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2.4G无线教学音箱有源音箱强抗干扰三合一
手持终端集激光教鞭、无线话筒、PPT翻页于一身; 新一代2.4G技术,O-QPSK调制方式,超强抗WIFI干扰; 绿色安全节能,超低辐射,超低功耗; 智能化设计,即插即用,随开随用; 接收机整合在有源音箱内,接上电源就可使用,简便,节约。 发射端内置咪头,可手持使用,也可配头戴使用。  服务教育行业,紧跟电教发展新潮流 保护教师金嗓子,彻底告别讲课拼嗓门的日子 解放三尺讲台束缚,倡导移动教学新理念 出彩教学 多彩选择 技术参数  接收机: 频率范围:2.4~2.483MHz 频率响应:50Hz~12KHz 调制方式:O-QPSK,BT=0.5Gaussian 连接方式:ID对码,自动连接锁定 接收方式:双向2.4G短波跳频 灵敏度:-82dBm(1%BER) 信噪比:≥110dB 谐波失真:≤0.5% 输出功率:2x20W 最大消耗功率:≥100W 电源:AC 220V~50Hz   发射机: 频率范围:2.4~2.483MHz 频率n向应:50Hz~12KHz 调制方式:O-QPSK,BT=0.5Gaussian 发射功率:2.5mW 链接方式:ID对码,自动连接锁定 传输方式:双向2.4G短波跳频 连接时间:20小时 供电方式:3.7V聚合物锂电池 电池容量:1200mAH 电池充电时间:大约4小时 工作范围:≥50米 温度范围:-30~50℃ 重量:70g 尺寸:108mmx33mmx21mm
恩平市雅克音响器材厂 2021-08-23
3000型电工模拟数字电路三合一实验室设备
产品详细介绍1、实车动感模拟器(迈腾车型)系统组成:  实车动感模拟器(迈腾车型)由迈腾真车模拟驾驶舱、实车动感模拟器模拟驾驶软件、六自由度运动平台、计算机控制系统硬件、信号调理单元、系统控制软件等组成。更多产品:4D动感汽车模拟驾驶器、动感模拟器、整车改装模拟器、飞行模拟器、摩托车模拟驾驶器参考网址:http://www.bjzgjy.com/cn/          http://www.simulator.cc/                                                                 销售热线:010-67886161   010-67886262
北京紫光基业科教设备制造有限公司 2021-08-23
华平新一代嵌入式高清教学终端RE300系列
产品详细介绍   1. 产品概述:华平新一代嵌入式高清教学终端RE300系列,是华平信息技术股份有限公司针对教育行业推出的新一代嵌入式高清教学终端,支持高达1080p60fps高清画质和48Khz高保真CD级音质,可为您提供逼真的远程交互和协作应用。出色的视音频通信功能与强大的应用功能相结合,将高品质的视音频通信应用带到教学之中。   产品具有超低延时、极简操作、高度集成等特性,一台RE300即可实现在线课堂、在线管理、在线评课、在线教研、视频会议等多种业务,并具备强大的课堂录像功能。   2. 产品特性:【全高清应用效果】   图像高清:最高支持1080全高清视频输入和输出,活动图像帧率5~60帧/秒可选,带给您流畅的全高清视频交互体验。   语音高清:独创的Audec音频处理技术,支持高达48kHz的宽频立体声CD级别语音,为您提供剧场般的音质享受。   清晰的图像、语音和数据,带来高品质的教学效果。   【强大的网络适应能力】   强大的智能纠错技术:在高达33%丢包率的情况下也可以实现互联网的多媒体通信。   强大的智能网络修复技术:即使恶劣的网络情况下,也保证图像不花屏、不破碎。   强大的自适应传输技术:自动判断网络情况,并自适应网路传输。   【领先的视频编解码技术】   低带宽、可扩展编码能力:采用业界领先的H.264 High Profile(level 5) 和H.264多码流编码技术,视频精度提高一倍,并可进行自适应码率控制,可在实现全动态1080p视频的编码传输时将占用的带宽资源减少50%。一次编码可提供不同分辨率、不同帧率的视频码流,满足各种不同课堂需求。   多路编解码能力:支持同时进行多路图像的编码和解码应用   【独创的多业务终端】   具备多业务接入能力,可在一个终端上实现远程教育、在线课堂、讲座传输等多种业务的接入。   【强大的课堂录像功能】   具备强大的课堂录像功能,可以选择课堂中的图像、声音、数据等任意一个或多个信息源进行录像;视频录制格式为AVI、MKV、TPC等格式,通过提供的转换工具可转换成其他标准格式文件。   【多画面功能】   与在线课堂服务器配合,终端的每路输出都具有多画面显示功能;多画面显示模式中每个子画面的分辨率不变。
华平信息技术股份有限公司 2021-08-23
HCRG-XA型超热管余热回收器(气一气)热管式烟气换热器
HCRG一XA超导热管余格回收器是德煤、油、气锅炉(密炉)余热回收的专用设备,安装在锅炉(密炉)烟口或烟通中,将烟气余热回收后加热空气,热风可用作锅炉(密炉)助憾和干燥物料。其结构如下翻所示;四周管箱,中间后板将上下两侧通道期开,热管为全翅片管,可单极热管更换,工作时,高温湘气流经回收器下部冲期热管,此时热管吸热,端气放热温度下降,热管将吸收的热量传至上部,将流经热管上部的冷空何加热,此时热管放热,空气吸热温度上升。
山东海辰环保科技股份有限公司 2021-08-26
华为IdeaHub Board Edu教育平板 把数字化教育带入每一间教室
以Idea Hub系列产品为核心,联接华为云和鸿蒙生态,整合教育优质合作伙伴能力,为教育行业提供覆盖K12教育、高等教育、职业教育等全场景软硬件一体化解决方案。实现普惠教育,加快教育行业数字转型,帮助区域教育高质量发展。 三大场景解决方案 数字化教室 以华为IdeaHub Board Edu教育平板为课堂聚焦中心,打造健康安全的教学环境、简化老师操作步骤,内置全学科官方正版教材,帮助师生减负增效。 教学环境健康安全 4K光学防蓝光、AG防眩光,用眼更健康;CCRC蓝标认证,保护信息安全 传统与数字化相融合 传统板书电子化,大屏同步展示与擦除板书内容,课堂互动更高效 教学内容丰富多样 权威授权数字化资源,一键即享;丰富备授课工具,课堂更活跃 远程互动教室 华为智能协作在专业音视频技术、软硬件系统工程、原生云服务、HarmonyOS、全栈AI能力五大核心根技术根植多年,以创新驱动探索,构建开放可靠的远程互动教室。 专有技术畅连音视频 华为专有SEC超强纠错技术,保证视频高清传输;专有VME视频增强技术+H.265编码,保障远程互动安全稳定 智能导播知识点聚焦 双机位精准识别课情,实录授课过程,智能导播聚焦重要知识点,师生及时回顾教学,帮助老师持续优化授课方式 AI全场景学情分析 呈现老师讲台活动轨迹,分析老师讲台站位率的同时,可按照时间维度查看学生课堂契合度,让教务管理减负提效 智慧交互教室 华为智慧交互教室互动教学平台,集师生互动、双屏飞屏、极简录播、AI识别等教学应用,为智慧教室打造线上线下融合的教学环境。 一个账号互联三方系统 互动教学平台开放联接学校系统和第三方教学系统,只需拥有一个WeLink账号即可快捷获取丰富教学资源 多模式分组研讨 课时无需额外硬件,华为IdeaHub双屏替代传统黑板+投影,实现多小组研讨过程一键同屏、研讨作业自由展示 云视频会议全平台互通 Windows/MacOS/iOS/Android/Web,全平台接入,多类型终端无缝接入,实时共享教学成果
华为技术有限公司 2022-09-21
ClassIn OMO智慧教室,提供包含软件、硬件、服务在内的一站式方案。
依托于 ClassIn OMO智慧教室,学校可以轻松实现: 1、教师日常备授课,便捷使用微课工具等,赋予老师更多的教学手段; 2、真实还原“”黑板+粉笔“的教学场景,不限学科,不限形式,板书更唯美; 3、打破围墙,一键联通线上教室,课堂无边界,内容更多样; 4、快速打造常态化直录播教室;实现教学数据的留存和分析。
北京翼鸥教育科技有限公司 2021-12-08
NNC-RTMD-E数控机床四合一综合维修实验实训台
该实验实训台具有数控车床、车削中心、数控铣床、加工中心的组成原理、调试、参数设置、故障诊断、维修等综合培训功能。由电控实验台、机构演示台、电气柜等组成,采用西门子802C数控系统,进给为交流伺服电机,主轴为变频调速。 电控实验台由数控系统、主轴变频、交流伺服驱动、刀架控制、刀库控制、输入/输出(I/O)、强电控制、电源等模块组成,一台数控机床的电控系统每一主要环节都在电控调试箱上分解展示,其信号均能显示并可测量;可自行接线、调试;每个环节专门设有故障设置区,可设数十个故障点。 机床电气柜则与工业用数控机床的控制电柜一致,可进行电路设计、电气元器件安装、接线、调试等实训,电气板可更换,便于学生分组进行实际技能的训练。 用户通过装载随机软件,可实现数控车床、车削中心、数控铣床、加工中心实验功能的切换。 智能化故障诊断考核系统由故障控制箱、PC机(自备)、考核软件等组成,在PC机上可对设备故障进行设置、诊断、排除等操作训练,并具有考试、自动判分、成绩记录等功能。该系统为独立模块,可以选购。
南京德西数控新技术有限公司 2021-12-08
科技部关于支持新一批城市开展创新型城市建设的通知
有关城市要围绕实施创新驱动发展战略,加快推进建设方案重点任务落实,持续深化体制机制改革,优化创新创业生态,打造人才高地,扩大开放合作,增强自主创新能力,提供高质量科技供给,促进科技成果转化,培育壮大新产业新业态新模式,为建设现代化经济体系、提升人民生活品质、构建新发展格局、实现高质量发展提供支撑。
科技部 2022-01-10
教育部:进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设
创新团队建设要加强校际协同和校企深度合作,促进“双元”育人。
教育部 2022-10-11
一种用于渗氮钢的抗磨润滑油添加剂组合物
本发明提供一种用于渗氮钢的抗磨添加剂组合物,它包含(A)一定量的矿物油,或合成油作为稀释油,含量为 0~15wt%;(B)至少一种含磷的抗磨添加剂,含量为20~90wt%;(C)至少一种含硼的极压抗磨剂,含量为3~20wt%;(D)至少一种含钨的抗磨添加剂,含量为1~15wt%;(E)至少一种二烷基二硫代磷酸锌极压抗磨剂,含量为5~20wt%.将上述添加剂组合物按0.6~1.4wt%加入到基础油中,制备的抗磨润滑油在渗氮钢表面的抗磨性能优于基础油在渗氮钢表面的抗磨性能.
中国地质大学(北京) 2021-02-01
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