高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
数字化校园网
产品详细介绍
北京同方艾威康科技有限公司 2021-08-23
DPV数字预案可视化
DPV将优锘数字孪生可视化技术应用于预案到日常管理,具体包括单位信息管理、地图图层管理、救援力量管理。其中三维建模、空间测量、作战部署标绘等功能,满足日常预案制作。同时系统提供强大的扩展能力,可与其他系统互联互通,实现动态感知、智能推演、消防监督等功能,大大增加了预案的实用性、有效性、直观性,提升预案管理效率。
北京优锘科技有限公司 2021-12-24
工厂数字化应用平台
制造企业生产过程执行系统,是一套面向制造企业车间执行层的生产信息化管理系统。包含系统初始化的工厂建模、应用技术的物料、生产、质检、设备等子功能模块。
新大陆教育 2022-06-23
多媒体数字投影机
产品详细介绍高亮度、高品质投影机 采用先进的数字视频处理系统,图像更加清晰,逼真 独特的光路设计,可24小时边续工作 人性化中英文菜单显示 超薄型红外遥控器,能方便快捷实现各项功能 可与计算机、DVD、LD、VCD、电视机、摄像机、实物展示台联接,实现教学、会议收看电视节目等功 能
皓天科技公司 2021-08-23
卓冠——数字款书法教室
*由教师端主机控制,同步播放教学内容 *具备临摹结合和范字精确对比的功能。 *书写屏和触控屏相结合的学习模式,轻松实现读帖+摹帖+临帖+对比纠错; *特制书法临摹屏环保、零辐射; *触控屏可实时无延迟访问中控端书法服务器,使“读帖”更专业。 *师生互动教学,实现书法教学专业化、标准化、流程化、信息化,数倍提高教学效率。
杭州卓冠教育科技有限公司 2021-12-14
高清数字人虚拟解剖台
“高清数字人虚拟解剖系统”是一套采用数字化三维重建技术虚拟人体结构的解剖系统,主要特点有高精度虚拟人体、真实结构真人比例、触屏交互操作、平卧视角观察、中英双语系统。通过将超高精度人体断层序列图像技术处理,达到超高精度、超大数据人体结构的实时绘制。解剖台的触控操作可实现不同方位和层次人体结构的任意角度剖切、观察,将人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学的知识融合起来 , 采用虚拟切刀进行连续性展示 , 并通过构建虚拟解剖组合模型 , 帮助观察者建立三维空间结构观念。
山东数字人科技股份有限公司 2022-05-26
【中国日报网】第63届高博会:吉林动画学院原创 IP 以“技术 + 艺术” 点燃数字创意
5月23日至25日,吉林动画学院携“技术 + 艺术” 融合成果亮相第63届中国高等教育博览会,以《疯狂电脑城》赛博朋克美学与裸眼 3D、虚拟角色互动等形式,打造穿越次元的数字创意盛宴,诠释产教融合创新实践。
中国日报网 2025-05-25
数字化地理室-地理实验室-数字化地理实验室
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
用于电力电子系统的多通道隔离高速智能收发装置及方法
本发明公开一种用于电力电子系统的多通道隔离高速智能收发装置及方法。其装置包括发送单元、接收单元以及隔离传输媒质。发送单元包括数据采样及信号调理模块、A/D转换模块、发送主控单元以及发送单元信号转换模块;接收单元包括接收单元信号转换模块、接收单元信号调理模块、接收主控单元以及存储输出模块;本发明装置可对多通道模拟量采样及开关量采样进行数字编码,并通过隔离传输媒质传输。每个接收单元可连接多个发送单元同时解码。本发明装置具有突出的高可靠电气隔离性、实时性和智能化特点。
浙江大学 2021-04-11
一种应用于LTE MTC电力物联网的新型发射机
本发明公开了一种应用于LTE MTC电力物联网的新型发射机,包括:DSM调制器,用于分别采样和调制基带部分输出的I、Q两路正交数字基带信号,得到两路数字电平信号;本振可变增益衰减器,用于对本振信号功率衰减并输出多路正交差分信号;上混频器,用于将两路数字电平信号变换后作为其内晶体管开关的控制信号,以控制晶体管开关选择本振可变增益衰减器输出的正交差分信号中的某一路得到和输出射频信号;可变增益射频放大器,用于对射频信号按所需增益放大;射频功率放大器,用于对射频信号功率放大;射频SAW滤波器,用于对功率放大后的射频信号滤除带外噪声。本发明具有功耗低,可采用非线性较强的射频功率放大器,提高了发射机的能量效率。
东南大学 2021-04-11
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 29 30 31
  • ...
  • 92 93 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1