会议通集活动管理与社交互动于一体，可通过网络平台实现活动组织、在线报名、检票签到、会中互动、资源共享、会后跟踪、统计分析等会议活动的一站式管理

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首先，“通”硬件，每个班级须配备适量的信息化设备和网络设施。 硬件、网络和软件配置构成了“班班通”。第一类也是最基础的“班班通”类型是使最基本数字资源以及展示设备进入每一个教室，即简易多媒体教室类型。将简易多媒体教室纳入“班班通”。第二类是以多媒体计算机作为核心设备，并配以各种信息展示与交互设备的多媒体教室类型，这是“班班通”目前最主要的表现形式。第三类是普通的网络教室和移动网络教室，这是一种面向未来的教室配置，现阶段主要表现为“人手一机”，在未来甚至可能会发展到“一人多机”的形式。其中在硬件方面，对语音和视频设备方面，需要有很高的品质。声音方面，班班通的标配语音电话 “秒秒钟”话机，能保证对声音质量的良好处理。 其次，“通”资源，在硬件通的基础上配备与之相适应的信息化教学资源。 硬件建设的目的就是要提供信息化的资源。资源是学习内容的数字化表征，是信息化教学及其应用的基础。不同的硬件设备，与之相适的资源种类不同，资源来源也不尽相同。 最后“通”方法，即利用信息化资源和设备开展教学活动。 让每一个班级、每一位教师、每一门学科的每一堂课，尽量做到日常化应用信息化设备与资源，实现信息技术与学科教学的常态化和有效地整合，即在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务，切实变革教师的教学方式和学生的学习方式。“通”方法不仅仅指课堂信息化有效教学，凡是与教育教学直接相关的信息化有效应用都可以作为其表现形式，比如，网络环境下教师专业发展、集体研究、协作电子备课、数字化学习型学校建设、家校互联等。由此可见“通”方法才是“班班通”最后落脚点，其本质是打造教师和学生在信息化环境下的数字化生存方式，其目的是促进教师专业发展和学生成长。 “班班通”不是用信息技术完全取代传统的课堂教育模式，它与“黑板+粉笔”的教学模式必将在相当长的一段时期内共同存在，相互补充，相得益彰。“班班通”也并不是说不管情况如何每堂课必须使用信息技术，而是应该用的课让教师和学生都能够用得上。如何实现“班班通”，并与教学实践完美结合，做到收放自如，让信息技术最终有一天变成必不可缺的“黑板+粉笔”，需要每一位教育工作者的教学智慧与机智。

超强师资阵容 带你通关 考研 你不是一个人在战斗

 校园文化： 1）学校历史、自然风光介绍； 2）历届毕业生人物风采，重大活动精彩回放等； 3）精美诗文朗读：以课本为主，兼顾课本外； 4）一日一词、一日一典故； 5）优秀影片播放：以科技发明短片、航天器、天文知识等知识介绍； 6）历史上的今天，节日的由来； 7）历史名人、中外名人介绍（包括科学家、医学家等）。 新闻通知： 1）最新的、比较重要的、有影响的国内外新闻大事； 2）校内、班内有影响的、属于正能量的新闻事件。 培训通知、各种活动通知； 1）竞赛通知（如论文比赛、教学比赛、演讲比赛、小发明、小创作比赛、实验比赛等；） 2）学校各种会议通知（如上级会议、校务会议、教研会议年级组长会议、班主任会议、学生代表会议、教代会、有关座谈会等）； 3）教研活动通知（如教学研讨会、公开课、观摩课、集体备课、校际交流活动等）。 教学管理： 1）高考、中考、重大活动节日倒计日； 2）学生考勤情况分析； 3）师生获奖情况展示； 4）教学活动计划； 5）月考、期中、期终学生成绩分析结果展示。 宣传教育： 1）地震、火灾等突发事件自救培训； 2）安防知识宣传片； 3）自然灾害防护宣传； 4）流行性疾病预防以及卫生知识宣传； 5）学校精神文明建设宣传，好人好事表扬。 美化展示： 1）个人班级风采展示； 2）学校宣传片轮播； 3）本校师生的小发明小创作、获奖作品； 4）师生学校集体活动及个人照片展览。                                                                                            

易班精品微党课，本课群包含易班总部最新推出的27门精品微党课，其中7门是朋辈教育（博士生讲师团）。 习近平新时代中国特色社会主义思想内在逻辑与丰富内涵 新时代主要矛盾的内涵 十九大新征程与中国共产党的百年建国目标 学习十九大精神坚定中国特色社会主义道路自信 打好脱贫攻坚战——精准扶贫 全面认识“一带一路” 改革开放40年在改革开放中坚定文化自信 ……

产品展示 　　产品特点 　　视觉清晰 设计精美 　　防眩光玻璃设计，保证室内外视觉体验 　　亮度高达500cd/m2，显示更清晰 　　高强度合金边框，防刮防雨防掉色。 　　与墙面紧密贴合，美观安全 　　全封闭式设计，IP65级防水，安全无忧 　　宽温液晶屏，无惧阳光直射、寒冬等使用环境 　　云端管理校本数据 　　采用云平台部署，打破局域网限制，管理员可随时随地管理班牌的设置、内容和云端数据。自带信息管理服务，一个平台就可满足校园信息内容的开发、存储、交流、共享、管理等需求 　　个性化定制云班牌 　　结合教育管理场景，提供新闻列表、相册轮播、学生课表等多种模板方案和辅助功能，学校可根据多场景需要，任意选择模块、灵活调整界面，营造特色校园文化 　　便捷化班级信息发布 　　自研云班牌移动端系统 “希沃校园助手” 并提供多种功能。依托云平台部署，帮助老师便捷及时地展示班级风采，轻松个性地营造班级氛围，真正实现“一班一品牌，班班有特色” 　　班级风采便捷上传 　　打通多个应用工具数据，家长通过云班牌移动端可轻松获知学校公告和孩子在校情况。同时，支持亲情留言功能，家长可随时向学生发送留言，辅助高效、便捷地家校沟通

本产品为基于Android操作系统的智能电子班牌，具备体积小超薄，表面氧化处理，显示性能清晰，功耗低等优势，支持1080P全高清显示及播放，支持以太网口、WIFI等网络连接。电子班牌作为班级文化展示交流的窗口，与班级风采校园信息建设相结合，及时传递校园信息。学生可以通过电子班牌看到学校近期发布的重要事件，也可以参与回复，让学生及时了解校园和班级动态。同时也可发布当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台，是集触摸查询、无线传输、一卡通考勤、私有校园云等功能于一体机的新一代电子班牌系统 类别 参数 参数值 操作系统 Android5.1 CPU 四核，1.8GHz 内存 2GB 存储容量 8GB 扩展存储容量 支持最大64GB 解码能力 支持1路1080P@60fps或1路4K@25fps 内置扬声器 2*2W NFC刷卡 2个 摄像头 内置200万高清摄像头 MIC 内置MIC录音 蓝牙 内置蓝牙模块 网络 支持有线、无线、WiFi热点 液晶面板尺寸 21.5英寸 显示比例 16：9 分辨率 1920*1080 亮度 ≥500cd/m2 触摸技术 电容触摸 电源 DC12V 满载功耗 32W 待机功耗 0.3W 外形尺寸 516×330×24mm 包装尺寸 610x491x133mm 整机重量 5KG 材质 铝合金外观+铁质钣金件 安装方式 壁挂式（符合VESA标准设计，规格：200mm*100mm） 显示方式 横屏 工作温度 -10℃～+55℃ 工作湿度 RH10%--RH90% 外部接口 1个RJ45、1个12V电源接口、2个USB2.0、1个OTG、 1个TF卡插槽、1个HDMI输出、1个电源开关/开关屏

1.   信息展示与传递：视频、相册、通知等即时和定时推送，支持校内终端统一管理 2.   校园展示：校园视频、校园相册、校园通知、校园新闻 3.   班级功能：地理位置信息、班级格言、天气预报、班级相册、班级通知、班级说说、个人提醒 4.   走班考勤：结合高考改革和走班制，与智能一卡通和排课系统对接，完成班级走班考勤 5.   扩展板块：学校个性化应用板块，支持学校校园子系统对接 6.   个人中心：包含家庭留言、个人课程表、一卡通、图书管理等其他校园需要身份认证的个性化应用 7.   物联管理及二维码扩展功能：通过与智能硬件配合，完成班级电子设备场景化等管理，并支持教师手机端同步管理及设备状态监控