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中银/BOCT交互式电子白板多媒体教学一体机
产品详细介绍 中银/BOCT交互式电子白板多媒体教学一体机 中银(75英寸)教学会议触摸一体机
深圳市中银科技有限公司 2021-08-23
墨水屏阅读器电子书阅读器分级阅读电纸书
产品详细介绍 1.资源内容涵盖《童话故事》、《科幻灵异》、《经典名著》、《科普百科》、《传记历史》、《诗歌散文》、《幽默成长》、《寓言传说》、《中小学教辅》、《侦探冒险》、《国学精选》等主题的书籍。 2.资源内容具备读前导读、读中助读、读后分享交流三个环节。 3.资源需支持多种电子书格式,涵盖音频、互动、练习环节 4.智能分级阅读作业模块:具有统一认证登录(登录后自动显示其真实姓名及师生的所在班级);具有作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能;具有检查作业的功能,可查看每个学生的作业情况;系统提供客观题的自动批改功能;提供按年级、年龄分类的方式 5.智能分级互动模块:书籍简介评论中点赞互动;班级动态中与同班同学交流互动;书友动态中与看过同样书籍的书友交流互动;自由朗诵中对朗动录音点赞评论 6.智能分级阅读测评/阅读训练模块:按年级和短文类型分类评测多篇短文;提供3~4道挑战题,帮助测试文章阅读效果 7.学生端APP系统:完成阅读能力评测、自由朗读、听书、完成朗读作业阅读作业评测、书圈阅读互动、书城、阅读签到等功能。 8.教师端APP系统:教师端程序要求基于安卓系统开发,提供移动端教学;支持触控屏操作;具备统一身份认证登录(登录时可以选择学科、班级),登录后直接显示其真实姓名;可以发送(可单独对某位或某几位学生发送,亦可向全体学生发送)电子书的资料至学生端;能实时收集、查看学生上传的在线文字提问,并能及时给予反馈;能发起客观题、主观题的测试,并能实时查看测试结果;支持作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能 9.家长端APP系统:实时查看孩子阅读报告;实时查看孩子作业报告;实时掌握孩子社圈交流情况反馈;学生端家长管控功能;书城功能,与孩子共同阅读。 10.学校管理端:PC端一键查阅全校、班级多维度阅读数据,精准大数据分析系统,助力学校高效掌握全校学生阅读情况。 语言支持:Android 6.0语言  处理器类型:Cortex-A53 八核 1.5Ghz  存储:1GB+16GB 显示屏:6.0英寸 E-ink Carta HD屏 阅读灯:支持(单色温) 分辨率:1072*1448 (300PPI) 触控类型:电容触摸(钢化玻璃盖板)  喇叭/麦:2个BOX盒子喇叭/1个硅麦 产品尺寸:200.3*138*7.96mm 颜色:蓝色/粉色 电子书格式:TXT,PDF,EPUB,FB2,MOBI,RTF,CHM,HTML Adobe DRM etc.等 书城:K12分级书城 分类书单:支持 词典:汉语词典、歇后语词典、英汉汉英词典、名言警句词典、同反义词大词典 复读机功能:支持
深圳市小柠檬教育科技有限公司 2021-08-23
墨水屏阅读器电子书阅读器分级阅读电纸书
产品详细介绍1.资源内容涵盖《童话故事》、《科幻灵异》、《经典名著》、《科普百科》、《传记历史》、《诗歌散文》、《幽默成长》、《寓言传说》、《中小学教辅》、《侦探冒险》、《国学精选》等主题的书籍。 2.资源内容具备读前导读、读中助读、读后分享交流三个环节。 3.资源需支持多种电子书格式,涵盖音频、互动、练习环节 4.智能分级阅读作业模块:具有统一认证登录(登录后自动显示其真实姓名及师生的所在班级);具有作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能;具有检查作业的功能,可查看每个学生的作业情况;系统提供客观题的自动批改功能;提供按年级、年龄分类的方式 5.智能分级互动模块:书籍简介评论中点赞互动;班级动态中与同班同学交流互动;书友动态中与看过同样书籍的书友交流互动;自由朗诵中对朗动录音点赞评论 6.智能分级阅读测评/阅读训练模块:按年级和短文类型分类评测多篇短文;提供3~4道挑战题,帮助测试文章阅读效果 7.学生端APP系统:完成阅读能力评测、自由朗读、听书、完成朗读作业阅读作业评测、书圈阅读互动、书城、阅读签到等功能。 8.教师端APP系统:教师端程序要求基于安卓系统开发,提供移动端教学;支持触控屏操作;具备统一身份认证登录(登录时可以选择学科、班级),登录后直接显示其真实姓名;可以发送(可单独对某位或某几位学生发送,亦可向全体学生发送)电子书的资料至学生端;能实时收集、查看学生上传的在线文字提问,并能及时给予反馈;能发起客观题、主观题的测试,并能实时查看测试结果;支持作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能 9.家长端APP系统:实时查看孩子阅读报告;实时查看孩子作业报告;实时掌握孩子社圈交流情况反馈;学生端家长管控功能;书城功能,与孩子共同阅读。 10.学校管理端:PC端一键查阅全校、班级多维度阅读数据,精准大数据分析系统,助力学校高效掌握全校学生阅读情况。 语言支持:Android 6.0语言  处理器类型:Cortex-A53 八核 1.5Ghz  存储:1GB+16GB 显示屏:6.0英寸 E-ink Carta HD屏 阅读灯:支持(单色温) 分辨率:1072*1448 (300PPI) 触控类型:电容触摸(钢化玻璃盖板)  喇叭/麦:2个BOX盒子喇叭/1个硅麦 产品尺寸:200.3*138*7.96mm 颜色:蓝色/粉色 电子书格式:TXT,PDF,EPUB,FB2,MOBI,RTF,CHM,HTML Adobe DRM etc.等 书城:K12分级书城 分类书单:支持 词典:汉语词典、歇后语词典、英汉汉英词典、名言警句词典、同反义词大词典 复读机功能:支持  
深圳市小柠檬教育科技有限公司 2021-08-23
液晶电子桌牌-人名职务显示牌-循环使用即买即用-天智时代
产品详细介绍天智时代液晶桌牌5300-T    不需要主机,有台电脑用U盘导入信息即可,即买即用,方便节约,循环使用,展厅有样。    显示屏规格 7”TFT 16:9    分辨率 480×234像素    色彩 262K色    规格(长×宽×高) 211mm×84mm×150mm    输入电压 100-240V~ 50/60Hz0.4Amax    直流输出 9V 1.5A    电池类型 多芯锂电池    待机时间 5小时    额定容量 2500mAh    充电限制电压 8.4V    工作电压 7.4V    外形尺寸 150mm×60mm×10mm    工作温度 0℃~45℃    放电温度 -20℃~60℃    工作湿度 低于80%RH,非凝结状态    储存温度 -20℃~30℃    指示灯 电源适配器接入指示灯/电池电量指示灯    支持接口 电源适配器接口/A类USB接口 
北京天智时代电子科技有限公司 2021-08-23
Aigtek 西安安泰电子 ATA-4000系列高压功率放大器
西安安泰电子科技有限公司 2022-05-27
一种表面为圆柱块、四边为三角状的发泡水泥保温板
本实用新型公开了一种表面为圆柱块、四边为三角状的发泡水泥保温板,涉及一种建筑材料。包括保温板主体(1)、圆柱块(2)、上三角块(3)、下三角块(4),所述的保温板主体(1)上表面设有相同尺寸的圆柱块(2),四边都设有上三角块(3)和下三角块(4),上三角块(3)设置在保温板主体(1)的前边、后边、左边和右边的右上方,下三角块(4)设置在保温板主体(1)的前边、后边、左边和右边的左下方。本实用新型结构简单,通过圆柱块(2)插入粘结层(5),形成可靠连接,无需使用锚固件,节约成本,再通过上三角块(3)与
安徽建筑大学 2021-01-12
印刷电路板中金属与非金属的多侧线固体流态化气力输送 分离富集工艺
针对废弃电子电器资源化这一世界关注的环境问题,基于金属与非金属间所存在的 显著密度差以及固体流态化的特点,设计开发了固体流态化气流输送分离富集装置与工 艺。 1. 该工艺为以空气为介质的干法过程,产品无需干燥后处理,设备简单、操作方便、 可实现连续操作、过程控制容易且处理能力大; 2.分离过程在密闭设备内进行,空气中夹带的难以分离的微量细小飞扬粉尘经袋滤 器进行捕集,整个操作过程基本无粉尘产生; 3.该工艺过程可在一套设备上实现固体流态化分选与气力输送回收,配合多侧线 出料可便有效地对不同密度组分进行分离回收; 4.本发明以确保轻组份物料得以气力输送回收确定风机风量,较重组份物料借助 固体流态化类似液体的特性,经适宜位置侧线出料回收确保了通过较小的动力消耗实现 轻重组份的高效分离回收。
同济大学 2021-04-13
基于二维正交各向异性复合材料板的热模态对结构参数的灵敏度分析方法
本发明公开了一种基于二维正交各向异性复合材料板的热模态对结构参数的灵敏度分析方法,包括如下步骤:(1)求解考虑拉压、弯曲、剪切变形的二维正交各向异性复合材料板线性刚度矩阵K0;(2)求解热结构的初应力刚度矩阵Kσ;(3)求解考虑热应力影响的结构有限元动力学方程的目标函数,即为转化为考虑结构热应力影响的广义特征值问题;(4)基于步骤(3)中的目标函数f,采用复变函数法求解二维正交各向异性复合材料板的热模态对结构参数的灵敏度。本发明考虑了热应力对结构刚度以及结构响应(热模态)分析的影响,能够利用复变函数法分析得到精度较高的热模态对结构参数的灵敏度矩阵。
东南大学 2021-04-11
云上高博会寄语—西安电子科技大学副校长王泉
西安电子科技大学副校长王泉寄语云上高博会,积极推进中国高等教育博览会“线上+线下”融合发展。
云上高博会 2020-09-22
电子科技大学极低温制冷模组采购项目竞争性磋商
电子科技大学极低温制冷模组采购项目竞争性磋商
电子科技大学 2022-05-27
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