高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
RFID超高频读写模块高性能远距离读卡器多通道模块电子标签读写器
产品介绍 CK-M1超高频RFID读写模块是小型化的UHF RFID 读写器 ,核心部件采用 R2000 为核心平台,R2000是一款高性能高度集成的读写器 IC,集成了模拟射频前端与基带数字信号处理模块等功能。用户只需要在模块的基础上作电源处理即可,可以很方便的通过 API 函数库控制模块工作适合各种应用场景用户开发。  产品特点 支持多种协议:ISO 18000-6C/EPC C1G2 、 ISO 18000-6B、国标GB/T29768-2013(可拓展支持)。 密集读取:端口最大输出33dBm,可根据需要设置功率,可应对非常密集的使用环境,多标签识别算法,行业内最强,每秒可识别超过600张以上。 能够定频或跳频工作。 输出功率可调,调节步进:1dBm。 支持标签数据过滤、支持防碰撞协议、支持多标签识别。 全频段、大功率、灵敏度高、功率准、零配置即可获得最佳性能。 规格参数 主要规格参数 产品型号 CK-M1 性能参数 频率范围 840MHz~960MHz 空口协议 EPC C1G2、ISO18000-6B/C、GB/T29768-2013(可选配) RFID主芯片 Impinj R2000 功能特点 支持密集读写、多标签识别、支持标签数据过滤、支持RSSI:可感知信号强度 通道数 1通道 RF输出功率(端口) 33dbm±1dbm(MAX) 输出功率调节 ±1dbm 前向调制方式 DSB-ASK、PR-ASK 连续读标签距离(读EPC码) 0-10米,连续读100次,读取成功率大于95%(无干扰环境)(8dBi圆极化天线@H3) 连续写标签距离(写EPC码) 0〜4米(与标签芯片性能有关),连续写100次,写成功率大于90%(8dBi圆极化天线@H3) 标签识别速度 >600次/秒 通讯口 TTL串口 物理接口 15PIN端子 1.25mm间距 读卡功耗 (33dbm):8W 物理参数 外观尺寸 42*76*8mm 外壳材质 铝型材外壳 安装方式 通过四个螺丝孔固定 电源 工作电压   操作环境 工作温度 -20°C~+70°C 储存温度 -40°C~+85°C 工作湿度 <95% (+25°C)
深圳市斯科信息技术有限公司 2025-12-27
京城之家电子桌牌、领导人名桌牌、4个字电子桌牌
产品详细介绍  多 语 言:可显示繁体、中、英、韩、日、俄、英、德、等多种语言。 超大内存:可存1500个字符、675个东亚字、6条文本信息、2个图文信息、11个动画图标。 可调亮度:25%、50%、75%、100%在按键中随意调节。 信息速度:分五种级别速度显示流动信息,在电脑上随意可调节。 电池种类:内置高容量聚合物锂电池,充2-3小时电可以使用12-16小时。  配    件:通讯线、光盘、充电器。 包装方式:精致纸盒。                                                      主要用途:桌牌可摆放在前台、收银台、会议桌、餐桌,挂在墙上、门上、当指示牌、广告牌,可另配手柄、三脚架,可以用于车站、机场、接站牌,导游、导购、促销、晚会当手举牌。   编程方式:在电脑上装上本公司提供的软件、采取USB数据线连电脑和桌牌,在电脑软件上直接输入文字、LOGO等信息、软件自带图片编辑功能、方便、简单制作各式图片及动画。 充电方式:用USB数据线直接连电脑或直插5V电压输出充电器,方便随时随地可以充到电。   运用范围:商铺、超市、公司、酒吧、KTV、宾馆、夜总会、俱乐部、演唱会、美容美体、足浴按摩、网吧、酒店、连锁超市、中高档餐厅、西餐厅、球赛、展览中心、保龄球馆、机场、车站、医院、银行、证券市场、咖啡厅、茶座、蛋糕店、冰淇淋店、健身娱乐、拍卖行及电子城内商户摆设在前台、收银台、餐桌上等都会有非常好的广告宣传作用、LED桌牌新型、潮流、醒目显眼、安全、方便、传媒,多语言、耐用、可存储大量信息、运用范围广。   用户评价:做工精致、性能稳定、质量可靠、是广大用户最佳选择。
北京利明荣盛科技有限公司 2021-08-23
篮球教学用旋转摸高器
南京工程学院 2021-04-13
光纤陀螺教学试验寻北仪
1、成果简介 在教学实验室给学生讲授:物理、天体、传感器、惯性导航、光学等的基本原理。技术指标: 1、寻北误差小于5° 2、寻北时间小于15min2、应用说明 主要应用对象:高中、大学的物理、技术实验室等领域。3、效益分析 高技术产品
北京航空航天大学 2021-04-13
电桥和差特性仪教学设备
南京工程学院 2021-04-13
多功能教学终端T2
产品详细介绍   产品概述   多功能教学终端T2,领先理念与先进技术的高度融合,创新性地将高端中控、录播、视频会议和音频处理模块集于一体。一台主机,可满足多媒体教室、录播教室、网络教研室和互动教室的综合应用需求。它,是未来教室的不二之选。   翰博尔多功能教学终端T2,实现了中控系统、录播系统、视频会议系统和音频处理器系统的高度融合应用,功能强大,业界首创。      产品特点:   翰博尔多功能教学终端T2,实现了中控系统、录播系统、视频会议系统和音频处理器系统的高度融合应用,功能强大,业界首创。   采用全嵌入式架构设计,具有超高的稳定性和安全性,杜绝了病毒侵袭的风险,省去了繁琐的设备维护,适合大规模常态化的视频资源建设、管理和应用,又满足远程互动的需求。   区别于以往的中控设备,T2采用无线触摸控制的方式对教室内的多媒体设备及教师PC进行控制,便于教师上课时的操作高效,该控制不单单对多媒体设备的控制,而更多的是对整体系统的控制。 强大 翰博尔多功能教学终端T2实现了中控系统、录播系统、视频会议系统和音频处理器系统的高度融合应用,功能强大,业界首创,功能上乘。 安全 采用全嵌入式架构设计,具有超高的稳定性和安全性,杜绝了病毒侵袭的风险,省去了繁琐的设备维护,适合大规模常态化的视频资源建设、管理和应用,又满足远程互动的需求。   易用 区别于以往的中控设备,T2采用无线触摸控制的方式对教室内的多媒体设备及教师PC进行控制,便于教师上课时的操作高效,该控制不单单对多媒体设备的控制,而更多的是对整体系统的控制。   兼容 可兼容各种基于国际视频标准协议的录播、中控、监控终端,满足未来教室后期系统扩展的应用需求,同时可接入各种标准的摄像机。 清晰 系统结合数字音频处理器降噪、混音、自动增益、回声抑制的功能,可对教室声音进行数字化处理,极大地隔离噪音,抑制回声,录制和互动的声音清晰真实。 高清 未来教室一体化终端录制的视频输入输出均可达到1080P60,呈现全高清的现场原景,当远程互动、网络教研时犹如在现场般身临其境。 丰富 录制文件可自动生成两分屏、三分屏、画中画和电影模式,满足不同教育教学的应用需求。
北京翰博尔信息技术股份有限公司 2021-08-23
教学用电脑无线麦克风
产品详细介绍本产品专门为满足学校配合电脑等多媒体教学特点而研制生产,产品工作在2.4G(ISM)绿色频段,音频调制/解调过程全数字化。具有体积小、便于携带、通用性好、语音清晰、抗干扰性强的优点。产品具有麦克风、激光指示、遥控电脑PPT等文档翻页功能,各项功能同时使用互不干扰。接收器U盘形状的接收器前端有3.5音频输出孔,同时接收麦克风音频与遥控电脑信号。自带与电脑数据通信的HID接口,即插即用无需安装驱动软件。1.电脑的外接有源音箱的3.5插头可直接插入接收器的音频输出孔,直接作为麦克风扩音使用。2.将音频信号通过连接线插入电脑mic口,可用作网络视频会议、网络聊天、电脑录音等用途。3.电脑本身的音频输出孔(耳机)与外接音响功放设备相连,将接收器音频信 号接入电脑mic口。通过电脑声卡将人声与电脑播放的多媒体音频信号混音后送入功放,是多媒体教室常用的接法
珠海博纳科技有限公司 2021-08-23
“智云枢”智慧教学云平台
“智云枢”智慧教学云平台是根据院校需求的理解,结合新一代信息技术,研发出一系列适合院校人才培养的平台和产品,对于改善实践教学条件,提升人才培养效率,改善教学管理水平具有重大价值。 “智云枢”智慧教学云平台是将商业项目和企业项目的运行环境,研发为适用于教学、实验、实训等教学活动,涉及课程资源、案例资源、企业运行环境和实验室资源等。通过教材中心子系统、课程中心子系统、课堂中心子系统和教学服务中心子系统,实现企业教学资源、企业真实环境和项目团队服务的可持续交付,并为高校提供教材管理、在线备课、在线课堂、在线作业、在线学习、在线实验、在线实训系统等七大子系统以解决教学、课后作业、课后学习、实验、课设、实训等关键教学环节,补充实训中的真实企业环境,提供创新创业引导。
北京中软国际教育科技股份有限公司 2022-07-01
光学教学演示系统MS-OTDS
西安中科微星光电科技有限公司 2022-06-27
物联网基础创新教学平台
面向物联网、电子信息及计算机专业教学。包含硬件设备、软件平台和教学资源库的完整教学实验体系,可应用于相关课程的原理展示、动手实验及综合实训。
新大陆教育 2022-06-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 54 55 56
  • ...
  • 182 183 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1