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动态心脏影像重构云计算系统
它能够自动化地读取心脏CT、MRI影像,重建人体心脏各组织的立体结构, 计算任意部位的体积以及心功能参数,将医生从繁重的人工分析中解放出来,节 省计算时间,提高计算精度,辅助临床医生进行快速精确的诊断。本系统可以读 取存储在医学影像数据管理平台中的DIC0M格式及mha, nii等图像,自动去除 隐私信息,三维重建,并返回关键性的诊断指标和三维打印模型。本系统主要服 务于心脏疾病辅助诊断,医学教育和心脏知识健康教育,心脏医疗器械研发等。 动态心脏影像重构云计算系统的核心价值: 1) 医生参考重构模型进行手术设计、手术模拟、手术会诊、术中对照等一系列 操作,突破现有影像工作站对于对超声、CT断面、MR断面均存在视角盲区的局限。解决了临床心脏病诊疗中依靠医生从二维平面推断病员三维心脏结构的难题。 2) 医院无需增加额外设备,无需改变现有治疗流程,通过云服务的方式无 缝融合到现有的诊疗流程。 3) 基于300例中国人临床影像经过深度学习而构建,重构精度达到3mm。 4)高性能的并行计算集群和专业的3D医用打印机,1.5小时获得计算结果,12 小时实现心脏模型直达。 市场及经济效益分析: 本项目市场规模巨大。按照《中国心血管病报告2017 (概要)》最新发布, 心血管病死亡占居民疾病死亡构成40%以上,中国心血管病患病率及死亡率仍处 于上升阶段。推算心血管病现患人数2. 9亿,其中脑卒中1300万,冠心病1100 万,肺原性心脏病500万,心力衰竭450万,风湿性心脏病250万,先天性心脏 病200万,高血压2. 7亿。在各类心脏病诊治中,获取心脏的精细结构是必不可 少的一个步骤。由于技术难度受限,本领域目前尚无主导型产品。 本项目产生的直接效益:按照全国2232个三级医院的10%来计算,每天10人次, 平均每例利润20元等保守估计,每年产生持续稳定的直接效益为1600万元,尚 不计算本系统对于心脏诊治疗的深度服务。且本系统具有大数据和云计算平台的 核心优势,运营成本低,无需医院添加任何设备。
重庆大学 2021-04-11
TP9300移动录播导播系统
北京时代新维测控设备有限公司 2021-08-23
TP9500全自动录播系统
北京时代新维测控设备有限公司 2021-08-23
佰能大型仪器共享管理系统
佰能大型仪器共享管理系统采用B/S架构设计,系统通过构建多级管理体系,以大型仪器共享管理系统为主导,扩展将仪器共享管理、设备授权管理、仪器预约管理、实验室送样检测管理、实验室技术服务管理、安全准入考试系统、仪器智能控制、实验室门禁管理、实验室监控管理、实验室环境监测管理集成建设,实现仪器查询和预约、服务与共享、授权与鉴权、管理与控制、收费与结算、查询与统计等功能。
广州佰能信息科技有限公司 2021-02-01
C语言系统化精讲
深度剖析C语言知识体系 原理+实践,一课带你吃透C语言
北京奥鹏文化传媒有限公司 2021-02-01
iWrite英语写作教学与评阅系统
iWrite双核纠错引擎融合基于语法规则的简约模型和基于深度学习的统计模型,双核联动,准确率、召回率、人机相关性均已实现行业全面领先,能够实现对语言、内容、篇章结构、技术规范四个维度的机器智能评阅。
北京外研在线数字科技有限公司 2021-02-01
网络投诉数据综合数据系统
网络投诉数据综合管理系统是针对网优投诉数据简历的管理机制,通过建立和完善地址库信息,利用多种识别机适配算法,对投诉数据进行整理和分析。提取投诉数据的地点信息、用户信息、工单号、流水号、投诉内容、投诉分类等,实现投诉信息的标准化和规范化。
深圳市名通科技股份有限公司 2021-02-01
区域钻井技术支持系统
系统采用方法论和知识库技术,将地质、油藏、钻井等信息以区块为单位进行汇总,实现了对数据资源的挖掘、分析、处理,建立了一套能够对工程设计、现场施工提供有效支持的技术平台,为提高钻井速度、降低钻井成本提供有效技术支撑。
山东胜软科技股份有限公司 2021-06-17
公务员考试—系统精讲课
行测 国家公务员 地方公务员 推理 阅读 逻辑 支持随到随学,22年12月过期
杭州思政教育咨询有限公司 2021-02-09
3D地理教学软件系统
  中教启星3D 地理教学软件系统利用计算机三维动画技术和3D 显示技术,以虚拟、动态、立体的资源呈现方式将辅助学习内容与真实世界完美结合,使呈现内容突破时间和空间、宏观和微观、历史和现实的限制。系统软件将地理过程模拟转化为3D 立体动画跨时空过程,具有极佳的可视性和直观性,帮助学生深入观察和充分理解抽象的地理过程。   中教启星3D 地理教学软件配套丰富的3D 地理教学资源,涵盖自然地理和人文地理,如自然地理中《板块构造地貌》、《丹霞地貌》、《等高线模型》和人文地理的《聚落的形成条件》、《商品谷物农业》、《秘鲁渔场成因》等多种3D 教学资源,可在裸眼3D 电视/3D 电视/3D 投影机等设备使用,并广泛应用于中小学地理与科学等学科教学和科学素养拓展教育,生动的3D 呈现效果能有效激发学生的地理学习兴趣,充分满足多元化和个性化的教学需求。 配套资源
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
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