1、参照典型人体标本及国内外经典权威教材及图谱制作，如人卫出版社丁文龙主编的《系统解剖学》、人卫出版社南京医学院主编的《人体解剖学图谱》、江苏科学技术出版社姜同喻编著的《连续层次解剖图谱》、山东科学技术出版社丁自海主译《格式解剖学》、广东科技出版社胡耀民主编的《人体解剖学标本彩色图谱》等，造型自然准确、颜色自然，满足教学需要；

团体身心放松训练系统     团体心理放松训练系统是一款基于生物反馈原理的高科技心理训练及测评系统。通过脑波头戴设备作为前端脑电测量设备，可实时获取被检测者的脑电数据以及反映测试者心理状态的多项参数。脑波头戴设备具有佩戴简单、使用方便、安全舒适、稳定可靠等诸多等优势，可适应于各类人群和各种日常环境。    系统通过穿戴式生物反馈传感器，采集人体前额部位的脑电信号（EEG），通过无线传输将受测者的每一瞬间的压力值变化传输到身心反馈训练系统软件里面。采用视音脑多维度音乐诱导技术，通过不同频段的音乐诱发产生定向的脑电波形，达到合理干预、疏导压力，平衡情绪的目的。可以消除焦虑、紧张、冲动、抑郁等负面情绪，减轻学习、生活压力，达到使用者身心健康的目的。

熟悉生产类企业管理和9001运行的管理人员；懂橡胶配方，尤其是三元乙丙胶料配方的技术人员；懂模具设计制作的模具管理设计人员；从事质检的橡胶物理性能操作人员

合肥工业大学国际学生管理信息系统采购项目竞争性磋商

南京航空航天大学应急管理原型演示系统软件采购招标项目的潜在投标人应在南京市建邺区嘉陵江东街8号综合体B3栋一单元16层获取招标文件，并于2022年07月12日14点30分（北京时间）前递交投标文件。

一种基于实时数据库的HART现场设备管理方法及系统。工业操作站将HART命令对应的有效数据以工业以太网协议中的报文形式发送到控制站；控制站对将解包后的有效数据以CAN协议中的报文形式发送；HART模件解包所收到的CAN协议报文将有效数据构成HART命令形式发送；HART设备接收到HART命令后将响应信息返回给HART模件后解包，以CAN协议中的报文形式打包发送给控制站；控制站解包所收到的CAN协议报文，以工业以太网协议中的报文形式打包发送到工业操作站。本发明可将全部HART现场设备数据送入主控室的操作站，让用户在控制室就能方便地远程查看、修改、配置现场设备的组态信息，提高设备维护效率，降低生产成本。

安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，前身为1981年成立的安徽省直机关业余大学，1988年更名为安徽省直职工大学，2003年转制成全日制普通高等职业学院，行政隶属中共安徽省直属机关工作委员会，业务受安徽省教育厅领导，是安徽省直机关文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位。 学院现有教职工350余人，在校学生逾万人。校园总面积563亩，主校区坐落于合肥市新站区淮海大道300号，建筑面积21万平方米，教学设备总值4500万元，拥有实验实训室51个、多媒体教室99个、语音室5个、图书馆藏书60万册，建有覆盖整个校园的万兆主干网络，教学设施完备、功能齐全。另有南校区位于合肥市经济技术开发区耕云路158号。 学院设有城市建设系、城市设计系、现代服务系、财务金融系、工商管理系、国际商务系、信息工程系、思政教学研究部(马克思主义学院)、公共教学部“七系两部”教学机构，专业设置紧贴区域支柱产业和特色行业需求，开设有城市轨道交通运营管理、建设工程监理、汽车检测与维修技术、学前教育、老年服务与管理、护理、视觉传播设计与制作、服装设计与工艺、电子商务、国际邮轮乘务管理、数字媒体应用技术、应用电子技术等40余个专业。 同时，学院与日本、韩国等多个海外学校、机构建有良好的合作关系，与韩国韩瑞大学合作办学开展“2+2”服装设计专业本科教育，与国际教育研修协会开展商务日语专业海外实习项目。2016年成立继续教育中心，恢复面向社会招生的成人专科教育。 学院以培养技能型高水平人才为目标，以技能大赛作为重要抓手，全面推进教学改革，积极创新工学结合人才培养模式，实行“教、学、做”一体化教学，切实加强学生专业技能实践锻炼，着力提升学生职业能力和素养，与省内外80多家知名企业建有长期稳固的校企合作关系，共建校内外实习实训基地200余个。其中，“派蒙功能性防辐射服研发中心”被评为“安徽省首批校企合作示范基地”。2017年，学院被评为“国家旅游职业教育校企合作示范基地”。 学院大力支持鼓励学生创新创业，积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，将创新创业教育融入人才培养全过程。设有创新创业指导中心，大学生创业实训孵化基地中共有22个孵化项目涵盖服装设计、电子商务、景观设计、数媒摄影、园林艺术等多个领域。2016年，学院被评为“安徽省第一批省级创业学院”，并与微软公司签约合作成立了华东地区首个“微软创新学校”。 学院遵循“育人为本、服务社会”的宗旨，坚持走内涵式发展道路，秉承“厚学、笃行、奋进、创新”的办学理念，致力于培养服务地方城市发展和现代服务业的技术技能型专门人才，重点打造城市建设和养老服务两个特色专业群，牵头成立了“安徽现代城市职业教育集团”，正向着建设地方技能型高水平大学阔步迈进，为建设“五大发展”美好安徽做出更大贡献。

为积极适应经济社会建设和民政事业快速发展的需要，2007年在民政部党组的科学决策下，北京社会管理职业学院在民政部管理干部学院基础上成立，民政部培训中心、民政部职业技能鉴定指导中心和民政部社会工作研究中心同时设在学院，主要承担社会管理和社会服务类高等职业教育、全国民政系统干部职工教育培训、民政职业技能鉴定、民政政策理论和社会工作研究等职能。建院以来，学院按照“质量立校、人才兴校、特色办学、协调发展”的思路，以民政行业为依托，以服务社会为使命，适应市场、开放办学，各项工作取得了快速发展，整体办学水平和社会影响力显著提升，为民政事业发展及社会建设提供了有力的人才保证和智力支持。被誉为“民政干部的摇篮”，被人力资源和社会保障部批准为国家级专业技术人员继续教育基地，获得“国家技能人才突出贡献单位”、“中央机关文明单位”等20多项荣誉。 区位优势突出，教育资源丰厚 学院地处经济社会发达、文化底蕴深厚的首都北京，建有燕郊和大兴两个校区，总占地面积906亩。其中，燕郊校区占地310亩，建有体育馆、图书馆和包括部级重点实训室在内的10多个实训中心、60多个实训室，教学实训设施功能齐全、设备先进，在国内同类院校中处于领先地位。现有在校学生3000余名、教职工290多人，其中高级职称教师占45%以上，具有博士或硕士学位的占80%以上，双师比例达70%以上，师资队伍结构合理、素质优良、基础理论扎实、教学实践能力突出，先后有多名教师荣获“国家技能人才突出贡献奖”及被评为“北京市教学名师”。在建的大兴校区位于北京新兴的高校聚集区，占地596亩，建成后将是一所集现代化、数字化、园林化为一体充满活力和时代气息的新校园。 依托民政行业，专业特色鲜明 学院立足民政、面向社会，设有护理(全科护理)、老年服务与管理、物业管理、民政管理(彩票营销与管理)、婚庆服务与管理、社会工作(救助社工、社区社工)、人力资源管理、公益慈善事业管理、学前教育(0-3岁早教、普通幼儿教育、特殊儿童教育)、现代殡葬技术与管理、园林技术、假肢与矫形器技术、康复辅助器具技术、康复治疗技术等17个涵盖民政各个领域、社会亟需的特色专业及专业方向，为国家培养和输送了大批高素质的社会管理和社会服务类技能型人才。 培养模式多元，就业前景广阔 学院坚持实行开放式办学战略，先后与20多家企事业单位、行业机构建立“合作研发、合作育人、合作就业” 人才培养机制，与美国、加拿大、英国、德国、挪威、澳大利亚、新西兰、日本、香港、台湾等国家或地区的20余所高校建立校际交流和合作关系，定期开展师生互访和培训活动，并探索实施“2+2”、“3+1”等多种学生赴海外培养渠道，着力培养具有国际视野的高水平技能型人才。毕业生获得毕业证书和职业资格证书的比率达98%以上，一次就业率达96%以上，推荐专升本比率达15%以上、录取率达>70%以上，人才培养质量和水平得到教育部、北京市教委的充分肯定和社会的广泛认可。 绿色通道畅通，奖助体系完善 学院大力拓展各类奖励和资助渠道，形成了完善的“国家—学院—社会”立体化的三级奖助学金帮扶体系。在校生可获得国家奖学金、励志奖学金、国家助学金，学院入学奖(助)学金、贫困补助以及天津鹤童奖学金、德法利奖学金、天津医养奖学金、社会福利基金会、华民慈善就业扶助项目等20多项社会专项奖助。其中，最高单项奖励金额达8000元年，一学年可累计获得最高奖助额21000元。奖助学金面覆盖全院50%以上的优秀学生和100%的困难学生，有效激发广大学生的学习热情，有力保障贫困学子圆梦大学。 当前，国家高度重视保障和改善民生、加强和创新社会管理，2012年3月国务院召开的第十三次全国民政会议明确提出“民政要在社会建设中发挥骨干作用”。学院作为民政部直属院校，是国家民政人才教育培养的主阵地和主渠道，面临着良好的发展机遇和广阔的发展前景，欢迎广大考生踊跃报考北京社会管理职业学院，为推动民政事业科学发展、促进和谐社会建设做出积极贡献。

北京经济管理职业学院(北京经理学院)是北京市人民政府批准、教育部备案、北京市教育委员会主管的公办全日制普通高等职业学院。学校办学历史溯源于1979年建立的北京市经委职工教育师资进修学校;1984年组建北京市经济管理干部学院;2003年，河北远东职业技术学院整体划转至北京市经济管理干部学院，同年，原国家经贸委在北京市经济管理干部学院挂牌成立北京经理学院;2006年，学校转制为普通高等学校，定名为北京经济管理职业学院(北京经理学院)。 学校现有望京和固安两个校区，总占地面积1289亩，建筑面积13万平方米。固定资产总值3.72亿元，其中教学科研仪器设备总值1.02亿元。教室全部具备多媒体教学技术环境，教学和办公区域实现无线网络全覆盖，图书馆现有藏书50.96万册、电子图书32500GB，拥有校内实践基地52个，校外实习基地59处。优美的校园环境、先进的教学设备、完备的实训基地，为保障高质量的职业教育提供了良好条件。 学校设有管理学院、会计学院、金融学院、信息学院、工程技术学院、外语系、基础部、思政部等8个教学机构，共设置29个招生专业及方向，其中，国家级和北京市级高职教育教学改革试点专业2个，北京市特色专业1个，校内重点建设专业13个，形成了“重点专业引领、特色专业带动、主体专业支撑”的专业布局。学校还设有继续教育学院、国际教育学院，开展成人学历教育、企业培训、留学生教育和中外合作办学。多年来，累计培训企业高级经营管理人员6万余人，先后有100多个国家的1万多名留学生来院学习，企业培训和留学生培训规模居职业院校领先水平。 学校现有全日制在校生3200余人，教职工519人，专任教师192人，高级专业技术职务教师比例31%，具有硕士以上学位的中青年教师比例69%，专业教师“双师”素质教师比例33%，北京市教学名师6人，优秀青年骨干教师21人，市级职教名师1人，北京市高层次创新创业人才支持计划领军人物1人，北京市优秀教学团队2个，职业院校专业创新团队3个。此外,还聘请其他院校知名教师、行业企业专家、高级技术人员等作为兼职教师，形成了一支结构合理、整体优化、具有创新能力的高素质师资队伍。建成北京市级精品课程10门、北京市级精品教材19部、教育部职业教育“十二五”国家规划教材11部。 学校高度重视人才培养工作。以工学结合、校企合作为切入点，积极推动人才培养模式改革，建立了岗位认知、专项技能训练、岗位综合实训、顶岗实习“四位一体”的职业能力培养体系。积极搭建校企共同培养、共谋发展、互惠共赢的合作平台，先后与西门子、北京燃气、联想、永勤会计事务所、航天金税、伟泽集团等多家知名企业建立深度合作关系，根据企业需求，共同制定人才培养方案，共同开发课程，共同组建教学团队，共建校内外实训基地，实现校企联动、共育人才，产学研一体融合发展。 学校注重学生素质教育和技能训练。将素质教育纳入人才培养课程体系，依托校园活动中心、素质教育基地等平台，从学生思想品德、人文、身心、职业、创新创业五个方面系统而有针对性地开展素质教育工作，实现了学生综合素质由内而外的全面提升。学校实施“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教、赛对接机制，将技能竞赛与教学改革有机融合，注重培养学生的核心职业能力，通过各类大赛检验人才培养质量，2015-2016年，学院60个参赛队共参加全国、北京市以及行业协会组织的技能大赛共56项，获得三等奖以上奖项52项。 国家大力发展职业教育的良好政策环境以及“京津冀协同发展”、“一带一路”等重大战略的实施，为学校加快发展带来了重要机遇，提出了更高要求。学校将继续秉承“积学求是、知行合一”的校训，坚持“厚德强技，慎思笃行”的办学理念，坚持立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，激发体制机制活力，向建设“特色鲜明、国内一流的高职院校”的发展目标迈进。