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水下航行体电磁加热空化装置
水下航行体电磁加热空化装置。装置示意图如下,由磁性分子材料构成 的空化器 1 安装在航行体 2 头部,高频交变电磁场发生器 4,空泡 3 由涡流导致 的高温产生。
上海理工大学 2021-01-12
ACCU 19寸电磁式书写屏
产品详细介绍  一款最先进的液晶屏幕,使用者可透用电脑笔配合软件运用直接在屏幕上书写文字、绘图及编辑资料,完全取代鼠标功能及打字动作,如同使用笔记本一样的简便,为您提供一种人性化、快捷的电脑操作方式!   【产品特色】 (1)19”高清晰高亮度液晶屏,分辨率支持1280×1024 (2)采用高强度钢化玻璃对液晶屏的表面进行保护处理,增强屏的抗击能力和使用寿命。            (3)具有世界先进的1024级压感,使你笔划的粗细浓淡变化随心所欲。    (4)高达200点/秒的笔划处理速度,令你挥笔自如,毫不中断你的运笔速度。 (5)笔感应精度达到±0.5MM,满足你每次落笔时的位置准确无误。 (6)液晶屏的角度调节可以从水平15-80度变化,使用操作十分舒适。 (7)笔划原迹重现的分辨率高达500LPI。  (8)具有VGA输出接口和独特的DVI数字信号接口,可接驳投影机和数字电视。 (9)PPT集成:在powerpoint演示模式下,系统提供笔操作便捷方式对文稿进行播放控制,而不必频繁的在手写模式和鼠标模式之间来切换,支持powerpoint演示文稿的各种动态效果。同时系统还提供将在演示过程中手写笔迹自动或手动保存于powerpoint文稿的功能。 (10)同步录屏录音功能: 可以将演示资料或演讲内容紧密结合方便直观,具有独特的自动排版板书技术,创新屏幕板书模式,可同屏显示,同屏操作,动态跟踪。保留所有演示过的资料,绝无擦除后无法找回的遗憾,可对声音、文档、图档进行实时保存。保存格式:PPT、PPS、WMV、BSD、BMP、JPG、PNG、GIF等。   【产品应用】   ☆教学简报,即时注解 ☆电子教室\会议环境\无纸化工作环境 ☆电脑学习全面化   远距教学普及化电脑绘图\美工设计 ☆在Windows Office中输入手写真迹,注解输入,发送手写E-mail ☆数位医疗,兵棋模拟,多媒体教学,系统工程等应用。        在现代教育技术研究中,数字手写设备已成为多媒体教学方案的核心组成部分,ACCU开发的新一代交互式液晶书写屏设备,集成了ACCU杰出的手写数字技术,液晶显示技术和多媒体教学软件技术于一体的高科技产品,使教师可以完全从黑板的局限中解脱出来,大量的传统黑板板书将通过液晶书写屏的压感笔进行自由的板书,又能即时方便灵活地引入电脑及网络里的多种类型教育信息化资源,无论对课件制作、编辑、组织、展示、控制和保存都是灵活自如,极大地解决过去课件和幻灯讲稿以及传统黑板教学的诸多问题。对推动现代教育技术研究以及多媒体教育信息化建设有着深远的意义   【技术参数】   液 晶 面 板 项 目 规 格 外观尺寸 19.0inch 重 量 5.9 (kg) 显 示 区 376.3(H) x 301.1mm(V) (19.0-inch diagonal) 画 面 分 辨 率 1280 (H) x 1024 (V) pixels 反 应 时 间 16 ms 图 素 大 小 0.264mm(H) x 0.264mm(V) 讯 号 接 口 12V DC power In; Audio In; VGA 15-pin D-sub, USB-connector 颜 色 数 目 16.7 M (RGB8-bit + FRC) 对 比 800:1 背 光 单 元 4 replaceable CCFL edge-light (top/bottom) 亮  度 300 (cd/m2) 视  角 -80° ~ 800° (H), -70° ~ 60° (V) (Typical) 环 境 规 格 操作温度: 0°C ~+ 40°C (32°F ~ 113°F) 储存温度: -20°C ~ +60°C (-4°F ~ 140°F) 耗 电 量 工作状态: 30 Watt 待机状态: 1 Watt 输 入 电 源 AC100-240V Universal 认 证 符合CCC,UL,CE,FCC-B,能源之星 接 线 DC power in, VGA 15-pin D-sub输入, VGA 15-pin D-sub输出, DVI输入, USB-connector 感 应 面 板 手 写 技 术 电磁式(Electromagnetic) 可操作区域 376.3 x 301.1 mm 压 感 级 别 1024 级(levels) 分辨率 500 LPI 感 应 精 度 ± 0.5mm 感 应 高 度 8 mm (Max.) 能 量 电 压 +5 伏特(Voltage) 耗 电 量 0.05A (0.25Watts) Max. 信 号 接 口 USB 信 号 读 取 率 200 点/秒 笔 键 数 Define 1.Left(Pen top)、2.Rright(barrel backward) ; 3.Middle(barrel forward) 无线书写笔(带休眠功能)   【功能拓展】 使用ACCU手写液晶屏容易对课件演示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,就可以控制演示材料的播放,这使得课堂中教师得身体语言得以充分发挥,也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力得问题。 使用ACCU手写液晶屏技术能即时方便灵活地引入多种类型地数字化信息资源,并可对多媒体教材进行灵活地编辑组织、展示和控制,它使得数字化资源的呈示更灵活,也解决了过去多媒体投影系统环境下,使用课件和幻灯讲稿教学材料结构高度固化的问题。 板书内容可以被存储下来。写画在手写屏上的任何文字、图形或插图的任何图片都可以被保存至硬盘或移动存储设备,供下节课、下学年或其它班级使用,或与其它教师共享;也可以电子格式或打印出来以印刷品方式分发给学生,供课后温习或作为复习资料。 ACCU手写液晶屏技术使得以前色彩单调,呈示材料类型仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷,既可如以往一样自由板书,又可展示、编辑数字化的图片、视频,这将有利于提供学生学习兴趣,保持其注意力。 ACCU手写液晶屏使教师对计算机的操作透明化。它使学生可以清楚地看到教师是如何对软件操作地,如点击了哪个按钮或哪个菜单。这对计算机软件应用地学习十分有意义。可以在计算机机房瑞安装ACCU液晶书写屏系统,铺助计算机课的教学。 随着ACCU手写液晶屏的使用,使得教学过程中对计算机的访问更加方便,本系统与网络、与其它计算机应用程序互补,促使师生共同运用计算机作为认知和解决问题的思维方式。 由于使用ACCU液晶书写屏仍然可以像传统黑板一样自由板书,部分年龄较大、计算机技能较差的老教师稍加尝试就课应用手写屏的基本功能进行教学,易于克服畏难心理。ACCU液晶书写屏作为一项新技术,是教师授课的最佳选择  多媒体演示功能的详细特点 鼠标功能: 利用压感笔做鼠标使用,无需另配鼠标,支持单击,双击,拖放动作等。 书写功能: 支持毛笔模式、铅笔模式和荧光笔模式。在毛笔模式下,利用压感笔可以根据用力大小写出具有压感的手写字和线条等。 绘图功能: 支持随手绘、直线、矩形、圆形或者椭圆形和三角形等,支持多种填充模式。在毛笔模式下,通过控制压力大小可以控制手绘的线条粗细。 板擦功能: 可以擦除任意书写字迹和图形。 颜色选取: 支持各种笔式模式下,通过程序界面中的调色板任意选择颜色。 演示应用: WINDOWS桌面,windows操作,powerpoint,word,flash,excel,IE或NETSEAPE浏览器,auto CAD和photoshops等任意windows操作与应用。 PPT集成: 在powerpoint演示模式下,系统提供笔操作便捷方式对文稿进行播放控制,而不必频繁的在手写模式和鼠标模式之间来切换,支持powerpoint演示文稿的各种动态效果。同时系统还提供将在演示过程中手写笔迹自动或手动保存于powerpoint文稿的功能。 文字输入: 支持用有源无线压感笔进行文字和其他文字的手写识别输入。(需要文字手写输入软件支持)。    【操作环境】 系统主机:80486或相当者及以上的IBM PC兼容性主机或笔记本电脑。   操作系统:中文Windows98/ME/2000/XP/vista Mac OSX 工作内存要求:64M Bytes (64M Bytes以上更好)。   安装空间:100MBytes硬盘安装空间(Word批注程序:CPU Pentium 233MHz或相当者或以上,内存48MBytes以上,微软Word 97、2000、2003)
云端科技(深圳)有限公司 2021-08-23
ACCU 17寸电磁式书写屏
产品详细介绍  一款最先进的液晶屏幕,使用者可透用电脑笔配合软件运用直接在屏幕上书写文字、绘图及编辑资料,完全取代鼠标功能及打字动作,如同使用笔记本一样的简便,为您提供一种人性化、快捷的电脑操作方式!   【产品特色】 (1)17”高清晰高亮度液晶屏,分辨率支持1280×1024 (2)采用高强度钢化玻璃对液晶屏的表面进行保护处理,增强屏的抗击能力和使用寿命。            (3)具有世界先进的1024级压感,使你笔划的粗细浓淡变化随心所欲。    (4)高达200点/秒的笔划处理速度,令你挥笔自如,毫不中断你的运笔速度。 (5)笔感应精度达到±0.5MM,满足你每次落笔时的位置准确无误。 (6)液晶屏的角度调节可以从水平15-80度变化,使用操作十分舒适。 (7)笔划原迹重现的分辨率高达500LPI。  (8)具有VGA输出接口和独特的DVI数字信号接口,可接驳投影机和数字电视。 (9)PPT集成:在powerpoint演示模式下,系统提供笔操作便捷方式对文稿进行播放控制,而不必频繁的在手写模式和鼠标模式之间来切换,支持powerpoint演示文稿的各种动态效果。同时系统还提供将在演示过程中手写笔迹自动或手动保存于powerpoint文稿的功能。 (10)同步录屏录音功能: 可以将演示资料或演讲内容紧密结合方便直观,具有独特的自动排版板书技术,创新屏幕板书模式,可同屏显示,同屏操作,动态跟踪。保留所有演示过的资料,绝无擦除后无法找回的遗憾,可对声音、文档、图档进行实时保存。保存格式:PPT、PPS、WMV、BSD、BMP、JPG、PNG、GIF等。   【产品应用】   ☆教学简报,即时注解 ☆电子教室\会议环境\无纸化工作环境 ☆电脑学习全面化   远距教学普及化电脑绘图\美工设计 ☆在Windows Office中输入手写真迹,注解输入,发送手写E-mail ☆数位医疗,兵棋模拟,多媒体教学,系统工程等应用。        在现代教育技术研究中,数字手写设备已成为多媒体教学方案的核心组成部分,ACCU开发的新一代交互式液晶书写屏设备,集成了ACCU杰出的手写数字技术,液晶显示技术和多媒体教学软件技术于一体的高科技产品,使教师可以完全从黑板的局限中解脱出来,大量的传统黑板板书将通过液晶书写屏的压感笔进行自由的板书,又能即时方便灵活地引入电脑及网络里的多种类型教育信息化资源,无论对课件制作、编辑、组织、展示、控制和保存都是灵活自如,极大地解决过去课件和幻灯讲稿以及传统黑板教学的诸多问题。对推动现代教育技术研究以及多媒体教育信息化建设有着深远的意义   【技术参数】   液 晶 面 板 项 目 规 格 外观尺寸 17.0inch 重 量 5.9 (kg) 显 示 区 358.5mm(H) x 296.5mm(V) (17.0-inch diagonal) 画 面 分 辨 率 1280 (H) x 1024 (V) pixels 反 应 时 间 16 ms 图 素 大 小 0.264mm(H) x 0.264mm(V) 讯 号 接 口 12V DC power In; Audio In; VGA 15-pin D-sub, USB-connector 颜 色 数 目 16.7 M (RGB8-bit + FRC) 对 比 800:1 背 光 单 元 4 replaceable CCFL edge-light (top/bottom) 亮  度 300 (cd/m2) 视  角 -80° ~ 800° (H), -70° ~ 60° (V) (Typical) 环 境 规 格 操作温度: 0°C ~+ 40°C (32°F ~ 113°F) 储存温度: -20°C ~ +60°C (-4°F ~ 140°F) 耗 电 量 工作状态: 30 Watt 待机状态: 1 Watt 输 入 电 源 AC100-240V Universal 认 证 符合CCC,UL,CE,FCC-B,能源之星 接 线 DC power in, VGA 15-pin D-sub输入, VGA 15-pin D-sub输出, DVI输入, USB-connector 感 应 面 板 手 写 技 术 电磁式(Electromagnetic) 可操作区域 358.5 x 296.5mm 压 感 级 别 1024 级(levels) 分辨率 500 LPI 感 应 精 度 ± 0.5mm 感 应 高 度 8 mm (Max.) 能 量 电 压 +5 伏特(Voltage) 耗 电 量 0.05A (0.25Watts) Max. 信 号 接 口 USB 信 号 读 取 率 200 点/秒 笔 键 数 Define 1.Left(Pen top)、2.Rright(barrel backward) ; 3.Middle(barrel forward) 无线书写笔(带休眠功能)   【功能拓展】 使用ACCU手写液晶屏容易对课件演示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,就可以控制演示材料的播放,这使得课堂中教师得身体语言得以充分发挥,也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力得问题。 使用ACCU手写液晶屏技术能即时方便灵活地引入多种类型地数字化信息资源,并可对多媒体教材进行灵活地编辑组织、展示和控制,它使得数字化资源的呈示更灵活,也解决了过去多媒体投影系统环境下,使用课件和幻灯讲稿教学材料结构高度固化的问题。 板书内容可以被存储下来。写画在手写屏上的任何文字、图形或插图的任何图片都可以被保存至硬盘或移动存储设备,供下节课、下学年或其它班级使用,或与其它教师共享;也可以电子格式或打印出来以印刷品方式分发给学生,供课后温习或作为复习资料。 ACCU手写液晶屏技术使得以前色彩单调,呈示材料类型仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷,既可如以往一样自由板书,又可展示、编辑数字化的图片、视频,这将有利于提供学生学习兴趣,保持其注意力。 ACCU手写液晶屏使教师对计算机的操作透明化。它使学生可以清楚地看到教师是如何对软件操作地,如点击了哪个按钮或哪个菜单。这对计算机软件应用地学习十分有意义。可以在计算机机房瑞安装ACCU液晶书写屏系统,铺助计算机课的教学。 随着ACCU手写液晶屏的使用,使得教学过程中对计算机的访问更加方便,本系统与网络、与其它计算机应用程序互补,促使师生共同运用计算机作为认知和解决问题的思维方式。 由于使用ACCU液晶书写屏仍然可以像传统黑板一样自由板书,部分年龄较大、计算机技能较差的老教师稍加尝试就课应用手写屏的基本功能进行教学,易于克服畏难心理。ACCU液晶书写屏作为一项新技术,是教师授课的最佳选择  多媒体演示功能的详细特点 鼠标功能: 利用压感笔做鼠标使用,无需另配鼠标,支持单击,双击,拖放动作等。 书写功能: 支持毛笔模式、铅笔模式和荧光笔模式。在毛笔模式下,利用压感笔可以根据用力大小写出具有压感的手写字和线条等。 绘图功能: 支持随手绘、直线、矩形、圆形或者椭圆形和三角形等,支持多种填充模式。在毛笔模式下,通过控制压力大小可以控制手绘的线条粗细。 板擦功能: 可以擦除任意书写字迹和图形。 颜色选取: 支持各种笔式模式下,通过程序界面中的调色板任意选择颜色。 演示应用: WINDOWS桌面,windows操作,powerpoint,word,flash,excel,IE或NETSEAPE浏览器,auto CAD和photoshops等任意windows操作与应用。 PPT集成: 在powerpoint演示模式下,系统提供笔操作便捷方式对文稿进行播放控制,而不必频繁的在手写模式和鼠标模式之间来切换,支持powerpoint演示文稿的各种动态效果。同时系统还提供将在演示过程中手写笔迹自动或手动保存于powerpoint文稿的功能。 文字输入: 支持用有源无线压感笔进行文字和其他文字的手写识别输入。(需要文字手写输入软件支持)。    【操作环境】 系统主机:80486或相当者及以上的IBM PC兼容性主机或笔记本电脑。   操作系统:中文Windows98/ME/2000/XP/vista Mac OSX 工作内存要求:64M Bytes (64M Bytes以上更好)。   安装空间:100MBytes硬盘安装空间(Word批注程序:CPU Pentium 233MHz或相当者或以上,内存48MBytes以上,微软Word 97、2000、2003)
云端科技(深圳)有限公司 2021-08-23
天平台
供应实验室天平台,量身定做,价格从优,质量保证,欢迎来电咨询。 备注:以上是天平台的详细信息,如果您对天平台的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取天平台的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
天平台
规格:900*600*850 一、.台面:30mm大理石台面。 二、框架采用 40*60*1.5mm方钢管焊接成C型钢架,前后梁采用30*60*1.5mm方钢管焊接而成,表面经酸洗、磷化、表面环氧树脂粉末静电75um喷涂,(烤房)180℃高温固化。 三、侧  板:采骼15㎜厚优质三聚氰胺板,断面以PVC防水封边处理。 四、装饰亲:两侧立柱角镶嵌R型不锈钢边条,无犄角,更具人性化。 五、地  脚:采用优质尼龙脚垫,其特殊的沉稳结构可有效防止或降低外来振动的影响,达到最佳防震效果,双重水平调节,稳定性良好,可调查高度0-30㎜。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
妙+平台
物联网健康大数据平台 通过物联网健康数据入口为基础,服务包括保险、企业、手机、政府等领域,覆盖用户超6.5亿。 链接能力 超过90%的智能设备,包括智能手环、血压计、血糖仪等300多款检测型设备 体检、挂号绿通、在线问诊、海外医疗等28个类别的400余项医疗健康服务 数据量亿+ 运动、睡眠、营养、心理健康行为类数据 心率、血压、血糖、体重、体温等身体指标数据 行业标准 联合中国疾控中心慢病中心、工信部中国信通院开发国内首个“物联网健康数据交互平台” 获中国通信标准化协会CCSA各项审核批准,成为行业标准
北京妙医佳健康科技集团有限公司 2021-02-01
H平台
健康风险分级管理平台 为企业客户提供一系列健康数据智能解决方案。其中涵括:体检报告OCR识别、健康档案管理、个人综合健康指数评分、异常指标解读、疾病风险预测等。 健康档案 依据国家现有文献标准创建健康档案数据库 标签库 17W+健康医疗及用户行为标签系统 医学OCR引擎 结构化/非结构化/APP/体检报告等数据采集 医学规则引擎 机器与人工审核双重数据智能清洗
北京妙医佳健康科技集团有限公司 2021-02-01
M平台
人工智能健康干预平台 以遵循医学原理为基础,实现对用户的引导促进,并为用户提供千人千面、科学有趣的智能健康干预方案。 AI健康管理师 300+ 处方方案 2600 国内外专业文献及专家共识 具备通过国家健康管理师 考试能力 AI运动康复师 1300+ 运动动作库 7 种 症状运动康复方案 18 点 人体关键点动作识别 AI营养师 25+ 人群适宜禁忌推荐 13 类 人群智能配餐方案 86 % 准确率食物识别
北京妙医佳健康科技集团有限公司 2021-02-01
MOOC平台
产品详细介绍   山大鲁能MOOC平台是以知识点为中心、能力测试为手段,提供一个集教、学、练、考、评等功能于一体的自主补救平台,该平台颠覆了以往以课堂教学为主的课程教学形式,学生通过现代化的网络手段可以随时随地方便地登陆到学习平台进行某门课程的学习,过程是以学生从登录网络学习平台→学习课程知识点→完成作业→课程测试和综合测试→结束课程学习进行评价分析。   产品特点:    (1)辅助性:MOOC自主补救平台的使用应该作为常规课堂教学的辅助和延伸,而不能完全替代课堂学习。教师将课程相关资料上传到教学平台,可以帮助学生课前预习和课后巩固学习,同时拓展课程内容和传统教学相辅相成。   (2)自主性:学习对学生缺乏有效的学习过程控制机制,学生的学与不学,学习时间的长短、学习效果的好坏从短期是很难监控的,学生学习的自主性显得尤其重要。MOOC自主补救平台培养学生自主学习的能力,是发挥网络学习平台效果的关键所在。   (3)可重复性:传统课堂教学要求学生课堂注意力高度集中,往往很难做到,而且课堂内容的难点也很难通过课堂的教学一次性掌握。MOOC自主补救平台给学生重复学习提供了技术支撑,教师可以通过录制课程视频、整理课程相关资料上传网络学习平台,可以使课堂再现,提供学生二次甚至多次重复学习的机会。   (4)异步性:传统的教学是课堂教与学的同步,学生必须和教师在时间上同步,思路上同步,才会取得较好的学习效果,而自主学习平台可以实现教与学的异步,教师只要安排好学习任务并进行适当的,学生可以合理地安排自己的时间在给定期限内完成学习。   (5)开放性:传统的教学主要围绕教材展开教学,同时由于课堂时间的约束,教学内容受到很大的限制,而MOOC自主补救平台可以提供学生开放性的学习环境,通过教师的引导,可以有效地对课程内容进行扩展和延伸,尤其和现实世界的结合,内容不再抽象和教条,让学生认识到课程的有用性,激发起学生的学习兴趣。   (6)交互性:传统课堂教学的交流与沟通是非常有限的,MOOC自主补救平台可以利用各种交流工具提升交流的空间和时间,让教师可以充分掌握学生的学习状态和效果,更好地把握教学的难点,同时对学生的自主学习能力起到促进作用,而且匿名交互可以很大程度上减轻学生交流时的心理压力。
华特数字科技有限公司 2021-08-23
光学平台
产品详细介绍 台面:含磁不锈钢板,双层减震。M6孔,孔距:25㎜ 磁力表座、一维、二维、三维工作台16件; 一维、二维、三维调整架21套; 附件19套,元器件等20多种;配有精制工作台。26项光学实验.  1200×800×140㎜/   1500×1000×160㎜/    1800×1000×160㎜   另有轻便精密光学平台GPT-3  / 干板切割器 CG-2  / 20度定温洗相仪DX-3/ 移动暗室YD-2.
长春市长城教学仪器有限公司 2021-08-23
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