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特种气体、电子气体制备及净化技术
本中心所开发设计的各种工业气体分离、净化设备,如:氢气净化;氮气净化装置;空气变压吸附制氧、制氮装置;氩气净化装置等,在国内已有一百多台套在正常运行。许多国际著名公司如:德国林德、英国BOC、美国SG、日本酸素、松下等公司,都在使用我们设计生产的净化设备或者由这些设备生产的高纯气体。我们设计的净化设备已经销售的东南亚以及北欧等十多个国家,工作运行可靠,受到用户好评。 随着电子工业发展,大规模集成电路、液晶显示器的发展,对电子用气体需求量越来越大、纯度要求越来越高。如:一氯甲烷,二氯甲烷,三氟化硼,三氟化氮、六氟化钨、三氯化硼、乙硼烷、三氯甲烷、六氟化硫、七氟丙烷等特种气体,目前市场中供不应求,利润率非常高。由于制备技术及净化技术要求较高生产厂家较少。如投资建厂,将会有非常好的经济效益。
北京化工大学 2021-02-01
贵州电子商务职业技术学院
贵州电子商务职业技术学院于2016年3月成立,是经省人民政府批准,教育部备案的省属全日制普通高等学校,隶属于贵州省商务厅。学院是在国家改革发展示范校、国家级重点中专--贵州省电子商务学校(原贵州省商业学校)的基础上,与贵州省物资学校合并创建而来,办学史可追溯到1947年。主要培养适应经济社会发展需求的财经、商贸、信息、艺术、服务类高端技术技能型人才。以高职(专科)教育为主,同时兼招中职学生。学院现有清镇、花果园、二戈寨三个校区,总占地面积471.15亩。目前下设7个系(部),开办有电子商务、大数据技术与应用、物流管理、市场营销、会计、室内艺术设计、计算机网络技术、网络营销、数字媒体艺术、财务管理、电子信息工程技术等33个专业,办学规模达到10582人;现有教职工486人,专任教师304人,其中具有研究生学历教师占专任教师总数20%,中高级教师占专任教师总数37%。学院建有财经、商贸、旅游服务、文化艺术、信息技术、文教体育“六大”实训基地49个实训室,1个电子商务发展研究中心,设有“贵州省第32国家职业技能鉴定所”、“全国计算机高新技术考试站”、“全国电子商务师考点”,具备多种职业技能培训及鉴定资质。学院是“全国电化教育先进单位”“贵州省文明单位”“贵州省职业教育先进单位”“贵州省职业技能鉴定先进单位”,牵头领办有“贵州省商贸职教集团”。站在新的历史起点上,学院将继续抢抓电子商务和现代物流产业发展机遇,坚持依法治校、以德立校、科技兴校、人才强校,积极构建现代职业院校制度,加快发展,突出特色,推动跨越,为建成区域特色、省内一流、国内知名的高等职业院校而努力奋斗。
贵州电子商务职业技术学院 2021-02-01
天津电子信息职业技术学院
天津电子信息职业技术学院是由天津市人民政府批准成立、经国家教育部登记备案的全日制高等职业技术院校,是国家级示范校。其前身可溯至1953年由原国家第二机械部电信工业局(后改为十局)成立的“二九一技工学校”。1979年7月,学校名称改为“天津无线电机械学校”。2000年1月,天津市教委决定“天津无线电机械学校”与“天津市仪表无线电工业学校”合并,组建“天津电子信息学校”。2001年1月15日,经天津市人民政府批准,“天津电子信息学校”与“天津市职工电子仪表工程学院”合并成立“天津电子信息职业技术学院”。至此,在三校合并的基础上,学院正式成立。 沐浴着国家大力发展职业教育的春风,学院近几年取得了快速发展。2007年,学院成为天津市首批示范性高等职业院校。2008学院通过国家示范性高等职业院校立项建设,并于2011年以优秀等级通过验收。2011年学院整体迁入海河教育园区。2012年,学院作为天津市首批高职院校与普通高校联合培养人才试点单位(二本B类),与天津理工大学联手,开设“通信技术”专业,共同开展技术应用型、高端技能型人才培养工作,2016年,首届学生41人顺利毕业,毕业率为100%。 学院法定住所地为天津市海河教育园区雅深路4号,邮政编码:300350。当前占地面积498000平方米,规划建筑面积206000平方米,其中一期建成168202平方米,10幢现代化学生公寓,8000平方米学生食堂。学院固定资产总值9.8亿元(含原国营建津机器厂资源),教学科研仪器总值近9千万元,图书馆馆藏图书近62万册,校园网络实现全覆盖。 学院当前在校生10091人(其中联合培养本科生160人),下设计算机与软件技术系、电子与通信技术系、数字艺术系、机电技术系、经济与管理系等5个教学系以及体育部、基础部、人文与社会科学教学部3个教学部,当前在办专业35个。学院已建成国家级精品资源共享课4门,近年来获国家及市级教学成果奖5项。 学院编制数566人,专兼职教师总数超过500人,在编教职工432人,其中正高职称29人,副高职称168人,“双师型”教师达85%。拥有1个国家级优秀教学团队,2个市级优秀教学团队,2名天津市教学名师。 学院实行中国共产党天津电子信息职业技术学院委员会领导下的院长负责制。目前领导班子成员8人,设党委书记1名,院长(党委副书记)1名,纪委书记1名,副院长5名。 学院以立德树人为根本宗旨,培育践行社会主义核心价值观,注重学生素质培养,深入开展素质教育。竞技体育在同类院校中领先发展,大众体育开展富有特点;注重引导学生参与社会实践,形成“校园文化艺术节”、“宿舍文化节”、“读书节”、“科技节”等校园文化品牌活动,成立了学生青年志愿者协会、“微公益”社团、“马克思主义研习社”等56个学生社团。学生参与了2012年全国大学生运动会、2013年东亚运动会、2017年全运会、历年全国技能大赛等大型活动的志愿活动。 近年来,学院以建设引领型实训基地,打造技术应用协同创新中心为抓手,探索出校企合作、产教融合的有效路径,人才培养质量不断提高,学生就业常年保持较高水平。当前,学院建成4个各具特色的技术应用协同创新中心,并与空中客车(天津)有限公司、大连东软集团、上烟集团天津卷烟厂、中航机电公司、天津地铁、华北高速等众多知名企业,以及中环电子信息集团有限公司下属的国有、合资企业建立了深度校企合作关系,为他们输送了大批优秀毕业生。 学院依托中环集团系统内教育资源,探索中职、高职、本科衔接,开展师资队伍共建,取得明显成效。2017年天津市电子信息高级技术学校教师梁嘉伟在学院教授卢勤、杨阳指导下,夺得第44届世界技能大赛信息网络布线赛项金牌,实现我国该赛项金牌零的突破。 2016年学院党委被中环集团党委评为“先进党组织”;被市委组织部、市农委等四部门联合授予“天津市结对帮扶困难村工作优秀驻村工作组”;学院获评海河教育园区平安校园建设一等奖;学院安保工作队伍被天津市公安局授予“集体三等功”;学院团委被评为“天津市五四红旗团委”;2016年学院食堂大宗物资统一采购位列天津市高职院校第一位。 当前,学院正深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照天津市关于“职业教育领先发展”的定位和“高等职业院校提升办学能力建设”的具体要求,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持产教融合、校企合作,全面实施提升办学能力建设。“十三五”以来,学院已建设完成通信技术、动漫制作技术、软件技术、计算机网络技术、计算机信息管理、机械制造与自动化、会计等7个紧贴产业发展、校企深度合作的骨干专业。2018年至2020年,继续建设通信技术、动漫制作技术、软件技术等3个优质骨干专业,并构建一流的专业体系,按照市委市政府高等教育“双一流”建设布局,扎实推进“国内一流、世界先进校”建设,为天津打造国家级现代职业教育改革创新示范区,引领国内职业教育发展发挥作用,为推进习近平新时代中国特色社会主义思想在津沽大地生动实践作出我们应有的贡献。
天津电子信息职业技术学院 2021-02-01
上海电子信息职业技术学院
学院全称:上海电子信息职业技术学院 校址:上海市奉贤区瓦洪公路3098号 培养层次:专科(高职) 办学类型:公办高等职业技术学院 上海电子信息职业技术学院是一所近60年办学历史的公办全日制普通高等职业院校,培养电子信息、先进制造业、生产性服务业和城市服务业高素质技术技能人才,是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、首批1+X证书制度试点院校、上海一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位,获“2012年全国职业院校魅力校园”“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号,荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”,获评“2018年、2019年亚太职业院校影响力50强”荣誉。 学校坚持社会主义办学方向,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,以立德树人为根本,以服务经济社会发展为先导,以培养具有国际视野的知识型、创新型、复合型高素质技术技能人才为目标,努力打造成为一所办学特色鲜明、国内一流、具有国际影响力的服务经济社会发展的技术应用型高校。学校有奉贤、闵行、徐汇和普陀四个校区,占地近500余亩,。现有全日制在校生10193人,专兼职教师近600人。专任教师中,中高级以上职称占90%,双师素质教师占91%。毕业生就业率稳定在97%以上,其中,90%以上在上海电子信息制造业、软件业、信息服务业和城市服务业等相关行业就业,用人单位对毕业生的综合满意率达90%以上。学校设有电子技术与工程学院、通信与信息工程学院、机械与能源工程学院、经济与管理学院、中德工程学院、设计与艺术学院、外语学院等七个专业学院及马克思主义学院、公共基础学院和继续教育学院,共有36个专业,其中国家级重点专业4个,上海市重点专业6个,构成了以电子信息大类和制造大类专业为主体,财经大类与艺术设计传媒大类专业共同发展的专业体系。 学校以就业为导向,以服务为宗旨,注重产教融合、校企合作、工学结合,以培养学生的创新精神、实践能力和综合职业素养为落脚点,深化教育教学改革和内涵建设,创新“根植行业、校企联手、工学融合”的人才培养模式,注重职业能力和综合素质培养,致力于与企业合作开展订单培养,促进学历证书与职业资格证书相互融通,积极探索构建学制纵向贯通、产教横向融通的职业教育体系,成为上海市首批中高职贯通、高本贯通试点单位,开拓中外合作办学,造就德智体美劳全面发展的适应电子信息、先进制造业和现代服务业的生产、管理、建设、服务第一线岗位需要的具有国际视野、与国际先进水平接轨的高素质技术技能人才。 学校与上海航天局、上海飞机制造有限公司、上海铁路局、上海仪电(集团)有限公司、上海海鹰机械厂、上海东湖机械厂、上海华力微电子有限公司和宝钢集团等100多家中外知名企业建立了长期合作关系。 学校建有中央财政支持和市财政支持的国家级电工电子与自动化实训基地、国家级计算机应用软件技术实训基地、上海市通信与信息技术公共实训基地、上海市自动化设备维修维护公共实训基地、上海市电子与通信开放实训中心等公共实训基地及上海市第22国家职业技能鉴定所。 学校积极响应国家“一带一路”倡议,不断拓展国际交流内涵。学校充分利用中德合作的优势,实现在中国进行的德国专业标准的高等职业教育与在德国本土的应用技术大学教育体系的贯通,把先进的职教理念融入整个育人过程。不断深化与英国、加拿大、芬兰、新加坡等国家在合作办学、师资培训、学生互访游学、专业建设、专业认证等方面的合作,招收了德国、英国等国家的留学生。积极探索与泰国、摩洛哥等“一带一路”沿线国家在设立海外分院、招收留学生等方面的合作。 通过学校牵头的上海市高职高专教学研究会、信息化专指委,开展各类服务上海职教工作。承担上海市技能大赛和世界技能大赛中国选拔赛的技术支撑工作。近年来,为行业企业和社会开展高技能新技术培训、员工培训和继续教育等各类培训近3万人次。深化产教融合校企合作,积极开展向企业的技术服务、合作申报专利、技术转移等,为企业创造近千万的经济效益。 近年来,学校获上海市级教学成果奖9项、市级教育科研成果奖2项、市级教学团队12支、市级教学名师6名、市级精品课程24门,承担部、市级各类技术开发项目和科研项目100余项。近四年,学生获全国职业院校技能大赛(高职组)、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级技能竞赛奖项100余项,获上海市职业院校技能大赛等省部级技能竞赛奖项200余项。
上海电子信息职业技术学院 2021-02-01
安徽电子信息职业技术学院
【学院概况】安徽电子信息职业技术学院是隶属于安徽省经济和信息化委员会的公办院校、国家级示范性软件职业技术学院、教育部“信息领域技能型紧缺人才培养基地”、安徽省示范性高等职业院校,安徽省经济和信息化委员会、安徽省教育厅、蚌埠市人民政府和中建材蚌埠玻璃设计研究院“四方共建”院校。学院至今已为社会输送优秀毕业生30000余人。 学院现有专任教师317人,教授、副教授90人、中级职称156人;具有博士、硕士学位176人;“双师型”教师150名。省级教学团队7个、教学名师4人、优秀教师2人、模范教师2人、专业带头人5人、教坛新秀11人。 学院坚持以立德树人为根本,以服务经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以质量促发展,走产学研合作道路,实现了人才培养质量、服务社会能力和办学声誉的明显提升。学院先后荣获“全省高校党建和思想政治工作先进集体”“安徽省大学生思想政治教育工作先进集体”“安徽省劳动竞赛先进集体”“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“全省首批节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。 【专业特色】学院下设电子工程系、机电工程系、信息与智能工程系、经济管理系、软件学院。现有31个招生专业,包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术3个国家级重点专业和会计电算化、计算机网络技术、模具设计与制造、物联网应用技术、电气自动化技术、电子商务、电子信息工程技术、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车电子技术、软件技术、数控技术、数字媒体应用技术、物流管理、光伏工程技术和应用电子技术等16个省级重点专业。学院建有110个多个专业实验实训室,拥有电子工程实践教育中心等6个省级校企合作实践教育基地和电子信息实验实训中心等2个省级实训中心。 【实习就业】学院不断深化校企合作办学模式,先后与科大讯飞公司、中国兵器工业集团214所、合肥国晶微电子有限公司、合肥海尔集团、合肥美的集团、中国建材蚌埠玻璃工业设计研究院联合办学,开办了软件专业“科大讯飞班”、“兵器班”、“国晶班”、“中建材凯盛班”等“订单培养”班。学院各项职业技能竞赛成绩斐然,“十二五”期间,学院在国家级、省级职业技能大赛中获奖335项;近两年,学院学子获得国家一等奖4个,二等奖6个,三等奖7个;省级一等奖16个,二等奖10个,三等奖9个。学院每年毕业生初次就业率均在96%以上,就业满意度达86.86%。学院连续多年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全省就业工作标兵单位”。2014年被评为“安徽省高校大学生创新创业教育示范校”。 【文明校园】学院坐落于风景秀丽的蚌埠市国家AAAA景区龙子湖畔大学城内,占地面积849亩,建筑面积22万平方米。多年来,学院持续推进和谐校园建设,先后荣获蚌埠市“文明单位”、蚌埠市“双拥模范单位”等称号,为蚌埠创建“全国文明城市”和“全国双拥模范城市”再添新功。学院积极开展大学生辩论赛、校园歌手比赛、“致青春”五四歌舞会、“毕业季—歌舞晚会”、经典诵读、我演我心·温情相倾--心理剧展演等文化活动及大学生健美操、网球、足球、乒乓球、排球比赛等体育活动,在2017年安徽省大学生田径运动会上,我院获得了二金二银一铜奖牌,取得了精神文明和运动成绩的双丰收。2016年4月23日,中央电视台1套《朝闻天下》栏目在黄金时段报道了学院大学生读书日的新闻,8月2日,中央电视台4套专题采写报道学院新能源专业建设发展情况,进一步提高了学院的知名度和美誉度。 春风化雨催桃李,淮水悠悠育英才。安徽电子信息职业技术学院全体师生正以坚定的信念和不懈的追求,为创建国家一流的职业技术学院而努力奋斗! 学校地址:安徽省蚌埠市曹山路1000号 招生咨询电话:0552-3172909,3172929 网 址:http://www.ahdy.edu.cn
安徽电子信息职业技术学院 2021-02-01
陕西电子信息职业技术学院
陕西电子信息职业技术学院创建于1992年,是经陕西省人民政府批准,在国家教育部备案,招生纳入国家统招计划,面向全国招生的一所以电子信息和数控技术为特色的全日制普通高校。学院下设计算机技术系、通信工程系、经济管理系、数字控制系和中专部,共开设37个专业。学院环境幽雅,交通便利,教学设施齐全,拥有先进的教学设施及实验设备。学院师资力量雄厚,管理学科规范,在教学中重应用,强技能,不断提高学生的综合素质,教学成效显著。2005年以来连续有学生分别考入西安交通大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、郑州大学硕士研究生班。学院与时俱进,坚持“专家办学,严谨治校,教育领先,勇于创新”的办学理念和“勤奋、博学、求实、创新”的院训,经过奋力拼搏,各项工作取得了丰硕成果。 学院实施名牌战略,以培养深受社会欢迎的应用型技术与管理人才为己任。依据人才市场的需求,构建了专业文凭+使用技能+职业资格的培养体系。再加上我院非常重视毕业生就业安置工作,设立了就业安置办公室,积极为毕业生就业开拓市场,提供全方位快捷服务。开通了校企合作的绿色通道,创建了辐射全国的就业网,与全国内近百家知名企业签订了就业安置合同。与国外一些财团和院校签订了毕业生留学和就业协议,对符合条件的学生学院将推荐其到国外留学深造或就业。毕业生就业率高,他们以较扎实的专业知识和较熟练的操作技能,收到用人单位的好评,有的已成为技术骨干,有的还走上了领导岗位。在新形势下,我院将依据自身优势,广聚人才,与时俱进,争创“产、学、研”一体化名校。
陕西电子信息职业技术学院 2021-02-01
吉林电子信息职业技术学院
吉林电子信息职业技术学院是国家教育部备案、吉林省教育厅直属的高职学院,是吉林省示范性高职学院。学院坐落在全国魅力城市——吉林省吉林市。 学院始建于1964年,时称“吉林有色金属工业学校”,后又名“中国黄金矿产公司吉林中等技术学校”(简称“黄金学校”),1970年更名为“吉林冶金工业学校”,2002年独立升格为高等职业技术学院。 学院现有两个校区,占地面积510亩,总建筑面积近16万平方米;教职工486人,其中,教授34人,副教授等副高级职称的教师105人,享有国务院特殊津贴人员2人,长白山技能名师10人,宝钢教育奖优秀教师1人,吉林省黄炎培职业教育奖杰出教师1人,省级教学名师2人,吉林省优秀教师1人,吉林省职业教育先进个人2人,“双师型”教师158人,省级优秀教学团队6个。学院设有电气工程学院、信息技术学院、装备制造技术学院、财经学院、现代服务学院、建筑工程学院和基础部、思想政治理论课教学部、体育部,共6个二级院、3个教学部,在校生近万人。 学院树立了“学院工作以教学工作为中心、教学工作以学生为中心”的指导思想,坚持就业的导向地位,不断深化教育教学改革,努力提高教育教学质量。学院着力打造专业特色鲜明、师资力量雄厚、实习实训条件优越、就业有保障、学生有作为的品牌专业。现有机电一体化技术、电气自动化技术、移动通信技术、机械设计与制造、电子商务、高速铁路客运乘务、工程造价等45个招生专业。其中,电气自动化技术专业为教育部装备制造类专业示范点;自动化专业群、电子信息专业群、机械制造技术专业群、电子商务专业群、移动通信技术专业、会计专业被确定为吉林省高水平专业(群)立项建设;工业机器人技术、酒店管理、移动通信技术、焊接技术及自动化4个专业被吉林省教育厅批准为现代学徒制试点专业;金属矿开采技术专业被确定为省级特色专业;自动化专业群、电子信息专业群,移动通信技术专业被确定省级品牌专业建设项目;自动化专业群、矿业工程类专业群、冶金技术专业群、电子信息专业群、涉外旅游专业群等5个专业群被确定为“十二五”省级特色专业群;软件技术专业被确定为国家紧缺人才培养试点专业;电气自动化技术、机电一体化技术、冶金技术、涉外旅游、计算机网络技术、工业生产过程自动化技术等6个专业被确定为省级示范专业;我院被教育部批准为第三批现代学徒制试点单位。 学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,先后与中国一汽、中国北车长春轨道客车、中金集团、大唐风电、武汉凯迪、中油化建、吉林钢铁、中国电信、中关村软件协会等700余家单位开展合作交流,并与中德诺浩、中兴通讯、上海大唐移动、东方领航、北京翔鹏、吉林启鸿等知名企业开展合作办学。同时,学院积极与德国柏林职教集团,韩国全州VISION大学、湖西大学、骊州大学、又松大学、安养大学、尚志大学、全南大学、嘉泉大学,印度韦洛尔科技大学,新加坡南洋理工学院、西门子学院、ABB培训中心等国外知名教育机构广泛开展实质性国际交流与合作,开设汽车营销与服务、汽车检测与维修技术两个中外合作办学专业。学院于2016年加入中德职教联盟,并被确定为副理事长单位。同年,中德职教联盟吉林示范基地在我院落成。学院牵头组建了“北方旅游职业教育集团”和“北方冶金职业教育集团”。“中国钢铁工业协会东北培训基地”“全国服务外包技能考试吉林市培训中心”“吉林市大学生创业培训基地”等先后在我院建成。我院毕业生就业率连续多年达90%以上,被评为“吉林省普通高等学校就业工作先进集体”。 学院积极服务地方经济发展,面向行业企业开展服务培训。先后为吉林省安监局、吉林建龙、鹿鸣矿业、夹皮沟矿业等单位开设业务骨干素质提升培训班,先后为长白山开发建设集团、长白县望天鹅风景区、夹皮沟金矿、红旗岭镍矿、大黑山钼矿、孟家岗铁矿等企业的科技开发项目提供了智力支撑。2015年12月,教育部同意在有色金属行业开展职业教育“走出去”试点。作为“全国有色金属行业职工继续教育基地”,我院将以面向中国有色矿业集团境外企业员工开展职业教育和培训为切入点,积极探索与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式,切实服务“一带一路”和国际产能合作。学院连续多年成功承办全国会计专业技术初级、中级职称无纸化考试,吉林省会计从业资格考试,吉林省施工现场管理人员考试、工程造价人员资格考试,大学英语、计算机、自学考试考点工作常态化开展。学院是吉林省首批设立职业技能鉴定训练基地院校之一,先后被确定为“国家职业技能鉴定基地”“吉林省职业技能鉴定基地”等,可鉴定工种达到57个。 近年来,学院先后获得“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校”“吉林省示范性高职院校”“吉林省职业教育先进单位”“吉林省精神文明建设先进单位”“吉林省依法治校示范校”“吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”“全国教育信息化建设示范基地”“吉林省普通高等学校就业工作先进集体”“吉林省高校档案工作评估优秀学校”“全省高校安全保卫工作先进单位”“吉林省职业技能鉴定先进单位”“吉林省高校妇委会工作先进单位”“吉林省宣传思想工作创新奖”“吉林省大学生素质教育示范基地”“吉林省大学生思想政治教育评估优秀学校” “吉林市精神文明先进单位”等荣誉。 “十三五”期间,全院师生将在学院党委的带领下,萃取高等职业教育改革成果的精华,传承近半个世纪办学积淀的底蕴,遵循“尚德励志精技强能”的校训,努力把吉林电子信息职业技术学院建成服务区域、特色鲜明、社会认可、国内一流的优质高职院校!
吉林电子信息职业技术学院 2021-02-01
贵州电子信息职业技术学院
贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院,是一所省级高水平高职院校。 学院始建于1973年的贵州无线电技工学校,1974年更名为贵州无线电工业学校,先后隶属于国家原第四机械工业部、原电子工业部。2000年,与贵州省电子工业职工大学合并组建,升格为普通高职院校。被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地;原劳动和社会保障部、信息产业部在学院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地,建有贵州大数据人才培养培训基地、贵州省职业院校骨干教师培训基地等;先后获得了“全国职业教育先进单位”“全国职业指导工作先进学校”“贵州省职业教育先进单位”“省级'五好'基层党组织”“贵州省信息产业‘十五’先进单位”“贵州省绿化先进单位”“贵州省高等学校优美校园”“贵州省学校安全稳定综合治理工作先进单位”等荣誉。2003年在省内第一家通过国家高职高专办学水平评估,2011年建成贵州省示范性高职院校,2018年被教育部评为全国职业院校实习管理50强,2019年被教育部评为全国职业院校学生管理50强,2019年建成贵州省优质高等职业院校,2020年被评2018-2020年度贵州省文明校园先进单位、未成年人思想道德建设工作先进单位。2021年立项建设贵州省“高水平学校”,获批贵州省普通高校名辅导员工作室建设单位,获第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位;获黔东南州第五次民族团结进步模范集体。2022年学院获批工信部信息技术发展司、省工信厅开展新一代信息技术人才实训试点工作,建设贵州工业互联网产业学院;贵州省工业互联网应用创新推广中心入选国家级工业互联网产业人才基地;入选省级“三教”改革示范校、中高协同发展示范校;入选全国第一批职业院校数字校园试点学校;学院汽车工程系教工党支部获批第二批“全国党建工作样板支部”建设单位。2023年入围西部地区人才培养卓越高等职业院校50强,新增全国技术能手3人。2024年获得世界技能大赛金奖1项、银奖3项、铜奖3项。2025年获得贵州省第二届职业技能大赛6金4银3铜及38项优胜奖;获得2025年贵州省职业院校技能大赛一等奖8项、二等奖18项、三等奖7项,6个赛项入围国赛。
贵州电子信息职业技术学院 2021-02-01
第64届高博会电子会刊
第64届高博会电子会刊
云上高博会 2025-11-01
山东电力高等专科学校
国家电网有限公司(以下简称“公司”)成立于2002年12月29日,是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司,是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。公司以投资建设运营电网为核心业务,承担着保障安全、经济、清洁、可持续电力供应的基本使命。公司经营区域覆盖26个省(自治区、直辖市),覆盖国土面积的88%以上,供电服务人口超过11亿人。公司注册资本8295亿元,资产总额38088.3亿元,稳健运营在菲律宾、巴西、葡萄牙、澳大利亚、意大利、希腊、中国香港等国家和地区的资产。公司连续13年获评中央企业业绩考核A级企业,2016~2017年蝉联《财富》世界500强第2位、中国500强企业第1位,是全球最大的公用事业企业。 山东电力高等专科学校(以下简称“学校”)作为公司唯一直管的普通高等职业院校,成为公司发展链、价值链的重要组成部分和重点建设的公司企业大学。 家家泉水,户户垂杨。天下泉城济南,是一座闻名遐迩的历史文化名城。学校如同翱翔苍穹的苍鹰,雄踞在这座城市的最高端——兴隆山脚下。 自1958年建校以来,公司是电力行业的龙头和主导企业,学校始终坚持“根植行业、深融企业、服务发展、协同育人”的办学理念,秉承“努力超越,追求卓越”的校训,按照“师资雄厚,装备一流,管理精益,特色鲜明”的发展定位,在辉煌的60年办学历程中,探索开创了一条“行企校”一体化办学和学历教育、职工培训、技术服务“三驾马车”并驱的创新发展之路。数十万莘莘学子从这里走向电力行业的各个岗位,成为光明的使者;无数有志青年在这里放飞人生梦想,为我国电力事业和地方经济发展作出了突出贡献。 学校的建设与发展,得到了上级领导的高度重视和关心支持。公司、省委省政府、省教育厅等各级领导先后多次来学校视察指导工作,极大促进了学校办学实力的显著提升,推动学校事业实现了跨越式发展。 目前,学校占地1860亩,建筑面积44.2万平方米,固定资产原值20.29亿元,图书80.6万册。学校荣膺“中国最佳企业大学排行榜”第一名、“中国最具价值企业大学”等称号,连续9年蝉联“中国企业教育先进百强”。并先后荣获“山东省省级文明单位”、“山东省富民兴鲁劳动奖状”、“山东省优秀校园文明单位”、“全国一流电力企业”、“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。 资源整合构筑“行企校”一体化办学新格局 学校诞生、发展、成长的历程,是公司坚持“科教兴企”战略、走创新发展之路的生动体现。 学校前身系始建于1958年6月的青岛动力专科学校,几经迁校易名。1997年7月,学校与山东电力职工大学、山东电力集团公司党校整合重组,搬迁至济南现址,实现了山东电力教育培训资源的整合。1999年4月,学校与原山东电力科学研究院合并重组,确立了校院合一、产学研一体化的新型办学体制,实现了山东电力科技与教育资源的整合。2008年12月,公司以学校为依托,组建成立了国网技术学院;2009年11月,学校上划直属国家电网公司管理,承担起公司技术技能人才培养的神圣使命;2010年11月,公司在学校挂牌成立公司团校; 2012年-2017年,学校先后设立成都、长春、西安、苏州、郑州等五家区域分院,及山西、湖北、天津、江西、丰满等五家合作基地,实现了公司教育培训资源的整合。 以国际先进企业大学为发展目标,以现代职业教育为发展方向,历经多次战略整合,学校与国网技术学院、国家电网公司团校“三块牌子、一套人马、整体运作”,成功搭建了“行业-企业-学校”一体化的办学平台与体制,实现了学历教育、职工培训、技术服务“三驾马车”并驱,打造成为了国家电力行业高素质技术技能人才培养培训基地,建立起了电力行业大职业教育格局。 作为公司发展链、人力链、价值链的重要一环,作为公司重点建设的企业大学,学校与电网行业、各网省电力企业建立“共同体”,实施“行企校”一体化办学。国家电网公司、各网省电力公司、直属产业公司等行业、企业,为学校提供财力、物力、人力支撑;共同开发专业、人才培养方案,共建课程体系和标准、生产性实训基地,共组专兼结合的“双栖型”教学团队,共同承担高职教育、新员工入职培训、高端技术技能培训,培养电力生产、建设、管理、服务高素质技术技能型人才。 学校大力推进内部管理体制改革,实现了教学系部与专业培训部、教务教学管理组织体系、学生学员管理组织体系的一体化,师资统筹培养、使用,设施统筹建设、使用。 目前,学校已发展成为国家电网公司高素质技术技能人才培养与鉴定基地、技术技能积累与创新基地、企业文化传播教育基地;公司优秀专业技术技能人才培养中心、公司网络大学运管中心和电网实用新技术推广、新技能示范中心;成为东北电力大学、河海大学、三峡大学、长沙理工大学等具有强电专业的大学师资培训基地、大学生分段联合培养基地,以及面向公司的“现代学徒制”高职人才培养基地。 学校服务规模大、范围广、效果好。2009-2017年,培养学生15000人、培训技术技能人才20万人、技能鉴定11万余人,大大提升了企业员工技术技能水平,支撑了作为国家经济命脉的电力行业快速发展。 一流的专业与装备支撑特色办学 一流的企业大学,要有一流的专业与装备。 学校按照“对接产业、结构合理、重点突破、协调发展”的原则, 基于发、输、变、配、供、用、调控、信通、建设等电力生产全过程,围绕学历教育与培训、技术服务并举,优化建设了热能与发电、输配电线路、电气运行、电气检修、电力营销、信息通讯等紧密对接电力能源产业的六大专业群。 依托电力行业企业,组织专业教师、行业企业专家,基于现场工作过程,开发了各专业课程体系,形成了符合能力发展和职业成长规律的阶梯式课程体系。 按照“装备先进、技术一流、现场一致、适度超前”的原则,2009-2017年,投资9亿余元,建成覆盖电力发、输、变、配、供、用、调控、信通、建设等全生产流程,与中国特高压、智能电网、全球能源互联网及超超临界机组建设相适应的各类实训基地279个、工位8340个,包括全国首座实训220kV智能变电站、特高压变电站运维、特高压交直流输电线路、智能配网运检、智能微网控制、火电机组仿真等国际一流实训基地。建有全球能源互联网展示中心、国家电网公司应急培训基地,设有山东电力焊工考核中心、山东省火力发供电国家职业技能鉴定站、山东省电力行业职业技能鉴定所。 建有公司网络大学及其运管中心,公司系统60多家单位全面上线运行,为公司员工终身学习、泛在学习、灵活学习提供了良好条件。 学校建有主干万兆、桌面百兆的高速、智能光纤校园网络,并以1000M带宽接入Internet及Cernet教育科研网。 学校建有现代化、智能化图书馆,是中国知识基础设施(CNKI)工程数据库一级中心,是山东省高校图书馆自动化建设先进单位。 专兼结合的“双栖型”师资队伍平添办学活力 培养高素质合格人才,关键在于拥有一支治学严谨、结构合理、素质优良的师资队伍。着力打造了“德育辅导者、实操带领者、业务传授者、现场工作者”四者合一的“双栖”型教学团队。 现有专任教师338人,研究生及以上学位教师占43.8%,副高及以上职称占65.1%,技师及以上职业资格占47.3% 。每年从各电力企业选派技术能手、技术专家、能工巧匠、专业领军人才等至少320人次进校园,担任兼职教师,建立了以1228人为骨干的兼职教师库。专兼结合师资互动,师资共培互用,既能开展学历教育也能做技术技能培训,既能在学校或企业开展职业教育和培训,完成教研科研,指导学生、员工参加各类技能竞赛,又能对接企业技术、胜任企业一线工作岗位。形成了“周期制”挂职锻炼、“洄游式”挂教授课机制。 “行、企、校”共同体,建立现代高职人才培养模式 学校紧紧围绕现代职业教育发展,创新人才培养模式和课程教学模式,将知识学习、技能训练、工作经历、素质培养融为一体。 建立了“双主体、四联动”人才培养模式。即:按照“校企合作、产教融合、工学结合”的原则,实施校企双主体育人,专业改革与产业结构调整联动、课程改革与产业技术进步联动、教学改革与生产真实应用联动、人才培养质量评价与企业用人评价联动。 推进了“四真一实”行动式课程教学模式。即:以学生学员为主体,以做为主,“做、教、学”一体,在“真环境”中做“真任务(项目)”,按照“真工艺”“实练实做”,让学生学员主动动起“手、嘴、脑”,做出“真产品”,直接获取现场工作经验,培养职业能力和职业素养。 公司新入职员工从2009年起,围绕“思想信念染红、行为特征端正、技术技能练熟”这一核心,采用新型学徒制培养模式。2015年起,根据需求,学校每年为新疆、蒙东电力公司“定向”培养110名电力系统继电保护及自动化、供用电技术两个专业的学生,助力精准扶贫和一带一路。共同制定双主体人才培养方案,开展校企联合招生、联合培养,过程共管,质量共控,将企业文化、职业精神贯穿教育全过程,实现了企校双方在招工即招生和招生即招工培养制度上的一体化、学校育人机制和企业育人机制的有机结合,形成了培养责任双主体、培养计划双方案、培养施教双导师,培养地点双场所、培养效果双认证等“五双”人才培养特色,实现了企校双方共同培养和共同评价的一体化。 高技能高素养人才深受市场青睐 建立了“双主体、四联动”人才培养模式,推进了“四真一实”行动式课程教学模式,强化了学生学员职业技能和职业素养,提高了学生的就业竞争力。 非常重视校园文化建设,高举文化抓育人,重视学生个人特长、社团建设和专业技能活动的开展。积极参加数学建模、电子设计、火电机组集控运行、变电运行、电能计量等技能大赛与技术比武,增强学生技能。2009-2017年,学生参加全国各类竞赛获奖84项,其中省级一等奖及以上33项。 学校培养的毕业生和公司新入职员工,工程实践素质高,独立解决工作实际问题的能力强,在现场一线具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特点,深受用人单位好评。毕业生多年来一直保持了95%以上的高就业率,主要分布在国家电网公司、南方电网公司、中国广东核电公司、大唐电力公司、华能电力公司、山东钢铁公司、魏桥创业集团等大中型行业企业。 实施科研促教强校战略,增强办学核心竞争力 2009-2017年,以国际一流的现场型、虚拟仿真型、科研型、技术服务型、体验型实训基地为基础,学校培养省部级专家人才27人;牵头制定国家标准2个、公司标准5个、规范104个;获得授权专利234项,其中发明专利51项、实用新型专利183项;承担公司科研项目和国际自然科学基金项目到账经费7613万元,获厅局级以上科技成果64项,形成了“行企校人才培养共同体”的技术技能积累平台。 大力开展技术咨询、技术监督、新技术推广和技能鉴定等技术服务。 当前,公司事业的迅猛发展,为学校拓展了更为广阔的发展空间。“十三五”期间,学校将广泛学习借鉴国内外先进的高等职业教育理念,大力推进现代高职教育,坚定不移地深化“行企校”一体化办学道路,为我国电力事业发展做出新的、更大贡献。
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