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中文字库的快速制作与自动生成
采用最新的人工智能与图形学技术解决了大规模个性化中文字库快速制作与自动生成中的一系列技术难题,让普通用户可便捷快速地制作、拥有和使用个性化订制风格的中文字库。 一、项目分类 显著效益成果转化 二、技术分析 北京大学王选计算机研究所技术团队经过近十年的研究,采用最新的人工智能与图形学技术解决了大规模个性化中文字库快速制作与自动生成中的一系列技术难题,让普通用户可便捷快速地制作、拥有和使用个性化订制风格的中文字库。 基于部件拼接的中文字库快速制作 基于风格学习的中文字库自动生成
北京大学 2022-07-25
高速列车非侵入式智能感知技术
本技术采用大数据智能分析算法,处理高速列车运行过程中产生的大量数据,智能辨识高速列车运行状态。以高速列车外部受流装备为对象,从受电弓状态实时感知与能耗分项统计两个角度,展示非侵入式智能感知技术在高速列车的最新应用。 1.受电弓状态实时感知 获取受电弓的原始信号并进行预处理,获取多个原始数据向量;对原始数据向量进行多尺度分解,从每个子频带提取特征量并构建时序特征向量;将特征向量和受电弓故障的分类标记作为特征映射数据,训练故障识别预判机制;以原始数据向量和故障类型分别作为输入输出数据,训练故障识别模型。对受电弓的实时电流信号进行处理,得到原始数据向量和特征向量,故障识别预判模型根据特征向量对受电弓进行故障预判,若有故障,故障识别模型根据原始数据向量对受电弓的故障类型进行识别。实现列车运行状态下,对受电弓进行实时在线监测与故障类型识别,且无需在列车外部及路网沿线另外加装硬件设备。 2.列车能耗分项统计 通过大数据智能分析方法,结合位于电路关键位置部分传感器提供的实时数据,可对动力系统、空调系统、照明系统、厨卫系统、用户交互系统等不同功能模块,提供非侵入式能耗分项统计。统计结果能为铁路管理部门提供参考,优化列车运行管理模式,改进各系统的运行机制,降低高速列车运行能耗。 图1 高速列车受电装置 图2 受流装置故障特征映射及辨识方法 图3 不同功能模块设备的提取特征 图4 不同设备的分项能耗统计
中南大学 2023-03-08
一种智能式呼吸功能训练装置
本发明属于医疗设备技术领域,涉及一种智能式呼吸功能训练装置,主体结构包括屏幕部分和主机部分,屏幕部分和主机部分无线遥控式连接,屏幕部分由显示板、学习模式按钮、辅助模式按钮和训练模式按钮配合构成,主机部分由腹式呼吸模块、缩唇式呼吸模块、导线、电极片、流量监测仪、口罩和管路配合构成,腹式呼吸模块引出黏贴电极片的导线,内置流量监测仪的缩唇式呼吸模块引出的与口罩相连的管路,实现智能化管理患者的呼吸功能训练,实时指导和督导患者的呼吸功能训练并为合理制定后续的呼吸功能训练计划提供依据;其结构简单,原理科学合理,操作便利,实用性好,使用环境友好,通用性强,安全可靠,易于推广使用。
青岛大学 2021-04-13
由生成对抗网络(GAN)驱动的进化多目标算法 为计算智能与深度学习的结合开辟新路
随着计算智能方法得到更广泛的应用,其从问题本身学习的能力亟待增强。为此,越来越多研究提出使用机器学习模型来驱动计算智能。通常,这种基于模型的进化算法的性能高度依赖于所采用模型的训练质量。而传统机器学习方法需要大量训练数据进行模型训练,而且受维度灾难的影响,这类方法通常很难解决维度较高的问题,约束了计算智能方法的应用范畴。课题组在IEEE Transactions on Cybernetics上发表了一种由生成对抗网络(GAN)驱动的进化多目标算法。
南方科技大学 2021-04-14
复合型人工湿地
本项目折流湿地滤池+侧向潜流湿地床污水处理系统设计了全新的厌氧竖向 折流湿地和兼(好)氧侧向潜流湿地组合。其解决的关键技术体现在:湿地系统 中合理设置了自然复氧区、湿地床深度和内回流系统(在高浓度进水和低温时启 动),突破了现有人工湿地技术氧传递能力低的局限,达到系统内溶解氧的科学 分布,供氧效率是现有人工湿地的约4倍,显著提升了侧向潜流湿地床的溶解氧 水平;在无能耗下大幅提升了湿地系统内的微生物作用强度,极大地提高了氮及 有机物的去除效率;优化了湿地流态,提高了水力效率,解决了现有技术池容利 用率低的缺陷。
重庆大学 2021-04-11
高效人工光捕获体系
近日,东南大学化学化工学院青年教师陈旭漫博士在国际顶级期刊《Angewandte Chemie(德国应用化学)》上发表题为“Efficient Near-Infrared Emissive Artificial Supramolecular Light-Harvesting System for Imaging in Golgi Apparatus”的学术论文。 光捕获过程作为将自然光进行捕获、能量转化并利用的步骤,是植物光合作用中第一个也是十分重要的过程。构筑人工光捕获体系对于光能的利用具有重要意义,但目前构筑具有高效人工光捕获体系仍存在很大挑战。 东南大学研究团队利用“杯芳烃诱导聚集”策略,设计合成两亲磺化杯芳烃和阳离子型萘基吡啶衍生物作为荧光给体在水溶液中自组装,并引入尼罗蓝作为荧光受体分子,成功构筑了近红外发射的超分子人工光捕获体系。 通过进一步研究,团队发现该体系在细胞内依然保持很高的光捕获效率和高度稳定性,同时证明了其对高尔基体染色的选择性。该研究对于人工超分子光捕获体系传感、成像、诊断等方面的研究有着重要的推动作用。论文第一作者为东南大学化学化工学院青年教师陈旭漫,东南大学为第一通讯单位。
东南大学 2021-04-11
浙江省科学技术厅等12部门关于印发《浙江省加快推动“人工智能+科学”创新发展行动计划(2025-2027年)》的通知
到2027年,浙江初步建成“人工智能+科学”算力底座、数据底座、模型底座,全面优化面向科学研究的人工智能要素供给,推动人工智能在三大科创高地重点领域的深度融合应用,突破一批“人工智能+科学”关键理论和技术,培育4个以上“人工智能+科学”领域基础模型,打造8个以上“人工智能+科学”标杆应用场景,形成20个以上“人工智能+科学”数据知识产权典型案例,赋能1000家以上科技型企业,显著提升科学研究效能,构建具有全球影响力的人工智能赋能科学研究高地,抢占新兴产业和未来产业制高点。
浙江省科学技术厅 2025-07-17
用于体视三维显示图像生成系统及方法
本发明公开了一种用于体视三维显示图像生成系统及方法。配合光场重建和视场拼接的显示原理获取现有大部分体视三维显示系统的图像源。生成系统包括二维显示单元阵列、透镜阵列、孔阑阵列、定向散射屏、精密导轨、图像采集系统及计算机。生成方法步骤包括:循环扫描显示点;图像采集系统捕获识别;获取映射坐标关系;视角图像源变换;移动图像采集系统重复操作;对各图像进行叠加获取最终显示所需的图像源。本发明视具体的三维显示装置不同而采用灵活且操作性强图像处理方法,优点在于可用于基于平板显示器或多投影的体视三维显示系统中获取图像源。该系统及方法综合考虑了系统成像像差与系统精度问题,可在较低的计算复杂度下获得校正过的图像。
浙江大学 2021-04-11
第二代促血小板生成素
第二代促血小板生成素是采用重组技术将促血小板生成素模拟肽和长效载体蛋白人血清白蛋白连接形成融合蛋白,使它们互不影响各自的结构,而促血小板生成素模拟肽部分可维持正常的生物学活性,且肾脏对它的清除率降低,体内的半衰期延长。具有有自主知识产权,已获得国家发明专利授权 2 项,并成功进行 PCT 申请,已获欧盟专利授权 1 项,可申报治疗用生物制品注册分类 1 类新药。化疗、骨髓移植、白血病及恶性淋巴瘤等多种疾病均可诱导血小板减少症,严重者危及生命。尽管已上市多种药物可用于这一疾病的治疗,但是,目前临床上仍
兰州大学 2021-04-14
中国学生成长动力档案库
产品详细介绍    中小学生成长档案信息管理系统是根据教育教学目标,有意识地将学生有关表现及其他佐证材料以信息化的方式管理起来, 通过智能地分析与解析,反映学生在学习与发展过程中的优势与不足,并通过学生的反思与改进, 家校互动激励学生取得更好发展,同时帮助学校应对第三方教育评价提供教育教学质量数据。     系统主要由“学籍管理”、“素质报告”、“选课系统”、“成长轨迹”、“家校互动”五个部分组成。“学籍管理”部分主要记录学生的基本信息,此功能模块将取代现有“中小学生学籍管理系统”,包含了现行学籍管理系统中所有功能,并提供和上级学籍管理系统的数据共享功能。此数据库也将作为家校互动模块中家长登录的帐号数据库。“素质报告”部分主要记录学生的综合素质发展及评定情况,数据来源于学生平时学业成绩、身心健康、综合评价等数据,并可生成打印素质报告单。“选课系统”部分主要记录学生校本课程选修情况及学分管理。“成长轨迹”部分主要记录学生兴趣、爱好、特长发展情况,教师通过此模块能方便地录入学生的兴趣、爱好、特长方面的数据,其中既可以输入每个学生的爱好、特长项目的内容,又可以上传学生获得的各种荣誉的证书扫描件及电子文档,还可以上传学生参加各级各类活动的图片及视频。“家校互动”部分主要记录家长与学校互动交流情况。  “中国学生成长动力档案库”七大模块: 第一模块【学生成长档案】 学校教师、学生注册为会员后才可登录。里面设有 “教师管理”:里面设有各年级组长、各班班主任、各班各科目教师等信息。 “学生管理”:里面设有学生基本信息、成绩情况、选修课成绩情况、各科老师评语、在校奖惩情况、德智体养劳成长轨迹、身心健康、综合素质评价等。 “学校报告”:学校每学期的教育质量、教学水平自评报告。 “选修课程”:各科教师发布选修课题,学生自选老师课堂。 “家校互动”:校内老师、学生、家长互动交流。 第二模块【家校互动】 “家校互动”:整合全国各地教育专家、教师、家长、学生互动,彰显全面素质教育大氛围,构建“全员、全方位、全过程、全环境”育人新格局的素质教育;是教育家长的大课堂,是家长、学校、社会共同教育学生的第二课堂。 “视频会议”:手机视频家长会、远程视频家访、视频课堂。 “问卷调查”:学校教育质量意见调查,老师教学水平意见调查,中国学生成长动力档案库读者意见调查。 第三模块【新闻公告】 “青少年活动”:汇集全国德、智、体、美、劳综合素质教育、视频教练、全国及国际竞赛活动信息。 “政策方针”:转载教育部、教育厅、教委、教育局相关文件。 “助力教育”:转载、发布各地教育专家论坛,助推教育健康发展。 “新闻资讯”:转载、发布各地学校有关教育新闻。 第四模块【学校介绍】 全国高校、中职技校、中小学校,链接院校网址,展现真实的校风校貌。 第五模块【网络教育】 学生自学(部编版教材同步课程名师讲课)、双师教学、家长教育、安全教育、感恩教育、教师内训、教育考试评测系统、学生综合素质管理评价系统等软件及远程网络视频的链接。 第六模块【中国教育人才档案】 免费发布:教职工招聘信息、教职工求职信息。 第七模块【档案库介绍】 “视频欣赏”:各地学校特色表演、娱乐活动等共享同呜。 “档案库PPT简介”:全面描述“中国学生成长动力档案库”。 请常关注我们的网站  www.zgxsczdldak.com  (中国学生成长动力档案库)
重庆国梁教育咨询服务有限公司 2021-08-23
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