产品详细介绍奥龙走班制教务平台整体解决方案以走班制教务管理平台为核心，打造新高考改革模式下，具有奥龙特色的走班制产品生态链：包含了方案的核心产品：走班制教务管理平台系统的展示终端：智慧班牌管理平台数据的采集终端：网上阅卷系统系统的提升产品：职业生涯规划平台系统的移动终端：微信及APP端系统的智能硬件：学生智能储物柜中学教务管理平台建设内容在新高考改革的政策下，中学教务管理平台着重体现学校的教学特点，紧紧围绕适应改革、扩展性强、大数据分析、易用简单四个原则建设来展开。平台通过采集学生数据，为学生推荐个性化专业和职业生涯规划。同时自主研发的人工智能排课算法，实现了有效利用教学资源，编排出符合用户要求的课表。其次平台还包括质量监控、考试安排、成绩录入等多个教学活动模块。为了保证稳定性、安全性，平台使用了MVC架构，相关技术包括Spring、SpringMVC，MyBatis、Shiro等，并且采用分布式的数据处理，极大提高了数据的响应时间，缩短了处理时间。功能架构系统特点（1）、多媒体展示：可展示班级信息、班主任信息、班级宣传文化、班级活动照片、优秀标兵、学校通知公告，并可根据班级情况，个性化展示。（2）、教务信息展示：可导入或对接学校的教务系统，展示班级当日课程表、当前课程信息、出勤结果信息。（3）、教务考勤功能：可根据课程信息进行学生及教师考勤，兼容选修课、走班制等教学方式。（4）、问卷调查功能：终端提供问卷调查交互功能，学校可发布调查问题，学生在智慧班牌上可直接进行投票，投票结果报表展示。（5）、大屏幕显示：智慧班牌采用23.6寸彩色屏幕。系统优势（1）综合性智慧班牌管理平台综合了师生上课考勤管理和多媒体展播管理，比单一的电子班牌增加了师生上课考勤管理功能，比单一的考勤系统增加了多媒体展播管理功能，综合性更强。（2）交互性智慧班牌不仅展示班级、校园图片，宣扬校园文化，增强学生的集体荣誉感，而且通过调查问卷、趣味知识展示、个人及班级荣誉等功能项，增加了学生对校园生活的参与感，精美的人机界面、良好的人机交互体验成为智慧班牌的一大优势。（3）可扩展性智慧班牌系统可直接形成标准一卡通平台，结合多媒体教室管理系统、宿舍进出管理系统、考试考场管理系统、会议签到管理系统、车辆门禁管理系统等多种应用系统，实现真正意义上的校园一卡通平台。（4）先进性应用先进的身份识别技术：射频卡识别；卡识别确保学生方便快捷完成识别任务；先进的多媒体展播技术：23.6寸大屏显示，文字、图片、音频的展播及自定义。（5）统一性实现档案资料的一卡通：包括学生、教师、管理人员的档案信息，行政班的组织结构等信息。这些信息可作为公用信息，提供给学校管理人员使用。系统界面

公共基础知识 综基及写作 支持随到随学，22年04月过期

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功能特性： 高灵敏度全指向阵列咪头，覆盖方圆近10米空间，声音干净自然； DSP数字阵列对比算法，自适应动态降噪，完美去除环境噪声； 全数字自动增益，远近距离说话，拾音大小效果一致； 集成班班通音频信号管理平台，所有音频设备集中管理使用，节约投入，便于维护。   本设备采用处理器与拾音器分离设计，拾音器与处理器通过一根或者两根专用数据线连接，实现音频和电源共线远距高保真传输，拾音器由处理器集中供电。处理器外壳采用标准19英寸机柜设计，1U高，可直接与其他录播设备固定安装在机柜里面，由机柜直接通过市电供电，与其他设备集中管理维护。 处理器集成多功能音频处理平台，具备高速DSP语音处理模块、多路自动混音、环境噪声消除、自动增益、前级放大、多路输入输出音频管理、每路输出音调调节、输出音量调节、单独和混合输出等多种功能。实现一台机器即可接入管理班班通里所有的音频设备，如无线麦克风、电脑音频、校园广播等，处理器直接输出音频至录播主机录音和功放扩声使用，避免使用一般监控类拾音器需要额外增加比如调音台、混音器、前级放大器等设备，节省投入，大大减轻维护工作量。 本设备提供单拾音器和双拾音器两种配置方案，可根据空间大小和形状选购安装。一般类似方形规整空间，可选用单拾音器方案，用一个配套的专用拾音器安装在空间中央天花上，实现整个空间的声音采集；如果是狭长型空间或者过大空间（如100平方米或以上），则选用双拾音器方案，用配套的两个专用嵌入式拾音器，前后分布嵌入在天花上，进行整个空间的声音采集。实现一个平台满足不同空间需求的高效配置。

TDA1401/TDA1402 四通道数字无线教学功放 ●具备内置一路或者两路三模合一无线教学话筒接收模块； ●能同时使用一支或者两支三模合一无线教学话筒； ●具备2路MIC平衡信号专用输入凤凰接口； ●每路MIC信号接口独立提供6V供电； ●具备1组立体声LINE信号输入凤凰接口； ●具备1组立体声MUSIC信号输入凤凰接口； ●具备1组立体声录音信号输出RCA接口； ●所有输入输出接口均具备独立音量调节功能； ●LINE和MUSIC总音量前面板可调，且不能影响其他输入信号； ●前面板除总混合输出音量调节旋钮外，其他调节旋钮均为暗藏式旋钮，防止误触碰； ●具备录音输出电平高低调节功能； ●具备开关机自动延时管理功能，保护设备受冲击损坏。 ●前面板具备MIC信号3段音调调节； ●前面板具备LINE/MUSIC信号3段音调调节； ●具备远程开关机控制接口； ●具备接地选择开关； ●D类数字功率放大电路； ●具备独立四通道4x100W功率输出； ●具备每通道功率输出大小可调； ●1U高19英寸标准机柜面板。

产品详细介绍1、材料：选用1.5mm精装冷轧钢板，一次折弯焊接而成,外型美观、大方。同时具有防火牢固的优点。扶手及台面选用了高档木制材料、进一步提升了使用者的舒适性。 2、表面处理：经酸洗、磷化、防腐、防锈后静电喷塑，正常使用塑面经久耐用。          3、整体造型设计以人为本、边角圆弧过渡、工艺精湛高贵大方。                     4、桌面集成笔记本接口模块(VGA、AUDIO、USB、网络、话筒、电源)（选装）。                            5、安全防盗，锁好讲桌后，桌外无任何可拆卸锣钉。                               6、讲桌内隔板位置可自行调整，方便放置如下设备：教学终端、广播终端、笔记本电脑、话筒等。7、外型尺寸：900X650X1000mm

产品详细介绍1、讲台选用精装冷轧钢板，采用先进工艺一次折弯组焊成型，边角园弧过度渡，缝隙结合均匀，具有散热、隔音、安全防盗、防蛀、防腐、防尘、防水等优点。2、关闭后，台外无任何可拆卸螺钉，面板采用轨道滑动开启不易损坏、前门采用上下互锁机构加强了讲台的防盗性。3、显示器安装有固定夹、柜子里有线夹、便于防尘玻璃拆卸、维护，操作轻巧便捷，省力省心。有足够的位置放置笔记本电脑、视频展示台等教学仪器。可以在讲台上一边演示实验，一边使用电脑和视频展示。4、同时可安装IC卡电磁锁，方便远程联网控制。讲台内可放置教学终端、广播终端、中控装置、视频展示台、电脑主机、液晶显示器、USB不间断电源、键盘、鼠标、DVD、功放、话筒等教学设备.5、表面经酸洗、磷化、防腐、防锈处理后采用静电喷塑，正常使用情况下， 讲台经久耐用光亮如新。造型设计以人为本，底部采用凹型设计方便老师使用。6、外型尺寸：1400×700×900 mm

产品详细介绍1、讲台选用精装冷轧钢板，采用先进工艺一次折弯组焊成型，边角园弧过度渡，缝隙结合均匀，具有散热、隔音、安全防盗、防蛀、防腐、防尘、防水等优点。2、造型设计以人为本，采用豪华内藏式铰链，面板采用轨道滑动开启设计不易损坏，两边或单边推开均可使用。开启后不占用学生空间。操作轻巧便捷，省力省心，解决了盖门沉重，女教师及年老教师使用困难的问题。3、控制面板、显示器面板均为可拆卸活动件，隔板位置可自行调整。方便日常维护保养。有足够的位置放置笔记本电脑、视频展示台等教学仪器。可以在讲台上一边演示实验，一边使用电脑和视频展示。4、采用撞击式移门锁，也可安装IC卡电磁锁，方便远程联网控制。关闭后台外无任何可拆卸螺钉。整体外形美观大方安全防盗。5、表面经酸洗、磷化、防腐、防锈处理后采用静电喷塑。正常使用情况下，讲台经久耐用光亮如新。为教师在教学中提供了更加舒适的工作环境。6、讲台内可放置教学终端、广播终端、中控装置、视频展示台、电脑主机、显示器（含液晶显示器）、UBS不间断电源、键盘、鼠标、DVD、功放、话筒等教学设备。此外还具备USB接口、220V万能转换插座、翻盖式粉笔储藏盒、内藏式储物小抽屉等人性化设计。7、外型尺寸：1400×700×900 mm

产品详细介绍1、台面采用ABS工程塑料一次成型，外型美观大方；台下体选用优质冷轧钢板，表面经酸洗处理，磷化防腐、防锈后静电喷塑；坚固耐用。2、材质：上体台面、键盘托、中控盖板和玻璃框选用一次注塑成型（壁厚大于或等于5MM）的ABS工程塑料材质，整个台面无金属板材；下体采用优质冷轧钢板，左右两侧开门，无塑料部件。3、包装：采用分装、组合结构：上体（台面）为一包装、下箱体各部件撤分后为一包装。节约运输成本、方便大批量生产、从而保证及时供货。4、尺寸(mm)：1150(长)×650(宽)×900(高)，可方便自如的进入任意教室，解决了由于讲台外形过大而带来的安装不便问题。5、布局：显示器窗口上嵌式安装5MM厚钢化玻璃，有效显示范围不小于22寸；台面功能盒内可安放中控（最大开孔235mm*140mm）、高拍仪、标准电源插座，并切有各自独立的标准安放位置不能重叠，方便使用。