟的英语应用能力、扎实的专业技能、较高的综合素质纷纷就职于苏沪的外贸、金融、教育、服装、软件、信息技术等行业，深受用人单位的一致好评。镐京学院苏沪实习实训已形成较成熟的教育模式，在当前大学生就业极端严峻的形势下，镐京学院将学生就业触角前伸至大三的实习，使学生实习实训与就业有机结合，通过实习实训增强专业技能，培养学生适应社会市场能力，打造就业核心竞争力。2016年3月，2013级1190名学生在学院的精心组织下到上海、苏州开始了“生存体验”，截止到2016年6月，就业实习成功率达到80%。我院苏沪实习实训基地已经成为众多企业求贤若渴的一块响当当的金字招牌。 (5)学位授予率97% 敢为人先 镐京学院始终把教学作为学院的中心工作，重视学生综合素质培养，为能够较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的同学授予学士学位证书，近三届毕业生学位授予率均保持在97%以上。 (6)学生就业率93% 人才辈出 在大学生就业形势日趋严峻的情况下，镐京学院以上海就业实习实训为切入点，响应社会需求，破解就业难题，走出一条高质量就业的创新之路，近三届毕业生的就业率连年保持在93%以上，目前2013级885名同学在上海平均月薪达到5000元以上，有的甚至达到年薪60万。这是我院历经十年改革，卓越人才培养质量的集中体现，更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。 (7)考研上线率15% 名列前茅 镐京学院录取的三本学生，背负着高考失利的巨大压力，承载着父母望子成龙的殷切希望，满怀着考研深造的拳拳之心，他们志存高远，信心满满，发奋学习，经过镐京大熔炉的千锤百炼，终于美梦成真，近几年，考研上线率一直稳定在12%以上，2016届毕业生考研上线达到15%，名列同类院校前茅。 五、合作交流 (1)校企共育 探索产学研发展之路 学院重视拓展办学资源，大力推进合作办学与合作育人。积极探索产学研合作教育的途径，加强与政府、企业、科研院所、社会团体(学会)等机构联系，坚持以经济社会发展需求为导向，走产学研相结合的发展道路，全力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学模式。学院先后与上海360搜索、上海新邦物流、苏州中鲈科技等百余家企业签订校企合作就业实习实训基地协议。为更好地服务地方经济发展，学院与咸阳新兴工业园等一大批企业签订了合作办学的协议。 学院以提高学生实践能力为目标，坚持互利共赢的原则，与企事业单位共建校内外教学资源，在校企合作的基础上，深入推进校企深度融合，共建教学资源。学院与上海新邦物流有限公司合作共建“物流信息系统实训中心”，与阿里巴巴集团合作共建“跨境电商人才培养”实训中心，与陕西亿兆网络科技有限公司合作共建“4G网络优化实验室”，与中国电信咸阳分公司合作建设通信实验室等等。 (2)国际交流 开拓走出去发展战略 学校重视国际交流，坚持开门办学的理念，通过各种途径，实行“走出去”战略，不仅教师通过参观访问、研修、培训等多种方式进行教学、科研的合作，而且学校还同新西兰坎特博雷大学、梅西大学、林肯大学、波兰华沙大学、华沙工业大学、波兹南设计学院等世界知名高校建立了合作办学关系，在校学生可通过自主参与我院开展的校际合作项目到国外大学学习交流，学分互认，在达到双方高校毕业要求后，获得双方高校颁发的毕业证书和学位证书。 六、奖助学金政策 按照教育部有关规定，我院学生可以享受国家对在校大学生的各种资助，包括国家助学贷款(8000元/生/年)、国家助学金(3500元/生/年);成绩优秀者可申请国家奖学金(8000元/生/年)、励志奖学金(5000元/生/年);另外，学院还设立了“镐京成长”奖学金、三好学生、优秀班干部奖学金、四级英语奖学金等;与此同时，学院还为学生提供各种勤工俭学工作岗位，建立了全方位、多层次的立体贫困生资助体系。 十多年来，学院始终贯彻落实党的教育方针，秉承质量立校的办学理念，全力推进教学改革，创新人才培养模式，强化教学管理，改善办学条件，加强师资队伍建设，在“开拓创新，严格管理，立德树人，特色鲜明，坚持内涵式发展，努力创建全国一流先进独立学院”的道路上昂首阔步，勇往直前，培养出了一批又一批“政治思想过硬、品行作风优良、英语能力突出、专业素质较强”的高素质 应用性人才。学生毕业后能迅速适应职场要求，留得住，吃得苦，上手快，用得上，有发展，深受用人单位的欢迎。2010年被评为“全国先进独立学院”，2011年在教育厅组织的年检中获得最高评价，2012年荣获“最具就业质量奖”，2013年荣获“教育教学成就奖”，2014年被评为“年度学生最满意院校”，2015年被评为“年度创新创业教育典范”，2016年被评为“中国最具就业竞争力本科院校”。 地址: 陕西省西安市西咸新区沣西新城统一大道 邮编: 712046 电话: 029-33819807 33819850 传真: 029-38119807 网址: http://www.kdhj-edu.net

天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院，学制四年。学生学习期满成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。 学院是以管理学、经济学和艺术学等学科为主，兼有工学、文学等学科的多科性独立学院。目前，设有工商管理系、会计学系、经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系、艺术设计系以及思政课与基础课教学部等教学单位。共有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理、会计学、审计学、财务管理、国际经济与贸易、金融学、英语、日语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画等19个本科专业，已有在校生7200余人。 学院始终将培养学生素质和就业能力作为教育教学工作的出发点与落脚点，重视实习与就业指导工作，为毕业生开辟广泛的就业渠道，多年保持较高的毕业生就业率。近年来学生考取研究生的比率逐年提高，每年都有不少学生考取国内外知名高校的硕士研究生。 学院座落在天津市第三高教区，毗邻天津高新技术产业园区。各类教育教学和生活服务设施齐全，为学生营造了良好的学习和生活环境。 学院拥有先进、齐备的实践教学设施。包括被天津市教委评定为“天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位”的艺术设计实验教学中心、学院评定的“工商管理实验教学中心”、物理实验室、电工电子实验室、电子工艺实验室、通信原理实验室、计算机原理实验室、嵌入式与物联网实验室、网络实验室、金融信息系统实验室、国际贸易实务综合实验室、商业银行业务综合实验室、酒店管理业务实验室等。 学院图书馆备有各类中外文书刊资料，馆藏较为丰富，并通过天津商业大学图书馆与天津高等教育文献信息中心联网，实现了与天津高校图书馆文献资源共享，为学生所学知识的融会贯通、知识面的拓宽、知识结构的完善以及学生综合素质的培养提高创造了良好的条件。 学院有一支高素质的专职学生工作管理队伍，党团组织和学生会组织开展丰富多彩的课余活动，为学生提供了提升综合素质的平台。学院严格的教学管理、严谨的教风学风和良好的校园文化得到了社会各界的好评。

北京科技大学天津学院(以下简称学校)是2005年4月经教育部批准，由北京科技大学和广东珠江投资股份有限公司合作举办的本科层次的全日制独立学院，是全国首批接受教育部规范工作验收的三所独立学院之一。学校在天津市民办高校2017年办学年检审核中获评优秀，总成绩位列第一。学校位于天津市宝坻区京津新城，占地1297亩，建筑面积29.5万平方米。学校现设10个二级院系，7大学科门类，22个招生专业及方向。 学校实施人才强校战略，师资水平不断提升。学校聘请中国工程院院士蔡美峰任学术委员会名誉主席。实施“特聘教授”计划，聘请国家"千人计划"特聘教授、俄罗斯工程院外籍院士、英国皇家化学会会士、美国医学与生物科学院院士张学记，长江学者、国家杰出青年基金获得者曲选辉、隆克平，北京科技大学东凌经济管理学院原院长、博士生导师张群担任学校相关学科带头人，承担教学任务，指导青年教师教学科研工作。实施“名师工程”，聘请京津地区“双一流”、“985”及“211” 工程高校知名专家学者来院任教。先后引进20名具有高级职称、担任系部主任或教学关键岗位的高层次人才，学校现有国务院政府特殊津贴获得者 2人，北京市教学名师 2人。学校建立起一支素质优良、结构合理、专兼结合、富有活力、适应事业发展需要的师资队伍。 学校依托北京科技大学优质教育资源，构建并实施以“应用型”理论教学、职业能力培养实践教学、创新创业教育和通识教育为核心的“四位一体”人才培养体系。学校教育教学成果显著。学生毕业论文连续四年在天津市高等学校优秀毕业设计(论文)评审中荣获“优秀毕业论文”称号。我校学子在第九届全国大学生数学竞赛中获全国一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项。我校学生智能车队在全国大学生智能汽车竞赛中多次获得全国一等奖，机器人团队在亚太大学生机器人大赛国内选拔活动中成绩突出。学校深入推进创新创业教育改革，在2018全国高校云计算应用创新大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、2017中美青年创客大赛等创新创业大赛中，共获各类奖项18项。建校以来，学校为社会培养各行各类人才近15000人，一大批学生考取国内外知名大学研究生继续深造，近三年毕业生平均就业率达到95%以上。 学校重视学生综合素质培养，在2008年北京奥运会、天津夏季达沃斯论坛、第十三届全运会等大型活动中都闪现着我校学子的身影。学生每年利用寒暑假深入社会开展实践活动。建校以来，累计共280余支实践团、72171人次开展社会实践。学校艺术教育成果丰硕，学生舞蹈作品《水姑娘》荣获第二届全国大学生艺术展演一等奖，舞蹈《映山红》荣获第三届全国大学生艺术展演一等奖及优秀创作奖，2018年舞蹈《梦回澜沧》再次荣获金奖及优秀创作奖。 建校至今，学校社会声誉不断提高，获得广泛社会认可。相继荣获“中国最具影响力独立学院20强”“中国十大品牌独立学院”“中国十大优势专业品牌独立学院”“中国品牌影响力独立学院”“中国综合实力独立学院”称号。学校的发展受到党中央、省市各级领导及社会各界知名人士的关注。学校正朝着一流独立学院的目标大步迈进。 新的时代孕育着新的机遇与挑战，我们热忱欢迎志存高远、渴望成才的青年朋友们报考北京科技大学天津学院!

天津师范大学津沽学院是经国家教育部批准、按照新型办学模式和运行机制举办的全日制本科层次独立学院。学院地处天津市第三高教区，坐落于天津师范大学校区内，共享母体校优质的教育资源。津沽学院坚持"以人为本，从严治校，以就业为导向，以质量求生存，以特色谋发展"的办学理念，同时秉承母体校天津师范大学的优良传统和校风，努力为社会培养高素质的应用型、复合型专门人才。 学院于2005年成立并开始招生。学院招生纳入全国普通高校统一招生计划，施行学分制管理，三至六年弹性修业年限，修满学分成绩合格者，颁发天津师范大学津沽学院毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予天津师范大学津沽学院学士学位，毕业信息与学位授予信息实行教育部网上注册。目前，学院有来自全国28个省(区、市)近6000名在校生。学院现有11个教学单位，共有30个专业(方向)，专业设置涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、法学、教育学及艺术学8个学科门类，分别归属14个一级学科：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类，数学类，计算机类，工商管理类、旅游管理类，经济与贸易类，法学类，教育学类，美术学类、设计学类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类。 学院高度重视师资队伍建设，依托天津师范大学的优质资源，通过严格的教师招聘与遴选程序，有计划、有步骤地引进各种优秀人才，不断改善和优化师资队伍的学历、学缘、年龄和职称结构，构建了一支高水平、有爱心、重职责的专兼职教师构成的师资队伍。其中，具有高级职称教师的比例占主讲教师的40.2%，硕士及以上学历教师占教师总数的60.2%。强大的师资力量保证了课程质量以及实践、实训教学的需要，为教育教学改革和培养高素质的应用型人才打下了坚实的基础。学院现有三类教职工共计611人。一是自有专任教师192人，其中自有专任教学岗教师111人，自有专任管理岗教师77人，自有专任工勤岗人员4人;二是天津师范大学党委任命和委派的管理干部10人;三是外返聘教师409人，其中退休返聘管理岗教师14人，外聘兼课教师395人。 学院成立之时同步建立学院党组织。目前，学院党委下设19个基层党支部，支部书记和支委全部由自有专任教师党员担任。组织关系在学院的党员共有237名，其中教职工党员150名，学生党员87名。 学院设有各类奖学金、助学金，以激励学生勤奋学习、努力进取，学生受益面达40%以上。根据国家及天津市政府有关政策规定，符合条件的学生，可享受国家或天津市相关奖学金和助学金。 学院秉承天津师范大学严谨的治学风格，致力于培养高素质的本科毕业生，教育教学成果显著。截止目前，累计培养毕业生共11000余名，其中考取国内外高校硕士研究生人数为519人。我院学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生外贸跟单职业能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国普通高校信息技术创新与实践大赛、天津市大学生计算机应用能力竞赛、天津市学校文艺展演等竞赛中均获得一、二等奖。几年来，我院学生参加国家各类竞赛获奖170余项，天津市各类竞赛获奖220余项。 学院始终将培养学生就业素质和能力作为教育教学工作的重点，为提升学生就业能力，学院开设就业指导课程;为鼓励学生创业，成立大学生众创空间，以创业带动就业。近年来，学院毕业生就业率始终位于天津市高校前列，高于天津市平均水平。毕业生就业去向主要有企事业单位、自主创业、应征入伍、大学生志愿服务西部计划、大学生村官、“三支一扶”计划、对外汉语志愿者等。 学院制订了一系列切实可行的教育教学管理制度，建立了科学的教师培养机制，制定了科研工作奖励和扶助措施。学院教师和管理干部主持局级及以上课题50余项，院级课题480余项;发表论文660余篇，其中中文核心期刊70余篇;出版著作30部;教职工及集体获得局级以上奖励110余项;参加各类竞赛获奖30余项。 建院以来，津沽学院已拥有良好的社会声誉，办学规模不断矿大，专业、学科实力不断增强，赢得了社会各界的广泛好评，学院由初始阶段逐步向成熟发展阶段迈进。十三五期间，学院坚持“特色立校”的发展战略，深化教育教学综合改革，注重内涵建设，以承担大众化教育为己任，以社会需求为导向，以培养应用型人才为目标，服务地方经济社会发展和京津冀协同发展，力争将学院建设成为国内知名本科层次的独立学院。

国防科技大学是国防部和教育部双重领导下的国家重点综合性大学，列入国家“985工程”和“211工程”的重点建设。学校的前身是1953年创建于黑龙江省哈尔滨市的军事工程学院，简称“哈军工”。1970年学校主体南迁长沙，改名为长沙工学院，1978年改建为国防科技大学。学校位于中国湖南省长沙市，占地总面积373公顷。经过50多年的建设与发展，学校成为一所涵盖理学、工学、军事学、管理学、经济学、哲学、文学、教育学、法学、历史学等10个学科门类的综合大学。学校现有10个学院，下设40多个系、所、实验室，其中有国家重点实验室4个、教育部重点实验室1个。以10个国家重点学科为代表的部分学科领域处于国内领先水平。在2007-2009年全国一级学科整体水平评估中，计算机科学与技术、信息与通信工程、系统科学、光学工程、管理科学与工程、航空宇航科学与技术等6个学科进入前5名。学校现有教学科研人员近2000人，其中教授300余人。现有在读学生14000余人，其中本科生8400余人，研究生5600余人。学校设有25个本科专业、112个硕士点、69个博士点和11个博士后科研流动站。学校非常注重国际交流和合作，与40多个国家和地区的100多所大学和研究机构有着学术往来，与20余所知名高校签有合作协议。每年来校讲学、学术交流的外国学者达数百人次，每年因公派出参加国际会议、访问进修、学术交流和出国留学的人员700余人次。

福建医科大学创建于1937年，前身是福建省立医学专科学校，首任校长侯宗濂(1900年-1992年)，系中国近现代著名生理学家和医学教育家。在80多年的办学历程中，学校始终以造就优秀人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的优良校训，成为一所以医为主，理、管、法、文、工等多学科协调发展，具有学士、硕士、博士人才培养体系和集教学、科研、医疗、预防和社会服务于一体的省属重点建设高校，是福建医药卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗预防保健中心。2017年，以评价教育教学质量为主的国内知名大学排名机构软科公布了“中国最好大学排名”，我校位列第130名，在福建省属院校中位居第二名。 学校拥有上街、台江2个校区，占地约1500亩，校舍建筑面积42万多平方米，办学主体位于福州地区大学新校区。设有20个学院(部)，学生21000多人、教职医护员工11200多人(含附属医院)，其中校本部1200多人。建有6所直属附属医院，其中附属第三医院正在建设中。坚持开放办学理念，先后与国(境)外30多所高校和科研院所签订了学术交流协议，并开展了多层次、多角度的合作。 学校以培养具有科学精神、人文素养和专业素质，德智体美全面发展，富有社会责任感，能适应经济社会发展需要的高素质人才为人才培养总目标。办学80年来，为国家和地方共培养输送了10万多名医学人才。校友中不乏杰出人才，其中有院士、专家、教授，许多校友都已成为医药卫生战线的领军人物。我校培养的学生以理论功底扎实，实践动手能力强著称，受到用人单位的广泛欢迎。近年来就业率始终保持在96%以上。临床医学、口腔医学、预防医学、护理学等专业学生在历年国家执业医师(护师)资格考试通过率名列全国前茅。多年来临床医学专业学生参加全国高等医学院校大学生临床技能比赛成绩名列前茅，2016年5月，我校代表队以总分第一名的成绩荣获第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛全国总决赛特等奖。 学校现有全日制在校本科生12800多人、博士研究生250多人、硕士研究生2800多人，在校留学生400多人,成人教育学生4900多人。设有普通本科专业27个。拥有国家级特色专业4个，教学成果奖3项，实验教学示范中心2个，人才培养模式创新实验区、专业综合改革试点、教学团队、卓越医生教育培养计划、大学生校外实践教育基地、黄大年式教师团队等6个，来华留学英语授课品牌课程、精品视频公开课、精品资源共享课、精品课程等4门。省级教学成果奖41项，特色专业8个，专业综合改革试点7个，服务产业特色专业4个，创新创业教育改革试点专业5个，应用型人才培养专业群3个，示范性应用型专业群1个，人才培养模式创新实验区8个，实验教学示范中心14个，虚拟仿真实验教学中心3个，教学团队9个，大学生校外实践教育基地8个，精品资源共享课9门，精品在线开放课程8门，精品课程37门。福建省研究生教育创新基地11个，福建省专业学位研究生联合培养示范基地3个。学校设有非直属附属医院15所(含临床医学院2所)，临床教学医院24所，专业实践教学基地88个，形成了比较完善的临床教学与实践教学基地网络。 在学校1536名专任教师(含附属医院临床教师)中，具有博士学位占40.23%，硕士学位以上占84.83%，高级职称占67.45%。博士生导师149名，硕士生导师1072名。“南丁格尔”奖章获得者1人，国家有突出贡献中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人，卫生部有突出贡献中青年专家9人，教育部骨干教师资助8人，享受国务院特殊津贴专家118人，全国高校黄大年式教师团队1个，福建省高校领军人才2人，“闽江学者奖励计划”人选19人，福建省杰出人民教师3人，福建省杰出科技人才4人，福建省科技创新领军人才13人，福建省百千万工程领军人才2人，福建省青年拔尖人才5人，海西产业人才高地领军人才1人，福建省优秀专家16人，福建省优秀人才6人，“福建省百千万人才工程”人选63人，福建省“最美教师”1人，福建省高校教学名师13人，福建省高校领军资助青年拔尖人才3人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选57人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划36人，福建省高校创新团队6个。 学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造具有影响力的高水平学科和科研平台。现有博士学位授予权一级学科6个，博士专业学位授予权学科2个;硕士学位授予权一级学科9个，二级学科1个;硕士专业学位授予权学科6个。根据国际权威机构统计，自2009年始临床医学学科进入ESI排名前1%。现有福建省国家重点学科培育建设学科1个，国家临床重点专科10个，国家中医药管理局重点专科1个，省级临床重点专科31个，省中医、中西医结合重点专科1个，省“211工程”重点学科2个，省特色重点学科4个，省级重点学科9个，省高峰学科建设学科4个、省高原学科建设学科2个，省高校应用型学科3个。现有临床医学和基础医学2个博士后科研流动站，3个院士工作站。拥有肿瘤免疫药物开发国家地方联合工程研究中心，福建省唯一的新药安全性评价中心。拥有教育部重点实验室1个，国家中医药管理局中医药科研三级实验室1个，省级重点实验室7个，省“2011协同创新中心”2个，省级工程研究中心1个，省级工程技术研究中心2个,闽台科技合作基地1个，省高校重点实验室9个，福建省高校特色新型智库1个，数字福建大数据研究所1个。“十三五”开局以来，科研经费总量达3.93亿元，获各类科技项目2150多项，发表SCI收录论文2057篇，获授权国家发明专利56件，获省科技奖18项，其中科技进步一等奖2项、二等奖5项，获中华医学科技奖三等奖1项，获福建医学科技奖25项，其中一等奖2项、二等奖8项，获省紫金科技创新奖1项，获省运盛青年科技奖2项，福建青年科技奖3项。 “十三五”期间，学校将力争在人才培养、科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新等方面做出更大的贡献，高水平教学研究型医科大学建设取得明显进展，可持续发展力、核心竞争力、改革创新力、社会影响力不断增强，办学特色更加鲜明，若干学科达到国内先进水平，争取进入国内同类医学院校前列。

中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家" 211 工程"、" 985 优势学科创新平台项目"、一流学科建设高校，是全国首批产业技术创新战略联盟高校，同时也是教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。 1960 年和 1978 年，学校先后两次被确定为全国重点高校，为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有研究生院。学校有两个校区：学院路校区坐落于北京市高校云集的海淀区学院路，沙河校区坐落于北京市昌平沙河高教区。 学校的前身是焦作路矿学堂，始建于 1909 年，位于河南焦作。 1931 年，更名为私立焦作工学院。 1938 年，学校西迁并与东北大学、北洋大学、北平大学的工学院联合组建国立西北工学院。 1946 年，焦作工学院复校并于 1949 年回迁焦作。 1950 年学校迁至天津，更名为中国矿业学院。 1952 年院系调整期间，天津大学、唐山交大、清华大学的采矿系调整到中国矿业学院，学校因此聚集了全国一流的采矿科学技术人才。 1953 年，学校迁至北京，更名为北京矿业学院。 1970 年，学校迁至四川合川，更名为四川矿业学院。 1978 年，在北京学院路原址设立中国矿业学院北京研究生部，恢复招收和培养研究生; 1988 年，学校更名为中国矿业大学，邓小平同志亲笔为学校题写校名。 1997 年，成立了中国矿业大学(北京校区); 1998 年恢复招收本科生; 2000 年，学校划转教育部直属管理。 2003 年 1 月，经中央编制部门批复同意，以"中国矿业大学(北京)"名义办学。 1997 年，学校被确定为国家" 211 工程"重点建设高校， 2006 年成为" 985 优势学科创新平台项目"建设高校，2017年成为一流学科建设高校。 学校建设与发展，得到了党和国家领导人亲切关怀。毛泽东同志"开发矿业"的题词曾激励着一代代矿大人为事业不懈奋斗;邓小平同志亲笔批示指引学校在改革开放中走上中兴之路;江泽民同志来校视察学校科研工作并为我校建校 90 周年题词;胡锦涛同志为我校建校 100 周年发来贺信。 100 多年来，学校与中国工业化进程同步发展，与人民共和国一起成长。经过一代又一代矿大人的努力奋斗，学校铸就了中国煤炭高等教育的一流品牌和独特的精神文化品格，形成了"勤奋、求实、进取、奉献"的校风、"好学力行"的学风，积淀形成了艰苦奋斗的创业精神和迎难而上的拼搏精神。 中国矿业大学(北京)在上级主管部门、煤炭能源行业和社会各界的支持下，通过长期发展和建设，已经形成了以理工为主、以矿业与安全为特色，理工文管法经等多学科协调发展的学科专业体系和多科性大学的基本格局。在煤炭能源的勘探、开发、利用，资源、环境和生产相关的矿建、安全、测绘、机械、信息技术、生态恢复、管理工程等领域形成了优势品牌和鲜明特色。 学校现有 63 个本科专业，有 16 个一级学科博士点， 34 个一级学科硕士点， 69 个二级学科博士点， 163 个二级学科硕士点， 12 个硕士专业学位授权类别; 1 个一级学科国家重点学科， 8 个二级学科国家重点学科， 1 个国家重点培育学科， 21 个省部级重点学科; 14 个博士后科研流动站。在教育部 2012 年第三轮学科评估中，矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程分别排名第一、一、三、四位。工程学、地球科学、材料科学、化学等 4 个学科进入ESI排名前1%。矿业工程、安全科学与工程等 2 个学科入围“双一流”建设学科名单。 学校拥有一支高水平的师资队伍，现有各类教职工 984 人。专任教师中，有教授 175 人，副教授 226 人;博士生导师 168 名，硕士生导师 230 名，拥有博士学位的教师比例达 83% 以上。教师队伍中，有教育部"创新团队发展计划" 4 个，拥有 1 名中国科学院院士、 8 名中国工程院院士，"长江学者奖励计划"特聘教授 7 人， 国家 973 项目首席科学家 4 人 ;先后有 7 人获国家杰出青年科学基金， 12 人入选"新世纪百千万人才工程"国家级人选， 44 人被列入教育部跨世纪、新世纪优秀人才支持计划， 1 人获首届中国青年科学家奖， 6 人被评为国家有突出贡献的中青年专家， 3 人入选国家"万人计划"， 2 人被评为"全国优秀教师"， 16 人被评为"北京市高等学校教学名师" ，1 人被评为"北京市高等学校青年教学名师"， 4 人获全国五一劳动奖章， 5 人分别获孙越崎能源大奖， 17 人获孙越崎青年科技奖 ， 6 人获中国青年科技奖， 15 人获煤炭青年科技奖 ， 3 人被评为" 全国优秀 博士后"。 学校始终坚持以育人为本，积极构建能源工业精英教育教学体系，致力于培养德智体美全面发展、富有社会责任感、创新精神和实践能 力的高素质人才。广大毕业生当中许多人已成长为国家现代化建设及行业发展的科技精英、管理骨干和领军人物。学校先后有 8 个专业荣获国家"第一类特色专业建设点"项目， 8 个专业荣获北京市高等学校特色专业项目，"采矿工程"和"安全工程"专业通过教育部工程教育专业认证。拥有 1 个国家级实验教学示范中心， 2 个国家级工程实践教育中心; 1998 年以来，我校学生参加省级以上国内外科技竞赛千余人次获奖;先后有 8 篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文。目前全校有全日制普通本科生 7422 人，各类硕士、博士研究生 7092 人，成人教育本专科生 1149 人，留学生 21 人。 围绕人才培养的核心任务和国家及行业的战略需求，学校致力于科学研究，提升学校的创新能力，取得了一大批高水平科技成果。"十五"以来，先后获得国家级科技奖励 28 项，省部级科技奖励 368 项。在研科研项目 3500 余项，研究与发展经费快速增长。学校建设了完备的高水平科技创新平台，拥有 2 个国家重点实验室， 2 个国家工程研究中心， 2 个教育部工程研究中心、 2 个北京市重点实验室。学校图书馆拥有藏书 89.8 万余册，电子图书 201.8 万册。 学校积极发挥自身优势，服务行业人才培养、科技进步及地方经济社会发展，推进产学研协同创新。以校理事会为平台大力推进社会服务，校理事会成员单位发展到 90 家;学校拥有我国首家以能源与安全为特色的科技园 --- "中关村能源与安全科技园"和"中国矿业大学留学人员创业园"，并与北京市共建能源安全产业技术研究院，组成了学校产学研用及科技成果转化体系，成为中关村国家自主创新示范区及首都区域创新体系建设的重要组成部分。 学校积极开展国内外学术交流与合作，不断推进国际化办学。目前， 与国内 10 所高水平行业特色型大学联合发起成立"北京高科大学联盟"，与 45 所世界著名高校和科研院所签订了校际合作协议，与百余所国外知名大学和科研院所的相关学科开展了学术交流;多次举办了国际煤岩学委员会年会、国际有机岩石学年会(ICCP-TSOP)联合会议、第一届行为安全与安全管理国际会议、国际有机岩石学会(TSOP)年会、国际采矿科学与技术大会、国际采矿岩层控制会议等国际性学术会议，学术交流日益活跃。 中国矿业大学(北京)坚持"面向现代化、面向世界、面向未来"的指导方针，按照 " 深化改革、强化特色、提高质量、创新发展 " 的总体思路，抓住"统筹规划、队伍建设、科学管理"三个关键， 积极推进世界一流大学和一流学科建设工作，使学校整体办学水平实现新的跨越发展，努力把学校建成特色鲜明、国际知名的高水平矿业大学。