武汉墨光科技有限公司是 Mathematica 全球现代技术计算的终极系统中国区官方授权代理商，提供 Mathematica 全球现代技术计算的终极系统的咨询、推广、销售、技术支持、解决方案、课程培训等一系列软件服务。想学习了解更多关于 Mathematica 软件系统，可与我们联系。 Mathematica 科学计算软件 · 全球现代技术计算的终极系统 Mathematica 在其三十年的开发历程中，在技术计算领域确立了最先进的技术，并为全球技术创新人员、教育工作者、学生和其他人士提供了最主要的计算环境。 Mathematica 以卓越的技术和简便的使用方法享誉全球，在此基础上，它提供了单个集成并且持续扩展的系统，涵盖了最广最深的技术计算功能，并可通过网页浏览器实现云端的完美访问，以及在所有现代桌面系统上的本地访问。   · 现代技术计算的唯一选择 通过三十多年来的精心研发和不断探索，Mathematica 在许多领域独树一帜，在当今技术计算环境和工作流程中表现卓著。 一个全面集成的大型系统 Mathematica 具有涵盖所有技术计算领域的将近 6,000 个内置函数——所有这些都经过精心制作，使其完美地整合在 Mathematica 系统中。 不仅仅是数字，也不仅仅是数学，内容包罗万象 基于三十多年来的持续开发，Mathematica 在所有技术计算领域表现卓著，包括网络、图像、几何、数据科学、可视化、机器学习等等。   不可想象的算法功能 Mathematica 在所有领域构建了前所未有的强大算法—许多算法都是使用 Wolfram 语言独特的开发方法和功能进行构建的   前所未有的高级 从超级函数到元算法，Mathematica 提供了可实现自动化并且日益完善的高级环境，使您的工作尽可能地高效。 整体达到工业强度 拥有跨越各个领域的强大的高效的算法，Mathematica 是为提供工业强度而构建的，它的并行计算、GPU 计算等功能使其可以轻松处理大型问题。 易于使用的强大功能 Mathematica 凭借它的算法功能以及 Wolfram 语言的详细设计原理，创建了具有预测性建议、自然语言输入等的独特的并且易于使用的系统。 文档以及代码 Mathematica 使用 Wolfram 笔记本界面，使您可以快速整理包括文本、可运行代码、动态图形和用户界面等的丰富文档中的任何内容。 代码可读性强 使用直观的类似英文的函数名称和一致明了的设计，Wolfram 语言易于阅读、编写和学习。 得到最美观的结果 Mathematica 使用最先进的计算美学和设计原理，为你呈现最美观的结果；立即创建最顶级的互动可视化效果和出版物质量级别的文档。 即时现实数据 Mathematica 可以访问广博的 Wolfram 知识库，包括最实时的数千个领域的数据。 超过十五万个范例 从 参考资料中心 的 150,000 多个范例，Wolfram 演示项目的将近 10,000 个开源演示项目和其他资源中获取帮助，开始着手任何项目。 完美的云端集成 Mathematica 目前已经完美地集成于云端系统中；可在统一强大的云端桌面混合环境中进行分享、云计算以及更多功能。 与任意内容连接 Mathematica 为与任意内容连接而构建：文件格式（180 多种）、其他语言、 Wolfram Data Drop、API、数据库、程序、物联网和设备，甚至其自身分布等。   · 覆盖范围 核心技术 WOLFRAM 语言 脱胎于 Mathematica 的基于知识的独特符号式语言，推动了 Mathematica 系统的发展。   WOLFRAM 算法库 全球最大的算法集成网络，为 Mathematica 提供了博大精深的内置功能。   WOLFRAM 笔记本界面 独特的灵活的基于文档的界面，使您可以混合 Mathematica 中的可执行代码、格式丰富的文本、动态图形和互动界面。   WOLFRAM ENGINE 实现 Wolfram 语言和 Mathematica 的核心软件系统；跨越了各种各样的本地和云端计算环境。   WOLFRAM CLOUD 仅仅使用一个网页浏览器就可以运行 Mathematica Online 的架构技术。   WOLFRAM KNOWLEDGEBASE 推动 Wolfram|Alpha 的独特广博的持续更新的知识库，并为 Wolfram 产品提供了可计算的现实数据。   Mathematica 发展轨迹 超过三十年的漫长历程 在 Mathematica 第一版中引入的五百多个函数，仍然涵盖在最新版的 Mathematica 中，而且总计已总增添了将近 6,000 种不同函数，以及众多具有远见卓识的重要创新思想。 1988 年革新 当 Mathematica 首次在 1988 年诞生时，它为技术计算带来了革命性的变化，由此每年都持续不断引入更多新函数、新算法和新思路。   远远超过数学 数学是 Mathematica 第一个大型应用领域；基于数学领域的成功经验，Mathematica 系统性地扩展到了许多新领域，包括各种技术计算格式。   创新速度越来越快 Mathematica 在三十年多的时间里遵从快速革新的发展轨迹，使得在每个阶段都构建了许多强大的新功能。   在每个版本中都有新思想 Mathematica 的各版本更新不仅仅是一般的软件更新；每个连续更新的版本都是在新方向上对计算模式的一次重大发展，并且引入了重要的新思路。   您在第一版中学到的技巧仍然可以用 如果您使用过首版 Mathematica，那么您在三十年前编写的代码仍然可用，并且能够在现今的 Mathematica 大型系统中再度遇见 Mathematica 第一版的核心思想。   三十年多来的持续发展 Mathematica 忠实于它的核心准则和严肃的设计原理，持续发展并且集成了许多新功能和方法，而无需走回头路。   · 在 Wolfram 产品世界中的 Mathematica Mathematica 是 Wolfram 独创的旗帜产品；旨在为研发和教育工作提供技术计算平台。基于 Wolfram 语言，Mathematica 与其他核心 Wolfram 产品可以百分百兼容。

本书对电影业监管的研究也是沿着这一脉络展开的.本书由绪言,正文和结语三部分构成,其中,正文分为六章,第一章是电影业监管的必要性和正当性分析,第二章是电影业监管主体分析,第三章和第四章分别论述了电影产业和电影公共服务两大领域的监管问题,第五章是对电影业监管的法律监督机制的分析.

四川华新现代职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制国家计划内统一招生的综合应用型普通高等院校,面向全国招生，学制三年，颁发经教育部电子注册备案的普通高校大学专科毕业证书。学院办学历史悠久，师资力量雄厚，国有资产巨资投入，办学设施完备，学习生活条件优越。学院深入贯彻落实"产教融合、校企合作"的办学方针，形成八大二级学院（电子商务学院、经济管理学院、工程管理学院、工商管理学院、应用技术学院、信息工程学院、艺术学院、护理学院）和三大校企共建产业学院（腾讯云大数据学院、北方汽车工程学院、互联网学院）互相促进，协调发展。我院2020年招生专业共44个，其中教育部高职创新发展骨干专业2个、教育部行指委骨干专业2个、省级重点专业1个、省级特色专业4个、院级重点专业4个，涵盖了护理、建筑工程、汽车、物流、轨道交通、旅游、航空服务、酒店管理、IT、商贸、金融、经济、服装设计、动漫、艺术设计等高就业率的优势行业，现有全日制在校生10000余人。经过多年的磨砺，学院办学质量稳定，办学特色鲜明，办学实力居同类院校前列，为全国与我省经济建设输送了一大批用得上、留得住、有发展的高素质复合型管理人才。校训：厚德、励志、精技、笃行选择华新的六大理由地处省会成都，双地铁直达学院现有西河和机投两个校区，分别位于成都东城主干道——成洛大道和成都市西城主干道——双星大道，坐拥成都市东进南拓的双区位优势，地铁4号线、9号线（2020年开通）直达我校。学校地处国家级经济技术开发区，名企众多，就业资源丰富。现代化校区，坐拥都市繁华学院巨资投入，建设规模宏大。两个校区占地500余亩，现代化、高标准的教学大楼、实训大楼、综合大楼、图书馆、阅览室、多媒体机房、学生公寓、校园美食城、塑胶田径运动场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、学生活动中心和健身中心等一应俱全，无线WI-FI全域覆盖。校园环境整洁优美，配套周边商业街区和校内设施，为学生提供完善便利的学习和生活条件。理实一体化教学，增强动手能力学院在实验实训建设上重点投入，充分满足各专业的教学实验、专业技能实训的需要。现建有省级重点专业——电子商务孵化园、中央财政支持的国家级服装实训基地、北方汽车产教园区、互联网研发实训中心、腾讯云大数据实训中心、护理理实一体化实训中心、数字动漫实训中心、轨道交通实训室、校园电视台、电子电工实验实训室、会计实训室、酒店理实一体化实训室、数字技术实训室、创业孵化园等校内实训基地60余个。学院大力开展校企合作、校地合作、校校合作，与北京、天津、上海、广州、深圳、成都等省内外大中型企业、政府和知名高校等签订合作协议，建有100余个校外实训基地，为学生的专业技能实践实习及就业提供了良好条件。校企师资共育，满足市场需要学院师资力量雄厚，拥有一支奋进拼搏、敢为人先的学者、专家和双师型教师队伍，职业经理人、工程师、设计师、能工巧匠等企业精英作为双师型教师直接开展教学。现拥有专兼职教师500余人，其中正、副教授100余人，有博士、硕士学位200余人。师资队伍具有双师型、技能型、高学历、高职称的特点。我院还拥有国家级工艺美术大师、国内知名的职业教育专家、享受国务院特殊津贴的教育顾问，同时由高校专家、行业精英和企业高管等组建的专家委员会指导学院专业教学改革，确保教学质量和办学特色。携手名企，就业更有保障学院本着让学生更好就业、更高就业的宗旨，不断深化产教融合、校企合作。学院和国内知名企业广泛开展订单培养和专业共建。通过与腾讯集团共建大数据产业学院、与慧科集团共建定制班、与北京中航联盟（首都机场航空服务人才培养中心）共建空中乘务专业、与北方汽车教育集团共建汽车类专业、与天津滨海迅腾科技集团共建计算机类专业、与西南交大教培中心共建轨道交通类专业、与新道集团共建会计信息管理专业、与京东开展电商订单班等，合作企业将行业领先技术转化为课程体系，由企业高管或技术骨干在学生大一、大二期间进入学校亲自授课，大三即能以“熟手”的姿态正式进入岗位实习，毕业后能比其他学校的应届毕业生更早提升到管理岗位，从而实现高质量就业。专本直通，多渠道学历提升计划内跨校专升本：学生在大三期末参加西华大学等省内本科院校的计划内专升本考试，考试通过者到本科院校续读两年，即可取得本科院校统招本科毕业证书。自考套读：学院广泛与省内自考本科主考院校搭建自考本科套读通道，学生在校期间通过参加专本套读的学习，通过所有规定课程、毕业论文的考核合格后，在毕业时既可获得我院专科毕业证书，又能获得合作主考院校本科毕业证书和学士学位证书（学位英语合格者）。出国留学：我院已打通出国留学通道，学习成绩优异者可通过多种形式赴美国、澳大利亚、德国、新加坡等发达国家继续深造。校园设施图书馆：馆舍面积5000余平方米，馆藏纸质图书50万余册，期刊和报纸400余种，电子图书69.6万余册，电子期刊7600种。学术报告厅：现代化的专业舞台音响灯光设施、LED大屏、高清晰摄录像技术和智能集成控制功能。大学生艺术活动中心：为大学生提供各种文化艺术娱乐活动，服务大学师生，丰富大学生课余生活。学生公寓：每个宿舍都配备了独立阳台、独立卫生间、淋浴系统等良好的生活设施，为学生提供舒适、放松的生活环境。校园美食城：“永和豆浆”等知名餐饮品牌入驻，成都高校中名副其实的网红食堂，高雅现代的装修，中央空调、投影电视等完善的设施设备，除了满足正餐之外，另有烘焙店、茶饮、卤味店等各类美食，满足不同人群的味蕾体验。健身文化中心：由学院与光猪圈健身全国连锁品牌校企共建，占地面积约1000平方米，目前拥有有氧区、固定器械区、自由力量区、多功能操课厅、私教区、休息区六个区域，以服务广大师生强健体魄、健康生命、愉悦身心为目标，是学校集健身、休闲、娱乐、交友为一体的平台和场合。腾讯云实训中心：学院携手腾讯云共建“腾讯云大数据学院”，引入腾讯云桃李一站式教学练平台，打造工作场景式的实训空间，依托QQ、微信、腾讯游戏等丰富的腾讯云云资源和可支持各种互联网使用场景的高品质的腾讯云技术平台，实现“教”、“学”、“练”、“训”四位一体的教学新模式。见福新零售超市实训基地：学院依托福建见福集团新零售超市先进的前沿科技技术，采用校企共建模式建立“见福新零售超市校内生产性实训基地”，实训基地融合人脸识别支付、人工智能数据分析、智慧物流等前沿技术，将新零售岗位技能转换为课程体系，由专业教师指导连锁经营管理、会计等专业学生直接参与实训基地经营管理，实现“在学中做、在做中学”。京东电商谷：以电子商务综合实训系统为基础，健全创新、创意、实训、实战、实习、就业、创业、孵化一体化功能，打造“四川华新电商谷”实践教育生态圈。此外，在实训系统的基础上建立电子商务职业技能培训与职业认证基地，把电子商务实训中心建设成为具有真实职业氛围，集实践教学、技能培训与职业考证为一体的综合性实训平台。服务于社会、企业和学生。北方汽车产教园区：北方汽车产教园区位于学院机投校区，占地70余亩，打造汽车主题文化园区，引进北方汽车教育集团先进的实训设备和"十变"教学法，园区整车及设备投入约1000万元，包括新能源汽车、宝马奔驰等高档车诊断、汽车电器、汽车电控、汽车空调、汽车底盘、汽车故障、汽车美容等实训车间12个，理实一体化教室20余个，充分满足汽车类专业教学及实训需要。服装实训室： 2011年被审批为四川省服协国家服装职业技能鉴定考评基地，2012年获得中央财政210万元资金的支持，2013年底建成多个校内实训室，仪器设备先进齐全。多彩校园，促进全面成长校园文艺活动：每年举行校园文化艺术节、高校迎新文艺晚会、华新好声音校园歌手大赛、社团文化节、大学生艺术团专场演出、高雅艺术进校园、主持人大赛等各种活动。 志愿者专项活动：学院青年志愿者协会在册人数800余人，长期开展“暑期三下乡”“大手牵小手-关爱留守儿童”“百团进社区”“暖冬行动”“爱老助老”“无偿献血”“雷锋月活动”“防艾禁毒月”“青春志愿·爱在社区”等志愿服务活动，走进群众，服务社会，服务社区。 体育专项活动：每年举行春季田径运动会、秋季球类运动会，组建校队参加四川省高职田径、篮足球、健身操等各类比赛， 学生篮球、足球、乒乓球、羽毛球、啦啦操等社团开展丰富多彩的体育活动和比赛。 多重保障体系——为华新学子求学就业保驾护航奖优助贫，轻松圆你大学梦学院认真贯彻国家有关政策，为家庭贫困的学生申领就业帮扶经费，并在校内设立勤工俭学岗位，学生可获得稳定的勤工助学收入。以就业为导向，提高就业质量学院就业实行“一把手”工程，建立“一级抓一级、层层抓落实”的就业工作长效机制。招就处下设就业指导中心负责具体实施“就业管理、就业指导、就业服务”三位一体的就业指导全程跟踪服务体系，建立用人单位信息库和毕业生就业跟踪服务数据库，通过就业指导课、就业讲座、就业信息网、双选会、心理咨询、就业推荐和订单培养等多种形式确保了毕业生高质量就业。近3年学院平均就业率达到95%以上，因成绩突出被省教育厅评为毕业生就业工作先进单位。学院开设就业指导课，组建由企业高管、国家职业指导师和学院专家共同组成的就业指导专家团队，在学生大一到大三期间，从职业规划、就业指导、创业引领、心理辅导等领域对在校生作一对一的指导。学院就业指导中心建立了企业资源库和学生人才库，分别为企业和学生建立档案，将企业需求和学生情况进行人职匹配，对企业用工和学生就业情况进行双向实时跟踪和调整，以确保适合的企业找到适合的人才，从而确保了企业和学生的双向满意度。创业扶持，实现人人成才学院携手成都经开区在校内建立大学生创业孵化园，携手成都市就业局在校内设立“成都市SYB创业培训基地”，携手阿里、京东、慧科集团、迅腾集团，北方汽车等知名企业联合开展创业扶持。在校大学生通过“专业创业培训+创业技能模块化强化训练+创业实体经营演练”，学生创业项目在“老师+企业”的专业辅导团队的指导下，在校内经过一到两年的孵化期，最终成长为可独立生存的经营实体，实现以创业带动就业。同时，按国家政策规定，我院可为成功创业的在校生和毕业五年以内的大学生申请税收减免和最高十万元的创业资助经费。

北京电影学院现代创意媒体学院是北京电影学院唯一的一所独立学院，是国家教育部正式批准设立的一所本科层次全日制学历教育的高等院校。 学院秉承“以人为本、传承创新、教授治校、学术治学” 的办学指导思想，坚持“强综合、厚基础、重实践”的办学理念，以“艺术、创意、科学、真理”为校训，坚决贯彻党的教育方针，坚持以市场需求为导向，以服务地方经济建设和社会发展为目标，以提高教育教学质量为核心，把培养专业基础知识牢固、综合素质强，具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的应用型影视文化产业的专门人才，作为人才培养的基本定位。 学院设有文学系、导演系、表演系、摄影艺术与技术系、视觉艺术系、录音艺术与技术系、动漫艺术系、传媒管理系等8个教学系和1个基础教学部。办学六年多来，按照“科学规划、分步实施、重点突出、鼓励交叉”的学科专业建设思路和“控制规模，适度发展，注重内涵，狠抓质量”的专业发展思路，已经形成了以艺术学为主，涵盖艺术学、管理学、法学、文学等4大学科门类，学科专业交叉融合发展的局面。学院现有19个本科专业，共有在校生近2000人，其中戏剧与影视文学被青岛市列为重点培育学科，戏剧影视文学、戏剧影视导演、表演、摄影、戏剧影视美术设计和动画六个专业上报山东省教育厅为学院优势特色本科专业。 学院处于美丽的金沙滩畔，占地509.43亩，规划建筑总面积25万平方米，目前已完成建筑面积8.84万平方米。为保证专业人才培养质量，学院聘请北京电影学院有丰富管理经验和教学经验的教授(博士、硕士生导师)担任各学科专业带头人，聘请北京电影学院的资深教授和学历高、观念新、技能强的中青年教师亲临主讲专业主干课程和实践教学。 学院秉承以人为本、以教学为中心的理念，营造出了良好的育人环境。为进一步激励学生德、智、体、美全面发展，学院设置奖学金7项，包括特等奖学金(38400元)、一等奖学金(20000元)、二等奖学金(10000元)、三等奖学金(5000元)、单项奖学金(2000元)、优秀学生干部奖(1000元)、优秀学生奖(800元)。学院各类奖学金奖额高(每学年总额达200万元以上)、覆盖面大(每学年有15%以上的同学获得学院奖学金)。奖学金有力地推动了教学工作，极大提高了学生的学习积极性。2011至2017学年，六年来，共有1454名学生获得学院级的奖学金，累计发出的奖学金达954.93万元，其中最高年度颁发出奖学金达204万元。 学院在2018校友会山东省独立学院综合实力排行榜名列首位，在 2018中国艺术类独立学院排行榜名列第二，综合实力排名在2017年艾瑞校友会排名中上升至全国第80位。 学院已建成教学楼、学生宿舍楼、研发培训楼、图书馆、学生食堂、体育场、综合楼共计10万平米。学院根据艺术类独立学院的特点，确定了建设国内一流的应用技术性影视高等艺术院校的办学定位，学院十分重视教育教学质量，教学仪器设备总额达1.82亿元，生均近10万元。坚持采取小班上课(很多课程不超过20人)、实践教学比例高(多数专业达45%以上)、教学实际操作拍摄影片投入大(仅每年毕业联合作业拍摄投入多达500多万元以上、生均万元左右)。学院积极探索适合艺术类独立学院办学的特色之路，现已初见成效。 学院根据专业发展需要建成了一系列校内实训基地,例如：电影放映厅、影视实训中心、教学实训基地等。 学院图书馆面积近4900平方米，现有纸质图书近16万册，电子图书2.1万册，报刊300余种，全馆阅览座位300席。 学院努力践行应用技术性人才培养目标，建立起完整的实践教学体系。设立暑假集中实践教学周，用于学生创作、采风、写生、调研等社会实践活动;连续多年在青岛美术馆举办毕业生摄影作品展，在青岛大剧院、青岛保利剧院、青岛理工大学、山东科技大学等地公演学生毕业大戏;每逢元旦各系举办联欢晚会，为学生自编、自导、自演提供展示艺术才华的舞台。 为加强校企合作，有效利用行业优势强化实践教学，学院目前已与青岛万达国际电影城有限公司、象山影视集团等一批行业内优秀企业建立了校外实训基地。 学院确定的加强国际间合作、走教育国际化之路、培养具有国际视野人才的办学理念已经成果初现。派遣学生出国短期学习;参加校际间合作创作项目;学生在毕业联合作业中创作的作品在国内、国外相关电影节(短片)上多次获得各种奖项。 我院还将借鉴国内外名校的办学经验，与美国、日本、香港、台湾等相关名校建立长期友好关系，签定建立师资共享、学生交流等项目，为学生走向世界搭建梦想的桥梁，创新培养具有国际化视野和能力的培养模式。同时还将向各类影视单位、影视剧组、动画游戏制作企业、各大电视台、电台、文艺团体等积极推荐我院各专业优秀毕业生。 学院已经向社会输送四届毕业生1900余人，就业率均在90%以上。大多数毕业生活跃在影视或与影视相关的领域，如：各省市电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、各类文艺团体等等，从事影视创作、影视表演、影视策划、艺术交流等相关工作，有些毕业生已在业界崭露头角，得到用人单位的青睐和重用。部分毕业生考入国内艺术类院校硕士研究生，或通过我院与纽约电影学院以3+1、4+1联合培养的方式进入纽约电影学院攻读硕士研究生。 学院实施产学研发展战略，凤凰岛影视动漫创意城项目，是学院产学研一体化、现代影视专业实践性人才培养的重要组成部分，是学院重要的实习实训基地，也是青岛文化产业、服务外包业的重点建设项目。项目主要承担现代创意媒体学院的3D动漫产业项目，该项目的建设和发展，主要依托北京电影学院的人才资源、市场资源与国际著名的3D电影制作公司合作。凤凰岛影视动漫创意城项目是一个高起点、高水准的服务外包项目，它将为青岛服务外包产业的发展和打造“文化青岛、创意青岛”做出积极贡献。

广州现代信息工程职业技术学院是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城，交通便利，环境优雅。 广州现代信息工程职业技术学院推行全信息化办学新机制，以教育信息化带动教育现代化，以学院信息化建设推动高职教育创新，着力打造现代信息的特色和亮点。2013年和2015年的8月《中国教育报》连续刊登了学院“全信息化办学机制推动高职教育全面改革”的报道，推介学院在高职教育改革、创新和全面发展中所取得的优良成绩。 据广东省教育厅和第三方测评机构麦可思公司联合调查数据显示：2012届广东省高职院校毕业生毕业时掌握的基本工作能力水平;广东省高职院校毕业生毕业时掌握的核心知识水平，我院毕业生两项指标均排名第一。 学院树立“为地方经济发展服务、立足广州，服务珠三角，面向全省”的办学宗旨，确立“以能力为本位，以就业为导向，校企融合、工学结合”的人才培养模式，以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标，探索办学模式的创新和改革，努力打造特色。 学院以工科为主，文、经、管、艺术协调发展。下设“信息工程学院”、“机电与自动化学院”、“建筑与艺术学院”、“经济与管理学院”四个分院和“基础课部”、“思想政治课教学部”二部。开设了数控技术、信息安全技术、汽车电子技术、模具设计与制造、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语、数码与动漫设计等31个专业方向，为珠三角经济发展培养了大批人才。 学院建有网络技术、信息安全、计算机组装维修、计算机应用技术、电子与电工技术、汽车维修与检测、模具设计与制造、国际贸易实务、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室;学院与广电运通、电讯盈科、广州海力动漫公司、蓝盾信息安全公司等珠三角地区多家企事业单位建立产教融合教学体系，实施定单式培养，在校内建立了多个以产业项目为导向的教、学、做一体化校企合作实训中心，还在东莞、番禺、中山等地建立了校外实习基地，为学生提供“工学结合,顶岗实习”的机会和广阔的就业通道。 学院重视专任教师队伍建设，强调师德建设和“双师素质”的提高。努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。按照师资队伍建设规划，积极培养和引进专业带头人，重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。通过教学实践、专业实践和业务进修，培养了130多名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师素质专任教师。 近年来，学院人才培养工作取得了历史性突破：“计算机应用技术实训基地”成为中央财政支持高职教育实训基地，获得中央财政400万元资金的资助，现已全部建成并投入使用，这将极大地提高我院人才培养质量与实践教学水平。 “信息安全实训基地”、“计算机网络技术(云技术)实训基地”和“汽车运用技术实训基地”被评为省级高等职业教育实训基地。 计算机应用技术专业成为省重点培育专业;计算机安全技术专业成为省级重点专业建设项目;计算机安全技术课程成为省级精品资源共享课建设项目。 学院努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度，强化毕业生职业技能的培养，2013年总体就业率98.92﹪，2014年总体就业率99.14%， 学院为培养与国际接轨人才，与乌克兰、新加坡、新西兰、美国、英国等国外大学开展了多种形式的合作与交流，为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。

研发阶段/n该成果根据转统皮蛋加工中铅的作用机理，首次在国内外研究出了铜盐、锌盐合加代铅及其合适的比例。开展皮蛋保质涂膜剂的研究，先后研制出"四合一"涂膜剂、AC复合涂膜剂（固膜型）、KJ-003复合涂膜剂（半固膜型）及KJ-004涂膜剂（固膜型）4种。KJ-004皮蛋涂膜剂成膜时间快，成本低，操作简单，保质时间达8个月时。研究建立了清料法加工鹌鹑皮蛋的配方、合适浓度与配套加工技术。创立了利用鸡蛋加工皮蛋的技术与配方。首次研究创建了皮蛋清料生产法，探明了碱度变化规律和最佳浓度，并提出"清料法生产"新

内容摘要：对植物营养元素碳的定位及其来源的认识偏差，是造成“化学农业”耕作方式缺陷的重要原因。土壤中有机养分的有效物质是植物根系可直接吸收的小分子水溶有机碳。以提供小分子水溶有机碳为目标的有机碳肥，具有广泛的农业功能和环保功能，它将推动农业走上土壤肥力阴阳平衡、作物高产优质和生态改善的发展之路。 关键词 有机碳养分 有机碳肥 阴阳平衡 物质大循环 一、对“碳”认识的偏差造成农业重大损失 肥料总体可分为有机肥料和无机肥料两大类，它们互相不能取代，也不能一衰一盛，而应阴阳结合，阴阳平衡，形成土壤和农作物的良好的营养基础，才有农业的繁荣发达。 综观我国肥料行业，化肥品种繁多产能过剩。而有机肥料却成本高、肥效低，农民不爱用。又由于它的标准不科学，还被不法厂商钻空子，粗制滥造，劣质有机肥坑农害民的现象不断发生。农民极难买到优质放心的商品有机肥。本应撑起肥料领域“半边天”的有机肥料逐渐被边缘化。 有机肥料落到今日这种地步，原因何在呢? 首先，在上世纪五十年代我国建设肥料产业时，有机肥料就拜错了师门。我国农业文明延续几千年，这在世界上是罕见的奇迹。几千年农业文明传承的密码是什么?物质循环!有机农业耕作中注重培肥地力，把有机废弃物通过堆肥的方式进行腐解处理然后反哺土地。这个循环中最主要的物质是碳，物质循环也即归碳于土、贮碳于土。我国农村过去几乎家家户户搞“堆肥”。这种堆肥的要点就是半厌氧发酵(不翻堆)和自然堆积焖干。这种“安安静静”的生产工艺既达到有机物料的腐解，又最大限度减少了碳损耗。然而我国商品有机肥的生产技术不采堆肥技术之所长，却采用“轰轰烈烈”的新工艺：又是好氧高温发酵，又是多次翻堆，还有高温烘干，把有机物料中的碳养分大量氧化成二氧化碳排掉。达到了生产“矿化腐殖质”的目的:生产出了一堆“粗、重、慢”的空壳。这里明显有化工工艺的痕迹。 有机肥料现行标准(NY525-2012)规定有机肥料正面的质量技术指标是：“有机质含量(干基计)≥45%”，“总养分(干基计)N+P2O5+K2O≥5%”。内行人都知道，有机物料发酵过程中消耗的就是有机碳，同一批物料发酵后干物质中有机质含量是下降的，那么以“有机质含量”作为质量指标有何意义?而“总养分”指标中，全是无机养分，不见有机养分(水溶有机碳)的影子。 有机肥料不提供有机养分，三十多年农业耕作不重视有机肥，就导致耕地有机质含量连续下跌，农田贫瘠化严重。 为什么会出现长达三十年的“化学农业耕作”?根本原因在于化学植物营养学理论的如下重大错漏。 1、认为植物有机营养仅来源于空气中的二氧化碳经叶片吸收和叶绿素光合作用转化，不认为植物根系能直接吸收有机碳养分。这就是植物有机碳来源“一通道说”。实际上存在由根系吸收的第二碳通道。不了解第二碳通道，就不重视给土壤补碳，导致土壤碳贫瘠和农作物缺碳。 2、对植物营养元素碳的定位不准确。植物干物质中碳占35%左右，再加上植物生长过程新陈代谢消耗大量碳，所以植物所需碳总量超过总养分量的50%。而植物各营养元素区划原则是根据植物实际需求量的多、少、微来区分的。碳元素所需总量与其他各“大量元素”不在同一数级上，它在植物物质结构形成过程中起着“组合者”的作用。所以从理论上把碳正名为“基础元素”以区别于大量元素，才有利于正确研究植物营养。 基于这样的认识，我们重新检视传统植物营养学的“木桶规则”。当碳(C)“板条”宽度相当于其他十几块“板条”宽度的总和时，还能箍成木桶吗?所谓量变到质变，碳已经不是组成木桶壁的一块板条，而是以碳为阴面，以十几种矿质元素为阳面的阴阳关系，而氢和氧(即H2O)属中性，穿合于阴阳之间，没有它，阴阳不可能结合。这就是土壤肥力阴阳平衡关系。 图1.土壤肥力阴阳平衡动态图 阴盛阳衰(纯有机种植)，农作物没有高产;阳盛阴衰(化学农业耕作)，农作物也没有高产。只有阴阳平衡且肥水充盈时，农作物才能发挥出最佳生产能力。所以阴阳平衡是大平衡，主平衡，无机元素平衡是小平衡、次平衡。只有阴阳平衡，无机元素平衡才能发挥实际效果。 3、把无机养分“离子说”绝对化，造成对无机养分利用率低的原因的误判。植物在原生态或肥沃的土壤中，无机养分与有机养分以多种形态结合成“有机无机”零电价态被植物根系吸收，有机养分利用率更高。可见无机养分离子态被吸收是在贫瘠土壤中才会出现。同性离子间互相排斥，异性离子结合成水不溶物，化肥利用率就低。另一方面，有机碳和各无机元素是以严格的配比，按植物DNA指令组装到植物细胞的，有机碳养分匮乏，无机养分离子比例过大，就会富余出大量无机离子，游离于植物胞外液中，导致植物对无机养分的需求弱化，这是化肥利用率低的深层次原因，也是农作物低产的根本原因。 4、对土壤中碳养分存在形态的误判。土壤有机质中的有机碳，绝大部分是不溶于水的，它不是真实的碳养分。没能向土壤微生物提供足够的可直接吸收的水溶有机碳肥料，微生物不能正常繁殖才导致土壤板结。对这个问题缺乏清晰的认识，微生物制剂不带有机碳养分，相当于不备军粮的空降兵，这是目前大量微生物制剂施到土壤中效果不佳、秸秆腐熟剂农民不爱用的原因。土壤板结与施用化肥没有太多关联。 以上各点都可以归结为对植物碳养分认识的偏差。这些理论的重大错漏影响我们几十年，造成农业领域的政策、技术、产业和耕作方式等方面都产生大量的失误。耕地普遍缺碳，农作物大面积缺碳病，其造成的损失是难以用数字表达的。我们祖先五千年积累的农业文明遗产将因五十年的“化学农业耕作方式”而耗尽。算起来历史留给我们挽救的时间只剩二十年了。 二、有机碳肥产品的研发 人类在一百七十多年前开始创建化肥工业，解决了向农作物高效富集地提供矿物质养分的技术问题，却至今未能建立高效富集的植物有机质养分的工业化体系。肥料工业的一条腿早已跨进了农业现代化门坎，另一条腿却还拖在小农经济时代。 有机碳肥研发的目标，就是生产富含植物有机养分的肥料。植物有机养分的有效物质是植物根系可直接吸收的小分子水溶有机碳。这种“有机”分子粒径小于800纳米，亲水性，其在水溶液中呈无定形“云团状”，能随水流被吸入口径小得多的植物根毛孔。 利用固液有机废弃物为原料，经微生物发酵或生化裂解，生产出液态有机碳肥和高碳有机肥，再利用这两种基础产品生产其他衍生产品。有机碳肥制造工艺路线图如下： 图2.有机碳肥生产工艺路线 有机碳肥系列产品，都以小分子水溶有机碳为主要有效成份，以保证施用后短期内其所提供的植物有机养分不少于10倍传统有机肥的有机养分。以下是目前有机碳肥各品种的技术指标，其中“EC”即有效碳，指小分子水溶有机质的含碳量。 表1.现有各有机碳肥品种的技术指标及性能特征用全新的检测方法进行检测：严格界定是否合格时，以DLS纳米测粒仪，测出水溶上清液中的分子粒径平均小于650纳米，且该部分在溶液中含碳量与样品总质量之比符合上表为合格。工厂化验室快速测试方法，是将样品水溶上清液通过650纳米滤膜后，测得过滤液中含碳量与样品总质量之比达到上表为合格。 有机碳肥还可以同化肥、微生物制剂复配开发出多款衍生产品，适合一切农作物，可作基肥、追肥、叶面肥和管道输送，因此它是一类市场前景无比广阔的高效绿色环保肥料，其在我国潜在的市场用量每年几千万吨。 三、有机碳肥的功能(8+1) 有机碳肥在农业方面有八大功能，加上其环保贡献，可概括为(8+1)： 1、有机碳肥是传统有机肥的升级换代品 有机碳肥“有效碳”6%～15%，其有机肥力是传统有机肥的5～10倍，同功能微生物相匹配使用更能使肥力倍增。每亩每茬用量20～100公斤就见显效，用量相当于有机肥的5%-10%，使用成本300～500元，相当于使用有机肥成本的40%-50%.有机碳肥单位面积用量少、水溶性好，就能象化肥那样方便施用，可上山、可入水。填补传统有机肥难于应用的大量空间。有机碳肥还可管道输送、可滴灌、可进入无土栽培系统，甚至还可用于气雾栽培。所以有机碳肥是信息化时代的精品有机肥。 2有机碳肥是化肥的最佳伴侣 有机碳肥与化肥混合施用与纯化肥对比，在化肥用量不减的情况下，农作物增产30%-100%，有机碳肥与三大化肥配合施用的合理配比如下： EC/W=0.2～0.3 式中：EC为有机碳肥中“有效碳”含碳量; W为(N+P2O5+K2O)总量; 0.2适用于土壤有机质含量较丰富情况; 0.3适用于土壤有机质匮乏的情况; 复合造粒EC/W值建议用0.25～0.3。 我国多年来有机无机复混肥料推广不开，主要原因是粗重的有机肥与精细的化肥门不当户不对。有机碳肥单位面积用量与化肥相当，混合使用门当户对。“有机碳无机复混”肥料必成未来主流肥料。 3、有机碳肥是微生物肥料的补碳剂 通过施用有机碳肥可以给微生物肥料补碳以提高其有效率。施用有机碳肥后，功能微生物迅速发展成土壤中的优势种群，随着土壤水气热环境改善，土壤生态良性循环产生的生物多样性又进一步推动生物肥力的提高，如此，有机碳肥就帮助微生物肥料发挥出真正威力。 4、有机碳肥是多功能高效土壤调理剂 有机碳肥是有机碳养分富集的有机肥，与普通有机肥相比，它不但用量少，而且它的使用浓度恰与功能微生物的需求相适应，能迅速调动和扩大功能微生物的作用，快速改良土壤。有机碳肥的原材料是有机废弃物，其中的高浓度有机废水保留并浓缩了有机物质中的水溶碳和中微量元素，这更使它兼具补碳与补素(中微量元素)的双重功能，所以有机碳肥是一种高效多功能土壤调理剂。 5、有机碳肥是农作物光合作用增强剂 有机碳养分经由被土壤微生物吸收、被根系吸收和与矿物质养分融合三种直接作用引发土壤生物肥力、物理肥力和化学肥力连环促进的能量传递，这个过程的发展变化导致土壤肥沃和根系发达，肥水供应充足，从而使植物叶片宽厚，叶绿体硕大、叶绿素丰富，植物光合作用效率大大提高，请看以下两组对比图。 图3.有机碳肥对农作物光合作用的影响 植物体内每日积累的碳水化合物(有机碳养分)越多，其所吸纳的矿物质养分就越多，大体呈正比的关系，所以施用少量有机碳肥，就能使农作物呈现30%甚至100%的增产，就连最难大幅度增产的水稻都能增产30%以上。 6、有机碳肥是农作物防病抗逆机能的促进剂 农作物有机碳养分充足，无机养分配套，土壤三大肥力连环促进，农作物就根深叶茂，对抗病害能力和自我修复能力就增强。土壤肥沃，生物多样性丰富，气场旺盛，土壤中和空气中有益微生物活跃，致病菌难以繁衍，农作物染病的机会就少。所以说有机碳肥是农作物防病抗逆机能的促进剂。 7、有机碳肥是激活农作物生产潜力的能源 有机碳肥能激发农作物的生产潜力。一些禾本科作物，例如水稻、小麦，施用有机碳肥后，有效分蘖数能增加30%以上，增产30%以上。对采摘期长的作物，使植株避免早衰、果实更丰满，还能延长採摘期。例如蕃茄、茄子、辣椒、四季豆、黄瓜等增产50%以上。利用“有机碳肥+化肥”技术使青花菜一株采三次花，产值增加150%。这方面更大的经济价值表现在使果树树势壮旺，延长生育树龄，成为接近原生态的“长寿树”。由于有机碳肥助根的“天性”，块根类作物如：红薯、马铃薯、淮山、萝卜、胡萝卜、人参、三七等，使用后块根硕大、风味特佳。 缺碳使许多化肥离子失去了被组合的机会滞留在植物胞外液中，使农产品质量下降口感差。有机碳养分的进入组合了这些垃圾变废为宝，使农产品既高产又优质。例如小番茄甜度提高33%，南方大棚哈密瓜的甜度达到18～19。发现灾害后及时灌施液态有机碳肥，可使农作物在短时间内恢复长势，取得较好收获。施用有机碳肥的豆科作物不倒伏，产量提高30%左右。 西兰花：底肥每亩用复合肥50kg加有机碳菌肥50kg;追肥每亩浇施液态有机碳肥4次共3kg;  玉米：底肥每亩用复合肥40kg加有机碳菌肥40kg;追肥每亩浇施液态有机碳肥3次共3kg。  图4.有机碳肥对农作物的增产增收的促进作用 8、有机碳肥护航土地永续耕作 常态化地开展物质循环，才能培肥地力。过去行之有效的千家万户“积肥”下地的“局部物质循环”已经式微了，土地缺碳、土壤贫瘠，农作物在亚健康中生长。有机碳肥产业就是建立大物质循环的产业。局部碳循环没有了，大量有机废弃物却乱堆乱排，我们顺势而为，建立起以有机碳肥为核心的大的碳循环，就能形成新的培肥地力机制，使土地永续耕作。 9、有机碳肥产业对环境保护的贡献 首先表现在节能减排和循环经济方面。当有机碳肥年产达到3000万吨时，全国每年可减排COD约400万吨。这是一种有别于传统环保措施的“完全碳回收”措施。请看以下比较图。 图5.有机碳肥处理技术对环境保护的重要作用 其次表现在对自然环境的改善方面。有机碳肥是高效土壤调理剂。常态化施用有机碳肥，土壤物理结构优化，水气热协调，有机、无机养分均衡，生物多样性丰富，土壤就能恢复生命力，提高自净能力和缓冲调节能力，温室气体排放减少，还给我们一个洁净清纯的大气环境。土壤团粒化，壤土层增厚，持水能力增强，有效缓解雨水对地表的冲刷，既保护了土地，又减少对河流湖泊的污染。有机碳肥与化肥配合使用，能使化肥利用率提高30%-50%，这就相应减少了化肥的挥发和流失，可大大减轻湖泊和近海富营养化的程度。 四、有机碳肥产业展望 有机碳肥不但功能广泛，而且适于解决当前我国农业面临的耕地贫瘠，农作物缺碳，农业环境恶化等紧迫问题。有机碳肥又是以固液有机废弃物为原料，原料来源取之不尽，生产过程耗能低，不产生二次污染，完全能发展成全国性大产业。我国垃圾围城、污水横流的局面，将因有机碳肥产业的兴起而改变。面对着大量有机废弃物，我们顺势而为建立起大物质循环体系，请看以下流程图。 图6.有机碳肥与大物质循环的关系 二十多年来我国耕地有机质含量平均每年下跌0.05个百分点，现在已经跌到2.08%，这种状况不能在短时期内根本扭转，农业现代化就失去土地基础。如何扭转?要使1亩耕地有机质含量提高1个百分点，必须施用8吨传统有机肥。18亿亩耕地必须用144亿吨。全国有机肥厂卯足劲干，需要70年!怎么办?面对悬崖绝壁，我们必须另辟蹊径：找有机碳肥! 有机碳肥产业加上使用有机碳肥技术改造的化肥、有机肥、微生物肥料产业，再加上用有机碳肥技术将大量分散的有机废弃物就地处理成肥料，特别是使用有机碳菌剂快速腐解的秸秆还田技术，形成对我国耕地多渠道多层面的沃土肥田覆盖，就可以化险为夷，使我国大部分耕地有机质含量每5年升1个百分点，10年内便可以使耕地有机质平均含量大于3.5%。达到此局面，在使用等量化肥的情况下，农业将整体增收30%以上。与此同时，我国将因上述措施每年减排COD近千万吨。有机碳肥技术是一项强国富民的创新技术，它将推动农业彻底告别“化学农业耕作”方式，走上土壤肥料阴阳平衡、农作物优质高产、农业环境日益改善的健康发展之路。