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天立泰家校共育系统
一.在校动态随时掌握 家长可以随时了解孩子在校动态,构建家校之间的沟通桥梁,实现家校共育。 二.语音评测辅助学习 提供中英语音测评功能,发音练习时系统自动评星和评价,帮助学生纠正发音。 三.重点知识及时巩固 学生在家观看微课视频,补缺补差,帮助学生进行知识点的巩固学习。 四.产品多终端访问 产品多终端访问,满足不同角色的需求,让家长、老师及学生享受学习与沟通的乐趣。 五.家校联合更紧密 家长可通过手机端随时了解学生在校的学习情况,教师也可以通过手机端一键查看孩子在家的表现、自学情况。 六.学生请假更方便 家长可一键发起请假流程,老师可通过后台一键汇总及导出请假数据,大大减轻老师的工作负担。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
天立泰教育装备管理系统
一.设备台账易查询 教育装备管理系统,系统数据易查询,主管部门根据实际需要进行调取使用。 二.高效完成各类报表 高效完成各级领导及教育部门平时和年度所需的各类报表,减轻学校大量的数据统计工作。 三.主管部门精准采购 区、校设备配比率与使用率一目了然,为主管部门决策提供科学的数据支撑,从而轻松实现精准采购。 四.设备使用动态监控 学校设备使用情况,可在线动态查看,动态监管,真正的让设备物尽其用! 五.资产管理更科学 教育装备管理工作规范化、科学化,提升了教育主管部门的工作管理水平。 六.无纸办公更环保 实现了主管部门与学校之间,学校与学校之间的无纸化通信与协同办公。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
天立泰校园安全防控系统
一.安全教育有实效 通过多通道、多方式、多终端实现安全教育的有效传播,让安全教育效果能够得到明显提升。 二.安全管理有联动 隐患从发现到解决实时动态处理流程,所有安全信息实时记录、汇总、呈现在管控平台上。 三.安全应急有保障 使用手机APP进行的实施、执行与管控,为学校安全应急演练及实战提供有力的技术支持。 四.系统性 安全不单单是上好安全课、看好大门,安全是要系统化的来解决所有安全问题、做好所有与安全相关的事。 五.利旧性 搭建安全防控体系不是推倒重来,而是整合已有设备,通过互联网+充分整合利用学校已有系统。 六.开放性 安全防控平台是开放的体系,可以接入视频监控、人脸识别、预警等物联设备,从而不断丰富平台的功能。 七.数据化 平台汇聚校园各类安全数据,自动生成校园安全台账,实现对校园安全管理的量化评估。 八.智能化 安全涉及方方面面,汇聚各类数据信息,通过智能化实现安全态势的实时分析、实时掌控
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
天智智能+考试系统实验室
广东天智实业有限公司 2021-08-23
微光量子环保教学系统
产品详细介绍 赢翔微光量子环保教学系统是全新一代绿色班班通多媒体教学系统。微光量子环保教学系统是针对国内教学的特点专门设计的一套日常教学和多媒体教学的解决方案。 产品主要相关特点:
赢翔兴业(北京)信息技术有限公司 2021-08-23
飞行原理控制系统可控舵机展板
产品详细介绍 1 系统简介  飞行控制系统实验方案采用先进的可实现开闭环控制的模拟飞机设备,通过定制化的配套软件实现面向学生的飞行控制系统实验,以上设备和配套软件可与现有的航姿航向实验设备结合使用,即可拓展机载设备课程实验项目,也可实现飞行控制系统、新航行系统等课程相关实验。该套实验系统有助于学生理解、熟悉、掌握飞行控制系统的原理、技术及其应用。  2 实验设备  2.1  飞行控制系统  2.1.1  舵机系统  包括舵机和控制板,可连接实验终端,做舵机原理及控制实验。  2.1.2  可控模拟飞机及配套软件  利用该可控模拟飞机连接实验终端,通过定制化的实验终端配套软件实现可控模拟飞机的舵面运动控制。后续会与航姿航向系统实验设备结合拓展闭环控制的相关实验。 Ø  可控模拟飞机具有方向舵、升降舵和副翼;  Ø  可通过实验终端实现方向舵、升降舵和副翼的控制;  Ø  可显示方向舵、升降舵和副翼的当前角度数据;  Ø  可实现飞机开环和闭环控制实验。  Ø  初步建立飞机仿真模型和控制算法,以便实现控制模拟飞机方向舵、升降舵和副翼角度,同时使转台带动航姿模块转动,从而让学生观察飞机的实际飞行姿态(以航姿模块代表飞机)。  Ø  可与航姿航向实验设备结合使用,并可无缝加入转台、航姿模块、INS-GPS组合导航系统的融合实验。 2.1.3  计算机  计算机可显示出方向舵、升降舵和副翼的角度,并控制各个舵的角度,可实现开环和闭环控制实验。 3 实验内容  3.1  舵机原理及控制实验;  3.2  方向舵角度开环控制实验; 3.3  升降舵角度开环控制实验; 3.4  副翼角度开环控制实验; 3.5  飞机飞行姿态实验。 4 系统配置 
上海思越电子科技有限公司 2021-08-23
GSG2000紫外和凝胶成像系统
产品详细介绍1. 全封闭式暗箱设计,可在明室观察、拍摄2. 130万像素低照度高分辨率CCD,信噪比≥70dB,具备软积分功能3. 日本大孔径6倍光学电动变焦镜头,∮52mm,变焦范围11.5~69mm,USB输出4. 专业紫外增强灯管,紫外光强度达到1000uw/cm25. 双面抛光西外玻璃厚度均匀,透射率高,观察时无灯管阴影、背景清晰6. 紫外透射面积:200mm×200mm,透射波长312nm7. 带254nm、365nm紫外及可见光反射装置8. 电动变焦镜头可通过软件控制光圈、对焦、图像放大或缩小等参数调整,操作方便,精度高9. 标配Hema GSG2000核酸/蛋白凝胶图像分析管理软件10. 图像分析和管理软件可提供多用户管理系统,方便进行实验结果的记录和管理,符合良好实验室标准11. 软件功能强大,界面简洁清晰,操作简便,全中文显示12. 高性价比,特别适合于科研实验室及教学实验室使用。
珠海黑马医学仪器有限公司 2021-08-23
多媒体视听语言学习系统
产品详细介绍
北京工美教学仪器设备研制所 2021-08-23
开放式多媒体网络交互系统
产品详细介绍
天津市德欣科教发展有限公司 2021-08-23
TCL粤龙门网络语言学习系统
产品详细介绍TCL教育互联事业部一直致力于教育信息化的普及建设,针对目前中小学校语言教学上存在的问题,在深入理解同类产品的优缺点的基础上,TCL教育互联运用自己的综合优势,推出《TCL粤龙门网络语言学习系统》。产品特点如下: 操作简单:针对中小学语音教学的实际情况,我们提供了操作界面简单易用、应用功能强大的数字化语音教室平台。 一室多用:每两个学生配置一台显示器、每个教室配置一台实物展示台,使语音教室首先是一个可以显示各种数字化教学资源的多功能教室,可以实施多学科教学,实现一室多用,可以充分提高场室、设备的利用率。 配置同步教学资源:提供同步的小学英语教学资源,资源的类型有电子课文、同步听力、多媒体课件。根据需求,我们提供持续的主流同步教学资源满足小学英语课堂教学。 网络应用:专业网站提供教师的培训、交流、服务平台,同时定期推出示范课教学、资源升级等服务。 可靠性高:针对山区中小学分布零散、交通不便的情况,产品专门进行了提高可靠性设计。 服务体系:TCL粤龙门成熟服务体系承担教师的培训服务、资源的升级服务。硬件平台采用先进的主动服务模式,只要教室和服务网站连接,远短服务就可以知道设备的运行状况,针对故障提供及时的处理,确保系统的可靠运行。
北京钱林科技发展有限公司 2021-08-23
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