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生物综合实验室成套设备
生物实验室设备适用于中学二合一的生物解剖、显微镜观察实验室。系统提供供水、排水、显微镜照明及电源到桌。有效改善学生和教师的实验环境。整个系统体现易于学习、便于使用和教师能够自行安装、维护的设计思想。系统结构、生产工艺、所有材料以及各种器件的选用体现了系统设计的先进性、运行的可靠性、操作的简捷性、维护的方便性和功能的可扩展性。 1.1教师演示台 1.1.1教师桌规格:长2400㎜*宽700㎜*高900㎜。 1.1.2教师桌台面材质:采用优质25mm厚进口防火板,设备可实现耐腐蚀、耐火、耐脏,永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。 1.1.3教师桌:铝木结构,专用实验台铝合金型材,铝合金(立管)材质壁厚(静电喷塑)1.5mm,圆管直径为50mm内槽式,方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型,组装接缝严密,连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 1.2教师椅: 五轮升降转椅。 1.3教师安全实验电源控制系统: 讲台的中间部分是讲课演示台,装载多功能主控制抽屉,具有以下多种功能: 教师电源控制系统:采用国际上最先进的微电脑主控芯片,按键全部为触摸式,分为教师自用电源部分及教师控制学生部分。 教师自用电源部分、 1、设有电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V交流输出多用插座等多种操作功能; 2、设有密码开机、密码记忆功能; 3、定时关机; 4、时钟显示工作时间; 教师控制学生部分: 1. 教师演示台上设有学生电源分组开关教师用A、B、C、D四组空气开关来分组控制学生用220V交流电源; 1.4全室供电系统: 电缆线穿PVC管埋地,符合国家安全用电要求。 1.5学生实验台: 1.5.1学生桌规格:长2800㎜*宽600㎜*高780㎜。 1.5.2教师桌台面材质:采用优质25mm厚进口防火板,设备可实现耐腐蚀、耐火、耐脏,永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。 1.5.3学生桌:铝木结构,专用实验台铝合金型材,铝合金(立管)材质壁厚(静电喷塑)1.5mm,圆管直径为50mm内槽式,方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型,组装接缝严密,连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 1.5.4结构:每张台分为4座,台面侧装有豪华多用插座;中间装有PP化验水槽及铜质镀铬三联高压水嘴。 1.5.5采用专用脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 1.6学生凳: 圆形升降旋转学生凳,采用国标优质钢材,立管壁厚2㎜,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径300㎜(±20㎜)。牢固耐用、平稳。升降范围450-550㎜。 1.7学生光源及电源: 每张学生台装有台式飞利浦30W电子荧光灯二盏,学生的座位之间台侧装有一个交流220V输出三联万能插座。 1.8给排水系统: 实验室设有给水总阀,对全室供水系统进行控制,每个实验台采用PP专用化验水槽与铜质镀铬三联高压水嘴。给水管选用高级UPVC管,排水管选用加厚50㎜PVC塑料管为主要材料,给、排水管采用专用PVC胶联接,均安装在地下,给、排水顺畅,不易堵塞,便于维护。
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
生物综合实验室成套设备
生物综合实验室成套设备(56座/套) 每套详细配置及技术说明如下: 货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800×700×900mm(详见附图) ※ 台  面:采用25mm厚美国(威盛亚)防火、耐磨、耐热、防腐蚀的可弯曲防火板。经后成型机器制作加工而成,配制ABS专用连接件组装,美观大方,整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 台  身:采用木制结构,组装接缝严密,连接牢固,不松动;背板及吊板采用16mm厚优质高压三聚氰胺脂刨花板, 其截面由2mm厚PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,能防湿、牢固、经久耐用。 ※ 结  构:演示台左侧装有耐酸碱、耐冲击的水封式化验水槽与铜质镀铬三联水嘴(一高二低)1套;中间抽屉装有教师演示电源及水、电控制装置,右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 教师电源 1套 中国教育 行业标准 ※ 装置在教师演示台抽屉内:采用教学安全交流总电源,对学生桌荧光灯与220V插座输出进行分组控制,有漏电保护功能、过载保护和复位功能。 所有电器产品符合国家部颁标准。 学生实验桌 14张 2800×600×780 (详见附图) ※ 台  面:采用25mm厚美国(威盛亚)防腐蚀、防火、耐磨、耐热的可弯曲防火板。经后成型机器制作加工而成,配制ABS专用连接件组装,美观大方,整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 台  身:采用木制结构,组装接缝严密,连接牢固,不松动;背板及吊板采用16mm厚优质高压三聚氰胺脂刨花板, 其截面由2mm厚PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,能防湿、牢固、经久耐用。 ※ 结  构:每桌为4座,桌身装有抽屉及豪华多用插座;中间装有耐酸碱、耐冲击的水封式化验水槽与铜质镀铬三联水嘴(一高二低)1套。台面前部装有两个照明日光灯(内配有一盏30W电子荧光灯)。 ※ 脚  垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 学生电源 28套 中国教育 行业标准 ※ 电  源:接收教师送来交流220V/2A。日光灯开关控制,指示灯显示.学生照明灯台内装有一盏电子荧光灯,桌边侧装有一个多用插座及荧光灯开关. 教师实验椅 1张   ※ 升降式、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、凳面ABS注塑成形、钢塑结构圆凳 实验室电器布线及线管 1套 铜芯,耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线,过线管为PVC材料,系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装,线路接头紧实,免维护,有过载保护功能、漏电保护开关,附合安全标准。 给排水系统 1套   ※ 在教师演示台设有给水控制器(自动电磁换向阀)对全室供水系统进行控制,每个学生桌装有化验水槽与铜质镀铬三联水咀。给水管选用国标φ32mm、φ25mm、φ20mmUPVC管,排水管选用加厚φ75mmPVC管,给、排水管均安装在地下,给、排水顺畅,不易堵塞,便于维护。废水排放符合国家GB3838-88V类水质标准的规定值。  
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
软体动物模型蜗牛 生物模型
产品详细介绍 供应中学生物园生物进化模型:软体动物模型蜗牛。L160CM.
广州市米丹雕塑艺术有限公司 2021-08-23
生物显微镜XSP-26-104
产品详细介绍技术性能要求及特点   1、主机采用全金属制造,单目镜筒倾斜45°可360°旋转   2、机械总长:160mm,光学筒长195mm   3、转换器四孔内定位   4、目镜:大视场WF10X-18mm   5、物镜:195系列:4X、10X、40X(S)、100(Soil)   6、采用阿贝式聚光镜N.A=1.25(采用金属制造),并带可变光栏,可升降调节   7、同轴粗微动机构,其调焦范围:10mm   8、移动平台:横向移动范围60mm         纵向移动范围25mm   9、工作台面积:120mm×130mm   10、照明系统:220V20W白炽灯   11、集光镜带蓝滤色片   12、包装:内防震,外纸箱   13、选购件:可选用LED冷光源照明 放大倍率:1000X  
南京江南光电仪器有限公司 2021-08-23
XSP-10数码生物显微镜
产品详细介绍产品特点Ø 采用优良的无限远光学系统,可提供卓越的光学性能;Ø 紧凑稳定的高钢性主体,充分体现了显微操作的防震要求;Ø 平场广角目镜视场可达Φ22mm,使目视观察更为广阔、舒适;Ø 模块化的功能设计,可以方便升级系统,实现相衬观察、暗视场、简易偏光、荧光观察等需求;产品用途10系列三目生物显微镜广泛用于生物学、细胞学、组织学、药物化学等研究所工作,在医学上可进行三大常规检查,在学校实验室可供教学之用。生物显微镜采用6V 30W电光源照明,且可连续调节亮度。该仪器采用无限远校正光学系统,具有大视野、成像质量高、功能扩展性强(相衬观察/暗视场/简易偏光/荧光观察)等特点;产品采用高钢性主体,充分满足显微操作的防震要求;可依据客户要求升级为数码显微摄像。产品规格规格参数 XSP-10光路系统 无限远校正光学系统 ●观察头 铰链式双目头(倾斜30˚)、瞳距调节:55mm-75mm ● 铰链式三目头(倾斜30˚)、瞳距调节:55mm-75mm  大视野目镜 WF10XΦ22mm ●无限远平场消色差物镜 倍率 数值孔径(N.A.) 工作距离(W.D.) ● 4× 0.1 19.8 10× 0.25 5 40×(S) 0.65 0.66 100×(oil) 1.25 0.36 放大倍数 40×-1000×(可升级至2000×) ●物镜转轮 四孔内向物镜转换器 ●移动平台 双层移动平台尺寸:210mmX140mm,移动范围: 75mmX50mm,游标0.1mm ●聚光镜 N.A.1.25阿贝聚光镜,带可变光栏 ●集光器 卤素灯适用(内置视场光栏) ,带滤色片基座 ●调焦机构 粗微动同轴调焦,带锁紧和限位装置板,微动格值:2μm,调焦范围:30mm ●照明系统 6V 30W卤素灯,亮度可调 (可选择3W LED照明系统) ●可升级配件 目镜:16× 10×分划目镜 ○ 物镜: 20× 60× ○ 相衬观察装置 ○ 简易偏光系统 ○ 暗场观察装置 ○ 荧光观察系统 ○ 高像素数码成像系统 ○ 生物医学图像分析系统 ○注解:●为标配、○为可升级配件 仪器成套性仪器成套性⑴仪器主机1台 ⑷物镜转轮1个 ⑺载物台1个 ⑽香柏油1瓶 ⒀ 备用保险丝1只⑵目镜筒1组 ⑸物镜4只 ⑻标本夹1个 ⑾国标电源线1根 ⒁ 仪器防尘罩1个⑶目镜2只 ⑹测微尺1片 ⑼滤色片2片 ⑿备用灯泡1只 ⒂随机文件档案1套数码应用方案配置XSP-10C电脑摄像系统 XSP-10D数码相机摄像⑴ XSP-10三目生物显微镜 ⑴ XSP-10三目生物显微镜⑵ 高质量CCD适配镜 ⑵ 专业数码相机延迟镜⑶ PUDA 1400万USB型进口芯片显微镜摄像机(采用美国APTINA高性能芯片组/ USB2.0 高速通讯,高分辨率、完美的色彩还原处理/ Ultra-Fine专利色彩渲染技术) ⑶ 1000万像素数码像机(推荐Nikon/Sony)⑷ ToupView专业的图像软件     
上海普丹光学仪器有限公司 2021-08-23
XSP-8CA生物显微镜
产品详细介绍产品用途8(8CA)系列双目生物显微镜广泛用于生物学、细胞学、组织学、药物化学等研究所工作,在医学上可进行三大常规检查,在学校实验室可供教学之用。双目生物显微镜采用电光源,照明可连续调节亮度。该仪器配置了平场物镜,成像效果更加均匀清晰,适合对显微图像要求较严格的客户使用;搭配了大型载物台,能够满足较大试样面积的观察要求;若有需要,可升级为数码拍照型显微产品。产品规格规格参数 XSP-8(8CA)光路系统 有限远 160mm机械筒长 ●观察头 铰链式双目头(倾斜30˚)、瞳距调节:55mm-75mm ● 铰链式三目头(倾斜30˚)、瞳距调节:55mm-75mm  目镜 WF10×/Ф18mm、WF16×/Ф11mm ●平场消色差物镜 倍率 数值孔径(N.A.) 工作距离(W.D.) ●  4× 0.1 17.5 10× 0.25 7.31 40×(S) 0.65 0.63 100×(oil) 1.25 0.18 放大倍数 40×-1600× ●物镜转轮 四孔内向物镜转换器 ●移动平台 双层移动平台尺寸:160mmX140mm,移动范围: 80mmX50mm,游标0.1mm ●聚光镜 N.A.1.25阿贝聚光镜,带可变光栏,带滤色片托架 ●调焦机构 粗微动同轴调焦,带锁紧和限位装置板,微动格值:2μm,调焦范围:30mm ●集光器 卤素灯适用(内置视场光栏) ●照明系统 卤素灯 6V/20W 亮度可调节 (可选择3W LED照明系统) ●可升级配件 目镜:20× 10×(带刻度) ○  物镜:20×、60×(s) ○ 高像素数码成像系统 ○ 生物医学图像分析系统 ○注解:●为标配、○为可升级配件 仪器成套性仪器成套性⑴仪器主机1台 ⑷物镜转轮1个 ⑺载物台1个 ⑽香柏油1瓶 ⒀ 备用保险丝1只⑵目镜筒1组 ⑸物镜4只 ⑻标本夹1个 ⑾国标电源线1根 ⒁ 仪器防尘罩1个⑶目镜2对 ⑹测微尺0片 ⑼滤色片2片 ⑿备用灯泡1只 ⒂随机文件档案1套数码应用方案配置XSP-8C电脑摄像系统 XSP-8D数码相机摄像⑴ XSP-8三目生物显微镜 ⑴ XSP-8三目生物显微镜⑵ 高质量CCD适配镜 ⑵ 专业数码相机延迟镜⑶ PUDA 300万USB型进口芯片显微镜摄像机(采用美国APTINA高性能芯片组/ USB2.0 高速通讯,高分辨率、完美的色彩还原处理/ Ultra-Fine专利色彩渲染技术) ⑶ 1000万像素数码像机(推荐Nikon/Sony)⑷ ToupView专业的图像软件     
上海普丹光学仪器有限公司 2021-08-23
初中生物实验备品盒
产品详细介绍参考单价:106.00 元型号规格:载玻片、盖玻片、洋红、昆虫针、镜头纸、吸水纸、滤纸、双面刀片、碘液、龙胆紫溶液等到3种实验易耗品。每盒供第二种方案配备的学校初中两面年用量生产厂商:技术标准:登记时间:2003年4月1日产品描述:
安徽省九联教育设备有限公司 2021-08-23
高中生物实验备品盒
产品详细介绍参考单价:245.00 元型号规格:苏丹Ⅲ染液、亚甲基蓝溶液、甲基绿染液、淀粉酶、生长素、甲状腺片、甲硫咪唑、毛细管、半透膜、载玻片、盖玻片、吸水纸等。每盒供第二种配备方案高中一年用量生产厂商:技术标准:登记时间:2003年4月1日产品描述:        
安徽省九联教育设备有限公司 2021-08-23
生物组织包埋机 YD-6K
功能特点:            阀体为一体化结构,密封性好,开启灵活,无漏蜡、滴蜡现象。蜡温、流量均可自动控制,工作台残蜡自动回收,中(英)文菜单显示,熔蜡缸、保温缸、蜡嘴、工作台温度可任意预置。整机由包埋部分和冷冻部分,分体式设计,具有记忆和自动恢复功能,运行后自动保留预置温度。具有双重过滤保护,加热功能有多重保护系统,低压照明系统,安全可靠。 ★冷冻台采用新型压缩机,压缩机具有延时保护功能,性能稳定,使用寿命长具有超制冷模式与控温模式,控温精度高;在控温模式下,调节适当的温度,以达到理想的冷冻效果; ★超大容量(6升)的熔蜡缸,确保一次性完成组织包埋。 触摸屏操作:有记忆功能,可设置上、下班自动开机、关机时间,可设置显示的日期、时间 以及温度等功能。 具有双重过滤保护,加热功能有多重保护系统,低压照明系统,安全可靠。  台面设有蜡块修复面和加热功能具有加温,蜡块修复功能;双边多孔位储镊台设计,可放置大小规格镊子. ★ 半导体小冷台设计,温度最低可达到-20℃;冷点面积:50x50mm。  流蜡速度可调。(可配置带有电光源的鹅颈放大镜,方便组织的包埋定位)   ★ 出蜡的管路带有加热功能,出蜡嘴在蜡缸下面出蜡由上而下不会造成堵蜡。 手部休息区带有防烫手装置,直观的操作面板,操作安全舒适。配置石蜡收集抽屉:废蜡收集时不会造成堵塞。 主要技术参数; 蜡缸容量:≥6升                          熔蜡缸温度预置范围:0℃~99℃           刮蜡器刮去多余废蜡,尺寸:115x100 保温缸温度预置范围:0℃~99℃           左右保温缸尺寸:70X220X175mm 工作台温度预置范围:0℃~99℃            双工作台面尺寸:135x120mm、115x100mm 储镊台温度预置范围:0℃~99℃           控温精度:±1% 流蜡管温度预置范围:0℃~99℃               流蜡工作方式:手动开关流蜡速度可调、脚动开关控制两种方式 时间预置:可在0-24小时内任意设定开机及关机时间           尺寸:600×660×420mm           左右保温缸尺寸:70X220X175mm   
金华市益迪医疗设备有限公司 2022-07-20
杭州电子科技大学
杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校始创于1956年,初名杭州航空工业财经学校,而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期,1980年经国务院批准改建为杭州电子工业学院,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校,2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防,秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统,弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神,形成了鲜明的办学特色。 学校校园环境优美,风景如画,现设下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区,占地面积2500余亩;下设20个学院及教学单位,举办1所独立学院,有全日制在校学生25000余人,教职员工2300余人。学校拥有本科教育、研究生教育、来华留学生教育、继续教育等完整的人才培养体系,现有59个本科专业,拥有2个国家级综合改革试点专业、6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、7个国家级特色专业建设点、2个国防特色重点专业,是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校,4个专业通过工程教育专业认证。设有6个博士学位授权一级学科,1个博士后科研工作站,18个一级学科硕士授权点,75个二级学科硕士授权点,9个领域的工程硕士专业学位授予权,拥有会计硕士专业学位(MPAcc)、工商管理硕士专业学位(MBA)、应用统计硕士专业学位、国际商务硕士专业学位、汉语国际教育硕士专业学位、审计硕士专业学位、艺术硕士专业学位、金融硕士专业学位授予权及同等学力在职人员申请硕士学位授予权,具有硕士推免权和雅思考点。拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科(A类)、7个浙江省一流学科(B类)、1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。经过多年的建设和发展,学校已发展成为浙江省人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地,办学规模、水平、质量和效益等各项指标均位于浙江省属高校前列。 学校拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专家教授、博士等教师为骨干的高水平教学科研队伍。全校教职工2300余人,专任教师1600余人,正高职称290余人,具有博士学位教师1100余人。拥有院士3名,浙江省特级专家2人、国家级有突出贡献中青年专家4人、国家杰出青年基金获得者4人、国家社科重大项目首席专家2人、国家新世纪百千万工程人才5人、青年长江学者2人、优秀青年科学基金获得者2人、教育部新世纪优秀人才支持计划13人、浙江省突出贡献中青年专家6人、浙江省“钱江学者”特聘教授15人。设有国家“111计划”学科创新引智基地1个、省级院士专家工作站1个。 学校科研实力雄厚,在众多领域参与并完成了一系列国家“六五”至“十二五”计划重点攻关、“973”“863”等高科技攻关和国家、省部基金科研项目,年度科研经费逾亿元。近年来,学校获国家科技进步二等奖4项、国家发明二等奖2项、国家自然科学奖二等奖1项,荣获“全国信息产业科技创新先进集体”称号。拥有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011协同创新中心”)、浙江省信息化与经济社会发展研究中心(浙江省哲学社科重点研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微电子研究中心、中国财务云服务研究院、生物三维打印与医疗器械研究院、中国科教评价研究院、浙江省管理会计应用创新研究中心、浙江(杭电)创新材料研究院等一批科技教育研究平台。目前,学校与国内外数百家企业建立了稳定的科技合作关系,已成为浙江省科技创新与成果转化的高地,取得了良好经济效益和社会效益。 学校坚持“以人为本、追求卓越”的育人理念,致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。获国家级教学成果奖励10项。现有国家级人才培养模式创新实验区1个,是教育部批准的卓越工程师教育培养计划高校。学校学风浓郁,学科竞赛成绩突出,近五年在挑战杯、互联网+、电子设计、数学建模、ACM程序设计和智能汽车等全国大学生顶级权威学科竞赛中获得国家级二等奖以上200余项,4次冲入ACM国际大学生程序设计大赛全球总决赛,曾获美国数学建模竞赛特等奖等国际奖项,参加省级以上学科竞赛获奖人数与学生拥有专利数在省属高校中位列首位。2017年,第41届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛获得全球排名并列第20;第12届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛全国总决赛获一等奖数全国高校排名第一。 办学60多年来,学校在复合型IT人才培养方面的教学实践成果连续五届获得国家教学成果奖。学校先后为国家和社会培养输送了16万余名优秀人才,众多校友成为阿里巴巴、中电熊猫、长虹、海信、海尔、创维、中芯国际、厦门宏发、北信源、京东方等国内电子企业的领军人物,据统计全国IT百强企业中有近三分之一的掌门人为我校校友。学校被誉为“IT企业家摇篮”和“卓越会计师沃土”。学校毕业生基础知识扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。在全国30个省市区招生分数位居同类院校前列。据第三方调查显示,我校毕业生的起薪率、职业稳定性、国内外升学率、对母校的忠诚度等方面指标均处于省内领先地位。学校是“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”。 学校是浙江省首批文化校园建设试点单位,校园文化丰富多彩、特色鲜明。拥有网络文化、原创音乐文化、志愿服务文化、学科竞赛文化等一批国家级文化品牌,每年均开展“大学之道”人文讲堂、“缤纷下沙”高雅艺坛、社团文化节等数十个文化主题活动以及科技文化节、研究生IT创新学术论坛等一批学术主题活动。金庸、王蒙、泽尔滕(诺贝尔经济学奖得主)、李昌钰等众多海内外名家大师都曾来校,与师生切磋交流。校园环境优美,书海风荷、雅湖云影等“杭电十景”风光如画。 学校设施一流,建有现代化的教学楼、实验室、科技馆、体育场、文化活动中心、国际交流中心、图书馆等。拥有14个省部级重点实验室、检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心、射频电路与系统省部共建教育部重点实验室、3个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、10个浙江省实验教学示范中心,4个省科技创新公共技术平台、1个浙江省工程实验室(工程研究中心)、2个浙江省国际科技合作基地、1个浙江省“2011协同创新中心”、1个浙江省新型高校智库(浙江省信息化发展研究中心),以培养基于网络的先进制造技术人才为主的工程训练中心。学校具有先进的网络信息平台,校园网络基础设施健全,教学科研实验室及服务与共享公共平台完善,办学条件处于浙江省属高校及国内同类院校先进水平。 学校对外合作交流广泛多元,已与美国、加拿大、英国、德国、俄罗斯、法国、日本等20多个国家和地区的知名高校建立了友好关系,并开展了博士、硕士、本科联合培养项目和硕士、本科中外合作办学项目等实质性合作。学校大力发展来华留学生教育, 招生国别丰富,教育层次覆盖学历生教育和非学历生教育。学校响应国家“一带一路倡议”,设立了“一带一路沿线国家国际学生招生奖学金专项”,来华留学生数量和质量逐年提高。学校拥有中美、中俄、中德、中法、中澳、中芬、中日、中白等国际科技合作平台和研究团队,广泛开展国际科技合作和学术交流,每年都聘请大量长短期外国文教专家驻校任教,选派近千名优秀大学生赴国(境)外名校留学或长短期学习,选派近百名教师赴国(境)外高校进修学习。 当前,面对新的发展机遇和挑战,杭州电子科技大学将坚持自身办学特色,服务国家和社会重大需求,以改革创新、追求卓越的精神,加快推进内涵式发展,着力提高学校综合实力和核心竞争力,大力培养高素质人才,推动科学技术发展和经济社会发展,努力建设特色鲜明、国内一流的高水平研究教学型大学。
杭州电子科技大学 2021-02-01
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