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国际商务单证软件
产品详细介绍《国际商务单证实训基地》(IBD)一、软件介绍    软件是以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导,邀请中国银行、外贸公司的专家及有关院校"双师型"教师共同研发而成的一套提高单证技能的实训教学软件。    该软件采用了独特的仿真场景式的沙盘实训模型,把教学内容、业务流程和模拟实训进行紧密结合,所采用的资料、图片及单证模板内容丰富。二、功能介绍1、学生角色功能主要介绍单证见习生、制单员、审核员、单证经理、历年试题(练考平台)、资料库、综合实训等部分。2.教师角色题库管理、练考实训、关联管理  广州市东洋科技有限公司是一家专业的国贸实训室等各专业教学实训/实验室,报关教学软件、货代教学软件、单证商务谈判教学软件、报检教学软件私营独资企业,公司总部位于全国,拥有庞大的服务网点,广州市东洋科技有限公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。  广州市东洋科技有限公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。   具体的方案,贵校可跟我公司联系。  公司:广州市东洋科技有限公司  网址:www.optworld.net  地址:广州高新技术产业开发区广州科学城科学大道182号创新大厦C1区801  咨询电话:020-32219179
广州市东洋科技有限公司 2021-08-23
电工电子虚拟仿真实验平台
该产品采用组件技术构建电学实验平台,基于自主研发的电路算法,用户在系统提供的虚拟实验环境中,根据实验内容自行设计实验方案系统支持稳态电路实验和瞬态电路实验,可广泛应用于各类电学实验课程。 采用组件技术构建电学实验,将实验仪器根据物理、电学基本原理进行建模,并设计成独立于具体实验的组件,存放在仪器库中。用户在系统提供的虚拟实验环境中,根据实验内容自行设计实验方案,从仪器库中选择合适的仪器自主设计、完成实验。 系统实验方案灵活、仪器选择性多,提供实验报告在线提交、评阅功能,支持多种实际教学模式,为开展大面积的开放性、设计性实验教学提供有力的工具,可在课堂实验、设计性实验、开放式实验的教学中得到广泛应用。 系统支持稳态电路实验和瞬态电路实验,可广泛应用于各类电学实验课程,包括大中专院校《电路基础》、《模拟电路》、《数字电子技术》、《数字电路与逻辑设计》等课程实验。 系统功能如下: 1、可根据实物连线,自动生成电路原理图,提高线路检查效率; 2、仪器库内容丰富,仪器种类多、通用性强 、真实感强; 3、仪器外观采用三维建模实现,与实际仪器保持一致,真实感强; 4、自主设计实验内容,创新教学模式; 5、实验状态实时记录。 6、提供实验报告在线评阅。 7、实验场景支持自由缩放,各个功能模块可根据需要收起或展开。 8、强大的数据处理工具。 9、软件可以完成的实验, 包括三个模块: 电路基础虚拟实验: 1.数字万用表的使用 2.信号发生器与示波器的使用 3.电路元件伏安特性的测量 4.基尔霍夫定律的验证 5.叠加原理的验证 6线性网络几个定理的验证 7.戴维南定理与诺顿定理的验证和应用 8.串联谐振与并联谐振电路的研究 9.正弦交流电路中元件参数的测量 10.RC一阶电路的响应测试 模拟电子技术虚拟实验: 1.二极管伏安特性的测量 2.二极管的基本应用电路:限幅与整流电路 3.晶体管共发射极单管放大电路 4.射极跟随器电路 5.差分放大电路 6.互补对称放大电路 7.场效应管放大电路 8.放大电路的频率特性的测试 9.负反馈放大器 10.集成运算放大器的基本应用—反相放大电路与同相放大电路 11.集成运算放大器的基本应用—积分电路与微分电路 12.有源滤波器的设计 13.RC正弦波发生器 14.方波三角波振荡电路 数字逻辑电路虚拟实验: 1.集成门电路逻辑功能测试 2. 8位数值比较器设计 3. 译码器及其应用 4. 数据选择器及其应用 5. 加法器及其应用 6. 触发器的基本逻辑功能 7. 用D触发器设计三位二进制加法计数器 8. 用JK触发器设计异步计数器 9. 移位寄存器的应用 10. 555电路及应用
安徽省科大奥锐科技有限公司 2021-02-01
3D电子心理沙盘
3D电子心理沙盘 (一)、软件功能1、3D场景:①提供10个不同样式的沙箱场景,根据沙盘主题进行自由选择,包含草原、沙漠、湖畔、雪地等,沙箱场景与实际沙盘高度逼真。②场景编辑功能:在场景中,可以升降地面,调节水位高度,改变天气状态,比如晴天、多云、阴天、日出、日落、黄昏、黑天。提供60个地表画刷,可以对地面进行背景替换和填充。2、3D沙具①10类沙具,包括人物类,动物类,植物类,建筑物类,景观类,交通运输类……,其他种类。总计不少于1500个3D沙具。②任一沙具不仅可以进行拖动、旋转、移动,还可以删除,同时系统自动记录沙具编号、名称、位置。某些动物类沙具可以设置为动态,如甩尾、踏步、抬头、眨眼等微动作;沙漠或草原可以有明显的刮风、下雨天气。③自定义沙具属性:管理员可以自定义沙具属性,支持沙具的左右、上下、大小、发转等操作,该属性能够为沙具意义分析报告提供参考根据。 3、可外接硬件:具有支持眼动仪的接口。支持眼动追踪功能:系统预留外接眼动仪接口,一旦链接眼动仪即可实时记录游戏者沙盘制作过程中眼动注视情况,回放时可以与沙盘画面同步呈现,给老师提供眼动信息作为咨询参考依据。对于心理沙盘游戏过程中的眼动与心理分析及研究提供客观性数据支持。【眼动仪非标配】 4、沙盘环境操作与设置①通过地形编辑器(地形刷)对场景地形进行上升(凸起造山)、下降(洼陷造湖)、平坦(回填复原)等创造性制作场景,也可以通过控件进行地表切换(变色、草地沙地雪地等地形变换、调整明亮度),进行地形填充与批量化场景创设。②多种天气切换:晴天、多云、阴天、日出、日落、黄昏、黑天等天气与时间设置控件,将选择后的场景更加丰富多彩。③水面设置具有调整水位高低、风吹波浪、水面浑浊、风向角度等4个功能,让场景中的水面更具生气。④根据不同来访者自己的爱好与心理偏向,提供40多种场地颜色切换功能。 5、加载功能。将一次沙盘制作分为若干次,每次均在上次基础上进行沙盘制作,适合多次连续咨询。6、回放功能。系统提供实时回放,将沙盘制作过程重新呈现,可以作为学习资料进行存档留存。 7、报告功能。 ①自动出具心理沙盘分析报告,报告内容分为基本信息、来访者评价、作品截图、移动/摆放列表、沙具使用数量统计图、沙具意义分析、沙具布局热点图、不同象限眼动注视分布图(加载眼动仪则呈现,不加载不呈现)、整体分析记录表等信息。沙盘组织者可以对其中的内容进行编辑。②沙盘报告是根据内部沙具意像智能化出具,是千人千面的智能动态化(非套用静态模板)。
北京京师慧智科技有限公司 2025-05-22
山东商务职业学院
山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市——烟台,是经山东省人民政府批准设立、国家教育部备案的省属公办全日制普通高校。学校现有烟台和济南两个校区。烟台校区坐落于烟台市国家级高新区的中心地带,背靠高新产业,北临大海,风景秀丽,环境宜人,教育文化氛围浓郁;济南校区位于济南市历城区。学校校园占地1418亩,校舍建筑面积42.4万平方米,总投资达10亿多元。目前,学校面向全国20余个省市招生,在校生15000余人。 学校始终坚持与时俱进的思想路线,围绕行业改革发展和当地经济建设需要,不断充实和完善核心教育资源,不断拓展和培育具有特色的办学优势,近年来,根据区域经济社会发展和产业结构调整升级需要,形成以大学专科教育为主体、涵盖“3+2”专本贯通、校企合作办学、中外合作办学和行业职业技能培训的全方位、多层次的办学格局。 学校以教学为中心,设立会计系、经济管理系、食品工程系、机电工程系、信息与艺术设计系、商务外语系、建筑工程系和基础教学部、思政理论课教学部等9个教学职能部门,设教学研究室、教师发展中心等教学辅助机构。建成了独具优势的经济管理、食品科技、机械数控、信息技术、会计财务、商务外语、艺术设计、建筑工程等八大专业群,开设会计、审计、投资与理财、统计与会计核算、财务管理、国际经济与贸易、连锁经营管理、商务经纪与代理、物流管理、港口与航运管理、电子商务、市场营销、粮食工程技术、粮油储藏与检测技术、食品营养与检测、食品生物技术、食品质量与安全、机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、物联网应用技术、移动互联网应用技术、动漫制作技术、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、应用韩语、商务日语、应用英语、旅游管理、酒店管理、学前教育、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建设工程管理、环境艺术设计等42个大专专业。 学校建立了一支学历层次高、专业结构好、实践能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。学校现有教师1181人,教授、副教授229人,专任教师中“双师型”教师占90%以上,博士研究生学历12人,硕士以上研究生学位占80%。 建校四十多年来,学校形成了较为完备的职业技能教育体系和实践性教学设施条件。学校建有2.5万平方米的现代化图书馆,藏书120.37万册。建有9万多平方米的实验实训场地,有中央财政支持建设的粮油质量检测中心和制粉工艺实训中心两个现代化实训基地,并设有国家级职业技能鉴定站14个,建有高标准的专业实验室、实训室200多个,教学仪器设备总值达1.6亿多元。同时,学校借助行业办学优势,与业务部门建立了密切的合作关系,建有372个校外实习实训基地,并聘请了376名具有丰富实践经验的兼职教师。 学校以“立足粮食行业、服务蓝黄经济”为办学宗旨,秉承“以生为本、因材施教、多彩人生”的教育理念,积极推进商务现代化教育。借鉴国内外先进的教学模式,全面开展职业素质教育,有效实施职业技能教育,形成了以能力为本位的特色职业教育体系。近年来,学校毕业生就业率一直保持在98%以上,拳头专业毕业生供不应求。优异的育人质量和雄厚的办学实力,使我校连续多年超额完成招生计划。近八年学校录取新生全部为第一志愿,成为全省招生情况最好的几所专科院校之一。 学校积极面向行业改革发展和当地经济建设主战场,集中研究解决有关的重大理论问题和关键技术问题,充分发挥高校“智囊团”作用,为行业改革发展和当地经济建设提供了有力的人才支持和智力支援。 学校以“严谨、务实、创新”的校风,造就了一大批各行各业的优秀人才,以“好学、慎思、致用”的学风,引导着一代又一代学生成长成才,以“明德、立信”的校训,影响着一批又一批学生的事业和人生。学校是省级文明单位、德育与校园文明建设双优高校、全省职业教育先进单位、烟台市高技能人才培训基地、全国粮食职业教育研究会会长单位、中国职教学会商科专业委员会副主任单位,现为山东省技能型人才培养特色名校、省级平安校园、国家粮食局科创联盟首批理事单位、全国粮食行业职教集团联盟理事长单位、国家技能人才培育突出贡献单位。 新的时期,学校将以国家中长期教育发展规划纲要为指导,努力把学院建设成学生喜爱、家长放心、社会需要、企业欢迎、在全省职业教育中发挥引领示范作用的现代高职院校。
山东商务职业学院 2021-02-01
山西大学商务学院
山西大学商务学院成立于2001年3月,是教育部和山西省人民政府批准设立的独立学院,是实施本科学历教育的高等学校。学院坐落在具有2500年悠久历史的文化名城太原,校园占地面积1000亩,面向山西省及国内部分省(市、区)招生。现有在校学生1.7万人,教职工1216名,其中专职教师911名。现设有会计学院、管理学院、信息学院、经济学院、电子商务系、文化传播系、法律系、外语系、艺术设计系、体育系、音乐系、思想政治教学研究部、基础教学部等4个二级学院、9个系(部)和对外交流学院,开设有43个本科专业,已经形成了以管理学、经济学和文学为主体、多学科融合的学科专业体系。 学院环境优雅,办学设施完善。校舍建筑面积33.74万平方米,其中教学行政用房13.57万平方米,学生宿舍12.7万平方米。多媒体教室142个,语音教室13个,座位总数1.21万个;现代化实验室81个,其中网络信息安全实验室、ERP实验(实训)室、同声传译实训室、移动通信实验室、微波与天线实验室、无线传感网实验室均居全省领先水平;教学用计算机3140台;图书馆面积1.73万平方米,座位数3186个,馆藏纸质图书116万册、期刊1216种、报纸118份、数据库和电子图书36T;校园网采用万兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供现代网络服务,信息点达到4100多个;体育场馆面积7.13万平方米。 学院秉承百年老校山西大学的优良办学传统,教学管理严谨有序,校园文化充满活力。学院确立了“以市场需求为导向,培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学定位。办学十六年来,经过不断探索与实践,形成了坚持以育人为根本、以学生为主体、以教学为中心的办学理念;坚持使教育理念、内容、方法、手段和模式适应应用型人才培养的要求,努力营造应用型人才脱颖而出的良好环境;坚持以强化实践教学为着力点,把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容,把信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段;坚持把“双师型”教师队伍作为保障办学定位和培养目标的主要依靠力量,全方位提高应用型人才的培育能力和教学水平,在全国独立学院发展中处于前列。山西大学商务学院在中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组发布的 《2017年中国独立学院排行榜》 中综合实力排名全国第四,另外在武书连2017中国独立学院教师绩效排行榜上,我院排名第八。 在历届全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP模拟对抗赛、全国大学生网络创新应用大赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生广告大赛、全国大学生艺术展演、全国健美操锻炼标准大赛、全国青少年体育舞蹈锦标赛等多项竞赛中获得了优异的成绩。自建院以来连年被评为山西省“文明和谐单位”。 商务学院用十年时间建起了一座环境优雅、设施先进的大学,实现了预设的规模,也受到社会舆论的广泛关注和普遍赞誉。但是,用十年的时间要想建起一所真正意义上的大学是远远不够的。如何做强自己就成为商务学院转型发展的核心问题,而提高教育质量又是如何做强的核心,是核心中的最大核心,是挑战中的最大挑战。在商务学院发展的第二个十年中,将以实现内涵发展为目标,把商务学院建设成为在全国同类院校中具有重大影响和应用型人才培养特色鲜明的现代化教学型大学,为社会输送具有社会责任感和应用能力、创新能力、竞争能力的高级应用型人才,使山西大学商务学院在具有厚重晋商遗风的文化沃土上绽放异彩。
山西大学商务学院 2021-02-01
云南商务职业学院
云南商务职业学院是2010年经云南省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校(云教发【2010】4号)。云南商务职业学院隶属于昆明海源教育投资集团,集团下属有昆明医科大学海源学院、云南商务职业学院、昆明市卫生学校。学校制定了切实可行的中长期发展规划,实行董事会领导下的院长负责制,按照董事会章程、学校章程建立健全多项规章制度,严格管理,依法办学。 学校位于云南省昆明市嵩明职教园区,占地面积698.2125亩,建筑面积30余万平方米。学校现有在校生4588人,教师200余人,师资队伍结构合理,科研业务能力强,师资力量雄厚。截止今年学校一共有27个全日制三年制大专专业、23个五年制大专专业、20个中专专业、18个成人教育专业。并根据云南省“两强一堡”的发展战略,遵循“团结、务实、创新”的办学理念,按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标,逐步增加医学类专业,培养面向云南省、东南亚和中东地区的应用型科技人才。 校内教学楼、办公楼、师生公寓、体育场馆、文艺中心、实训中心、学生食堂(回、汉)、图书馆等教学及生活配套设施一应俱全。内设院办(人事)、教务处、学生处、财务处、招就处、后勤保卫处、团委等处室,开设会计系、医学系、建工系和经济系4个系,思政部、公共课教学部2个部以及229职业鉴定中心。 办学定位 云南商务职业学院以高职教育为主,高等、中等职业教育共同发展,成人教育与国际合作教育并举,适时发展本科教育。经过多年的办学积淀,学校目前已发展成为医学类、经济类、管理类、建筑工程类、艺术设计类等多学科协调发展的学科专业体系。 学校根据云南省“两强一堡”的发展战略,遵循“团结、务实、创新”的办学理念,按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标,培养面向云南省、东南亚和中东地区的应用型科技人才。 科研学术 近年来,学校教师公开发表学术论文20余篇,出版专著及参编著作12部,承担各级科研项目3项:云南省教育厅《中、高职计算机基础教学内容衔接问题研究》、《企业IPO后二次创业对二级市场投资有效性的启示》;《信息化时代高职院校思政课教学实效性分析——以云南商务职业学院为例》。 办学特色 云南商务职业学院与启德学府联合宣布共建合作基地,组建了“国际班”。与此同时,学校还成功引入一流的国际化职业教育资源,重点推荐了德国大众汽车专项培训项目和悉尼科技大学的UTS学术英语课程。加速了学校与国际教育标准的接轨,为学生打通走向国际舞台的全新通道。 云南商务职业学院与云南省第229职业技能鉴定所达成合作协议,在云南商务职业学院内联合成立云南商务职业学院考试培训中心。云南商务职业学院考试培训中心在全院范围内开展各类职业资格证考试和培训工作,并根据学校职业教育的发展规划大力发展职业教育。为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。 学院教学管理根据“学习—实践—再学习—再实践”的要求,推行弹性学制,给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权,允许分阶段完成学业,允许提前或延长修业年限。改善教育教学条件,加快实践教学基地和“双师型”教师队伍建设。让学生在校学习期间就接触专业新技术、新技能,让学生在“学习工厂”跟师学习,完成实训(验)项目,并用职业技能鉴定和职业资格认证等方式,使教学贴近生产、贴近技术、贴近工艺。尤其是开展校企合作,利用企业生产与经营的资源培养学生实践技能与职业素质,使生产实习、专业技能训练、顶岗实习和专业学习、毕业设计结合起来。 近年来,学校在科技与社会服务能力上实现新突破。学校进一步加大产教融合、校企合作力度,坚持走出去、请进来并举,实施开门开放办学,加强与行业的对接,积极服务企业。学校教学管理根据“学习—实践—再学习—再实践”的要求,推行弹性学制,给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权,允许分阶段完成学业,允许提前或延长修业年限。 新区建设 集团董事会积极投资办学,目前已在嵩明杨林职教园区新增教学用地220余亩,预计投资总额6亿元,新校区教学用地建筑面积18万㎡,一期投入使用8万㎡,预计2017年底将有部分学生迁入新校区,二期投入使用10万㎡,预计2018年在校生全部入住新校区,在新校区开展教育教学工作。
云南商务职业学院 2021-02-01
天津商务职业学院
天津商务职业学院是国家公办的一所全日制普通高等职业院校,具有60多年办学历史,占地面积700亩,总建筑面积15万平方米。 学院是天津市首批示范性高职院校、滨海新区技能型紧缺人才培养基地、天津市商务人才培训基地和服务外包培训基地;多次荣获黄炎培杰出教师奖、杰出校长奖和优秀学校奖;2017年9月,获批立项建设世界先进水平高职院校。 迄今,学院累计为国家培养出近14万名优秀毕业生,每年为社会培训各类专业人才近万人。目前,学院在职教职员工417人,在校生近8000人。连续多年,毕业生就业率均达95%以上,专业对口率保持在90%以上。 学院设有6个专业教学学院、1个继续教育学院和2个教学部,共开设37个专业。其中,国际贸易实务和报关与国际货运2个国内顶尖骨干专业连同会计、商务英语、市场营销、商务经纪与代理、税务等多个示范性专业,分别得到国家和市财政专项支持。继续教育学院满足广大学子提升学历和考取职业资格证书的多重需求。师生连续多年在全国大赛中获得一、二等奖,成绩斐然,唯一的全国职业院校技能大赛博物馆落户我院,两任国家副总理先后莅临指导。 随着全国高等职业教育事业的发展,学院坚持特色办学、内涵发展、创新驱动,走在了全国高等职业教育的前列。
天津商务职业学院 2021-02-01
大连商务职业学院
学院坐落在气候宜人、景色秀丽的海滨城市--大连。学院占地300亩,建筑面积6万多平方米。学院现有综合教学主楼一座、专业教学楼2座、学生公寓3座、星级外教楼1座,并有草坪足球场1个,标准蓝、排球场10个 学院下设10个系部、48个专业;4个培训中心,2所附属学校。拥有国家学历考试试点、高等教育自学考试及远程教育、开放教育等多种形式的办学模式。学生毕业后颁发国家承认的专、本科学历文凭。学院与国内外众多名牌大学建立了紧密的合作办学关系。 与美国休斯顿大学合作办学,学员前两年在本院学习,后两年到美国学习(98届学生正在办理出国手续),修完全部课程,取得学分后,即可获得美国休斯敦大学的学士学位,并可申请攻读硕士学位。 另外,学院与中央电大、清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、吉林艺术学院及其他有关院校建立了密切关系,有很好的合作项目。学院还与中国人民大学合作举办工商管理硕士(MBA)研修班,为各类企业、公司培养高级管理人才,并可申请工商管理硕士学位(MBA)。 学院与省内外的劳动人事部门、企事业单位取得了广泛的联系,加强就业指导推荐安置力量,并与一些单位如:中国电子租赁公司、旺豪集团、哈尔滨对外贸易集团公司,签定了用人合同。 学院对达到高考分数线的学生,入学时将免收30%的学费;学院还设立奖学金(旺豪集团奖学金、大连国际投资公司助学基金),用于奖励品学兼优的学生。学院成立“勤工助学中心”,为学生勤工俭学、认识和适应社会创造机会。 大连国际商务学院以“高起点、高标准”的办学原则,独特的办学模式引起了社会各界的关注,博得了众多同行的赞誉,正身于全国著名高校的行列。国家教育部、省教委和省、市领导对学院都很重视,并将学院确定为窗口单位和试点院校。 这就是充满生机和希望的大连国际商务学院!欢迎学生及家长参观指导!
大连商务职业学院 2021-02-01
重庆商务职业学院
重庆商务职业学院始建于1962年,是由重庆市政府举办、市商务委与市教委共建的全日制公办普通高等院校,是重庆市“优质高职”建设立项单位。 学校位于生态环境优美、文化氛围浓郁、科技产业发达的重庆大学城,雄踞渝蓉高速要塞,背倚缙云秀峰,如玉带溪河萦绕。学校占地580余亩,建筑面积24.5万平方米,在校学生9500余名,教学仪器及实训设备8000余万元,馆藏各类图书36万余册。 学校名师荟萃,英才云集,教职工462人,其中具有教授、副教授职称的专任教师占35.7%,硕士、博士研究生学历教师占85%,“双师素质”教师占82%,聘请103名行业高技能人才担任实训教师。海外留学经历占10%,省(部)级以上劳模、教学名师、行业领军人物等30余名。 学校立足经济社会发展需要,依托行业资源优势,对接国家“一带一路”、长江经济带及重庆现代商贸服务业等发展战略设置专业,形成了财务金融、工商管理、电商物流、餐饮旅游、出版传媒、信息技术等六大专业群,33个招生专业,建有重庆市商贸人才培训基地、印刷包装职业培训基地、餐饮高技能人才培训基地,共建“京东校园实训中心”“苏宁易购校园店”等开放性技能实训平台80余个,着力打造商贸产教融合创新创业示范基地。近三年,毕业生就业率均达98%以上。 学校积极开展对外交流合作,先后与韩国、泰国、加拿大、马来西亚、荷兰等国家10余所高校签订合作办学协议。 甲子涅槃,浴火升华。学校秉承“商行天下,学润德才”的校训,弘扬“忠诚、自强、合作、创新”的精神,坚持“行诚信正道,育商务英才”的办学理念,朝着建设特色鲜明、优势突出、在行业有重要影响力的优质高职院校和最终建成应用型本科院校不懈奋进。
重庆商务职业学院 2021-02-01
山西国际商务职业学院
山西国际商务职业学院建校于1985年,是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高校,隶属于山西省商务厅,面向全国招生。学院先后获得“山西省和谐文明单位”、“太原市园林绿化先进单位”、“山西省劳动竞赛集体一等功单位”等荣誉。学院经过三十余年的发展,正在向着建设特色鲜明的国际贸易人才、商务英语人才、广告会展人才、信息技术人才、工商管理人才的院校迈进。 学院设会计(涉外会计方向)、大数据技术与应用、电子商务、计算机应用技术(服务外包方向)、市场营销、数字媒体应用技术(图形图像制作方向)、广告设计与制作、商务英语、国际商务、报关与国际货运、连锁经营管理、物流管理、商务管理(文秘方向)、会展策划与管理等19个专业。学院师资力量强,具有硕士研究生学历和中高级以上职称的双师型教师占教师总数的85%以上;学院拥有省级精品课程和省部级科研课题、省部级教材等教科研项目十多项;学院有较完备的专业教学实验实训室,并与省内外50余家企业建立校企合作伙伴关系,为学院的教育教学改革和学生的实习就业打下坚实基础。 学院本着“以就业为导向,面向市场,服务社会”的办学指导思想,实施“订单培养”和“双证培养”,强化学生的应用实践能力,努力实现教育教学与就业上岗的零距离衔接。多年来,我院的毕业生就业网络遍及沿海各省市和生源地区商务流通行业,海外就业和留学项目稳步推进,专升本、学历教育渠道流畅。与山西德勤人力资源有限公司建立长期合作协议。学院各专业就业群岗位达到40余个,社会需求旺盛。学院的校企合作办学项目不断创新和发展,保证企业和毕业生双向选择的出入畅通快捷,保证企业与在校大学生的直接沟通,方便实训和工作单位用人选拔。 山西国际商务职业学院将一如既往,突出商务行业办学资源优势,依托商务企业实习就业,提升商务人才培养水平,营造国际商院教风学风校风,携手社会、 企业、 学生和家长共创特色教育品牌,为学生未来发展搭建可靠实用的平台!
山西国际商务职业学院 2021-02-01
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