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华中师范大学粒子物理实验团队在双粲重子研究中取得新进展
近日,我校物理科学与技术学院LHCb实验团队开展的双粲重子研究取得新进展,对2017年发现的双粲重子的寿命进行了首次测量,并发现了该粒子的一种新衰变模式。
华中师范大学 2021-02-01
嵌入式智能机器人创新实验平台(CES-RBOT15)
智能机器人创新实验平台是由海天雄研发的以Cortex-A15高性能ARM芯片为上位机来控制机器人行为动作的平台,由上位机系统(ARM芯片)与下位机(51芯片)两大部分组成。该平台可根据不同的实验需求进行独立工作。 上位机(三星公司Cortex-A15的5260 ARM芯片)主要是运行控制机器人的Android应用程序,并且此系统也拥有丰富的外设,可以用来学习Android应用程序的开发以及ARM芯片的学习,可以作为整个嵌入式系统的教学平台使用。 下位机(AT89C51系列的芯片)主要是根据上位机发送的命令控制机器人的动作行为,此系统可以拥有一般51单片机的外设(LED、数码管、蜂鸣器等),可以独立使用,并且拥有大量的传感器,例如:舵机、超声波、直流电机、摄像头等。 智能机器人创新实验平台采用的是上位机控制,通过WiFi路由通道,根据下位机探测的环境因素判断情况回传给上位机以此智能控制。另外,可以在非控制情况下循迹运行。主要由四大块组成:上位机5260平台运行Android程序、WiFi路由模块、单片机与驱动模块以及机器人的感知与控制系统。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
机器视觉解决方案 教学实验开发平台 图像处理软件
产品详细介绍机器视觉解决方案 教学实验开发平台 图像处理软件机器视觉教学实验开发平台MV-VS860机器视觉教学实验开发平台MV-VS800配套机器视觉图像处理软件、Microvision图像采集设备搭建机器视觉教学实验平台(MV -VS860),专门针对大学和研究机构开展机器视觉教学和研究,提供包括图像测量、检测、定位、跟踪识别等多个图像处理库函数,功能强大,可覆盖工业生产、机器视觉、智能交通、航空航天等众多图像处理应用领域。本机器视觉图像处理教学实验开发平台可利用其提供的大量图像处理和机器视觉算法进行二次开发,无需复杂编程,就可搭建自己的机器视觉检测系统,解决现代工业产品生产过程中涉及的各种各样视觉问题。实验平台结构开放,提供扩展接口,也可添加自己的图像处理优异算法。本机器视觉教学实验开发平台提供多种图像处理实验,如图象分割、图象融合、机器学习、模式识别、图象测量、图象处理、模式识别和人工智能、三维测量、双目立体视觉等实验,培养学生对机器视觉知识的深入理解和掌握,锻炼学生的研究能力,创新思维以及独立解决技术难题的能力。机器视觉教学实验开发平台还可提供大量机器视觉项目应用案例做为实验,为研究和学习提供了方便,通过实验操作,可学习到建立视觉应用系统所需的各种硬件、方法及图像处理技术,同时也对工业自动生产线的产品视觉检测、判定模拟过程有了深入的了解和掌握。机器视觉教学实验开发平台作为一套完整的机器视觉教学仪器,使用者可利用其配套的工业相机、LED光源、工业镜头、支架、算法软件等搭建自己的视觉处理系统原型,了解图像采集设备等配件的应用和选型,轻松设计、印证和评估自己的视觉系统,特别适合于大学和研究机构开展机器视觉教学和科研工作。机器视觉教学实验平台技术说明一、机器视觉教学实验开发平台实验装置硬件技术要求    1. 任意工件的图像动态采集;    2. USB动态图像采集接口,百万像素高分辨率;    3. 被采集物体图像大小、市场角、物距、焦距可调;    4. 强抗干扰白色环形前光源;    5. 高低速模拟圆形转盘可调;    6. 外触发定点图像采集。二、机器视觉教学实验开发平台实验装置软件性能要求    1. 具有脚本程序组态功能,提供200个库函数;    2. 具有视频显示、代码编辑、结果显示、参数设置四个组态界面窗口;    3. 具有工业检测虚拟仪器界面组态功能,包括画线、按钮、显示屏等;    4. 具有与VC++语言的接口功能;    5. 纸质和电子版机器视觉实验指导说明PPT。三、机器视觉教学实验开发平台开设的创新实验目录1. 机器视觉系统组态实验、 14. 多面积尺寸测量实验2. 多长度尺寸测量实验、 15. 多圆弧检测实验3. 焊点缺陷检测实验、 16. 喷码字符识别实验4. 零件分类识别实验、 17. 开关状态识别实验5. 血管造影处理实验、 18. 粒子识别统计实验6. 交通流动态跟踪实验、 19. 交叉阻挡跟踪实验7. 算法验证研究性实验、 20. 自命题图像采集实验8. 自命题零件检测实验、 21. 多光照图像融合实验9. 篮球目标跟踪实验、 22. 花瓶三维重构实验10. 耳环与齿轮识别实验、 23. 车牌号码识别实验11. 多聚焦图像融合实验、 24. 三维重构研究性实验12. 划痕检测实验、 25. 缺陷检测试验13. 自命题算法研究实验、 26. 视觉硬件组态实验
维视数字图像(北京)有限公司 2021-08-23
土地供给冲击、公共资源配置与中国经济波动
目前鲜有文献基于政府配置的财政资源和政府控制的自然资源供给变化讨论中国宏观经济波动问题.并且目前涉及到的宏观DSGE模型较少基于"贝叶斯"参数估计进行脉冲响应研究.据此,本文构建了含土地供给冲击,财政支出冲击的"动态新凯恩斯主义"DSGE模型研究了中国的宏观经济波动问题.研究发现:中央公共资源配置与地方公共资源配置的经济效应是类似的;土地供给量与土地房产税负的经济影响存在很大的差别;政府土地资源配置对实际产出会形成即期的扩张效应,但随后即形成"挤出"效应,并且其对实际产出的波动影响程度大于土地房产税负的影响;土地资源供给冲击对实际产出和通货膨胀波动方差的贡献是逐渐增加的.
南京财经大学 2021-05-08
生化- 物理-化学耦合绿色供水技术
本技术利用人工湿地生化处理技术旁路脱除有机污染物,采用物化-超强磁耦合技术脱除成垢离子以及微纳米颗粒污染物,同时达到降硬、除浊、杀菌灭藻的目的。合理匹配不同水源水比例,替代软水,降低成本,为水质稳定提供成套 的绿色供水技术,节水降耗。
北京科技大学 2021-04-13
完中物理配套玻璃仪器
产品详细介绍
常德市华文科教有限公司 2021-08-23
物理光学学生桌
  进口弯曲防火板台面,具有防静电、防水、防火、耐刮、耐磨、抗击使用寿命长等特点。铝木框架结构,壁厚1.4㎜,表面采用环氧树脂粉末喷涂,台前安装翻盖防尘交直流盒式学生电源,由教师统一控制及调节电压、电流。可挂放学生凳。适用于中学各年级力学、光学、热学等实验。
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
物理铝合金六角桌
生产铝合金、塑钢等型材的探究性实验室物理六角桌,欢迎定制。 规格:1100*1000*780 1200*1000*780等 规格可自定。   备注:以上是物理铝合金六角桌的详细信息,如果您对物理铝合金六角桌的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取物理铝合金六角桌的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
物理探究学生六角桌
产品名称     物理探究实验室设备 供货企业   温州市育人教仪制造有限公司        电话:4008-265-787 产品简介        规格: 教师演示台:3000×700×850MM 学生实验台:1500×1500×850mm(5-7座/桌) (可按照不同要求定制)   产品说明     本物理探究设备是根据我国新课程标准物理实验的要求和学生心理、生理特点,采用新技术、新工艺精加工而成,能满足新课程标准要求开放型、灵活型、主动型、综合性物理探究,让学生在物理探究室乐于探究、勤于动手完成不同的探究课题所做的不同实验。 一、产品结构:   1、台 面: 一体化台面,采用12.7mm厚符合环保要求的美国“威盛亚”防腐蚀、防潮湿、防静电、耐火、耐磨、耐烟酌、抗污染的化学专用实芯理化板精加工而成,使实验台面前顺滑呈半圆形,造型美观、经久耐用。   2、台 身:采用模具成型耐腐蚀、防潮湿、防白蚁的高级铝塑木质结构桌架,且注重人性化设计;背板及吊板采用18mm厚三聚氰胺双面贴面板,其截面由PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,密封性好,外形美观,经久耐用。脚垫采用不锈钢与高强尼龙组合地脚,具有防滑减震和高低可调功能,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。   3.教师椅:豪华双钢五轮升降转椅   4.学生凳:凳架铁质喷塑,凳面ABS注塑成型,可旋转升降。 二、主要技术参数:   1.规 格:教师演示控制台:3000×700×850mm;学生实验台:1500×1500×850mm(5-7座/桌)   2.教师部分电源:(装置在主控台中间抽屉内)   1) 漏电保护开关、工作指示灯、220V交流输出插座;   2) 低压交流电源:0-24V可调(每档2V),额定电流5A(短路、过载自动保护、 手动复位);   3) 直流稳压电源:0-24V连续可调,额定电流5A(短路、过载自动保护、自动复位);   4) 直流大电流输出:9V/40A   5) 高压直流输出:240V/300V 100mA(二档)(短路、过载保护,手动复位);   6) 学生供电控制电源:①由教师控制学生实验台交流220V电源,共分四组(空气开关控制);②由教师控制学生实验台低压电源,共分四组(空气开关控制);③由教师对全室给水控制等;   3.学生部分电源:(装置实验桌台面)   1) 配备翻盖式防尘结构的交直流电源盒,接受教师演示台送来的信号控制电源电压;   2) 低压交流电源:0-24V/2A(短路、过载自动保护、手动复位);   3) 低压直流电源;0-24V/2A (短路、过载自动保护、手动复位);   4) 交流电源:每台配备220V交流输出多用豪华插座两个;   5) 电源全部由教师台控制;   4.全室供电系统;高低压两路电缆线穿Ø32mm、Ø20mmPVC管埋地。 备注:以上是物理探究学生六角桌的详细信息,如果您对物理探究学生六角桌的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取物理探究学生六角桌的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
数控式物理学生电源
教师控制的交流220V到学生桌:三孔插座输出; 学生电源采用独立变压器,保证稳定的电压输出; 采用数字化键盘轻触操作控制,数码管显示输出; 学生电源既能独立操作,又能被教师总控制台控制; 具有自动过载保护功能,直流电压输出:1.5V-16.0V/2A,16.1V-30.0V/1A,交流电压输出:1V-18V/3A,19V-30V/2A; 具有主动锁定和被动锁定两种模式 未被教师台锁定时,为避免误操作等意外在电压输出时改变输出电压,通过锁定键锁定输出。解锁时,再按锁定键即可(主动锁定); 学生电源能被教师锁定,且无法自解锁。必须由教师台解锁(被动锁定)。 备注:以上是数控式物理学生电源的详细信息,如果您对数控式物理学生电源的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取数控式物理学生电源的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
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