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抗氧化耐高温磨损WC基涂层
北京工业大学 2021-04-14
基于电导检测的阻垢剂性能快速自动评价装置
本发明涉及一种利用检测仪表和计算机构成的用于水处理剂阻垢性能快速自动评价装置,包括滴定剂容器,恒流加药泵,磁力搅拌器,电加热棒,测定池,其特征在于,滴定剂容器内Na2CO3经恒流加药泵送入测定池,测定池内有CaCl2和被测阻垢剂;利用检测仪表,计算机和配套软件实现电导率自动检测系统,加药量,磁力搅拌,溶液温度自动调节系统;随着滴定剂的加入,电导率增加,当滴定剂加入量达到某一特定值,电导率值突然下降,计算机记录对应滴定剂量,以此用来进行相同条件下的不同阻垢剂阻垢性能评价.这种装置准确率高,重复性好,评定快捷,操作方便,可用于电力,石油,化工,冶金,建材,供热,轻工等行业使用的水处理剂阻垢性能快速自动评价.
东北电力大学 2021-04-30
自动生产线工序记录检测装置
本专利公开了一种自动生产线工序记录检测装置,针对自动生产线中对工序实际执行情况的记录要求,设计了一种基于两位记录载体销代表“是”与“否”来进行实际工序执行情况记录,并采用接近开关进行检测的装置,通过实体记录体和实体检测开关直接对各工序工作情况进行记录和检测,依靠各单元的简单控制即能实现工作,降低了对自动线控制系统的配置和软件系统的要求,而且实体方式信息记录不受停电等随机因素的干扰,工作可靠性得以提高。
南京工程学院 2021-04-13
基于光电检测的流动轴承自动分选机
研发阶段/n内容简介:滚动轴承的主要技术要求是低噪音、低振动、高速、高精度、高可靠性、长寿命和低磨擦。满足这些技术要求在很大程度上取决于轴承在生产制造和装配过程中零件的检测与分选水平以及轴承成品的检测水平。该分选机利用基于视觉测量的滚动轴承漏装检测方法,实现在线非接触式检测与质量控制。并提供基于图像模式识别及快速图像处理算法软件,和设计、制造、组装、调试上下料机构、测量机构、分选机构、自动控制系统等硬件设备。对提高轴承的技术含量、轴承行业在国内外的竞争力和轴承产品质量有重要意义。本项目研究成果经鉴定
湖北工业大学 2021-01-12
一种真空下多探针摩擦磨损测试及原位形貌探测系统
本发明公开了一种真空下多探针摩擦磨损测试及原位形貌探测系统,包括主体和外部手动驱动装置;所述主体包括腔体上盖、安装在腔体上盖上面用于密封的光窗顶盖和安装腔体上盖内部的多探针组件;其能在高真空下实现对具有不同功能的SPM针尖切换,使摩擦学测试及原位形貌探测在高真空环境下可相继完成,且原位定位精度较高。由于更换针尖时无须打开腔体,确保了实验样品不受外界因素干扰,使实验所得结果更为真实可信;不仅如此,也节省了实验前期设备调整校准时间,提高实验效率。
西南交通大学 2016-10-14
全自动智能中药煎煮系统
南京航空航天大学唐敦兵、臧铁钢教授团队与艾隆科技合作研制的全自动智能中药煎煮系统项目在无锡投入运行,这套由南航团队研发的自动化生产线采用全自动、标准化、流水线式处理,从处方到配送,全程信息可跟踪追溯能提高中药制成效率。使用该系统的无锡星洲医药有限公司智能煎药服务中心自动化生产线产量可达每天3000张处方。这套全自动智能中药煎煮系统从研发、生产过程监督、现场调试均由唐敦兵、臧铁钢教授团队负责,它彻底改变了传统中药煎煮模式。该系统由南航无锡研究院设计完成,在医院开出处方后,无需病人回家自己煎煮,而是采用集中化个性化煎煮模式,经由自动上药、自动取盖上盖、自动输送、自动加水浸泡、自动煎煮等环节制作成成药,成药通过快递系统投递到客户。该系统通过互联网等现代技术,智能中药煎煮中心将配备了计算机控制系统的煎药设备联结起来,从而实现计算机终端控制,并能实现煎药过程实时监控,与医院管理系统、患者之间形成了良性的互动和交流。该系统最大的特点就是在通过现代化流水作业方式保证高效率的同时,也保留了传统重要煎煮的工艺,比如有“一煎”“二煎”,每煎分“武火”“文火”。高效率和传统工艺是一个矛盾,新的方案使两者得到了平衡,是利用现代生产技术对传统中医药煎煮过程的升华。  点击查看原文
南京航空航天大学 2021-04-10
交通违章视频自动监测系统
成果与项目的背景及主要用途:采用视频对交通违章及其车牌进行自动判断、 记录和发送处罚信息。 技术原理与工艺流程简介:采用视频和图像处理技术自动识别测量违章并自 动记录存档、自动识别车牌和发送短信、传真通知司机和有关人员、单位进行处 理。 技术水平及专利与获奖情况:专有技术。 应用前景分析及效益预测:可以显著提高交通管理效益和水平。 应用领域:交通。 技术转化条件(包括:原料、设备、厂房面积的要求及投资规模):不需特 殊设备和条件。 合作方式及条件:技术入门费+产值提成:20 万+5%。 
天津大学 2021-04-11
激光锁频自动重锁系统
1. 痛点问题 线宽和频率稳定性是激光器的重要性能参数。为了实现更窄的线宽和更高的频率稳定性,通常会把激光器频率锁定在F-P腔或者饱和吸收谱等外部参考信号上,利用激光频率与外部参考的差别产生误差信号,将处理后的误差信号反馈给激光器本身,进而建立闭环反馈回路来压缩激光器线宽。但是这种反馈控制都有一定的工作区间,一旦某些噪声冲击使得信号跳出工作区间,反馈系统便无法自行恢复,造成激光频率脱离锁定。这种激光跳锁问题极大地降低了原子物理系统稳定性、内态调控的可靠性以及信息处理的连续运行时间。 2. 解决方案 本软著提供了一种成本低、可靠性高、易复制的激光器脱离锁定后自动恢复锁定的方案。主要包含以下流程:检测锁定状态并记录自参考信号,如发生脱锁则关闭反馈,根据自参考信号调节激光器输出波长到反馈工作区间,重新打开反馈,重复以上过程直到重新锁定。 合作需求 寻求基于原子物理的量子计算方向的企业开展业务合作。
清华大学 2022-01-04
公共广播自动播出系统
产品详细介绍公共广播系统是学校、工厂、企业、部队、车站、机场、商场、酒店、旅游景点等单位和公共场所不可缺少的基础设施,其传输的内容以语音和音乐为主,随着公共广播系统应用需求的不断增加,客户常常要求将每天固定时间、固定内容的广播由传统的手动播放改为自动定时播放,从而使公共广播系统增加了更多的功能。比如上下课、上下班音乐铃声,商场、超市的背景音乐系统。公共广播自动播出系统充分满足了客户的自动定时播放的需求。主要功能特点:预排播放表系统可按照客户的《作息时间表》或其它时间安排,预先编排一天或一周的播放列表,每天播放的内容和播放的次数,可根据需求任意设定。自动播放播放软件可按照预排的播放表,定时自动播放上下课、上下班音乐铃声,广播体操,英语听力训练课程,商场超市背景音乐,及各单位自制的广播节目等。周循环功能用户编排的每周播放表,全年可循环播放,无需每周设置。超大播放容量自动播放主机可存储成千上万的铃声音乐,背景音乐,各种广播操,英语教学节目,及客户自办的节目。设定播放标识符用户可自行为各种音乐文件设定相应的播放标识符,如上课铃、眼保健操、午间背景音乐、开门迎宾曲等,方便识别播放内容及播放文件的调用。无人值守广播控制主机(计算机)可实现定时自动开关机,每天开机后自动识别星期几,然后调用当天的播放表自动进行播放,实现无人值守。
北京金迈视讯科技发展有限公司 2021-08-23
物理实验预习自动评判系统
学生通过基于虚拟仿真实验的预习自动评判系统了解实验原理、仪器的原理及使用,完成实验操作过程,课前建立实验直观认识。系统通过基于实验操作规则(非固定操作 顺序)的教师专家评判系统自动评判,指出错误,通过多次预习协助学生完成课前预习。 用于解决实际教学中学生大面积实验预习难于有效开展的实际问题。问题体现在:1. 由于实验实和师资力量等限制,很难提供给的环境,使学生无法对实验环境建立起直观认识;2.由于教学时间和手段限制,教师也无法有效的对学生的预习情况进行有效检查,教学过程“走过场”,影响教学质量提高。 针对物理实验教学质量提高的困难, 1995年,中国科学技术大学研制成在国际上首创开发出《大学物理仿真实验》,而且不断增加内容和更新版本,使它成为一部系统的活的物理实验教科书,学生利用它进行课前预习、课后复习和自我训练,使物理实验教学突破时间和课堂的限制,实现与理论教学相同的学习链。在多年《大学物理仿真实验》研究与实践的基础上,科大奥锐推出物理实验在线预习系统,利用在线仿真实验让学生深入理解实验,模拟实验操作过程;通过在线预习考试系统检查学生,确保效果学生预习质量。 大学物理实验预习自动评判系统,采用计算机虚拟现实技术,在原有的《大学物理仿真实验》的基础上,进一步加强虚拟实验的模型设计,建设与理论考试相结合的在线实验预习环境,用仿真实验替代了学生按书本抄写实验步骤、实验原理的过程。促使学生完成一个完整的学习链过程,保证大面积实验教学质量的提升,同时大大减轻了教师批改预习报告和实验报告的工作量。它的应用使课堂实验教学实现学生自主学习、教师答疑。 曾荣获1996年获得中国科学院教学成果一等奖;1997年获得教育部全国优秀CAI成果奖;1997年DOS版本获得国家级教学成果二等奖;1997年曾经代表中国CAI最新成果参加联合国科教文组织大会演示和到英国,日本等国家进行国际交流和展示;1999年获得安徽省优秀CAI成果一等奖;2000年获得安徽教学成果特等奖;2001年获得国家教学成果奖。 系统介绍 系统特色: 1.  开放式的预习环境。学生可在指定时间内在线预习实验,不受实验室和课时的限制。教师可以根据需要限制学生单次实验的预习次数。 2.  学生实验操作初始状态和测量值都是随机产生,对应的正确结果各不相同,有效避免抄袭现象。 3.  自主组卷: 教师可以选择操作实验,调用题库中题目组成试卷,拟定分数存入试卷库。 4.  自动评判:预习成绩自动评判,学生可及时了解学习效果,针对性调整预习内容。 5.  客观、真实的预习成绩:有助于教师掌握学生预习效果、针对性的调整教学重点 6.  开放架构: 教师可自行扩展实验项目,并可自主更新实验配套预习资源。 7.  开放式题库,用户可自行添加实验题目,并支持word版题目的批量导入功能。 8.  学生预习结果可长期保存,可以word形式批量导出以便存档。 工作流程: 功能模块 大学物理实验预习自动评判系统由仿真实验库、实验习题库、实验报告制作、实验报告库(含预习报告)、报告发布、评判和统计五部分组成。 1.  仿真实验库:包含50多个常用物理实验项目,有操作评分功能,可检查学生对实验原理、实验过程、仪器操作的掌握。 2.  实验习题库:习题由选择题和填空题、实验数据处理等组成,习题有评判功能,教师可自行添加习题。 3.  实验报告制作:教师从仿真实验库中选取实验,从习题库中选取习题组成实验报告模板或预习报告模板,存入实验报告库。 4.  报告发布:向授课学生发布实验报告和预习报告模板,规定上缴截止日期,学生完成预习报告后,可立即看到评分结果,不满意可重新再做预习报告和实验报告,直到满意后提交给教师。 5.  评判和统计:教师见到学生完成的预习报告统计列表,规定预习报告符合要求的学生来做真实实验。实验报告可作为平时成绩长期保存。 典型应用 物理实验预习系统在教学中的应用模式  1.实际开展大面积的实验预习: 通过在线实验预习环境,从根本上解决了实验仪器状况及师资力量不足的问题,学生通过预习环节的实际操作,了解实验原理、实验内容、熟悉实验仪器,对实验环境建立直观认识。 2.  营造多元化的教学环境: 利用预习系统在网上开设开放实验,开设选修课程,开设实验作业、实验复习检查等各种形式满足各种层次学生的求知需求,提供自评自测,拓展视野,提高学生对实验学习的兴趣。
安徽省科大奥锐科技有限公司 2021-02-01
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