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仲尼-2550Ⅰ型视频展示台
产品详细介绍·1/4"彩色CCD,47万像素·480TV线以上,0.5LUX·128倍全自动聚焦,信噪比大于48db,PAL制·外部照明(三基色荧光灯单灯)+底部内置照明·正负片可转换,黑白彩色可转换,文本图像可转换·自动、手动聚焦,自动、手动白平衡(红、蓝调节),亮度调节, 锐度调节等·屏幕菜单显示(OSD)·三种预置模式选择(用户预置、出厂正片预置、出厂负片预置)·镜头水平270度,上下180度转动·二路VIDEO输入,二路AUDIO输入(立体声)·二路VIDEO输出,二路AUDIO输出(立体声)·90V~240V自适应电源,电源电路采用开关电路,安全、使用寿命长 可以转接显微镜·集成电路,采用先进的SMT技术,专用视频处理芯片,稳定性可靠 ,寿命长·真正的三路视音频切换,具有集中控制功能·尺寸(体积),使用时:360×480×610;存放时:360×480×160
烟台麦特电子有限公司 2021-08-23
三星视频展示台
产品详细介绍三星视频展示台SVP5010/5110/5210         1、16倍变焦、自动对焦(AUTO FOCUS):SVP-5010S拥有业界领先的16倍光学变焦镜头,可拍摄小至18*24mm的特写镜头,高速全自动聚焦功能使演示更加得心应手。         2、自动白平衡(AWC):单键自动白平衡功能,令色彩调整易如反掌。         3、数码影像处理(SVP-5210):SVP-5210内置数码影像处理板,可冻结、存储和再现两帧图像,并可与当前拍摄图像同屏对比显示。        4、可接驳显微镜:通过接口镜头,SVP-5010可接驳包括生物、解刨、金相在内的绝大多数通过显微镜,实现显微投影功能,将微观世界尽现眼前。        5、正负片转换(Nega/Posi):负杂的彩色冲印简单至只需轻轻按下这个按键。
天津三星电子有限公司 2021-08-23
电子.电工两用台
产品详细介绍
浙江湖州立方教育用品有限公司 2021-08-23
780系列教师主控台
产品详细介绍主要教学功能: 计算机控制,适合各种windows操作系统; 可用专用键盘,计算机键盘、鼠标选择操作; 多路视、音频输入及切换; 全班记录听音、通话、监听、遥控、扬声器教学 小组讨论、对讲、通话、记录、听音、遥控、监听; 师生对讲、学生示范、个别监听、学生对讲; 教师插话、预听、实况录音、快速复制教材、布置作业 信号通道检测、呼叫处理 学生自修功能 多媒体立体声功效 考题编辑 系统可脱离计算机独立进行 主录机自动复听(SBL)、4 种播放模式(PM)、5个书签(MEM)、段重复听音(REP)、LCD显示; 可播放各种媒体及教学软件供学生收听或收看(D型) 考试分析功能 即时考试、标准化考试 试卷分析、成绩统计、分析、处理、输出 可扩展成A、B卷考试、一机双屏 口语考试
浙江大学方圆电子信息有限公司 2021-08-23
智慧校园数据中台
目前的高校,数据中心建设存在的大量的问题,难以满足高校在决策、管理、服务、流程优化、业务创新等多方面的要求。为此,急需进行全面的数据治理。通过数据治理可重复的迭代过程,螺旋式上升模型,实现数据资产的不断沉淀、积累和质量的持续提升。 高校数据中台的建设遵循技术与管理的相结合,贯穿在数据管理的过程中。建立科学有效的数据中台体系,对学校各业务系统和数据中心的数据质量实施全程、全域和全员的管理。将数据质量管理以制度化、规范化的方式落实到数据采集、存储、清洗、生成、转化、传递和使用的各个过程环节之中。 方案优势: 1. 多元化的数据管理,真正实现数据全生命周期管理 通过数据中台及数据治理,定位核心数据,将信息数据通过标准化采集、自动化清洗、共享化整合入库等操作最终实现信息标准管理、元数据管理、主数据管理、历史数据管理、数据资源管理、数据安全管理等多元化数据管理场景,真正实现数据全生命周期管理。 2. 高自由度组合,打破固有局限 以信息化建设为基础,通过数据中台体系,对于信息标准、元数据、公共数据、数据交换、数据质量检测进行统一规划管理,同时所有产品功能模块可独立或按需组合,支持多种自定义模式,突破原有的固定局限,满足用户不同的数据中心建设需求。 3. 数据监控运维一览,实现可持续数据治理 通过统一监控与运维平台,实现主动监控、集中管理的方式,满足对于数据标准、数据采集、数据质量检测、数据内容等可视化监控与一站式管理,降低了人工运维成本,实现运维水平和可持续维护能力的效果。
新开普电子股份有限公司 2022-06-30
吉星自动对焦版高拍仪5M视频展台
广州市吉星信息科技有限公司 2021-08-23
智能型辅助沟通训练仪(标准版)特教设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 1、本产品专为存在沟通障碍的自闭症、智力发育迟缓、脑瘫、各种原因导致的言语失用症与聋哑人群体设计,特别适用于群体中的儿童; 2、本产品可以辅助康复机构、特殊教育学校与普通学校资源教室老师对特殊群体进行言语康复训练,也可以在家庭等日常生活情境中直接由特殊群体进行使用,辅助特殊群体表达自我想法并完成与他人的沟通行为; 3、首页中展示了5个主要功能模块(沟通簿、今日课程、编辑、学会等待与我爱发声)和1个设置功能。 4、沟通簿的界面由一级分类菜单、二级分类菜单,图片区与播放栏四个部分组成,用户可以通过一级分类菜单和二级分类菜单,快速选择图片,自由组合词组、句子,并在播放栏中进行播放;
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
沙盘游戏设备(标准版)特教心理咨询室设备
一、纯木制沙盘:                                                                                      #沙盘具有家具全项检测报告(甲醛释放量<0.05mg/L)。 标准干沙盘:1个;内侧尺寸:长72cm×宽57cm×高7cm(国际标准尺寸),外侧尺寸:长76cm×宽61cm×高10cm;颜色:外侧自然木纹色,内侧蓝色;材质:纯东北松木木质,实木材质。 标准湿沙盘:1个;内侧尺寸:长72cm×宽57cm×高7cm(国际标准尺寸),外侧尺寸:长76cm×宽61cm×高10cm;颜色:外侧自然木纹色,内侧蓝色;材质:纯东北松木木质,实木材质。内嵌亚克力防水塑料盒。 二、沙具柜 #沙具柜具有家具全项检测报告(甲醛释放量<0.05mg/L)。 数量:3个;尺寸:长120cm×宽30cm×高160cm;样式:柜内每层专设摆放沙具台阶一个,共5层,10阶;颜色:自然木纹色 ;材质:纯东北松木木质,实木材质。 三、沙盘桌 标准沙桌:2个;尺寸:长76cm×宽60cm×高61cm;颜色:自然木纹色;材质:纯东北松木木质,实木材质。 四、沙具 #沙具具有质量检验报告(沙具种类至少包含15大类,检验至少包含锑、砷、钡、镉、铬、铅、汞、硒等元素)。 包括15大类54小类;数量是:1600件(原创性沙具意象组合,内含专业原型结构)。 15大类包括: 1、人物类;2、宗教类;3、死亡类;4、文体类;5、食物类;6、家居类;7、交通类;8、军事类; 9、建筑类;10、动物类;11、植物类;12、自然物类;13、名胜古迹类;14、颜色形状类;15、数字方位类。 五、相关配套工具:纯天然细沙(经洗晒消毒处理):2袋(5公斤/袋);沙刷2个;沙耙1个;沙具百宝箱1个;CCTV心理访谈典型案例光盘2张;专业教材:《荣格与分析心理学》、《沙盘游戏疗法》等专业教材3本;个体沙盘游戏记录手册3本,团体沙盘游戏记录手册3本。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
数字书法教学系统-书法教室云资源互动版
       汉字是中国文化主要的载体,汉字的学习涵盖从字、词到古诗、古文,因此日常教学中教好汉字是重中之重。汉字寓于语文与书法之中,是学生学习基础中的基础,同时也贯穿了学生各学段的学习。如何能够利用信息化手段,提高汉字教学的效率,促进以汉字为核心的传统文化的继承与发展,是信息化时代下汉字教学应当探究的重要课题。        本项目依托北师大教育学专家教育理念为指导、结合书法教育专家司马彦硬笔书写应用规范,推出的适用于全国中小学教学所需的硬笔书法教学系统;集教学资源、课程体系、数据记录、智能评价为一体,贯穿汉字学习中的“教、学、练、评、考”各环节。        “数字书法教学系统”是利用基于传统纸笔书写方式,不改变传统学校汉字教学环境与模式,贯穿老师信息化教字、学生互动性学字、趣味性练字整个教学过程,建立师生间互动的全新学习模式。将学习的方式及方法重新塑造,不但能激发学生学习的动机与创新探究的精神,更让老师丰富教材内容以及轻松教学教字。        系统规范的示范字字库的教学应用,可为老师的课堂教学提供参考资源,减轻备课负担。课堂中,师生借助于简单的纸笔在教材、学案及字帖本上真实的书写,实现多人书写原笔迹过程回放,并基于笔顺、笔画、结构、方向等维度的自动化评价,以及书写数据的信息统计。        将学生课堂的学习行为真实、即时展现,从中提炼出的学生课堂数据可提示老师的下一步教学动作,增强课堂中对于学生行为反馈的即时性、互动性和生成性。同时系统最大程度地将生成性数据进行可视化量规处理,为老师提供最直观的数据支撑,让数据介入教学活动,有利于达到以学生为主体、以学定教的教学效果。        本方案尊重传统教学,让师生重拾纸和笔,以一种最简单的方式,在不经意间,达到汉字学习与书法教学的既定目标。        (本产品报价以一间40人教室为例,具体价格欢迎来电咨询)
北京易文汉学科技有限公司 2021-08-23
XM/ALS900高级心肺复苏、创伤模拟人有线版
XM/ALS900高级心肺复苏、创伤模拟人 (计算机控制/有线版)   执行标准:执行美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 XM/ALS900高级心肺复苏、创伤模拟人(有线版)由全身模拟人、计算机控制系统、创伤模块组成,可进行CPR训练考核、创伤止血包扎等操作。 一、产品特点: ■ 本模型为成年男性整体人,采用高分子材质,肤质仿真度高。 ■ 解剖标志明显,具有仿真的头颈部,头部可水平转动,有利于清除异物。 ■ 胸部体表标志明显(胸骨角、乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 ■ 可触及颈动脉搏动,死亡状态下,颈动脉搏动消失,抢救成功后,颈动脉搏动恢复,颈动脉搏动与有效按压相关联。 ■ 心肺复苏术:仰卧位,头可后仰,便于清除呼吸道异物,可进行胸外按压。 ■ 可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 ■ 瞳孔示教:死亡状态下,模拟人瞳孔散大,抢救成功后,双侧瞳孔由散大变为正常。 ■ 模拟人和计算机之间通信方式:USB通信。 ■ 模拟人手臂关节灵活,可进行搬运练习。 二、软件功能: ■ 软件依据《美国心脏学会2015国际心肺复苏心血管急救指南标准》的操作标准对心肺复苏操作进行评价。 ■ 软件形象的展示了心肺复苏急救流程,图文并茂的介绍了急救链中的每项操作要点。 ■ 操作模式:训练、考核、实战三种操作模式,每种模式均可自行设置操作时间、按压次数、按压深度、吹气次数、吹气量、CPR循环次数等,老师也可调节和变更按压和通气的考核标准值,建立符合当次考核状态的心肺复苏标准。 ■ 学员管理:可自由编辑学员名称及编号,用于存档。 ■ 人工口对口呼吸(吹气)时: · 动态条码指示灯显示潮气量大小:吹入的潮气量正确由条码绿灯显示,吹入的潮气量过小由条码黄灯显示,吹入的潮气量过大由条码红色指示灯动态反馈显示潮气量大小。 · 电子计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(吹气量过大、吹气力量过小)。 · 语音提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。 ■ 人工手位胸外按压时: · 动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确由条码绿灯显示,按压深度过小由条码黄灯显示,按压深度过大由条码红色指示灯动态反馈显示按压深度。 · 电子计数显示:详细记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误)。 · 语音提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正。 ■ 全程心电图显示: · 抢救前:显示为濒临死亡的心电图, 呼吸图消失。 · 抢救中:进行按压操作时,显示按压心电图,频率与按压频率一致,呼吸监护显示潮气操作图形。 · 抢救成功后:显示为窦性心律,呼吸恢复正常。 ■ 依据《2015年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》的操作标准,对心肺复苏操作进行评价,操作达标,模拟人复活,操作未达标,模拟人死亡。 ■ 成绩单所有操作结果数据以表格形式清晰显示,并可保存成绩单,可连接通用打印机对成绩单进行打印。 ■ 按压与人工呼吸比:30:2(单人或双人)。 ■ 操作周期:先30次按压再2次人工吹气,30:2五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率:100-120次/分。 ■ 操作时间:以秒为单位计时。   三、创伤功能: ■ 面部烧伤Ⅰ Ⅱ Ⅲ度 ■ 前额撕裂伤口 ■ 颌前创伤口 ■ 锁骨开放性骨折与胸膛挫伤 ■ 腹部创伤伴有小肠突露 ■ 右上臂肱骨开放性骨折 ■ 右手开放性骨折、软组织撕裂伤口、骨组织暴露 ■ 右手掌枪弹伤口 ■ 右大腿股骨开放性骨折 ■ 右大腿复合形股骨骨折 ■ 右大腿金属异物刺伤 ■ 右小腿胫骨开放性骨折 ■ 右足开放性骨折右小指截断创伤 ■ 左前臂烧伤Ⅰ Ⅱ Ⅲ度 ■ 左大腿截断创伤 ■ 左小腿胫骨闭合性骨折以及踝关节和足挫伤   四、标准配置: ■ 心肺复苏全身人体模型:1台 ■ 手拉推式硬塑箱:1只 ■ 计算机:用户自配或选配 ■ USB连接线:1条 ■ 电源适配器:1个 ■ CPR安装操作软件:1套 ■ 复苏操作垫:1条 ■ 一次性呼吸面膜(50张/盒):1盒 ■ 可换肺囊装置:4套 ■ 可换面皮:1张 ■ 创伤模块:1套 ■ 操作指南光盘:1张 ■ 急救手册:1本 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
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