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BEX-8505 核磁共振实验装置
输出清晰的共振信号 凭借对探测单元的先进设计,得以保证最终输出清晰的共振信号。   探测器位置二维可调 探测器安装在一个可升降的调节架上,调节架安装在轨道上。这样探测器及样品均可以在水平及垂直方向上进行调整。   探测样品可更换 除了实验装置提供的 H+ 与 F- 样品外,还提供一个用户自备的样品管,允许用户测试自备材料的核磁共振现象。   均匀的0-300mT可调匀强磁场 电磁场包含电磁线圈和励磁电源,可任意设置0-300mT的磁场大小,且具有很高的均匀度。   典型实验内容及数据 1. 观察液体样品中氢核和固体样品中氟核共振现象。 水样品   聚四氟乙烯样品   2. 计算氢核和氟核的g因子 根据公式:g= hυ/μn•B0;其中:h=6.626×10-34J • s;   μn =5.051×10-27J / T;公认值:gH=5.5857;gF=5.2567.可以得到相对误差小于 5% 的实验结果。   部件列表 BEM-5003    可调直流(恒流) 电源, 3.5A/6.3V BEM-5023    磁场线圈,5A,含扫场线圈,1A BEM-5021    核磁共振探测单元(含样品, 氢,氟-原子核) BEM-5201-03    导轨, 长 300mm BEM-5204-50    托板,宽 50mm BEM-5205-25    升降调节架,可调范围 25mm BEM-5209-09    连接杆,长 90mm BEM-5704    核磁共振实验仪
上海科铭仪器有限公司 2021-12-22
上海贤德实验仪器有限公司
上海贤德实验仪器有限公司成立于2010年8月,公司创始人于2000年进入旋转蒸发仪行业,是在科技贸易为依托的发展中、成长起来专业生产旋转蒸发仪的公司-产品持“贤德”商标;直到如今,旋转蒸发仪仍是我公司的主推产品, 面对激烈的市场竞争,本公司不断开发出新型的智能化产品,、质量和性能及服务得到了广大用户的好评和信赖。 公司位于上海市奉贤区科工路888号2号楼,在通过长期研究和不断技术革新的累积生产以下产品:VRT和XDSY自动控制系列、xiandesy水(油)浴两用系列、xiande和XD水浴系列旋转蒸发仪,配套生产:智能真空控制器、控制型真空泵一体机、防腐隔膜真空泵、循环水真空泵、低温冷却循环装置、自动纯水蒸馏水器、玻璃反应釜等科学实验仪器。用于旋转蒸发瓶(烧瓶)增大蒸发面积,在减压下情况下置于锅浴中一边旋转、一边加热,使瓶内溶液浓缩、干燥、提取的基本装置。是医药研发及制药生产、化学工业,大专院校的化学、药学、材料工程、生物分子、食品、疾控等科研实验室必备仪器。  产品质量及服务方针:​ “精益求精、诚信至上”的宗旨;“与时俱进、勇于创新”的目标,竭诚为新老客户服务。 公司以长期研究开发积累的经验和技术,持有多种技术专利认证、ISO9001质量体系认证、中国诚信AAAAA级企业认证、重合同守信用示范企业认证、中国国家强制性产品认证、中国环境标志产品认证、荣获2016年长江三角地区创新标杆企业,以最大程度满足的用户的需求为宗旨,产品销售遍布全国及世界多个国家。
上海贤德实验仪器有限公司 2021-12-07
实验教学操作考评系统(高端版)
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
智慧实验室技能考核考试系统
1.研发理念:   实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的创新型实验室,是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品,同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。   智慧实验室考试系统由前端及后端设备组成,前端设备包含视频采集系统及实验基础设施,后端设备包含数据处理系统及服务器硬件设备。 2.核心功能   近年来,众多院校都面临着教学空间不足的问题,个性化与跨学科学习成为很多中小学的新诉求,单一的实验环境逐渐被多元化、综合性的教学空间所替代,学习也已经超越了学科教室的边界,“完美”的学校要具有灵活性,以便顺应由此形成的多种教学模式、学习方式,学习环境及相匹配的功能需要具有前瞻性,极大限度地发挥学习空间的潜力。   实验学科教室考试系统满足新时代背景下学校对教学空间的要求。   首先,实验学科教室考试系统可应用于初高中物理、化学、生物三科;   其次,实验学科教室考试系统具备三种使用模式——普通授课模式、电子授课模式、实验考试模式,可适应不同场景的教学和考试,能满足用户多元化需求,提高实验室利用率。 3.三大模式   说到这三种使用模式,就不得不提起新科实验学科教室的重要成员之一——实验学科教室考试桌。 考试桌整体设计时考虑到了功能性与美观性,选用了新型的ABS材料桌体、陶瓷台面以及铸铝型材框架,绿色环保、经久耐用。   考试桌设有安全规范的电源管理模块与高清成像的视频采集模块,以及高清IPS屏幕的显示系统、统一电动升降控制的升降系统、多核CPU超大内存的计算机系统,以实现其功能的多元化,支撑师生的普通授课、电子授课和实验考试活动。 3.1普通授课模式   考试桌的所有数据、视频采集设备收起,便于学生操作实验,此时的教室就是一间常规的理科实验室,师生可进行日常实验教学,避免非实验考试时段闲置实验室,可以解决大部分学校面临的教学空间不足的问题。 3.2电子授课模式   考试桌仅有电脑升起,可实现多媒体教学,图文并茂,既生动又有趣,极富吸引力、感染力,能让学生形象、具体、直观、多角度的观察学习对象,有助于学生理解接受新概念,提高课堂教学的效率。 3.3实验考试模式   考试桌挡板、电脑及摄像头升起,可采集视频及录入数据,一位两机,全局角度可以看到操作结果,细节角度可以看清操作过程,360°无死角监控考场,解决了监考师资不足、“看不过来”的问题;同时视频记录实验全过程,不漏掉实验操作细节,供老师进行考后阅卷打分,以及后期追溯,提高了阅卷公平度。 4.优势特点   实验学科教室考试系统可以在学校内营造良好的实验教学环境,真正做到让实验教学更科学、更高效; 可以让学生在多媒体技术的辅助下,充分锻炼自主学习能力、创新能力、实践能力等核心素养,为提高学生的综合素养奠定基础;也可以帮助教师进行实验教学以及监考,解放教师时间,也能确保实验考核的公平性,助力传统实验教学模式向新时代背景下的实验教学模式“华丽转身”。   科技的进步为社会带来了便利,也为教育提供了极大助益。   在建设教育信息化的道路上,新科将继续秉承“让学生上好每一堂实验课”的价值主张,发挥自己在技术和产品上的优势,提供更多诸如实验学科教室考试系统的行业领先实验室解决方案,努力助推教育装备行业的发展。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
创客实验室--创客空间
      以坚持创新、持续实践、乐于分享、追求美好生活为基本理念,将家庭教育、社会教育、学校教育相结合,将这项起源于美国的运动在中国当下大背景下尽情展现。     中小学建设创客实验室,是一个包含软件工具、金属积木、电子模块等几百种零件的工程积木平台,借助Makeblock,你可以快速搭建高性能机械结构或者第一无二机器人,将脑中的奇思妙想变为实物。     学生在创客空间共享资源,分享成果。积极参与到创新实践中,小创客们不仅可以通过动手实践来巩固科学知识、理论知识,转化为实际成果,更能接触到最前沿的科学技术,将学生的奇思妙想变为现实。在开放自由的空间下尽情的学习知识、碰撞思想、激发灵感、分享心得。 新科创客实验室将会成为一个将思维与创意变成现实的“梦想实验室”。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
向心力实验盒J2131
产品的详细介绍,请直接咨询我们。电话:0574-62080651
宁波浪力仪器有限公司(余姚市朗海科教仪器厂) 2021-08-23
北京恒久实验设备有限公司
北京恒久实验设备有限公司创建于2009年,是一家集生产,研发,销售为一体的高新技术生产企业。公司位于环境优美的密云经济开发区,占地面积25亩,总建筑面积9000余平方米,总投资5000余万元,各种生产、校验、校准设备总值近1500余万元。 北京恒久实验设备有限公司专业研发热分析仪器、物化仪器、中小型评价装置、模试装置、微反装置、以及各种高压耐腐蚀类化工设备的综合性高新生产企业。所生产的设备主要应用于石油、石化、化工系统、煤化、高等院校石油化工院(系)以及能源、环保、医药等行业。已经打造成国内工艺技术先进、自动化程度高的知名品牌公司。公司与加拿大SONACS EQUIPMENT CO.,LTD.签订了长期战略合作协议,发挥各自优势,实现强强联手,在石油化工领域装备技术上进行了充分合作。
北京恒久实验设备有限公司 2021-02-01
极镁客创客实验室
极镁客创客实验室,包含课程体系、教学教具、空间设计、师资培训以及赛事活动等全体系内容。方案根据不同学段学生的知识经验和认知发展特点,开发基于问题的、基于项目的学习活动方案。格物斯坦正在通过10年硬件研发经验、成熟教育资源、完善的STEM体系及OMO互动平台,帮助更多学校提升 STEM 教育水平。
格物斯坦(上海)机器人有限公司 2021-01-23
万欣实验室综合管理系统
万欣实验室综合管理系统由实验室基础信息管理中心、信息门户中心、数据报表中心、数据交互中心、系统设置管理几个部分组成。通过实验室综合管理系统及相关业务系统模块的组合,可实现高校实验室各项业务的信息化、流程化管理,同时让实验室基础数据在各业务系统中流通,并生成使用数据进行汇总,为实验室建设及业务决策提供数据依据,减轻实验室管理人员工作负担,提高实验室管理业务水平。
上海万欣计算机信息科技有限公司 2021-02-01
3D虚拟仿真实验系统
该系统以实物仪器、工作原理为原型,仿真操作、动画展示、图文+语音讲解为辅助,通过仿真实验练习提供3D直观展示,加强设备认知,网络提前预习优化资源利用率,宏观、微观及不可见原理现象的展示快速学习掌握,解决在实际中难以接触和使用实验仪器的困境。
武汉光驰教育科技股份有限公司 2021-02-01
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