【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中，校园三国历史文化景观和自然景观相得益彰。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年，武汉大学襄阳分校在此设立;1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院;2000年7月，湖北工艺美术学校整体并入;2012年2月，经国家教育部批准，学校更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国KAB创业教育基地。 【办学思想】 坚持综合性、地方性、应用型的办学定位，坚持扎根襄阳、立足湖北、面向全国的服务面向，坚持与区域经济社会文化发展深度融合的办学特色。坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线，大力推进质量立校、学科兴校、人才强校、服务地方、开放办学等发展战略，努力建设地方特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持以立德树人为根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、实践能力和创新精神的高层次应用型专门人才。 【人才培养】 开设本科专业55个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类，全日制普通本科在校生15000多人。现有国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级品牌专业4个;省级专业综合改革试点等专业类“本科教学工程”项目14个;省级精品在线开放课程10门;省级实验教学示范中心等实践教学平台9个。不断深化人才培养改革，校企(地)深度融合、科教有机结合、全员协作配合的人才协同培养特色日益凸显，荣获湖北省优秀教学成果一等奖。学生成人成才教育和创新创业教育渐成特色，年度获省级及以上学科竞赛奖励近300项。2018年，被国务院学位委员会批准为新增硕士学位授予单位，有社会工作、新闻与传播、机械工程等硕士专业学位授权点。 【学科科研】 拥有省级优势特色学科群1个，省级重点学科5个，省级重点实验室、协同创新中心、人文社科研究基地、工程技术研究中心等学科平台15个，高水平科技创新团队8个，省级研究生工作站3个，省级研究生教育创新基地1个。附属医院(襄阳市中心医院)作为省级区域医疗中心，有力支撑医学学科快速发展。近年来，学校获得国家自然科学基金和社会科学基金项目64项，省部级项目210多项，省部级科研成果奖励42项。年度科研经费突破5000万元;授权专利数量居全省高校十强。 【师资队伍】学校设有二级学院18个，现有教职工1524人，专任教师964人;其中教授118人、副教授303人，博士学位教师269人、硕士学位教师524人;有国家级、省级等各类高层次人才30余人。有武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等高校聘任的兼职硕士生导师和本校聘任的专职硕士生导师共180余人，聘请中国工程院院士段正澄、著名历史文化学家冯天瑜等荣誉(客座)教授150人，有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。 【校园文化】大力弘扬“淡泊明志，宁静致远”的校训精神和“敢为人先、乐于奉献”的优良传统，深入推进文明校园、书香校园、科技校园、艺术校园、运动校园建设。“到诸葛亮读书的地方上大学”、“像诸葛亮一样读书去”、“新一代卧龙出山”等特色语系感召着青年学生求学、探知、成长。“隆中诸葛读书工程”、“周末志愿服务”活动产生广泛社会影响，获得全国校园文化建设优秀成果奖;“格桑花”援藏支教活动受到中央电视台、新华社等主流媒体关注报道，是高校系统唯一入选首批50个全国学雷锋活动示范点单位。 【开放办学】坚持与地方共生共荣，深度融入地方经济社会发展。学校与襄阳市及所辖县(市、区)建立有密切的校地合作关系，各类合作项目有效实施。先进制造工程研究院、省级协同创新中心、省级重点实验室、大学科技园等科技创新和成果转化成效明显，积极助推地方产业转型升级。与华中科技大学、华中农业大学、长江勘测规划设计研究院等国内多所重点大学和科研院所建立了对口支持合作关系，与美国、加拿大、澳大利亚等国家的10多所大学建立有校际交流合作关系，每年选派学生赴哈佛、剑桥等世界著名大学交流学习，中外合作办学和留学生教育规模稳步扩大，师生出国(境)培训游学已成常态。 【发展目标】当前，在中华民族伟大复兴中国梦的感召下，湖北文理学院人抢抓湖北省“建成支点、走在前列”、“一主两副多极”重大发展战略和襄阳“一极两中心”的重大历史机遇，振奋精神，担当作为，撸起袖子加油干，致力提升学校综合办学实力，向着建设地方特色鲜明的高水平应用型综合性大学的宏伟目标阔步前进。

教书育人，薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年，是全国首批学士学位授权高校。2006年，经教育部批准为硕士学位授权高校。2009年，学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。经过六十多年的发展，学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强、具有硕士、学士两级学位授权体系的省属公办本科院校。特色鲜明，成绩斐然。学校始终秉承本科师范教育50年的办学传统，坚持教师教育和非教师教育并重、基础学科和应用学科并举、办学水平和服务能力并进，践行“崇德尚学、厚积薄发”的校训精神，遵循“团结、敬业、求实、创新”的优良校风。学校现有20个二级学院，省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级创新科研团队1个、省级科普基地3个、省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校现有硕士学位授权一级学科8个，二级学科34个，专业硕士学位类别3个。学校现有57个本科专业，学科专业覆盖了工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。其中国家特色建设专业1个（思想政治教育），国家综合改革试点专业1个（汉语言文学）；省级一流本科专业建设点7个（思想政治教育、汉语言文学、英语、化学、物理学、生物技术和体育教育），3个校级一流培育专业（音乐学、翻译、数学与应用数学）。积淀深厚，师资优良。学校座落在风景秀丽的全国知名文化旅游城市——牡丹江市，是黑龙江省花园式单位。学校现有教职工1257人，其中教授、副教授384人，具有博士、硕士学位721人，获国家和省部级优秀教师称号11人。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生16000余人。学校依托中国抗联研究中心、中国绥芬河自贸区高端智库、渤海文化研究中心、澳大利亚研究中心、东北亚经济研究中心等研究机构,努力打造具有区域特色的人文社会科学基地；依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心等科研平台，努力推进校企、校地、校校协同创新；依托黑龙江省语言文字馆、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等科普场馆，努力打造黑龙江省科普基地。内涵强校，成果丰硕。学校积极推进师范教育改革，实施“职业信念+专业知识+教学技能+创新意识+人文情怀”五位一体的师范生培养模式，塑造“以师为荣、以师为本、两代师表”的师范文化，针对本科一批次招生专业设立卓越实验班，固定教室、独立编班，全程定制培养。开展国培计划、顶岗支教、爱心课堂等教师教育特色品牌活动，彰显师范生培养特色。学校积极推进新师范、新文科、新商科、新工科建设，成立了自贸区学院和黑龙江省乡村教师教育发展学院，努力探索校校、校所、校企、校地、本科院校和高职院校协同育人新模式。学校着眼创新发展，把推动创新与深化教育改革有机结合，现建有省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级精品课程14门、省级精品开放课程1门、省级大学生文学创作基地1个、省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校充分发挥在渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面优势，打造具有区域特色的人文社会科学基地和“五色文化”研学基地。学校紧紧围绕区域重点领域和重点行业，发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等优势，近五来，承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等1030项，共有860余项科研成果获得各级各类奖励，有220余篇论文被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校，拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、HSK考试中心等国家级国际交流平台。学校的国际友好合作院校达到82所，与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合举办本科教育项目，并与国外10余所高校实现了学分互认，是省级对俄经贸人才培养基地。学校是国家级语言文字规范化示范校。励精图治，载誉前行。建校以来，学校承担着培养基础教育师资和经济建设人才的任务，共培养各类毕业生十万余人，为基础教育事业及经济社会发展作出了重要贡献。学校致力于培养高水平师资和行业应用型人才，不断推进教育教学改革，注重实践育人，推动学生积极参与各级各类学科竞赛并取得了一系列令人瞩目的成绩。近三年，在全国大学生数学建模竞赛、“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等国家级赛事中，共有300余人次获国家级奖励。学校多次被教育部、全国总工会、团中央、全国学联、黑龙江省授予“全国教育纪检监察先进集体”“全国职工教育培训示范点”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“黑龙江省文明校园标兵”“黑龙江省廉政文化建设示范单位”“黑龙江省高校师德先进集体”“黑龙江省高校学生工作先进集体”“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”等荣誉称号。

湖南文理学院是一所由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校位于全国文明城市、国际湿地城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。学校始于1958年创办的常德师范高等专科学校, 1999年，原常德师范高等专科学校和原常德高等专科学校合并组建常德师范学院，升格为本科院校，2003年更为现名，先后汇集了湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自学科专业优势，至今已有62年高等教育办学历史。学校2016年被确定为国家“产教融合工程应用型本科规划高校”，2017年被确定为新增硕士学位授予立项建设单位，2018年被确认为湖南省“双一流”高水平应用特色学院，2018年高水平通过了教育部本科教学工作审核评估，是“全国模范职工之家”“湖南省文明标兵单位”“省级园林式单位”“湖南省平安高校”“湖南省现代大学制度建设先进高校”。2020年起，学校调入湖南省本科一批录取高校。学校校园环境优美，占地面积2800余亩，校舍建筑总面积61.5万余㎡，教学用房面积28.4万余㎡，实验室面积9.5万余㎡。拥有充足的教学科研仪器设备和图书文献资料。目前，教学科研仪器设备总值3.11亿元，总台套数为33832台，其中10万元以上仪器设备总值8857.57万元、台套数333台；图书馆藏纸质图书239.7万余册，电子图书211万余种。学校学科门类齐全，现有16个教学院、1个独立学院，64个本科专业，涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教、艺十大学科门类。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有在校全日制本科生24000余人。学校师资力量雄厚，现有教职工1400余人，其中，专任教师1069人，教授143人、博士336人，正高比13.38%、博士比31.43%，正高比、博士比均位居省内同类院校前列。拥有国家杰青、国家万人计划科技创业领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、湖南省121创新人才工程人选等在内的国家级、省部级人才工程人选120余人次；拥有国家级教学团队1个、省级教学和科研团队8个，拥有国家教指委副主任委员1人、委员2人。学校教学改革不断深入，近五年来，先后获得省级以上教研教改项目150余项，获得省级教学成果奖18项，其中一等奖2项、二等奖5项；教师教学水平大幅提升，近五年来，先后获得省级以上教学竞赛奖励33项次，其中省级一等奖8项、二等奖12项、三等奖13项。学校专业课程建设成效显著，现已建成汉语言文学、地理科学等6项次的国家一流本科专业、国家特色专业、国家综合改革试点专业等“国”字号专业，以及生物科学、学前教育、材料科学与工程等20余项次省一流本科专业、省特色专业等“省”字号专业。已建成了优质课程300余门，建成国家精品课程、国家精品资源共享课程各1门，省级精品课程14门，省级精品在线开放课程等其他“省”字号课程21门。学校平台基地充足，独立获批国家大学生文化教育基地、国家Linux技术培训与推广中心、国家级校企合作人才培养基地、全国气象科普教育基地、水产博士后科研工作站等5个国家级教学和科研平台，拥有“洞庭湖生态经济区建设与发展”和“水产高效健康生产”2个省级“2011”协同创新中心、“水生动物重要疫病分子免疫技术”等5个省级重点实验室、“水产生物资源与环境生态”等4个省工程研究中心、“环洞庭湖区域发展”等7个省级社科研究基地，以及水产院士工作站、水产博士后科研流动站协作研发中心、知识产权中心、创新创业教育中心、省级示范实验室等其他省部级教学和科研平台90余个。学校秉承“科研促教学”的宗旨，科研水平显著增强。近五年来，先后承担包括国家社科基金重大委托项目、科技部星火计划重点项目在内的国家级科研项目94项。学校科研经费迅猛增长，经费总量达到4亿多元，年师均科研经费达8.10万元。先后发表科研论文3700余篇，其中SCI、SSCI、EI、CSSCI、CSCD收录近1000篇；先后出版学术著作300余部，其中国家级出版社出版93部。先后获得省部级及以上各类科技成果奖28项，其中国际铂金奖1项、省部级一等奖2项；获得授权发明专利150件，实用新型与外观设计、软件制作权700余件，制定标准12件。学校毕业生就业工作富有特色，成绩突出。近年来，毕业生初次就业率一直位居湖南省同类高校前列，学校先后被教育部授予“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”，并被湖南省教育厅授予“湖南省大学生就业创业示范校”称号，多次被评为“湖南省高校毕业生就业工作一把手工程优秀单位”。学校应用型人才培养改革经验《湖南文理学院：培养市场需求的应用型人才》入选国家教育体制改革领导小组主编的《教育体制改革简报》，上升为国家经验。学校国际化办学水平和国际影响力不断提升，先后与美、英、德、日、澳及“一带一路”沿线20多个国家和地区的50多所高校建立了友好合作关系，其中世界500强高校9所，是全省涉外办学项目最多的地方本科院校。学校坚持校地校企合作，推动地方经济社会发展。学校充分发挥学科资源优势，遴选高水平博士作为“科创助理”派驻20个市直部门，服务政府决策；选派300多名教授博士组建29个专家团队，开启“教授博士沅澧行”活动，为200多家本土企业上门送技术，送服务，开创了高校服务地方新模式。先后与常德市各县市区人民政府签订战略合作协议，开展全方位深度合作。紧紧围绕机械制造、新能源新材料等当地支柱产业和新兴产业，先后与中车汽车集团等500多家企业开展广泛合作，先后接受委托项目900余项，累计投入研发经费3亿余元，解决了企业多项技术难题。经过六十二年的发展，学校凝练了“博学弘文、明理求真”的校训，形成了“尚善尚知尚行、爱国爱校爱人”的校风。目前，学校正朝着建设“地方性、开放式、国际化”国内一流综合性应用技术型大学的目标稳步前行。（2020年7月17日）

宝鸡文理学院是一所省属普通本科高等学校，前身为1958年创办的宝鸡大学(本科)，1963年因国家经济困难停办，1975年恢复为陕西师范大学宝鸡分校(本科)，1978年经国务院批准定名为宝鸡师范学院，1992年经原国家教委批准，与1984年新设立的宝鸡大学合并，更名为宝鸡文理学院。 在60年的奋斗历程中，一代又一代宝鸡文理人筚路蓝缕、栉风沐雨、奋勇开拓，文理精神薪火相传，教泽留芳，学校事业康庄发展、阔步向前。2008年学校荣获教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号;2013年学校获批为国务院学位委员会“硕士学位授予单位”;2017年学校被陕西省列入新增博士学位授予单位立项建设计划;2017年10月陕西省教育厅、宝鸡市人民政府签署了共同推进学校建成宝鸡大学协议书;2018年学校获批为陕西省“国内一流学科建设高校”，使学校站在了新的发展起点上。 学校坚持以教师教育和应用型工科为主要特色的多科性大学的办学类型定位，坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育的办学层次定位，坚持立足宝鸡、面向陕西、辐射西部及全国的服务面向定位。 学校现有新老两个校区，占地面积1100多亩;拥有固定资产7.9亿多元;图书馆各类图书累积量307余万册。拥有全日制在校生19402名，其中本科生18959名，硕士生429名，韩国、尼泊尔、巴基斯坦、加纳等国留学生14名;教职工1400余人，其中高级职称人员505名，博士312名。同时，聘请了120多位国内外著名的专家学者为我校兼职教授或特聘教授。有50多位教师分别获得国务院有突出贡献专家、全国优秀教师、陕西省有突出贡献专家、陕西省教学名师、陕西省优秀教师等省(部)级以上奖励称号。 学校设有17个二级学院，65个本科专业。现有1个国家级特色专业，9个省级一流专业、3个省级名牌专业，5个省级特色专业，4个省级综合改革试点专业，5个省级实验教学示范中心，2个省级虚拟仿真实验教学中心，7个省级高校人才培养模式创新实验区。 学校现有中国语言文学、化学、地理学、数学、哲学、物理学、教育学7个一级学科学术型硕士授权点和教育硕士、机械工程、光学工程、旅游管理、艺术硕士(美术领域)5个专业硕士学位授权点;有1个省级一流学科、6个省级重点学科、2个省级重点实验室、3个省级哲学社会科学重点研究基地。“十二五”以来，学校获得国家级科研项目70余项，省部级科研奖励40余项，尤其是近三年来，办学水平和实力显著提升，科研项目、科研经费、科研获奖和高层次科研成果数量呈翻番增长趋势。 在长期的办学历程中，学校凭借宝鸡厚重的历史文化积淀，挖掘区域文化优势，汲取周秦文化精华，推进优秀传统文化与现代教育的有机结合，形成了“博文明理，厚德尚能”的校训和把周秦优秀传统文化贯穿于育人全过程的鲜明特色。学校秉承历史传统和服务地方经济社会发展的现实需要，始终强化教师教育和应用型工科两个基本办学特色，有力地促进了宝鸡市、陕西省以及西部地区的基础教育和经济社会发展，已为社会培养了12万多名的高素质应用型人才。 学校面向全国31个省、市、自治区招生，拥有招收外国留学生的资格。近10年来毕业生一次性就业率连续保持在90%以上。 学校先后荣获“创佳评差”最佳单位、“文明校园”“平安校园”等荣誉称号。 “十三五”时期，学校将紧抓国家“双一流”和全省“四个一流”建设的重大机遇，围绕“一带一路”和创新驱动发展战略，深化综合改革，加快内涵发展，奋力追赶超越，实现更名宝鸡大学，逐步推动学校由教学型院校向教学研究型大学发展转型，跻身陕西省高水平大学行列;通过10—15年努力，获批博士学位授予单位，建成教学研究型的高水平宝鸡大学。

福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，首开福州近代新式教育之先河。在漫长的办学历程中，学校与时代发展同步，与民族命运相连。1908年开始举办工业教育，开设了铁路、电报两科，解放前为享有盛誉的“福建高工”，是福建乃至全国职业教育的一面旗帜。1953年学校分立为轻工业部福州工业学校和福州建筑工程学校，之后两校几易校名，2000年福建高级工业专门学校与1985年成立的福建中华职业大学合并组建福建职业技术学院。2002年福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并升格为福建工程学院。2013年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，并被确定为福建省重点建设高校。 办学120余年来，学校秉承“真、诚、勤、勇”校训精神，不断传承创新，凝练形成了围绕“大机电、大土木”学科布局的办学特色，现已发展成为一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展的应用型本科高校，先后为社会输送了20多万各级各类人才，被誉为福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”。 学校现有旗山、鳝溪、浦东、铜盘等校区，总占地面积136.88公顷，校舍建筑面积65.78万平方米，固定资产总值16.05亿元，教学科研仪器设备总值3.61亿元，馆藏纸质图书240.41万册，电子图书224.73万册，已基本建成信息覆盖全面、环境日臻优美的现代化校园。 现有全日制在校学生24200多人，在读硕士研究生268人(含外国留学生)，15个学院，55个本科专业，涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等7个学科门类，拥有1个省级特色重点学科、5个省一级重点学科、3个学术型硕士授权一级学科、3个硕士专业学位授权点。 现有教职工1891人，专任教师1242人，其中高级职称549人，中组部“千人计划”国家特聘专家3人，国家百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选等3人，享受国务院政府特殊津贴专家12人，入选省“百人计划”等各类省级人才项目11人，闽江学者14人，省级教学及科技创新团队8个。美国工程院院士林幼堃(Y.K.Lin)、两院院士沈志云、中国科学院院士孙钧、中国工程院院士阮雪榆、陈清泉、陈一坚、郭孔辉、侯立安、杨永斌等国内外200多位知名专家为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。 学校坚守“以工为主、应用型、地方性”办学定位，打好“地方牌”、“工程牌”、“基层牌”，紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展，构建以服务装备制造、电子信息、建筑业、现代交通运输为重点的八大专业集群，成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校。现有各类国家级教学实践平台6个，国家级特色专业3个、国家级本科高校专业综合改革试点专业1个、国家级精品资源共享课程2门、国家高等教育教学成果二等奖(2014年)1项。“电子信息与电气技术实验中心”入选国家级实验教学示范中心，“土木工程虚拟仿真实验教学中心”入选国家级虚拟仿真实验教学中心(2016年)。城市规划(即城乡规划)、土木工程、建筑学、工程管理类(工程管理专业、工程造价专业)、给排水科学与工程等专业通过住建部土建类专业评估认证。2012年以来，承担国家级、省部级等各级各类科研项目1410项。参与国家863重大课题2项，国家科技支撑计划项目2项;国家自然科学基金和人文社科基金项目54项;主持福建省科研重大(重点)专项83项;获国家技术发明奖二等奖1项，教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖2项，福建省科学技术奖和福建省社会科学优秀成果奖19项，其中福建省科学技术奖一等奖4项，二等奖4项、三等奖4项，省社科优秀成果奖二等奖3项、三等奖4项;获得授权专利548项，其中发明专利163项。 近五年来，学生在各类学科竞赛和创新创业赛事上获国际级奖55项、国家级奖949项，省级奖1283项，无人机创新设计、方程式赛车等项目成绩斐然;在CUBA中国大学生篮球联赛(阳光组)中，校男子篮球队是唯一一支连续三年进入全国总决赛八强的队伍，获2015赛季亚军、2016赛季冠军、2017赛季第五名。校学生管乐团获得全国第四届大学生艺术展演活动二等奖。毕业生深受欢迎，就业率保持在97%以上，初次签约率保持在80%以上，稳居福建省高校前列。 2017年以来，学校积极主动适应新技术、新业态、新模式、新产业对应用型人才培养和科学研究提出的新要求，注重加强面向产业前沿的教学科研平台建设。获批省经信委“福建省智能装备服务型制造公共服务平台”;省科技厅“福建省大数据挖掘与应用技术重点实验室”;省发改委首批建设数字福建物联网领域重点实验室“数字福建工业制造物联网实验室”、“福建省精确成型制造工程研究中心”和“数字福建交通大数据研究所”等。同时，以“新工科”建设为契机，着力推进与地方政府、行业主管部门、行业企业、科研院所等深度合作，开设现代装备制造业、信息产业和建筑行业工程师实验班，与行业龙头企业共建建筑现代化产业学院、智慧水务产业学院。 学校坚持开放办学，积极引进优质教育资源，与英国华威大学，美国德克萨斯理工大学、新泽西理工大学、北亚利桑那大学、鲍尔州立大学，德国奥斯纳布吕克应用技术大学，俄罗斯国立科技大学，马来亚大学，匈牙利布达佩斯技术与经济大学，捷克奥斯特拉瓦技术大学等境外优质高校，建立了长期友好合作关系，是国家留学基金委签约项目单位，2012年开始招收外国留学生。与台湾云林科技大学、逢甲大学等多所台湾地区高校开展闽台合作交流。 深厚的文化底蕴，悠久的办学历史，不懈的创新追求是福建工程学院开拓进取、砥砺前行的不竭动力。“十三五”期间学校确立了建成高水平示范性应用型大学、更名为“大学”、推进博士学位授权立项培育单位建设“三大目标”。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务区域经济社会发展为己任，坚定不移推进内涵发展，不断提升人才培养质量和办学水平。

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校。学校始建于1959年，隶属于江苏省教育厅，是江苏省第一批高职院校，也是全国首批国家示范性高职院校之一（江苏仅两所），2017年入选江苏省高水平高等职业院校建设单位,2018年成为江苏省卓越高等职业院校建设单位，2019年在中国高职高专院校竞争力排行榜位列全国第四。2018年经中国教育部批准与爱尔兰阿斯隆理工学院合作设立非独立法人中外合作办学二级机构爱尔兰学院。目前无锡职业技术学院下设机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、汽车与交通学院、管理学院、财经学院、外语与旅游学院、艺术与设计学院、华飞航空学院和爱尔兰学院等14个教学单位，拥有全日制本专科学生13800多名，教职工800余人。

烟台大学文经学院成立于2003年，为全日制本科层次普通综合类高校，是国家教育部首批确认的独立学院。目前在校生13000余人。2005年1月，学院以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查。2006年4月，在教育部对《普通高等学校学生管理规定》(21号令)落实情况的检查中，得到专家的一致好评。2012年6月，通过山东省独立学院综合检查、山东省学士学位授予考察评审等，专家组对学院建设发展给予了肯定和好评。近年来，学院先后获得“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”等荣誉称号，连续七年获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学院当选中国独立学院协作会常务理事单位。 学院位于烟台市莱山区，东临黄海，西依青山，环境优雅，风景秀丽，气候宜人，是山东省为数不多的滨海大学之一。校园紧邻烟台大学，与烟大南校区相比邻，具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教学楼、图书馆、宿舍楼、餐厅等建筑;拥有多媒体教室、大型计算机网络教室、语音室、各类实验室等现代化的教学基础设施;还有大学生文体中心及完备的体育场、网球场、排球场、篮球场等体育活动场地及设施。图书资料、实验室仪器设备等均能满足教学需求。 学院以全日制普通本科为主，面向全国统一招生。设有中文与法律系、外国语言文学系、经济系、会计系、管理系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、食品与生物工程系、国际教育交流学院。开设汉语言文学、法学、新闻学、朝鲜语、日语、英语、商务英语、国际经济与贸易、投资学、工商管理、人力资源管理、市场营销、会计学、财务管理、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、自动化、物联网工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、金属材料工程、汽车服务工程、建筑学、工程管理、视觉传达设计、环境设计、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、机械设计制造及自动化(中德合作)等31个本科专业，其中会计学和工程管理为特色专业;还设有文秘、商务英语、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、休闲服务与管理、会计、财务管理、机电一体化技术、建设工程管理、房地产经营与管理、食品营养与检测等12个专科专业。近两年，学院不断优化专业结构，结合地方经济建设和社会发展需要确定自身办学定位，加强专业群建设，形成了人文艺术专业群、经济管理专业群、信息技术专业群、机械工程专业群、生物工程技术专业群五大专业群，整合了教育资源，实现了专业群内优质资源贯通，为培养复合型人才创造了有利条件。 学院办学实力雄厚，烟台大学一直以来高度重视和大力支持文经学院的建设发展，在品牌建设、队伍建设、专业群建设、实验教学等方面给予了大力支持与帮助，使学院依托母体学校优质办学资源实现了高起点跨越式发展。学院现有教职工903人，其中专任教师661人，具有教授、副教授职称的占37.5%，博士、硕士学位的约占93.4%。学院现有全国优秀教师1人，省级教学名师5人，省级优秀教师1人。学院十几年的发展，形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍，为培养高质量的应用型人才打下了坚实的基础。学院特有的教师教学发展中心，作为“教学发展的引擎，教师成长的乐园”，发挥了特殊功能，为广大教师提供教学服务，促进青年教师快速成长，在国家级、省级教学竞赛中屡获佳绩，2015年微课教学比赛中获得全国三等奖、山东省一等奖。 学院坚持“以生为本，以师兴校，以质量求生存，以特色促发展，以服务社会为己任”的发展思路，积极探索“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养模式改革”，搭建多元平台，构建综合实践能力培养体系，促进学生个性化发展。近五年来，学院人才培养成果显著。有1009名学子考取了研究生，其中2018年考取研究生207人。帮助近两万名毕业生走上就业岗位。学院组织学生参加全国全省各类学科竞赛，获得国家一等奖34项、国家二等奖112项、国家三等奖205项、国家优秀奖2项、国家优胜奖1项、华北赛区三等奖1项、省特等奖13项、省一等奖68项、省二等奖115项、省三等奖151项、省优秀奖12项、省优胜奖5项、佳作奖4项、完成作品奖1项，合计奖励724项。 在“大众创新、万众创业”的形势下，学院积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学新模式。成立校企协作理事会，以校企合作促就业促发展，培养应用型人才，实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。近年来，学院与校外企业、研究所建立了近140个成熟稳定的实习基地。大学生就业创业试验园作为独具文经特色的大学生自主创业和就业实习基地，为在校生提供了“双创”平台，有60余家项目入驻试验园，24个项目注册公司，1000多名毕业生参与其中。 随着教育改革与开放的不断深入，学院加快了对外交流、开放办学的步伐。目前，学院已与美国、英国、德国、澳大利亚、韩国、日本等20余所高校建立了友好合作关系，为在校生创造了到合作院校进行交流学习、专升本、本升硕等学习机会。2008年12月经省教育厅批准，学院获得接收外国留学生资格;2010年3月，经国家外专局批准获得聘请外国专家的资格;2017年9月成立国际教育交流学院，整合校内中德合作办学项目、工商管理国际班项目和留学生教育等资源，为广大师生提供了更加广阔的国际化发展空间。 在新的历史起点上，学院将按照“十三五”发展规划要求，以更加开放的思维、更加宏观的视角，把握时代脉搏，探寻教育规律，抓住机遇，迎接挑战，将烟台大学文经学院建成规模、结构、质量和效益协调发展，初具特色的在全国有一定影响的地方应用型本科高校。 2018年6月

江南影视艺术职业学院是经江苏省人民政府批准、国家教育部正式备案的江苏省唯一一所影视艺术类民办普通高校。 学校位于美丽的太湖之滨——无锡市钱胡路812号，地处藕塘职教园中心地段。学校的校园占地面积630多亩，建筑面积18.7万平方米。环境优美，教学和生活设施齐全，建有音乐舞蹈学院教学配套设施——彩虹楼、音乐厅、音乐广场，内设声乐器乐室、练功房、钢琴工厂、彩虹剧院等，其中包括能容纳1000人座位的彩虹剧院，承接校内外各类大型文化艺术活动;建有航空乘务学院和基础部的教学配套设施——博学楼，内设模拟空港和模拟高铁站，配套模拟动车和模拟机舱;建有影视传媒学院和艺术设计学院的教学配套设施——朝阳楼，内设演播室、摄影棚、录音棚、服装工厂艺术工坊等;建有创新创业学院的教学配套设施——励志楼，内设大学生创业工作室、大师工作室、演艺厅、报告厅等;还建有图书阅览配套设施——德艺楼，内设期刊阅览厅、图书阅览厅、自习厅、工坊厅、学生作品成列厅、学术厅等;另有美术馆，内设校史陈列馆、教育陈列馆、美术成列馆、荣誉成列馆、美术室和视听室等。正在建设中的ART小镇实验基地，为学生的教学实践和就业创业提供了最佳平台。校园内国际标准运动场、设施齐全的公寓楼和国际交流中心、古色古香的怡馨园、荷花拥抱的明星大道、四季花香的校友林等，将校园打扮的四季如春。 学校依托“职教集团”平台，构建特色教学团队，现有专兼职教师393人，其中专任教师315人，专任教师中正高职称51人，副高职称60人，具有研究生学历的专任教师137人。拥有江苏省教育系统先进集体3个;全国职业教育教学指导委员会委员(成教协会)1人。 学校根据国家文化事业大发展大繁荣的战略部署，专业培养文化艺术人才，重点面向影视业、航空高铁旅游业、文化创意产业培养高技能专业人才，建立了集导、编、演、管能力于一体的演艺和演艺管理人才培养体系;集采、编、播、制能力于一体的影视艺术应用人才培养体系;集语言、形体、礼仪、服务规范于一体的航空高铁旅游服务人才培养体系;集创意、设计、制作、营销于一体的文化创意制作人才培养体系，组建音乐表演、影视传媒、航空乘务、影视动画、艺术设计五大专业群，培养有志向、有道德、有文化、有专业、有能力、有纪律的“六有”新人。 学校坚持“品质+能力”的育人宗旨，坚持公益性的办学方向，坚持以创业带动就业，坚持教育为地方经济建设服务，提倡爱国励志、德育为先，倡导“从作业——作品——产品”的能力转换、“从学生——准职员——职员”的身份转换、“从课堂——工作室——企业”的岗位转换这一“三转换”教学法则，坚持“一带一路”下东西部合作和精准教育扶贫原则，坚持产教融合，坚持打造地方服务品牌，为国家输送了万名以上文化艺术人才，学院就业率一直保持在99%以上。 鉴于学校的社会影响力，先后被评定为中国十大新星品牌院校、中国传媒教育创新人才培养品牌院校、全国德育教育管理先进高校、中国广播电视协会传媒教育示范基地、全国特色教育示范基地、江苏省文明单位、江苏省5A级社会组织等。 网址：www.jnys.cn、www.jnys.edu.cn 咨询热线：0510-83275908、83889908 招生热线：0510-85551188、85551881

学校荣誉： 全国先进社会组织 江苏省大学生就业工作先进单位 江苏省平安校园 江苏省安全文明校园 江苏省园林式单位 江苏省高校文明宿舍先进单位 江苏省高校文明食堂 江苏省模范职工之家 江海职业技术学院地处我国著名历史文化名城扬州的古运河畔，1999年经江苏省人民政府批准筹建，2004年又经江苏省政府批准、教育部备案，正式成为具有独立颁发专科文凭资格的民办全日制高职院校。 现代的办学理念 秉承“面向社会需求，坚持就业导向;注重专业知识，突出能力训练;践行德育为先，提高人文素养;立足名城扬州，扩大辐射功能” 的办学理念，践行“厚德、笃学、敏行、毓秀” 的校训，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为己任，竭诚为建设全面小康社会和社会主义现代化服务。 秀美的校园环境 校园占地1040亩，建筑体现中国园林传统风格，大坡顶重檐建筑格调典雅，赏心悦目;全院绿化面积20万平米，植有桃、李、枫、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常绿、四季绽放，披露精彩江海华章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫芦等藤蔓长廊，牵出串串学海情思;多处人工湖水面共3万平米，环湖环岛建有桥、廊、亭、台等景观，展示文化底蕴;太湖石、黄山石、灵璧石、花岗石等石景，诉说人文情怀;数组艺术雕塑，多处科技、艺术、文化长廊显露校园创新的时代气息，构成特色鲜明的校园环境文化。大学生公寓中心区还拥有2万平米的生态园。秀美的校园，为学子营造了绝佳的读书环境。 优质的师资队伍 拥有一支结构合理、学术水平高、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，有各类教师396人。专任教师中，具有副高以上职称74人，“双师素质”教师179人;有研究生学历和硕士学位的118人。他们当中有的是国家、部、省各类教学委员会专家、有的是享受国务院特殊津贴的专家和重点学科带头人。各专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授和来自企业的高级工程师、经济师、工艺师、园艺师等组成。优质师资为学院办学质量和学术研究提供了保障。 热门的专业设置 根据社会需求和服务地方经济，开设25个专业，包涵了信息工程类、机电工程类、土木工程类、工商管理类、经济贸易类、外语类、应用艺术类等，形成了以工科为主，经管文协调发展的专业体系。不断优化专业结构，适时调整专业方向，各类专业特色鲜明，现有1个省级特色专业和1个包含5个专业的省级重点专业群建设点，2门省级精品教材，3门省立项精品教材。 完善的办学设施 校舍总建筑面积22.45万平米，其中教学用房13.8万平米。建有设施完善的教学楼、实验实训楼、机械实训工厂、计算机中心、培训中心、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、运动场等;拥有教学仪器和实验实训设备值5266万元;馆藏纸质图书45万册;建有报告厅、多功能厅、大学生活动中心等;建有四人一间的标准化学生公寓28栋，有近70%的学生公寓安装了空调。 突出的能力训练 以强化学生可持续发展能力、促进学生人人成才为目标，重视学生专业能力、职业能力和实践能力培养，实行“校企合作”、“工学结合”的办学模式，推行“教学做”一体化教学模式，推广情景教学、模拟教学、案例教学等教学形式。校内拥有50个综合实验实训基地，其中现代化机电制造技术实训基地为省级高职教育实训基地建设点。学院开展广泛的校企合作，建立校外实训基地61家，学生专业实验实训课时占总课时50%左右。建有国家职业技能鉴定所，具有鉴定资格的工种达33个。学生在校期间掌握理论知识的同时，通过实习工厂、实验实训室实习和企业顶岗实习，锻炼专业技能，使学生在毕业时既取得相应的学历毕业证书，同时又获得专业职业技能证书。重视和组织学生参加全国(地区)专业技能大赛，近年来，师生屡屡获奖。 鲜明的办学特色 以“职业理想、职业技能、职业规范、职业道德”四职一体化为载体，形成“将人文素质教育渗透到高端技能型专门人才培养全方位全过程”的办学特色。以“主题教育”等基本途径和形式，加强和创新大学生思想政治教育，培养和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“主题教育”获得省高职院校思想政治教育“实践创新奖”;“人文江海” 的办学特色受到专家肯定和社会赞誉。 广泛的办学交流 以开放的姿态与创新的视野，广泛开展国际内外地区与院校的合作与交流，提高办学水平。学院与扬州市国家级经济技术开发区、扬州市总商会、国家税务总局扬州培训学院开展合作，成为扬州开发区的人才培养基地、扬州商总会人力资源与科技基地、国家税务总局扬州培训学院第二校区。与省内外大企业、大集团等举办工学或校企合作班。吸引国内、区域内知名企业到校内建设校企合作实验实训基地。与韩国、日本、澳大利亚、新西兰等国家(地区)的高校以及与河海大学、大连外国语学院、扬州大学等国内知名高校，有广泛的合作和交流;与美国海兰学院等结成姊妹学院，进行教学等方面合作;与台湾孔孟学会和开南大学等有着良好的合作关系;与韩国互换交流学生学习;从江海到韩国读本科的学生已达300多人。成绩优秀的学生还可以参加“专转本”选拔，先后已有近1600人转入本科院校就读。近1750人在完成专科学业后，接读其他本科院校的本科学业。为有继续深造愿望的学生，搭建了多样化的学习平台。 创新的管理模式 以“教育、管理、服务、维权”为学生管理创新理念，坚持规范学生日常行为为重点，建有完善的学生管理体系和自律组织，完善的扶困助学体系和助学制度，完好的后勤生活服务体系，完备的保安设施和治安保障;辅导员(班主任)进公寓，思想政治教育进公寓，人文环境进公寓;构建完善的三级心理健康网络，着力提高学生的学习自觉性，每年约有数百名学生获各级“三好学生”“优秀学生干部”表彰，650名学生获各类奖学金奖励，100多个班级获优良学风班荣誉;着力提高学生的日常生活文明养成，每年1000多个宿舍被评为文明宿舍;着力培育学生的感恩情怀，组织学生参加公益慈善活动。创新的学生管理，极大的提升和培育了学生的文明素养。 务实的就业工程 大学生就业工程实行院、系两级“一把手”负责制，辅导员(班主任)为直接责任人;把创业就业教育列入教学计划，邀请创业就业成功人士或学子讲体会，指导和引导学生树立新型创业观、就业观;建有大学生就业中心，率先拥有全国联网的就业信息显示系统和视频双向选择就业查询系统等先进设施;组织学生“走出去”，参加洽谈会、见面会，邀请企业“走进来”，举办“双选会”、“面试会”，多年来学生就业率一直保持在99%左右，2008年、2010年和2012年连续三度被评为全省高校大学生就业先进单位。

办学条件： 学院位于重庆市巴南区龙洲湾尚文大道906号，规划占地902亩。校区建筑极具现代气息，拥有完善的教学和生活设施：现代化教学楼(配备有多媒体教室和实验室)、运动场、图书馆、四人间带空调学生公寓、多功能餐厅等设施。 办学目标: 学院秉承“做产教融合先锋，建民办高校典范”的办学愿景，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持以服务地方产业发展需求为导向，以本科教育为主体，以学习者为中心，以“差异化、国际化、团队化、信息化”为手段，以科学研究为支撑，全面深化教育教学改革，着力培养“五优人才”，立德树人，依法治校，开拓创新，努力将学院建设以经管学科为主干、交叉融合工理文等学科的西部领先、全国一流、国际知名的应用型财经高校。 组织结构： 学院实行董事会领导下的院长负责制，现设有党政办公室、党群工作部、教务处、学生处(团委)、人事处、财务处、招生就业处、后勤保障处、科研处、国际合作交流处、保卫处、教育信息技术中心、继续教育学院、图书馆等14个职能部门和金融学院、会计学院、财富管理学院、经济学院、商务学院、信息工程学院、物流工程学院、管理工程学院等8个二级教学单位及基础课教学部和思想政治理论课教学科研部2个直属教学部。 学科专业： 现有本科专业33个：经济学、国际经济与贸易、会展经济与管理、贸易经济、国际商务、经济统计学、网络与新媒体、金融学、保险学、税收学、信用管理、投资学、会计学、财务管理、资产评估、审计学、物流管理、土地资源管理、信息管理与信息系统、工业工程、城市管理、房地产开发与管理、工程管理、物业管理、电子商务、物流工程、软件工程、数字出版、(增加全五个专业)。重庆市“三特行动计划(特色专业、特色学科、特色学校)”特色专业：经济学、金融学、物流管理、会计学，特色专业数量居重庆同类高校第一名。拥有重庆市高校中唯一的金融学类市级特色学科专业群——金融学学科专业群(含金融学、保险学、信用管理、投资学、经济学),同时金融学学科获批为重庆市唯一的地方“双一流”建设学科。另外，倾力打造校级特色专业：会展经济与管理、信用管理、土地资源管理、物流管理等。 国际注册会计师(ACCA)、国际注册金融分析师(CFA)为重庆市独立学院中唯一成建制开设的国际化班。与惠普、科大讯飞、甲骨文等公司合作分别开办特色专业班：惠普软件工程卓越人才班、讯飞人工智能卓越人才班、甲骨文大数据卓越人才班。‍ 培养定位： 按照“厚基础、重应用、求个性”的人才培养要求，结合国家和地区产业发展需求，积极创新人才培养模式，倡导“五优”(品行素养优、理论基础实、专业本领硬、动手能力强、沟通合作易)教育理念，实施“五实工程”(实验、实训、实践、实习、实创)，推进校企合作，产教融合，不断提升学习者满意度，培养和造就综合素质高、职业能力强的财经应用型专门人才。 办学特色： 1.倡导“五优”育人模式：践行学历教育与职业教育、知识教育与能力教育、做人教育与做事教育相统一，培养品行素养优、理论基础实、专业本领硬、动手能力强、沟通合作易的“五优人才”。 2.构建“三大模块”+“两个补充”的课程体系：不断优化人才培养方案，建构响应市场和学生需求的通识教育、专业教育和应用训练三大平台模块课程，以及面向信息技术的网络教育和应对职业诉求的认证教育两大学分补充课程。 3.打造“一体两翼”师资团队：以来自全国知名高校和具有海外留学背景的优秀硕(博)士为校本教师的主体，“一翼”为来自行业、企业的杰出中高级管理人员组成的“双师型”教师团队，“一翼”为来自母体学校的优秀教师组成的高水平“学术型”教师团队。 4.推进“一核多点”国际化办学：以试点“3.5+1和4+1本硕无缝衔接国际化”为核心，积极推进游学、交换生等多点国际化办学形式。 5.构建“协同创新、四位一体”的科研机制，打造一支由企业界、政府相关职能部门、其他单位团体优秀科研人才及校本教师构成的科研团队，推动科研教学相长。 国际交流与合作： 学院坚持植根重庆、服务西部、面向全国、走向世界的开放办学思路，开展了不同形式的校企、校地合作。先后与美国、英国、加拿大、韩国等地的多所高校开展了丰富多彩的国际交流与合作。与英国卡迪夫城市大学、林肯大学无缝衔接的本硕连读项目深受学生青睐。学院每年均邀请国内外知名专家学者来校访问、讲学与合作研究，并选派教师、学生出国交流、访问及交换学习。 师资团队： 学院师资力量雄厚、结构合理，其中93%以上具有硕士及以上学历，具有高级专业技术职称的教师占专任教师的45%以上。学院聘请国内外高校学者、业界专家为学生开展学术讲座和实践教学指导。 科研水平： 武书连2016中国独立学院274所独立学院综合实力100强，我院排63位，重庆地区第一。武书连2016中国独立学院274所独立学院教师创新能力前100名，我院排17位，为重庆市唯一上榜100名学校。近三年来，学院教师发表学术论文和承担的项目节节攀升;学院提交的多项决策建议获得重庆市委市政府的肯定性批示，并被相关部门采用。 实验实训： 依托市财政民办高校专项资金支持，学院建有现代化的实验实训中心(拥有1个由12个经管专业实验室打造的市级实验教学示范中心)，有各类实验实训室13间(个)。除计算机基础实验室和语音室外，有数量经济分析实验室、企业经营与财务决策在线博弈实验室、金融综合实验室、社会经济调查分析中心、物流综合实验室(含实训区)、国土房产信息管理综合实验室、会展经济与管理综合实验室(含实训区)、会计电算化实验室、财务会计手工实验室、管理信息系统实验室、ERP手工沙盘实验室、新媒体实验室、国贸实训实验室等学科专业实验实训室。开放式的实验实训管理，可满足学生对基础实验--专业实验--专业实训--跨专业实训等个性化需求。每个专业有3-5个企业作为实习实训基地。 图书资源： 学校图书馆藏书丰富，已形成以经济、管理、财会、金融等学科专业为主体，兼顾社会科学及理、工、医、卫等学科的综合性藏书体系。其中，馆藏纸质图书95万余册，电子图书12万余册，中外文期刊540余种，中外文电子数据库资源21种。 就业情况： 毕业生就业良好，用人单位评价高。武书连2016中国独立学院274所独立学院本科毕业生质量前100强，我院排57位，为重庆市唯一上榜100强学校。近几年毕业生就业率均保持在96%以上，毕业生就业质量据第三方调查机构——“麦可思”调查数据显示：我院毕业生就业竞争力指数、就业满意度、毕业时基本工作能力等综合排名列重庆市高校第八名。毕业生签约单位有党政机关、大中型企业、高校、科研院所等企事业单位，大多在银行、证券、期货、保险等金融业以及房地产业、物流业、商业等领域从事相关工作。部分毕业生考取了南开大学、复旦大学、中央财经大学、西南财经大学、西南大学、中南财经政法大学、重庆大学、中国地质大学、华中农业大学、重庆工商大学等高校研究生或出国深造。