产品详细介绍更多产品及合作咨询请用以下联系方式：1、请回复我要咨询或合作2、拨打热线电话：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公众平台：聚知宝其他联系方式：售后服务热线：023—68315696传真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net联系地址：重庆市北碚区蔡家岗镇凤栖路15号教师演示台 2400*700*900   台面：墨绿色，一体化台面，采用12.7mm厚威盛亚实芯理化板成型制作。四周加厚至25.4mm厚，机械打磨,造型美观， 四角为安全圆角。易清洁、防水、防火、耐酸碱、耐腐蚀、防静电。台身框架：钢塑结构，立柱内质1.2mm厚标钢带焊槽外嵌套PC＋ABS工程塑料合金作为结构框架（立柱管件截面规格为外层塑料65×50mm，内层塑料44×29mm，标钢40×25mm；横梁管件截面规格为45×45mm，标钢25×25mm），管件外型进口细纹模加工，一次注塑成型。台身板采用16mm厚优质E1级环保三聚氰胺双贴面防潮板，所有板材外露端面采用高质量PVC封边条，利用机械封边机配以热溶胶高温封边，高密封性不吸水、不膨胀，外型美观、经久耐用。水槽柜体背部开门（带通锁），便于水管维护；*台身板采用≥16mm厚三聚氰胺双贴面板，PVC自动封边。结构: 三段式设计,教师演示台右侧设陶瓷水槽, 耐弱酸弱碱，不老化，可用15年，三联水嘴；中间部分是讲课演示部分,带抽屉，安装电源总控台。教师台预留电源总控台、多媒体位置（安装视频展台、DVD、功放等多媒体设备）等。左侧可以前后滑动。桌面应有多媒体控制面板及网线缆孔。脚垫:采用ABS工程塑料脚垫,高低可调。所有板材符合国家E1级标准。 1张 学生实验桌 2800*600*780   ★台面：墨绿色，一体化台面，采用12.7mm厚威盛亚实芯理化板成型制作，四周加厚至25.4mm厚，机械打磨,造型美观， 四角为安全圆角。易清洁、防水、防火、耐酸碱、耐腐蚀、防静电。★采用新型塑木结构，即桌台左右侧主架、台身的柜子及柜门、抽屉均采用ＡＢＳ耐酸碱材料一次性注塑成型。★前吊板及左右侧板为16mm三聚氰胺双贴面黑白条纹饰面板，条纹间距10cm-12cm,外露部分采用ＰＶＣ机器封边，隐藏式耐腐蚀专用脚垫，具有高度可调，耐磨，防潮，耐腐蚀等特点。水盆采用台下盆安装方式。 14张 提供普通化学学生实验桌成品样品一张教师椅 常规   五轮转椅，座垫采用高密度泡棉，阻燃、舒适、回弹性好。靠背采用网状工程塑料，气压升降带扶手。 1把 学生实验凳 　￠300*450   凳面Φ300mm工程塑料凳面。高度：420mm；喷塑钢架支撑：Φ22*1.5mm；拉换：Φ19*1.2mm；凳面托盘：2.5mm厚一次冲压成型。 56根 教师电源 1.220V市电，设有220V多用插座输出，均带漏电短路、过载自动保护、复位功能。2.可由教师控制学生电源的开、关选择，教师能对实验室进行总体、分组控制。3.交流输出电压：2-24V，每2V为一档，共12档，最大电流为3A；4.直流输出电压，在1.5V-24V范围内连续可调，最大电压由教师设定，直流输出电流为2A。5.过载、短路、漏电保护。 1套 学生高低压电源 1.220V市电，设有220V多用插座输出，均带漏电短路、过载自动保护、复位功能。2.配高压电源保险管，低压电源到学生桌。2.可由教师控制学生电源的开、关选择，教师能对实验室进行总、分组控制。3.交流输出电压：2-24V，每2V为一档，共12档，由教师统一调节，最大电流为3A；直流输出电压，在1.5V-24V范围内连续可调，最大电压由教师设定，直流输出电流为2A。 28套 实验室供电系统 国标铜芯线，BVR/4;2.5,穿PVC管埋地敷设（主线为BVR/4，辅线（地面到桌为BVR/2.5），线槽盖板）PVC管型号中型M305，外径20mm,壁厚≥1.3mm，防漏电、阻燃性等指标符合国家标准。通过3C认证。（电线采用渝丰，鸽牌，永康，金牌） 全室 实验室给排水系统 给水Ø25mm、  排水Ø75mm，给水采用PPR、管径Ø25mm、壁厚2.5mm(允许差+0.3)。排水采用U-PVC，管径Ø75mm，壁厚2.3mm(允许差+0.3)、管材、管件符合国家标准。埋地敷设，教师台总控。 全室 实验水槽410*340*200 聚碳酸脂进口的中密度防腐材料采用专用模具一次高压成型，具有良好的电绝缘性、化学稳定性、抗酸碱腐蚀性。 15个 实验水嘴 采用铜质聚碳酸酯化验水嘴，一高二低。 15套 电源及网络 含空气开关、墙面插座、网络布线 1套 地下布线 地下水、电线管网布置及处理 全室 教室文化 900*600mm,KT板喷绘，优质加厚型工程熟料边框（厚度不低于20mm，带凹槽，可拆卸） 10块 更多产品及合作咨询请用以下联系方式：1、请回复我要咨询或合作2、拨打热线电话：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公众平台：聚知宝其他联系方式：售后服务热线：023—68315696传真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net联系地址：重庆市北碚区蔡家岗镇凤栖路15号

产品详细介绍柜  体：基材采用18mm厚优质三聚氰胺双饰面板，四边以0.6mm厚PVC封边条防水封边处理。柜  门：采用18mm厚优质三聚氰胺双饰面板，四边以2mm厚PVC封边条防水封边处理，内嵌5mm厚清玻璃，采用外开式门。层  板：采用18mm厚三聚氰胺板制作，高低位置任意可调。调整脚：螺标直径为M10mm螺丝(电镀处理)，底衬防水尼龙六角套环。(自由调节高度>30㎜，正申生产)。铰  链：采用DTC钢制铰链。拉  手：采用优质不锈钢C型把手,直径10mm (奥美龙牌)

产品详细介绍 技术与设计2模型教具（教师用）  35001 板凳组件模型  35002 房屋模型  35003 纺车模型  35004 桥梁模型  35005 塔式起重机模型  35006 液压控制系统模型  35007 硬币分拣流程模型  35009 红绿灯控制系统模型  35011 恒温控制箱模型  35012 水塔水位自动控制模型  技术与设计2实验学具（学生用）  35001 板凳组件模型  35002 房屋模型  35004 桥梁模型  35007 硬币分拣流程模型  35010 红外发射接收电路模型（活动项目：超市自动迎宾控制装置）  80551 升旗定时控制装置设计与制作套件  80555 常见控制方式认知及应用套件（活动项目：简易控制装置）  80559 台灯散件（活动项目：可调灯）  80561 结构设计套件（活动项目：相片框）  80566 车辆模型制作流程设计套件  80567 流程设计套件（活动项目：盖房子）  80568 系统特性分析套件（活动项目：自行车）   板承压试验套件    结构与力认知及应用套件（活动项目：拱桥的受力分析）    结构与稳定性认知及应用套件（活动项目：稳固的人字梯）    结构与强度认知及应用套件（活动项目：结构框架套件）    结构稳定性探究套件（活动项目：不同垒法的墙）    不稳定性结构认知及应用套件（活动项目：跨栏架）    结构稳定性套件（活动项目：篮球架）    结构与功能认知及应用套件（活动项目：折叠椅）    系统分析及优化分析套件（活动项目：旋转木马）    清洁车设计套件    控制系统反馈设计套件（活动项目：视力保护提醒报警器）      电子控制技术模型教具（教师用）  35008 光控路灯模型  35010 红外发射接收电路模型  电子控制技术实验学具（学生用）  35008 光控路灯模型  35010 红外发射接收电路模型（活动项目：来人提醒”欢迎光临“）  80552 光敏报警电路   80553 遥控小车设计与制作套件  80554 晶体三极管开关特性试验套件  80556 红绿灯控制设计套件  80557 常见继电器认知与应用套件（活动项目：低压控制高压）  80562 磁敏传感器应用套件   80569 常见电子元器件特性认知套件（活动项目：频闪灯）  80570 半导体开关特性认知与应用套件（活动项目：公司主管安全钥匙）  80571 基本数字电路认知与设计套件（活动项目：保险箱密码锁）  80572 恒温控制系统设计套件    旋转彩灯电路设计套件  电子音乐门铃认知与设计套件  自动检测计数系统设计套件    位移自动调节系统设计套件    简易机器人模型教具（教师用）  35013 简易机器人模型  35014 机械传动模型    智能路口交通信号灯演示模型    搬运机器人制作套件    爬行机器人制作套件    分拣机器人制作套件  服务机器人制作套件  简易机器人实验学具（学生用）  35013 简易机器人模型  35014 机械传动模型 （活动项目：常见的四种机械传动方式）  80558 电动机械手制作套件  80563 力敏传感器应用套件  80564 气敏传感器应用套件  80565 声敏传感器应用套件  80573 单片机简单应用套件（活动项目：电风扇）  80574 简易机器人制作套件（活动项目：寻迹、避障、灭火机器人制作套件）  齿轮箱组合设计套件  独轮车设计套件  毛巾架设计套件  雨刮器设计套件  舞蹈机器人制作套件  趋光机器人制作套件  电话：0513-81601271   81601272EMAIL：ntjyskj@yahoo.com.cn网址：www.ntjys.comQQ:979322621 

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通过自主研发的光学显影设备，将诸多不可见的气体、液体流动、热流动、混合流动、密度变化、化学反应、超声波等科学现象可视化，可帮助理解声学、流体力学、空气动力学、热力学、化学等理论。该设备采用的波纹显影法是一种通过光学滤波手段对不同介质在密度场下流动的可视化手段，可将人眼不可见的流体密度变化转化为光波段的变化通过真实的、实时的可视化手段打通不可见的科学现像与抽象的科学原理之间的墙壁。在现代教育的发展中，创客教育逐渐融入 STEAM 教育，以“工程”的思想和模式让学生在“做中学”。我国新课程改革纲要提出的设置“综合实践活动课程”（信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践活动以及劳动与技术教育），倡导“自主、合作、探究”的多元学习方式，注重联系学习者日常社会生活经验，在科学和艺术人文知识的学习基础上，加强社会责任、创新精神和动手实践能力的培养。但是其中基于问题或项目的学习在中国的中小学教育中才刚起步，教学设备与教材还不够丰富与完善，教学设计模式都有待完善。以航空航天教育为例，飞机的气动弹性结合了空气动力学和固体力学，是一门跨学科的问题。由于飞行器的高速飞行，其控制舵面由于高速气流甚至激波的脉动会产生振动，这也是气动弹性要解决的关键问题。要解决这一问题，除去需要行业专业的技术知识以外，传统的实验室设备动辄百万级别的设备成本也成为了该种类高精尖实验难以下沉的原因。云纹影实验室将研究院中的高科技产品融入学校、家庭和社会教育中，我们期盼通过此类工程教学与 STEAM 教育等新教育模式的融合，面对第三次工业革命的挑战和机遇，连通学习和创新，开启教育新理论和新实践，为国家培养出符合世界发展的复合型、工程型人才。

在当今的实验室中，水环境作为绝大多数实验室的最基本环境，在实验室中占得地位非常重要，水质往往决 定了很多实验结果的真实性、可重复性、对多数做实验室的专家来说，他们通常要求纯水中的杂质元素和化 合物的浓度在PPB级甚至更低。 实验室纯水供应模式分为：中央纯水供应模式和分散纯水供应模式两种。 中央纯水供应模式是指设置纯水生产装置，实验室用水通过供水管道输送到各个实验室用水点，无论是单个 实验室还是一栋实验楼，实现从实验室用水点的纯水龙头直接获取实验室纯水或超纯水。 分散纯水供应模式是指在实验室各用水点位置设置纯水机或成品水。 随着实验室装备的发展，实验室供水的管网化与集中化已成为大型实验室纯水供应的发展方向。

本发明涉及一种用于燃烧后CO2捕集系统的改进INA前馈控制方法，它通过对燃烧后CO2捕集系统的控制量和被控量的辨识，进行改进INA方法的设计，完成改进INA与前馈控制器的融合设计，进而实现对CO2捕集率y1和再沸器温度y2的控制。本发明用于燃烧后CO2捕集系统后，能够快速平稳追踪变化的CO2捕集率设定值，有效抑制烟气扰动的影响，具有良好的抗干扰能力。