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听觉传导电动模型电动教学模型XM-D012
XM-D012听觉传导电动模型   XM-D012听觉传导电动模型按正常人体为依据,附以灯光演示技术进行设计和制作,可演示听觉传导通路和某些部位损伤后出现的耳聋,其特点是模拟逼真、直观,对听觉传导的教学有实用价格,也便于学生理解。   一、显示内容: ■ 正常听学传导通路开关:声波→处耳道→鼓膜→锤骨→钻骨→镫骨→外淋巴(前座阶→鼓阶)→内淋巴→蜗螺旋器(大)→蜗(大)神经节→蜗腹背侧核(大)(内换元)→上橄榄核(换元)→同侧或对侧上纠→下丘(部分换元)→下丘臂→外侧膝状体(换元)→听辐射→大脑颞叶的颞横回皮质。 ■ 传导性耳聋A:声波→外耳道→鼓膜(鼓腹破坏)听觉不能传入。 ■ 传导性耳聋B:声波→外耳道→鼓膜→听小骨(损坏)听觉不能传入。 ■ 神经性耳聋A:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→外淋巴→内淋巴(蜗螺旋器损坏),听觉不能传入。 ■ 神经性耳聋B:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→外淋巴→内淋巴(蜗神经损坏),听觉不能传入。   二、技术参数: ■ 尺寸:51×23×86cm ■ 材质:PVC材料+木框   三、标准配置: ■ XM-D012听觉传导电动模型:1台 ■ 电源线:1根 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-YK医学多媒体素材库及教学平台
XM-YK医学多媒体素材库及教学平台   医学多媒体素材库及教学平台将现代的人工智能、计算机网络技术、计算机模拟技术、多媒体技术与新时代的医学教育特点相结合,为医学院校提供了多媒体的大量素材,供医学教育和医学科研参考。   功能特点: ■ 内容丰富,素材库储存了大量的医学图片、医学动画、文字、flash制作的素材2D、3D动画及多种医学音频、视频等。其中包括各种临床实际病例和手术演示,生动形象、效果逼真。 ■ 医学素材内容200G,包括医学教育的三十个学科,其中有系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、医学生物学、生物化学、医学微生物学、免疫学、寄生虫学、人体生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、诊断学、内科学、神经病学、精神病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科、口腔科学、皮肤性病学、医学影像学、中医学、中药学、流行病学、传染病学、骨伤科学、急救医学等。 ■ 医学多媒体课件制作和管理平台:通过素材库可快速查找到教学所需素材,修改素材、编辑课件、发布课件。管理员在服务器端可根据教学的需要,将文本、声音、图形、图像、动画等多媒体素材有机地融为一体,从而制作开发出多媒体应用课件;可以用文字、图片、图像等多媒体文件及其他病理体征做为题干;组编单选、多选、判断正误、匹配、排序、填空和论述题等多种题型。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
HLY-2电脑心肺听诊仪(二十人以上教学用)
HLY-2电脑心肺听诊仪(二十人以上教学用)   HLY-2型电脑心肺听诊仪由电脑芯片控制,在临床患者身上录制了 34种典型的心音和呼吸音,经过高保真技术处理编辑制成语言芯片,学员通过听诊器可进行真实听诊,其声音真实,最多可供20人同时听诊,每个输出器上有5个听诊插座。   心音序号和名称: 1、生理性杂音 2、二尖瓣关闭不全 3、二尖瓣狭窄(舒张中期) 4、二尖瓣狭窄(收缩期前) 5、二尖瓣狭窄(关闭不全) 6、海鸥鸣 7、主动脉瓣狭窄 8、主动脉瓣关闭不全 9、主动脉瓣狭窄(关闭不全) 10、室间隔缺损 11、动脉导管未闭 12、正常心音 13、第一心音减弱 14、第二心音增强 15、大炮音 16、第二心音增强 17、第一心音分裂 18、第二心音分裂 19、生理性第三心音 20、开瓣音 21、舒张早期奔马律 22、收缩期前奔马律 23、喷射音 24、喀喇音 25、四音律 26、窦性心律不齐 27、房颤 28、二联律 29、心包摩擦音 30、湿罗音 31、哮鸣音 32、胸膜摩擦音 33、混合性呼吸音 34、支气管呼吸音
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
AR实践探究实验室/AR教学/创新实验室
AR实践探究实验室,综合应用AI和AR技术,通过3D建模虚拟再现真实的实验场景,借助先进的体感交互设备Kinect进行虚实互动,将真实的老师与虚拟仿真的实验器材结合到一个画面里,老师实现无需佩戴任何体感设备,纯手势就可以进行实验互动教学。AR实践探究实验室覆盖物理、化学、生物等学科,适用于中学物理实验室、化学实验室、生物实验室等。 软件资源: AR探究实验资源库,按照国家课程标准实验要求,将中学难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景。老师无需佩戴任何体感设备即可进行手势操作,通过手势可以实现抓取、移动、添加、减少、旋转、拆除、组合等动作,从而进行探究实验操作。 AR探究实验资源库包含AR物理探究实验资源库、AR生物探究实验资源库、AR化学探究实验资源库 方案优势: 1、 纯手势虚实互动操作,便捷简单,真实有效。 云幻科教应用AR创新融合AI技术,精准识别动作互动,人体工学的手势操作,便捷简单,真实有效。学生及老师无需佩戴任何体感设备,就可以通过简单的手势操控虚拟的器材,以互动操作的方式探索、研究更深层次的知识。AR与AI技术的融合,提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。 2、 智能记录实验数据,以便进行实验数据验证。 AR实践探究实验室中,老师进行实验操作的数据均可智能记录形成实验数据表格。通过实验数据的总结分析,老师能分析实验数据的正确与否,偏差与否,通过系列数据进行总结验证实验原理,能有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解。AR直观立体的画面,放大化的实验操作,让学生更容易进行理解实验原理。 3、 显示虚拟辅助线,弥补真实实验中无法观察的信息。 AR技术添加虚拟辅助线功能,提供正确的实验参考标准,协助老师轻松讲解实验原理。如探究杠杆的平衡条件课程中,常规教学中,杠杆的平衡只能通过肉眼观察,或会存在些许的误差,AR添加辅助线后,可以通过水平线检查杠杆是否平衡,力与力臂的辅助线标识,方便学生理解杠杆平衡的条件及公式。 4、 虚拟仿真特性使老师可以多次重复进行实验。 AR呈现的内容是将现实与虚拟相融合,虚拟素材的展示非常的生动、形象、直观,如电波、磁场、原子等那些抽象或肉眼不可见的内容,AR可以形象可视化立体化的展示出来,有助于教师知识讲解与学生知识理解。学生与老师可以通过手势识别操作虚拟的器材,课堂体验从2D平面跃升至3D立体,同时每个实验可以反复操作,操作数据可记录多次,教师可以根据学生的操作数据进行对比、点评等, 活跃学生课堂参与程度。
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
初中化学虚拟实验资源库/实验教学
云幻科教初中化学虚拟学科资源库是根据国家课程标准实验要求,依据人教版初中化学实验课程设置,综合应用3D影像、虚拟仿真技术构建高度仿真的虚拟实验环境,供学生进行模拟化学实验。资源库包含一氧化碳还原氧化铁、浓硫酸的腐蚀性与稀释、粉尘爆炸实验、甲烷燃烧等化学实验内容。 初中化学虚拟实验资源库特点 1.    交互式操作,培养实践动手能力 学生通过动手操作完成实验,让学生在实践过程中发现问题,解决问题,鼓励学生“手脑并用”,提高学生实际操作能力。 2.    虚拟实验器材,节省资源损耗 虚拟的实验器材与实验材料可节省实验成本,即使多次操作也无需担心实验资源浪费和消耗问题。 3.    与教材重点实验100%匹配,实验素材丰富全面 化学虚拟实验资源均为人教版初中化学教材中的重点实验内容,根据国家课程标准的教学要求研发,分章节、分知识点制作,针对性强。 4.    正确操作指引,规避实验风险 明确的实验步骤提示,实验操作注意事项提示以及实验知识点总结指引学生正确操作实验,虚拟的实验环境可确保实验安全,不存在实验风险。 5.    打破时间与空间限制,方便学生多次尝试操作 为化学实验教学高效提供便捷安全的平台,耗时长、难演示的实验也能在课堂上展示,并且能无限次练习操作。 6.    虚拟实验环境逼真,提高学生求知欲 通过3D影像、虚拟仿真技术构建的虚拟实验环境调动学生多感官参与,真实感强,给学生身临其境的感受,从而达到体验式教学效果,提高学生的学习兴趣。   初中化学虚拟实验资源库的应用     初中化学虚拟资源库适用于各类3D智能展示硬件设备,结合3D投影机、交互一体机使用效果尤佳。在实验教学中可以进行如下应用。 1.    实验教学活动 教师可运用资源库向学生演示实验操作过程,结合课本知识讲解,总结实验要点,与学生进行互动,活跃课堂气氛。 2.    虚拟实验操作 学生可随时练习化学实验操作,知识点提示可加强学生学习记忆,让学生对实验原理更容易理解,提高学生对化学学科的学习兴趣。 3.    实验知识检测 教师可通过对学生虚拟实验操作的检测,了解学生对化学实验知识点的掌握程度与实验操作的熟练程度。 4、其他应用     与老师一起在教学实践中探讨更多应用方式。
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
学科教学化学实验室模式-化学实验室
   学科教学化学实验室模式独特之处:革新的顶装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”。     升降臂:化学升降臂可供应实验室以光、电、气、给排水、通风等系统
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
生物实验室学科教学模式-生物实验室
    生物实验室学科教学模式独特之处:革新的顶装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”。     升降臂:化学升降臂可供应实验室以光、电、气、给排水、通风等系统
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
反射式多功能光学教学系统F-MOES
西安中科微星光电科技有限公司 2022-06-27
“电力电子高可靠性关键技术及其产业化”项目
世界上70%以上电能通过电力电子技术进行变换与控制,提高电力电子运行可靠性具有重要意义。本项目拟从故障预诊断与健康管理的新角度,研发一系列电力电子高可靠性关键技术。主要研究内容包括:基于“端部特性”的变流器IGBT模块故障预诊断技术、IGBT功率模块结温监测技术、变流器自检测试技术以及基于开关降频的变流器延寿运行技术等。在此基础上,进一步研发具有实用价值的变流器IGBT模块故障预诊断仪以及结温测量仪(包括离线检测式与在线监测式),并积极与企业合作进行工程应用于推广。 作为近年来发展起来的高新技术,世界上目前尚无具备电力电子故障预诊断与健康管理功能的商业技术与产品。随着电力电子的迅速发展与广泛应用,市场迫切需要一系列能安全、有效、经济提高电力电子可靠性的技术与产品,因此本项目的研发工作具有广阔的市场前景。 项目组在前期工作基础上正积极需求企业合作,开展相关技术的工程应用与推广工作。目前正与英飞凌公司以及中石化茂名分公司洽谈技术合作,具体拟定的项目为:"变流器IGBT功率模块结温在线测量技术研究", 英飞凌公司, 项目计划实施时间2016.1-2016.12;"高压变频器健康状态检测与评估", 中国石化茂名分公司, 项目计划实施时间2016.3-2017.2。 英飞凌公司是目前世界上电力电子器件最大的制造商,它们的产品广泛应用于航空航天、驱动牵引、冶金机械传动、输配电系统、新能源发电等领域。为提高英飞凌电力电子产品的运行可靠性,英飞凌公司将资助我们研发变流器IGBT功率模块结温测量技术。目前双方已确定技术合同附件,正进入立项流程中。 中石化茂名分公司是我国最大炼油和石化产品生产基地之一,拥有大量高压变频器等电力电子设备。为进一步确保生产安全,他们希望同济大学项目组能在变频器设备停运期间开展健康状态检测与评估工作,为设备后期运行与维护提供科学依据。目前该项目已基本确定检测方案。
同济大学 2021-04-11
一种用于电子信息技术的便携式示波器
成果描述:本实用新型公开了用于电子信息技术的便携式示波器,包括箱体,箱体的底端安装有多个万向轮,所述箱体的一侧侧壁上固定有拉杆,箱体的顶端设有开口,箱体的开口处通过合页铰接有顶板,且合页位于箱体远离拉杆的一侧侧壁上,箱体靠近合页的一侧外壁上固定有支撑块,支撑块的竖截面为三角形,箱体的内壁上焊接有固定块,固定块上转动连接有套筒,套筒的外部固定安装有第二锥形齿轮,箱体的外部设有转盘,转盘焊接有水平设置的连接杆,连接杆的一端延伸至箱体的内部连接有第一锥形齿轮。本实用新型能够方便示波器的移动,能够带动示波器本体上下运动,对示波器进行保护,减少示波器在运输过程中所产生的震动。市场前景分析:本实用新型能够方便示波器的移动,能够带动示波器本体上下运动,对示波器进行保护,减少示波器在运输过程中所产生的震动。与同类成果相比的优势分析:国内领先
成都大学 2021-04-10
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