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关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“高校实验室建设与发展”的通知
高等教育强国建设是实现国家长远发展、提升国家综合实力、构建和谐社会的重要基石,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,高校实验室管理工作是高等教育强国建设中的重要环节,其管理水平直接影响到高等教育的质量、科研创新能力以及人才培养的效果。
中国高等教育学会 2025-04-28
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“现代职业教育体系建设”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“现代职业教育体系建设”是平行论坛之一。
中国高等教育学会 2025-04-28
欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛
平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛报名
中国高等教育学会 2025-05-19
欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛
平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛报名
中国高等教育学会 2025-05-19
林区巡检与生态智能决策系统
本系统由“巡林助手”、传感器组、监控管理服务器数据分析终端和相应的系统软件组成,通过北斗卫星导航系统(BDS)技术实现对林区管护人员进行严格规范化管理的同时,为防火、防盗、防虫灾工作提供报告。及时向管理中心反馈巡检过程中发现的各种事件,并标明准确的经度、纬度、时间等位置信息,同时能够考核巡检人员是否按照林业局规定的线路、时间进行巡林。并且可实现考勤记录的网络查询、远程管理等强大的功能。 (1)林区巡检与生态智能决策系统采用北斗卫星导航系统,结合实际需求,为林区巡检与生态决策提供智能解
北京林业大学 2021-04-14
检验新技术:阴道微生态检查
1)检验新技术的申报与实施 通过对RVVC病人阴道微生态的动态评价,发现RVVC病人微生态失衡和动态变化规律,为临床应用抗真菌结合微生态治疗RVVC提供实验室依据。阴道微生态评价对治疗的指导意义,得到了越来越多的临床医生的认可,促进了检验新技术“阴道微生态检查”的申报与实施。2013年底,该新技术增加了图像采集技术,进一步促进了新技术的实施和发展。 2)科研的发展 通过对RVVC患者阴道微生态动态变化规律的研究,为RVVC病人抗真菌结合微生态治疗提供实验室依据。项目研究提高了实验室微生态学和女性生殖道感染性疾病研究水平,提高了项目组成员科研和技术能力。同时,随着项目研究的进展,实验室培养了更多的研究生和规培生。 3)经济效益的提高 2013年医院阴道微生态检查的标本量较2012年增加了708%,2014年1-4月较2013年1-4月同比增长350%,极大地提高了研究单位的经济效益,并为临床医生女性生殖道感染性疾病的诊断和治疗提供了有力的技术支持。图像采集技术的实施,进一步提高了经济效益,并更形象直观地为临床医生提供诊断帮助。
四川大学 2016-04-22
植物生态学研究成果
随着吸收根直径的增加,草本与木本植物的根系皮层厚度的增速均远超过中柱半径增速,即皮层与中柱具有普遍的异速关系。受异速关系的影响,中柱占根横截面积比例(proportion of root cross-sectional area occupied by the stele, PRS)随根直径也呈现出非线性关系,但是草本和木本的趋势完全相反。同时,P
南方科技大学 2021-04-14
生态刨花板 E0
E0级刨花板 胶黏剂采用凯源胶业独家研发的高等级E0级环保胶,解决了E0级胶水胶合强度低的问题,板身无异味,有木材淡淡的木香味,是目前国内环保等级最高的人造板。广泛用于家庭装修,家具制造。
山东欧泰装饰材料有限公司 2021-09-01
专家报告荟萃⑧ | 陈慕恒:探索和建设“五题联动”工作机制 落实企业教育科技人才一体化改革要求
党的二十大报告首次将教育、科技、人才合成单独章节进行专题论述,党的二十届三中全会《决定》进一步阐明了教育科技人才一体化推进的具体方向。中国铁路成都局集团有限公司职教培训工作,聚焦“精准培训”和“从真学真练真考到真会”的新工作目标,构建了“现场问题-科研课题-教学专题-演练习题-考评试题”“五题联动”,产、教、研融合“三位一体”的发展模式。
中国高等教育博览会 2024-12-13
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“高等教育数字化发展的实践与创新”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“高等教育数字化发展的实践与创新”是平行论坛之一。
中国高等教育学会 2025-04-27
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