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人才需求:环境工程;机械力学
1.环境工程、研究生以上;技术顾问。2.机械力学、热力学;研究生以上;技术顾问。
山东船舶技术研究有限公司 2021-06-25
环境与灾害监测预警信息传输系统
成果简介: (1)主要功能和应用领域 本成果面向环境与灾害监测预警需求,可在地形复杂、通信条件受限、运营维护困难的复杂环境下,建立监测预警信息传输系统,实现监测预警工作的持续、可靠运行,解决现有监测预警网络中的覆盖面受限、长期持续监测难度高、信息传输可靠性低等问题。 本成果可应用于自然灾害监测预警与应急处理、各种类型的环境监测等领域。 (2)特色及先进性 基于三大核心(新型组网架构、高效节能机制、可靠传输保障)机制,设计八项创新技术。提出了基于监测事件预测的节能机制和能量均衡消耗机制,设计了支持中继转发、双信道汇聚式接入的组网架构,研发了集自动重传、自适应传输、机会通信于一体的滑坡泥石流监测预警可靠传输技术,提升了监测预警网络的稳定性和可靠性。 本成果申请国家发明专利10余项,除正在受理部分,目前已获得国家发明专利授权8项。 (3)技术指标 本成果已示范应用于龙门山地震带小流域滑坡泥石流灾害监测预警技术研究与示范系统。根据示范系统运行效果,本成果与灾害监测传统方式技术参数相比,可达到如下技术指标: ? 丢失/出错数据恢复率提高约30%,现场通信质量越差,优势越明显; ? 视频和图像传输实时性可提高约1/3; ? 传感节点能耗10%-50%,监测系统有效工作时间延长20-30%; ? 网络故障对监测预警影响极大降低,网络故障带来的数据时延趋向于0。 (4)解决问题与实施效果 当前问题 解决方案与效果 技术状态 监测点部署受限于区域通信条件 中继转发技术: 采用中继转发技术,可在无信号覆盖区域建设监测点,通过中继转发技术将监测数据转移到具备GPRS/3G/卫星信号的位置。 示范系统应用 监测点的信息传输存在数据丢失、甚至意外中断的风险 集自动重传、自适应传输、机会通信于一体的传输保障技术: (1)研发低开销、高能效自动重传技术,恢复丢失数据,较传统方式的丢失/出错数据恢复率提高约30%,现场通信质量越差,优势越明显; (2)研发视频与图像自适应传输方法,提高视频、图像传输效率与可靠性,在网络信号较差时,视频和图像传输实时性可提高约1/3; (3)设计机会通信技术,传输网络中断处监测节点的数据,在邻近节点可替代传输时,可实现网络中断带来的时延效应趋于0。 授权专利2件 示范系统应用 监测点持续工作能力受到能量供应的约束 基于监测事件预测和能量均衡消耗的节能机制: (1)研发基于监测事件预测的休眠机制,降低传感节点能耗10%-50%; (2)研发能量均衡消耗方法,监测设备有效工作时间延长24.3%。 授权专利5件 示范系统应用 监测预警系统存在故障或破坏的问题 双信道、汇聚式接入的组网架构: (1)设计双信道、汇聚式接入的组网架构,支持系统部分故障时的网络自愈能力,保障监测数据传输不中断; (2)所设计组网架构下的设备可互相自动查询工作状态,设备故障可由其邻居设备主动上报,同时保留的传统设备状态查询方式,提高及时发现失效设备的能力。 授权专利2件 示范系统应用
电子科技大学 2017-10-23
微环境PM2.5监测仪
“NMT界乔布斯”许越先生推荐创新平台 中关村NMT产业联盟推介成员单位创新产品 “全球抗疫,人人有责”   推出背景:         研究论文的可重复性是研究科学性的最重要基础。论文可重复性需要作者对研究的相关过程、研究对象和统计分析方法提供详细的描述,否则给其他学者重复实验带来很大困难,但是活体生理研究的可重复性差一直困扰着这一领域。有一些杂志在这方面已经进行了一些探索,但仍然不能避免一些研究可重复性差的问题。重现性、严谨性、透明性和独立验证是科学方法的基石。   实验的严谨性在于实验变量的统一,随着科技的发展,变量的因素会越来越完善,检测方法、检测设备也会越来越专业,除了我们已知的实验变量,其实还有很多的其他因素也是实验变量的一部分,只是还没有能够将这些因素通过精确数据的形式展示出来。   NMT创新产品系列,带您找到实验中的变量!   产品介绍 名称:微环境PM2.5监测仪 型号:PFP-100 品牌:旭月 产地:中国 简介: 应对挑战: 活体样品检测时样品及检测过程中的参数是数据重复性的关键 当下环境中的 PM2.5数值是人们所关注的,对于活体样品的检测,微环境PM2.5也是重要的指标之一 解决方法: 微环境PM2.5监测仪能够提供样品在微环境下PM2.5数据,对数据的重复性提供了较为重要的依据 微环境pM2.5的数据可以通过电脑、手机等终端查看,解决了人工记录数值可能造成的差异性及意外   功能特点 1.基本功能: 实时监测、记录样品培养、测试环境的PM2.5数值 液晶屏实时显示监测数值 可通过电脑、手机等终端查看和下载数据
旭月(北京)科技有限公司 2021-08-23
微环境CO2监测仪
“NMT界乔布斯”许越先生推荐创新平台 中关村NMT产业联盟推介成员单位创新产品 “全球抗疫,人人有责” 推出背景:   温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,其引发了一系列问题已引起了世界各国的关注。   大气中二氧化碳浓度升高及其带来的温室效应,正在给全球农业生产力及粮食和营养安全带来极大挑战。研究植物对大气二氧化碳浓度变化的响应,对于理解和预测未来全球气候变化对植物适应性和演化的影响, 以及提高农作物产量至关重要。   产品介绍 名称:微环境CO2监测仪 型号:PFC-100 品牌:旭月 产地:中国 简介: 应对挑战: 活体样品在监测时的外环境CO2浓度与检测数据结合 培养样品、处理样品时样品周围CO2浓度变化情况的数据记录 解决方法: 非损伤微测技术结合微环境CO2监测仪,能够实现活体的实时检测。能够得到活体流速数据以及活体样品微环境CO2浓度实时检测,两者实时数据相结合更能反映出样品与环境最真实的结合 微环境CO2监测仪能够提供实时的数据记录,并且能够输出文件,对于培养及处理样品时能够提供有效的CO2记录 功能特点 1.基本功能: 检测培养、实验环境空气中二氧化碳浓度(ppm) 2.性能参数: 工作电压:5V1A 测试距离:1mm-150mm(请勿接触样品) 浓度变化周期:5s 浓度测量范围:400ppm~64000ppm 工作温度:-5℃~+50℃
旭月(北京)科技有限公司 2021-08-23
微环境温度红外监测仪
“NMT界乔布斯”许越先生推荐创新平台 中关村NMT产业联盟推介成员单位创新产品 “全球抗疫,人人有责” 推出背景:         温度因子对植物的生长发育有很大的影响,它影响到植物种子的发芽、植物的生长、植物的开花结实及植物的分布,在植物栽培过程中,只有对当地的气候变化有充分的了解,才可以对植物采取合理的栽培管理措施。   任何植物都是生活在具有一定温度的外界环境中并受着温度变化的影响。首先,植物的生理活动、生化反应,都必须在一定的温度条件下才能进行。一般而言,温度升高,生理生化反应加快、生长发育加速;温度下降,生理生化反应变慢,生长发育迟缓。当温度低于或高于植物所能忍受的温度范围时,生长逐渐缓慢、停止,发育受阻,植物开始受害甚至死亡。其次温度的变化能引起环境中其它因子如湿度、降水、风、水中氧的溶解度等的变化,而环境诸因子的综合作用,又能影响植物的生长发育、作物的产量和质量。 产品介绍 名称:微环境温度红外监测仪 型号:PFT-100 品牌:旭月 产地:中国 简介: 应对挑战: 活体样品的检测结合实验过程中温度的实时变化是实验的难点,尤其是样品检测环境的温度,环境的温度可以使用温度计进行检测,而样品的温度不一定是环境的温度,在检测的过程中,样品温度实时的变化体现了样品当时的状态。 解决方法: 非损伤微测技术结合微环境温度红外监测仪,能够实现活体的实时检测,以及活体样品温度的实时检测,两者实时数据的结合更能反映出样品与环境最真实的结果。   功能特点 1.基本功能: 检测试验环境温度(℃) 检测样品温度(℃/℉) 2.性能参数: 工作电压:5V1A 测试距离:1mm-20mm(请勿接触样品) 温度变化周期:5s 温度测量范围:-70℃~380℃ 温度测量误差:±0.5℃(室温下)分辨率0.02℃ 使用环境温度: -40℃~125℃
旭月(北京)科技有限公司 2021-08-23
TES-8070A 环境监测器
TES-8070A环境监测器     随着多媒体教学的广泛应用,传统的教学设备已无法满足管理信息化的需求,为了进一步提升教学质量与教学管理服务水平,打造便捷、智能、互联的智慧教室生态圈,深圳台电公司继其数字红外无线教室音频系统之后,重磅推出TES-8100系列智慧教学系统。该系统融合了当前TES-5600系列教室音频系统所用的数字红外音频传输及控制技术,同时运用网络通讯技术将多媒体教室中的多媒体讲台、投影机、幕布、电脑音视频设备、话筒及功放等诸多设备进行集中管理和远程控制,致力打造一个整体化、智慧化、安全化的智慧校园。     音质清晰 结合深圳台电自主研发的数字红外处理芯片及国际先进的数字红外技术,在20米范围内不论远近均保持完美音质:频响:主机线路-主机:50 Hz~20 kHz          麦克风-主机:100 Hz~20 kHz信噪比:≥90 dBA总谐波失真:≤0.05% 提高声音清晰度,让老师能较长时间以自然声调讲课,保护老师声带,避免声嘶力竭 清晰的声音能调动学生注意力,减少上课分心、开小差现象,从而提高听课效果 一体化设计,支持灵活扩展 软硬件一体化、模块化设计,支持无缝扩展其他模块 基于其智能操作系统,扩展升级丰富的教学应用 远程智能管控 支持外接触控一体机、投影幕布/白板等显示系统,可控制一体机、投影机、幕布的开关与升降,支持集中监控和管理各种用电设备,支持能耗监控与统计 智慧无线物联 实时采集教室内温湿度、CO2浓度、PM2.5、甲醛等数据,可根据预设自动开启空调,进行温湿度调节;可自动开启环境灯光、开合窗帘提供自然光源,营造舒适的教学环境       TES-8070A 环境监测器   TES-8070A ……………………………………………………………………………………………………………… 环境监测器(墙挂式或吸顶式安装,12V DC 电压供电,通过 RS485 连接 TES-8100M主机,可监测室内照度、温湿度、二氧化碳、甲醛、PM2.5 浓度)  
深圳市台电实业有限公司 2021-08-23
上海绿高环境科技有限公司
上海市注册资本:100万人民币法定代表:娄富荣企业类型:有限责任公司(自然人投资或控股)登记状态:存续登记机关:奉贤区市场监管局注册地址:上海市奉贤区南桥镇江海南路95弄2号1幢1150室-8 从事环境科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让,实验室设备、环保设备、电子设备、化工原料(除危险化学品、监控化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、易制毒化学品)的批发、零售,计算机软件开发,环保建设工程专业施工,仪器仪表安装、维修,从事货物的进出口及技术的进出口业务。【依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动】
上海绿高环境科技有限公司 2021-09-02
山东博洋环境资源有限公司
山东博洋环境资源有限公司成立于2011年5月,位于山东省临沭县经济开发区,是山东省临沭县政府招商引智项目,公司设有办公楼、产品展示厅、实验室和实验基地。是一家专业从事污染防治技术、环保节能技术、环保节能产品、生物质燃料研发及技术服务,环保设备生产、销售、安装、合同能源管理,水处理剂批发、零售等业务的节能环保公司。 河北环能水务有限公司为河北省投资的分公司,主营业务为污水处理厂运营,目前大举用人之际。 公司创始人杨云军系南京大学工学博士,环保专业高级工程师,具有多年从事公司经营管理的经验,自2009年以来,先后投资兴建了宜兴博洋环保设备有限公司、山东博洋环境资源有限公司。目前公司已拥有10项发明专利,其中国际发明专利1项,国内发明专利9项。公司先后荣获临沂市环保产业协会副会长单位,中国淀粉工业协会甘薯淀粉专业委员会常务理事单位,中国甘薯产业协会深加工岗位国家重点实验室,中国淀粉产业协会甘薯委员会产学研重点基地,中国专利山东明星企业。 公司自成立以来,始终坚持走科学化管理、规范化生产、现代化经营之路,凭借高新技术为依托,不断进行新技术、新工艺的研发和全国性市场的开拓。在环保领域,公司的核心技术--自主创新的圆盘型平板超滤膜技术、污泥厌氧产酸技术、污泥脱水技术在处理高浓度有机废水甘薯淀粉加工废水、造纸黑液、碳化硅废水上得到成功应用,能够高效回收废水中的有用物质,降低污染治理的成本。
山东博洋环境资源有限公司 2021-09-09
AR小学科学实践教学基地/科学教室/科普基地
云幻科教小学科学实践基地解决方案,根据教育部颁发的《中小学综合实践活动课堂指导纲要》要求和小学科学教科书主题设置,以培养学生综合素质为导向,应用先进AR技术,现实手势与虚拟场景无缝衔接,通过不同主题的深入学习和模拟实践,引导学生打开思维全面思考,提高实践动手能力和实践创新能力。 适用于: 科学教室、中小学综合实践活动课堂专题教室、特色教室、多功能教室、综合活动室、学生活动中心等项目。 方案优势: 1、  全:AR课件资源覆盖小学科学三-六年级所有主题并有创新主题。 2、  专:每个主题设计涉及多种活动形式,让学生从不同的形式结合实践,深入学习了解每一主题。 3、  新:方案内容新颖,注重培养学生的实践创新能力。 4、  虚:以AR技术为基础,在虚拟中学习、实践、探究、创新。 5、  实:方案落到实处,综合实践,收到实效。
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
高中科学探究实验室建设方案科学探究仪器
序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量   1、电磁学       1 信号发生器   套 1 2 高低压电源   套 1 3 LC振荡 规格:400×300×500,电压数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。LC振荡实验板、导线等。 套 1 4 RC、RL移相 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。RC、RL移相实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 5 交流电波形 规格:400×300×500,字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。低频信号发生器、导线等。 套 1 6 整流与滤波 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。半波整流实验板、全波整流实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 7 串联电路中电压的规律 规格:400×300×500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。串联电路中电压的规律实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 8 串联电路中电流的规律   规格:400×300×500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。串联电路中电流的规律实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 9 并联电路中电流的规律 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。并联电路中电流的规律实验板(NSD-D×19)、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 10 电阻的串联与并联电路 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。电阻的串联与并联电路、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 11 测量小灯泡的功率 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。额定电压为2.5V的小灯泡一个、开关、滑动变阻器、导线若干。 套 1 12 传感器的简单应用 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。传感器的简单应用实验板、导线等。 套 1 13 二极管特性曲线 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。二极管特性曲线实验板(DIS-E×13)、导线等。 套 1 14 三极管特性曲线 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。三极管特性曲线实验板(DIS-EX15)、导线等。 套 1 15 地震报警器 规格:340×240×370;探究课题:模拟发生地震时,发出报警声。 套 1 16 磁悬浮列车 尺寸:605×120×150;探究课题:探究磁悬浮列车原理 套 1 17 避雷针 尺寸:240×240×420;探究课题:探究尖端放电的现象及规律特点 套 1 18 模拟电偶极子 尺寸:170×160×330;探究课题:探究介质的极化现象 套 1 19 电容器充放电与串并联 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。电容器充放电与串并联实验1块、导线等。 套 1 20 导体的伏安特性 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。导体的伏安特性实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 21 欧姆定律 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。欧姆定律实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、电阻箱、导线等。 套 1 22 描绘小灯泡的伏安特性曲线 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。描绘小灯泡的伏安特性曲线实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、小灯泡及座、导线等。 套 1 23 伏安法测电阻 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测电阻实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 24 伏安法测金属丝的电阻率 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测金属丝的电阻率实验板、金属丝、螺旋测微器、米尺、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 25 伏安法测电池的电动势和内阻 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测电池的电动势和内阻实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 26 补偿法测量电池电动势 电压数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存规格:400×300×500,可采集、显示、记录数据。电学实验板、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 27 晶体管放大电路 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。晶体管放大电路实验板、导线等。 套 1 28 简单门电路 规格:400×300×500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。与门电路实验板、或门电路实验板、非门电路实验板、导线等。 套 1 29 双稳态电路 规格:400×300×500,数字观察仪2个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。双稳态电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 30 多谐振荡电路 规格:400×300×500,数字观察仪2个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。多谐振荡电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 31 探测磁体周围的磁场 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。条形或蹄形磁铁、轨道支架等。 套 1 32 探测直导线周围的磁场 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。方形线圈、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 套 1 33 用单匝线圈研究电磁感应现 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 34 微弱磁通量变化时的感应电流 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 35 通电螺线管的磁感应强度测量 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。螺线管、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 套 1 36 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。螺线管、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 套 1 37 自感现象 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。自感现象实验板、导线等。 套 1 38 楞次定律 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 39 安培力测量 规格:400×300×500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。滑动变阻器。 套 1 40 法拉第电磁感应定律 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈、条形磁铁等。 套 1 41 电磁感应电流的方向 尺寸:100×100×200;探究课题:探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 套 1 42 雅各布天梯 尺寸:200×200×420;探究课题:研究空气击穿产生电弧并向上爬升的现象 套 1 43 静电摆球 尺寸:410×300×700;探究课题:探究静电感应及电力线的分布特点 套 1 44 静电跳球 尺寸:180×180×250;探究课题:观察研究跳球在两块极板间上蹦下跳的现象 套 1 45 静电除尘 尺寸:200×200×410;探究课题:观察研究烟雾突然消失的现象及条件 套 1 46 静电屏蔽 尺寸:400×300×340;探究课题:观察研究静电屏蔽现象 套 1 47 尖端放电与电风轮 尺寸:250×250×420;探究课题:观察研究高压尖端处产生电风的现象 套 1 48 静电滚筒(静电马达) 尺寸:200×200×630;探究课题:观察静电风推动滚筒高速旋转 套 1 49 火焰导电 尺寸:300×110×230;探究课题:探究空气与火焰的导电现象 套 1 50 无线电报机 尺寸:225×200×45;探究课题:研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 套 1 51 电磁弹簧振子 尺寸:340×240×700;探究课题:探究弹簧振子振动的条件、方法、技巧 套 1 52 电磁秋千 尺寸:400×250×700;探究课题:研究电磁感应现象和涡流现象 套 1 53 司南 尺寸:305×305×100;探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 套 1 54 磁悬转轮 尺寸:340×240×130;探究课题:认识磁极间的相互作用 套 1 55 海狮戏球 尺寸:150×130×130;探究课题:探究磁铁之间的相互作用 套 1 56 开尔文滴水起电演示仪 尺寸:330×420×880;探究课题:研究分析滴水起电的实验现象 套 1 57 电磁炮 尺寸:360×200×240;探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 套 1 58 静电感应实验仪 尺寸:600×200×250;探究课题:研究静电感应现象 套 1 59 温差发电 尺寸:340×250×260;探究课题:利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 60 光电效应演示实验 尺寸:600×200×750;探究课题:了解光电效应的产生条件和规律 套 1 61 磁悬浮地球仪 尺寸:100×220×300;探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡 套 1 62 手触式蓄电池演示仪 尺寸:270×230×300;探究课题:探究蓄电池的工作原理 套 1 63 磁场力 尺寸:600×150×180;探究课题:探究电磁阻尼现象及相关原理 套 1 64 涡流演示仪1 尺寸:320×240×450;探究课题:探究涡流现象和电磁阻尼现象及其原理 套 1 65 电磁起重机 尺寸:380×270×640;探究课题:研究电能产生强磁场而吸引起铁结构重物的原理。 套 1 66 电磁学问题探究套件 拼装结构,构件91个,可以组合多种模型。探究知识点:认识电磁之间的关系;电能的产生与利用。 套 1 67 光控系统(台灯测试仪) (教师用) 规格:90×90×25㎜,可连续自由设置光照度的报警上下限,可自动控制台灯的亮度;光通量:0~500LU× 探究课题:光控原理 套 1 68 光控台灯(学生分组) 尺寸:90×90×25㎜,灯柱高90㎜,灯罩直径为75㎜,小灯泡1.5V,设微型开关。探究课题:光控探究 套 8 69 怒发冲冠 800×400×1300;探究问题:了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。 套 1 70 奥运悬浮球 900×500×1100探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡。 套 1 71 无形的力 ¢600×1200探究问题:1、了解电磁感应现象。2、了解电磁感应现象在实际生活中的应用。 套 1 72 光电板 800×600×800探究问题:高压放电 套 1 73 发电锚 900×500×1400探究问题:能量守恒与转化。 套 1 74 捕捉磁场 ¢600×800探究问题:磁的同性相斥、异性相吸。 套 1 75 磁 共 振 900×500×700探究问题:电磁感应 套 1 76 电磁加速器 800×600×700探究问题:电磁感应 套 1 77 电磁锤 900×500×700探究问题:电磁原理 套 1   2、力学       1 曲线运动速度方向演示仪 尺寸:圆盘φ300探究课题:曲线运动的物体在某一时刻的速度、方向。 套 1 2 功与速度变化的关系演示器 尺寸:1000×290×140探究课题:通过控制变量的研究方法,探究功与物体速度的变化关系 套 1 3 潜水艇仿真实验系统 规格尺寸:仿真潜水艇350×300×220注:玻璃缸990×550×400(学校自配)探究课题:仿真潜水艇是如何在水中上下自如的?这是运用了力学中什么原理? 套 2 4 静摩擦力研究 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。木盒1个,钩码1个、轨道1个. 套 1 5 滑动摩擦力研究 规格:600×430×1000,力数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。木盒1个,钩码1个、轨道1个. 套 1 6 重力大小与质量的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。砝码盒、细线等 套 1 7 胡克定律 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。弹簧(秤)、毫米刻度尺、铁架台等 套 1 8 牛顿第三定律 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。橡皮筋等 套 1 9 研究匀速直线运动 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。轨道、支架、小车、挡板等 套 1 10 平均速度的测量 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 11 平均速度与瞬时速度的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 12 加速度的测量 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 13 匀加速直线运动 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小车、轨道、支架等。 套 1 14 加速度与拉力的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 15 加速度与质量的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 16 研究自由落体运动 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小球、铁架台等。 套 1 17 研究自由落体运动 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。“工”型挡光片、铁架台等。 套 1 18 超重与失重 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。钩码、细线。 套 1 19 动量定理(恒力) 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 20 动量定理(变力) 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 21 动量守恒定律 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 22 机械能守恒定律(导轨法) 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 23 机械能守恒定律(摆球法) 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。机械能守恒实验器。 套 1 24 单摆的振动图像 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球及探针、水槽、直流电源(6 V)、导线等。 套 1 25 单摆周期的测量 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 26 单摆法测重力加速度 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 27 阻尼振动 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小车、弹簧、轨道、铁架台等。 套 1 28 弹簧振子的研究 规格:400×300×500,数字观察仪1个、力数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。弹簧、细线、振子、圆板、铁架台等。 套 1 29 反冲螺旋桨车 规格:车身尺寸不小于100×50;探究课题:探究作用力与反作用力 套 1 30 圆周运动演示仪2 尺寸:680×200×320;探究课题:观察研究动能和势能的转化现象 套 1 31 机翼升力演示仪 尺寸:340×240×450;探究课题:研究风力对机翼的作用 套 1 32 二力平衡 尺寸:370×200×560;探究课题:探究二力平衡的条件及规律 套 1 33 重力方向探究仪 尺寸:500×260×780;探究课题:观察重力的方向,研究重力方向与重垂线的关系 套 1 34 角动量守恒原理演示仪 尺寸:400×200×600;探究课题:观察螺旋桨转动的方向,了解角动量守恒的原理。 套 1 35 会翻跟头的魔丸 尺寸:600×200×240;探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件 套 1 36 模拟傅科摆实验 尺寸:400×400×700;探究课题:观察摆动方向的改变和变化规律 套 1 37 水的反冲实验系统 尺寸:250×460×770;探究课题:探究水压作用与反冲运动的应用 套 1 38 桥梁的研究 尺寸:600×200×240;探究课题:探究不同桥梁结构及承受力的比较 套 1 39 滚动的方轮 尺寸:1000×190×140;探究课题:观察方轮在不平的轨道上平稳运动 套 1 40 奇怪的碰撞 尺寸:420×290×730;探究课题:探究小球之间的碰撞特点及实验方法 套 1 41 袋鼠下坡 尺寸:820×200×90;探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系 套 1 42 自动上坡的旋转体 尺寸:900×380×205;探究课题:研究重心降低可使物体的势能转化为动能 套 1 43 钢球爬坡 尺寸:900×380×205;探究课题:探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 套 1 44 三轨竞速 尺寸:720×110×420;探究课题:比较三物体的速度、路程、能量转换的关系 套 1 45 多轨竞速 尺寸:870×300×180;探究课题:比较哪条轨道上的小球先到达 套 1 46 奇异的翻转环 尺寸:590×290×610;探究课题:比较物体下落的时间 套 1 47 多功能滚摆 尺寸:450×300×590;探究课题:探究重力势能与动能之间的相互转化规律 套 1 48 筋斗鼠 尺寸:600×200×250;探究课题:探究物体能量间的转化和机械能守恒条件 套 1 49 啄木鸟 尺寸:550×550×430;探究课题:研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 套 1 50 起重机工作原理 尺寸:380×270×640探究课题:研究杠杆滑轮组的工作原理 套 1 51 表面张力实验器 尺寸:185×185×500;探究课题:观察研究表面张力及其特点 套 1 52 压力与压强实验仪 尺寸:250×250×335;探究课题:研究压力、接触面积与压强的关系 套 1 53 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 尺寸:270×270×285;探究课题:探究液体内部不同深度同方向压强的大小 套 1 54 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 尺寸:200×200×420;探究课题:探究液体内部同一深度各方向压强的大小 套 1 55 彩色喷泉 尺寸:220×400×740;探究课题:探究压强差产生的原因 套 1 56 离心力演示仪1 (物质的密度与浮沉的关系) 尺寸:605×200×150,封闭的V形有机玻璃管、管内注满水。 探究课题:探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 57 离心力演示仪2 (地球自转对地球形状影响演示仪) 规格:尺寸:260×230×400,电机转速600转/分;探究课题:地球自转对地球形状影响演示 套 1 58 逆风行舟实验 尺寸:265×175×220;探究课题:研究大海行船的原理 套 1 59 浮沉的小鱼 尺寸:150×150×410;探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 套 1 60 气流飞球 尺寸:340×370×430;探究课题:探究气流对小球所产生力的作用及方向 套 1 61 伯努利原理 尺寸:1000×110×40;探究课题:探究流速与压强的关系 套 1 62 动量守恒(碰碰球) 尺寸:180×150×180;探究课题:观察研究小球碰撞的现象及其规律 套 1 63 杠杆原理 尺寸:340×240×605;探究课题:探究杠杆的原理及简单应用 套 1 64 线轴的运动 尺寸:200×200×120;探究课题:研究力矩变化对运动的影响 套 1 65 喷气反冲演示仪 尺寸:200×200×320;探究课题:观察研究气流的反冲现象及特点 套 1 66 绕轴转动的火焰 尺寸:560×360×160;探究课题:探究向心力与转动速度的关系. 套 1 67 圆周运动演示仪1 尺寸:560×360×230;探究课题:研究物体的相对运动 套 1 68 角动力的保存 尺寸:750×200×620;探究课题:研究重能与动能的转化,能量守恒 套 1 69 流速大小对流体压强的影响 尺寸:600×200×250;探究课题:验证伯努利原理 套 1 70 火箭演示仪 尺寸:600×200×340;探究课题:研究火箭的发射原理 套 1 71 力的合成与分解   规格:400×300×500,变化观察仪2个、力的合成与分解实验器1个、圆柱形重物1个,支架1个。液晶屏数字显示观察数据。 探究课题:验证共点力的合成与分解定则。 套 1 72 弹簧的弹力与伸长的关系   规格:400×300×500,变化观察仪1个、螺旋弹簧1个、米尺1个,支架1个。液晶屏数字显示观察数据。 探究课题:探究弹簧的弹力与伸长的关系,测量弹簧的劲度系数。 套 1 73 摩擦做功与内能   规格:400×300×500,变化观察仪1个、摩擦做功实验仪1个。液晶屏数字显示观察数据。;探究课题:观察摩擦力做功导致物体内能变化的情况。 套 1 74 电磁弹簧振子   规格:400×300×500,变化观察仪1个、电磁弹簧振子1个。液晶屏数字显示观察数据。探究课题:探究电磁弹簧振子实验的原理。 套 1 75 机械能守恒定律 规格:400×300×500,接近开关1个、机械能守恒实验器 1个,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:用摆球法验证机械能守恒定律。 套 1 76 斜面上力的合成与分解 规格:400×300×500,斜面上力合成与分解实验仪1个 ,变化观察仪2个。液晶屏数字显示观察数据。探究课题:验证力的分解遵守平行四边形定则 套 1 77 空气内摩擦 尺寸:250×250×280探究课题:探究流体和物体间的作用力规律 套 1 78 受迫振动周期分析仪 尺寸:400×300×700探究课题:探究共振现象及驱动力与振动的关系 套 1 79 匀强磁场中的单摆 尺寸:400×300×500探究课题:探究单摆周期与力场的关系 套 1 80 可控气垫船 尺寸:250×200×200探究课题:探究作用力与反作用力的关系 套 1 81 力学问题探究套件 拼装结构,.构件94个,可以组合多种模型。探究知识点:作用力与反作用力;机械传动;空气如何转化为动能。 套 1 82 气流炮 规格:260×260×360探究课题:气压平衡的原理 套 1 83 滴水迷宫 规格:230×120×130探究课题:水珠的产生、水珠的行走路径。 套 1 84 水时钟 规格:140×120×170,可以使用水为动力,驱动电子钟。 套 1 85 自动筛子 探究课题:机械传动与控制原理 套 1 86 龙卷风 ¢ 600×1200探究问题:龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋,二则相辅相成时,形成威力强大的龙卷风。 套 1 87 撬地球 800×500×1100探究问题:杠杆原理 套 1 88 吹不开的苹果 600×500×1000探究问题:1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现象。 套 1 89 风洞戏球 500×900×900探究问题:空气动力学。 套 1 90 曹冲称象 900×500×700探究问题:演示阿基米德定律 套 1 91 气浮平台 640×420×750探究问题:在一些科学的实验中,需要寻找到在局部消除地球引力所造成的这种摩擦力的方法,科学家们发现磁浮、液体浮力和气浮是最容易实现的三种方法,气浮平台广泛应用在物理实验、航天器姿态模型仿真控制实验和气浮导轨等很多领域。 套 1 92 欹器 900×500×1200探究课题:重心原理的巧妙利用 欹器是我国从考中发现的一件古代劳动人民发明的取水工具。其对重心原理的巧妙利用令今人都感到惊叹,从中感受到我们中华先民的科学智慧!当欹器无水时,重心在下,欹口向上,可以进水;当水灌满后,重心上移,重心超过平衡线时,欹器翻个,开口向下,使水流出. 套 1   3、光学       1 光的彩色偏振实验器 偏振片直径不小于18㎝;探究课题:使天然光变成偏振光,观察神奇的彩色偏振现象 个 1 2 神奇莫尔条纹实验片(学生分组实验) 尺寸不小于200×270㎜;探究课题:了解莫尔条纹的形成原理,观察光的干涉现象 个 8 3 光控系统 (教师用)   规格:200×150×600mm,可连续自由设置光照度的报警上下限,可自动控制台灯的亮度;光通量:0~500LUX 探究课题:光控原理 套 1 4 光控台灯 (学生用) 基本尺寸:250×250×700mm,探究课题:光控探究 套 8 5 单缝衍射 规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。竖式光具座、配套激光发射器、偏振片和缝宽为0.08mm和0. 1mm单缝。 套 1 6 双缝干涉 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。激光发射器、铁架台、光学器件、计算机、挡板等。 套 1 7 光的偏振 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。偏振片等 套 1 8 光强与光源距离的关系 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。手电筒、废旧光盘等。 套 1 9 不同物质的透光性能研究 规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。复印纸等。 套 1 10 光导现象(光导灯) 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。光导管、手电筒等。 套 1 11 指纹提取探究 (分组实验) 规格:指纹显影粉1瓶,指纹档案卡1套10张,指纹样本卡1套10张,印泥台1个,吹气筒1个,放大镜1个,透明帖纸2张;探究课题:提取指纹,观察指纹 套 1 12 魔 箱 尺寸:300×300×320;探究课题:研究平面镜成像原理的应用 套 1 13 变色龙 尺寸:260×230×330;探究课题:研究颜色变化与不同色光照射的关系 套 1 14 角反射器 尺寸:420×290×400;探究课题:光反射原理及平面镜组合应用 套 1 15 翻转的镜像 尺寸:380×240×240;探究课题:探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点 套 1 16 小球变大球 尺寸:430×390×490;探究课题:研究四面镜子多次反射成像的特点 套 1 17 你中有我、我中有你 尺寸:370×200×600;探究课题:研究多个条形平面镜有间隔分布时成像的特点 套 1 18 笼中鸟 尺寸:260×230×390;探究课题:探究视觉暂留现象及规律 套 1 19 牛顿盘 尺寸:420×240×600;探究课题:牛顿盘在转动时为什么看起来不是纯白色的?如果将牛顿盘中的七种颜色制作成没有分界线的过渡色,效果是否会好些? 套 1 20 光通讯实验系统 尺寸:300×200×80;探究课题:探究光波的调制与信息传播方法 套 1 21 辉光球 尺寸:200×200×350;探究课题:观察研究气体分子电离发光现象 套 1 22 光电盘 尺寸: 直径:120探究课题:研究光电盘闪电原理 套 1 23 多像镜 尺寸:545×275×335;探究课题:探究成像个数与镜间夹角的关系 套 1 24 窥视无穷 尺寸:360×360×500;探究课题:小学:探究平面镜成像的特点;初中:探究平面镜成像的规律;高中:探究平面镜多次成像的规律。 套 1 25 光控风扇 尺寸:400×400×600;探究课题:通过光源来控制电风扇的开关 套 1 26 光普演示仪 规格:350×300×300;探究课题:观察太阳的光谱,可以见到连续光谱;观察LCD液晶屏幕,因为发光的方式不同,可以见到不连续的谱线 套 1 27 光的折射与反射演示仪2 尺寸:260×260×40;探究课题:比较平面镜、凸面镜、凹面镜的反射规律 套 1 28 三棱镜 尺寸:600×200×270;探究课题:探究光的折射以及色散现象 套 1 29 光的合成探究实验仪 尺寸:280×200×395;探究课题:探究三基色合成的原理 套 1 30 红光外侧的热效应 尺寸:600×200×250;探究课题:相同功率的红外灯和白炽灯比较,在相同时间内,哪个发热多?红外线有什么作用? 套 1 31 红外测温仪 红外线测温,范围-40℃;探究课题:红外线的利用. 套 1 32 学生探究立体镜(学生分组实验) 尺寸为100×50×40mm,流线型双观察孔造型,镜片90×30×2㎜,画框55×55mm,采用120反转片成像观察 探究课题:如何产生立体感 个 8 33 虚物成像探究 尺寸:150×150×100探究课题:研究双曲面镜的光学成像原理,观察海市蜃楼现象 个 1 34 夜视望远镜 尺寸:110×108×52;探究课题:研究夜视技术,主要探究红外线成像原理和光电转换技术。 套 1 35 彩虹 规格:190×120×140,可以设定时间调整不同的彩虹形状。 套 1 36 光学问题探究套件 拼装结构,构件76个,可以组合多种模型。探究知识点:光的直线传播与反射原理的应用、虚象的形成等。 套 1 37 透光宝镜 900×500×800;看铜镜背后的花纹,再按住电钮,观察铜镜反射的光在白色屏上所形成的像。真奇怪,好象光从铜镜透过,把镜背的花纹映射在屏幕上了。 套 1 38 光琴 900×500×1600;探究课题:1、了解不可见光存在与作用;2、了解光电控制的原理和应用;3、用无弦琴演奏音阶   套 1 39 东方明珠塔 750×640×420;探究课题:1、了解光导纤维导光的原理。2、了解光导纤维的应用。 套 1 40 放虎归山 800×600×1000;探究课题:视觉暂留 套 1 41 到底动不动 600×600×800;探究课题:大小圆盘向相反方向转动,观察两个圆盘谁动谁不 套 1 42 穿 针 引 线 ¢600×1200;探究课题:1、了解平面镜成像的特点及平面镜改变光路的实际应用。2、了解人的视觉系统的特点。   套 1 43 电影的原理 ¢600×700;探究课题:视觉暂留 套 1 44 泉水幻影 规格:600×600×800;探究课题:抛物镜的反射原理。 套 1   4、振动与波       1 声音的特征 尺寸:610×310×170;探究课题:探究响度、音调和音色跟哪些因素有关 套 1 2 声驻波 尺寸:940×200×280;探究课题:知道声驻波现象以及声音具有能量 套 1 3 无弦琴 尺寸:530×250×605;探究课题:研究光控技术特点及应用 套 1 4 声波的振动图像 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉. 套 1 5 声波的干涉 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1 6 声音的共鸣 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1 7 振幅与响度的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1 8 频率与音调的关系 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1 9 伽利略针和单摆实验 尺寸:600×260×670;探究课题:探究单摆的势能与动能的相互转化及规律 套 1 10 共振摆球 尺寸:460×300×770;探究课题:探究共振发生的条件及应用 套 1 11 绳驻波 尺寸:930×155×200;探究课题:驻波与振动频率以及拉力的关系 套 1 12 纵波与横波演示仪 尺寸:160×200×600;探究课题:探究机械波的传播现象和特点 套 1 13 声悬浮 尺寸:920×230×300;探究课题:观察声压把轻质物体举高中的现象 套 1 14 振动与转动能量的转化 尺寸:280×230×400;探究课题:探究振动与转动的转化现象 套 1 15 强迫振动与共振实验仪 尺寸:250×250×700;探究课题:研究金属片振动得强弱与什么因素有关 套 1 16 超声雾化 尺寸:270×270×380;探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 套 1 17 鱼洗 尺寸:420×420×860;探究课题:探究产生水花四溅现象的原因 套 1 18 空中排萧 尺寸:390×390×150;探究课题:探究物体振动发声与管长等有关 套 1 19 铝棒发声 尺寸:1500×430×900;探究课题:探究物体发音的条件及原理 套 1 20 共振小兔 尺寸:200×200×250;探究课题:强迫振动的产生及其特性;.探究共振现象产生的条件。 套 1 21 单摆振动图像演示仪 尺寸:600×400×400;探究课题:探究单摆振动的图像 套 1 22 无皮鼓 800×600×800;探究课题:通过光信号来实现鼓声。 套 1 23 共振鼓 900×800;探究课题:共振现象 套 1 24 喊泉 600×600×700;探究课题:声音的振动 套 1 25 声波看得见 用巧妙的方法来展示声波在振动时产生的波形 套 1 26 鹦鹉学舌 500×400×800;探究课题:了解声控开关、录音芯片、放音电路的应用。 套 1   5、热学与分子物理学       1 仿真瓦特蒸汽机 规格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 探究课题:蒸汽机原理 套 1 2 热辐射演示仪1 尺寸:330×230×250;探究课题:探究热辐射现象及规律 套 1 3 升华与凝华 尺寸:200×160×40,探究课题:了理解升华与凝华的概念;利用仪器探究碘的升华与凝华现象 套 1 4 固体热胀冷缩演示仪 尺寸:330×220×200;探究课题:探究固体的热胀冷缩规律 套 1 5 玻意耳定律 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。注射器等。 套 1 6 查理定律 压强数字观察仪、温度数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、试管夹、热水(约80℃)、烧杯、广口瓶、橡皮塞及插孔等。 套 1 7 摩擦做功改变物体内能 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小块毛皮等。 套 1 8 固体熔化时温度的变化规律 规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、500mL烧杯、碎松香、海波(硫代硫酸钠)和石蜡、试管、带孔橡皮塞等。 套 1 9 沸点与压强的关系 规格:400×300×500,数字观察仪、温度数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、热水(约80℃)、250mL锥形瓶、橡皮塞及插孔、三通管等。 套 1 10 热辐射演示仪2 尺寸:330×230×200;探究课题:探究物体颜色与物体吸收热量能力的关系 套 1 11 富兰克林沸腾球 规格:用手握住左侧的球,很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。探究课题:圆球里所装的是什么液体?在高山上煮饭,为什么水易沸腾而饭不易熟?为什么“响水不开,开水不响? 套 1 12 热能发动机 一杯热水(70℃)就能使轮子转起来探究课题:利用形状记忆合金记忆回复特性,以热水为热源,热水温度为65℃~85℃,借助记忆合金弹簧在不同温区(室温温度、热水温度)之间产生的力矩差驱使轮盘转动的. 套 1 13 热辐射 规格:热辐射实验仪1个、温度变化观察仪1个,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:探究不同颜色对热辐射的吸收能力不同。 套 1 14 对蜡烛及其燃烧的探究 规格:400×300×500,温度变化观察仪1个,蜡烛1支,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:对蜡烛及其燃烧的探究 套 1   6、数学系列       1 数学问题探究套件 探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。包含老谋深算、触类旁通和茅塞顿开三个模块。 套 1 2 梵天之塔 800×600×700;探究问题:一个有趣的古代数学问题2N2-1。 套 1 3 猜生肖 ¢600×700探究问题:1、了解二进制编码的应用。2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 4 百发百中 900×800×700 探究问题:在平面上,一个动点到两个定点的距离之和等于一个常数,则这动点的轨迹是什么? 套 1   7、能量转换系列       1 太阳灶模型(学生用) 尺寸:340×240×270,其中太阳灶直径¢160,聚气球¢30,聚水筒¢15,长55;探究课题:太阳光的反射原理,更清楚认识热现象。 套 1 2 冷热传递—温差发电 尺寸:340×250×260探究课题:利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 3 会行驶的太阳能小车 利用太阳能电池使小车驱动;探究课题:太阳能如何驱使小车前进 套 1 4 啄木鸟 圆形底座,高度不小于200mm;探究课题:研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 套 1 5 自然能源综合利用探究套件 (学生用) 拼装结构,构件72个,可以组合多种模型。探究知识点:能源、绿色能源、自然能源;能量的形式—动能、势能、光能和电能等;水能的利用原理、水能转化机械能、电能—水轮发电机、水能的优势和局限;风能的利用原理、风能转化电能—风力发电机、风能的优势和局限;太阳能、太阳能转化、热能、电能。生物能 套 1   8、综合       1 活动雕塑 尺寸:200×120×40mm探究课题:三维立体造型 套 1 2 “永动机” “永动机”能够永动的原动力是什么? 套 1 3 最速降线 尺寸:900×180×430;探究课题:让一个小球从起点滚动到终点,问小球沿着怎样的路径滚动的最快? 套 1 4 人体脉搏跳动演示仪 尺寸:390×200×640;探究课题:观察研究脉搏跳动与心脏跳动的关系 套 1 5 模拟火山喷发 尺寸:380×280×160;探究课题:演示火山爆发过程 套 1 6 风力发电 尺寸:600×200×260;探究课题:观察研究风能转化为电能的现象 套 1 7 地球是球体演示仪 尺寸:800×200×290;探究课题:研究地球表面形状 套 1 8 不同土壤渗水性 比较实验器 尺寸:370×140×300;探究课题:观察比较不同土壤渗水的情况 套 1 9 水土保持演示仪 尺寸:380×500×880;探究课题:探究植被的根系对水土保持的作用 套 1 10 奇妙的极值求解仪 尺寸:370×200×570;探究课题:研究物理与数学的紧密联系 套 1 11 月相变化演示仪 尺寸:260×230×250;探究课题:观察月相的变化规律 套 1 12 多用旋转体探究实验仪 尺寸:270×270×350;探究课题:观察平面几何图形旋转后的立体几何图形 套 1 13 太阳能演示器 尺寸:340×320×280;探究课题:研究太阳能可以转化为电能的现象 套 1 14 水能的利用演示器 尺寸:420×240×300,由水车轮、水车轮轴以及臼杵等组成。 探究课题:探究能量的转化规律和水能在生产生活中的利用。 套 1 南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有:科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009  地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话:025-83204284, 83301983, 83302681  公司传真:025-83302681转8028  手  机:13405879778 联 系 人:王经理 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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