大连红旗自由软件有限公司脱胎于中科院红旗Linux，经历了并购重组、体系改革、战略调整的历史变迁，大连红旗于2018年正式成立，并以“火牛羚FireGnu”新品牌独立运营。公司以操作系统研发与服务为基础，以自主可控网络安全技术为主线，在版本构建、工控实现、迁移适配、超融合、虚拟化、云桌面、云平台等多方面拥有先进的生产技术，可为政企信创、数字城市、东数西算建设提供可信的基础底座。 公司以“信创”产业标准化建设为目标，核心技术自主创新，产业生态开放联合，通过资源整合、技术与业务模式创新，构筑完整的“火牛羚”产业全链，连接“新基建”运营生态，重塑“数字化”基础设施，赋能“新时代”转型升级，推动经济社会发展的质量变革、效率变革，动力变革，提高全要素生产率，将技术进步与行业属性深度耦合，为具有信息安全刚性需求的关键行业，提供自主可控、安全高效的产品及解决方案。 公司产品涵盖火牛羚服务器操作系统、火牛羚桌面操作系统、火牛羚嵌入式操作系统、火牛羚智算操作系统、火牛羚智算云平台、火牛羚智算集群系统、火牛羚人工智能引擎等产品及解决方案。

广州华钧软件科技有限公司是位于广州高新技术产业开发区的高科技软件企业 。 作为一家专业定位于医学教育信息化服务的高新科技企业，始终 遵循“以人为本，以产品开发为中心，以价值管理为手段，实现社会价值最大化”的企业管理理念，为我国教育、学校、学生实现教育信息现代化而努力耕耘。

湖南云之翼软件有限公司成立于2010年，是专业的云桌面和超融合解决方案提供商，致力于成为客户信息化转型的可信赖合作伙伴。云之翼拥有DaaS（桌面即服务）和SaaS（软件即服务）一站式解决方案和端到端的技术服务能力，产品包括云桌面、超融合等，覆盖多个云计算细分领域。  

产品简介： 1.支持不少于6通道1080p原始素材和1路1080P导播合成素材同时采集压缩并保存 2.系统采用模块化设计:随着应用需求的变化，可增加相应功能模块对系统进行升级，实现原有设备零报废。 3.可录制MP4格式、ASF格式、FLV格式、TS格式、AVI格式、WMV格式（支持常用非编系统及软件）。 4.可同时录制所有原始视频素材（用于后期深度编辑使用）。 5.同时录制1路导播输出视频（电影模式）。 6.可同时录制1路组合拼接视频，支持双屏，三屏，四屏等多种组合拼接方式。（主要用于课后的教研分析，课后研讨等方面） 7.可对实时视频信号或原有视频文件进行抠像操作，支持蓝色，绿色背景，并具有前景坐标位置调整功能。 8.录像开始与停止可支持录播软件控制、专用导播键盘控制、网络控制、无线启动设备控制。 9.可将实时视频信号与原有视频文件，进行多种形式拼接支持三种以上组合方式。 10.支持手动与自动增加片头片尾功能，自动模式时可将片头片尾文件与录制的视频文件自动合成为一个视频文件。 11.最多支持4种台标同时使用，可对台标进行4种以上位置的调整。 12.可导入TXT字幕文件，也可实时输入字幕内容，可对字幕颜色、大小及底色进行调整。 13.支持12种转场特效选择，及4种画中画组合方式。 14.支持网络与视频同时直播模式，网络直播时可根据网络带宽情况，对直播视频的分辨率及码率进行多种组合形式的调整。

统信软件技术有限公司（简称：统信软件）是由国内领先的操作系统厂家于2019年联合成立，总部设立在北京，同时在武汉、上海、广州、南京、成都、重庆、西安、太原、深圳等地设立了地方技术支持机构、研发中心和通用软硬件适配中心。 统信软件以“打造操作系统创新生态，给世界更好的选择”为愿景，专注于操作系统的研发与服务，发展和建设以中国技术为核心的创新生态，致力于为不同行业提供安全稳定、智能易用的产品与解决方案，力争在十年内成为全球主要的基础软件供应商。 作为以技术创新为基因的高科技企业，统信软件在操作系统研发、行业定制、国际化、迁移适配、交互设计等多方面拥有深厚的技术积淀，能够满足不同用户和应用场景对操作系统产品的广泛需求，可为政企行业信息化、数字经济建设提供坚实可信的基础支撑，重塑信息产业发展底座。

辅立码课基于Pad的教学系统+微课题库，为高中学校提供更好的课堂教学及课后精准教学的服务。作为教学全场景的产品，从高频的学生练习环节切入，对学生的薄弱知识点进行精准识别，并通过可汗式微课补足学生知识体系，进行强化训练来达到提分目标。

产品详细介绍

一.软件简介《浙科市场营销模拟教学软件》将模拟现实的思想应用于市场营销的实践教学中来。为市场营销教学提供了真实的教学与实践环境，让使用者在亲身实践市场营销的过程中学习提高，并能很好的激发学生学习的兴趣，帮助学生更牢固地掌握市场营销学课的知识和方法。二.软件优势1.体现实际经营效果与现在市面上很多市场营销模拟软件不同，本系统独特的产品等级指数、品牌知名度、市场开拓值、产品知名度和公司美誉度等让学生的各种策略效果数量化，它能真实地计算出学生的实际经营效果，而不是纯粹的文字游戏。2.提高学习兴趣一个学生经营一个公司，并创建自己独特的品牌，可以极大地发挥学生的主观能动性，培养学生浓厚的学习兴趣；学生们通过模拟显示市场营销的过程，可明显地提高自主意识，帮助学生实践和体验竞争的环境。3.教学手段丰富软件内置了多套实验参数，并提供了丰富的教学手段，给学生的学习过程带来更多的体验，而不仅是简单的讨论。4.虚拟时间机制在现实中需要几年的决策实践过程压缩在短期内完成，并可灵活配合教师的授课方式，很大程度上减轻老师的授课负担。5.真实市场特点软件按照市场营销产品生命周期的特点，从产品导入期、成长期、成熟期到衰退期这四个过程分配了实验季度，学生按照产品生命周期的特点进行市场营销活动，理解市场营销的重要过程。三.软件功能1.首页首页中可以查看系统中各模块的介绍。2.个人资料学生可以在该模块中查看以及修改自己的个人资料（用户名和姓名、所在班级和任课老师及最后登录时间）3.策略练习课堂上，教师讲述4PS（产品、价格、营销、渠道）营销理论知识时比较抽象，而此模块就是对此理论进行实践的过程，让学生对所学知识能及时的掌握和理解。4.市场营销若教师开始了一个实验后，学生可以在此查看该实验的一些具体信息，并进入实验进行综合实验练习。5.实验查看当学生在市场营销中已经操作完一个季度营销活动之后，就可以在此模块中查看到已经操作过的营销活动，方便学生对各季度的营销活动的查看。6.理论知识教师提供相关的学习资料与文献后，学生可以通过理论学习功能，查看教师所提供的这些学习资料，进一步的对理论知识进行巩固，实现理论与实验结合。7.案例管理案例管理中罗列了许多与市场营销相关的案例，让学生接触多方面的各种营销案例并尝试解决这些案例过程中的疑难问题，以便学生掌握更多的营销理念。四.软件特点1.全面模拟营销实践平台  集中展现营销核心理念系统模拟市场营销过程中涉猎到的市场营销各个方面，提供包括市场营销理论知识、战略营销管理过程、市场营销机会分析、STP营销策略（市场细分（Segmentation），目标市场选择（Targeting）和定位（Positioning））、竞争性营销策略（SWOT分析、报告，竞争对手调查，竞争战略报告）、4PS营销组合策略（产品（product） 价格（price） 渠道（place） 促销（promotion））、市场营销案例分析，集中展现市场营销主要的战略策划与核心理念。2.亲身体验演练战略分析  贴近现实提升实际能力学生从公司状况分析、市场调查、市场细分、SWOT分析、竞争战略分析等方向，深入对市场的各个层面，进行有目的、有选择性的调查，锻炼学生分析市场，挖掘数据的能力，为后期的营销实战提供指导思想。学生扮演公司营销负责人的角色，确定该产品的产品策略、价格策略、宣传策略、渠道策略等市场营销策略，在自己的区域内扩大市场占有率，让学生全面了解市场营销的宣传与销售的有效配合，并参与投标，利用系统提供的各项功能，使该角色学生学会各类实际销售技巧。3.量化营销重要环节  直观数据一目了然系统根据学生市场活动，将市场营销中抽象的、却又至关重要的环节量化，如产品等级指数、品牌知名度、市场开拓值、产品知名度、公司美誉度，并提供相关合理算法，学生可以从中直观的了解到这些重要环节对整个市场营销的影响，并根据这些直观数据作出具体的判断，合理地制定各项营销战略。4.多渠道多角度制定战略  众厂商多区域模拟竞争每个学生注册个自己的企业之后，在系统中就存在多个运营公司，每个公司都设有自己独特的品牌。这就利用网络环境构建了竞争和协作的市场经营环境。系统内置了超市商场渠道、专卖店、招标活动、自由交易方式等多种营销渠道，学生选择不同的区域、不同渠道并通过对这些区域的营销活动、制定营销策略的竞争以获取最大利润。真实的竞争与协作环境，非凡的视野与众多的销售渠道，给学生一种全真的营销氛围，增加了学生推动企业发展的决心，培养了学生掌握市场营销的兴趣。

浙科网络营销模拟教学软件 一.软件简介《浙科网络营销模拟教学软件》模拟一个由搜索引擎、邮件服务、门户网、商贸信息网、企业网站等组成的网络营销环境，支持网络搜索、邮件、新闻组、邮箱地址列表、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请等等诸多网络服务项目。二.软件优势1.易维护运用先进的net开发技术，利用计算机网络的优势，采用B/S结构，强大的资源共享功能。2.功能全面充分融合用户需求，集实验操作、练习、学习于一体，满足学生学习和实训的要求。3.人性化设计理念系统界面美观、操作步骤简单，同时，还具有智能化错误提示、操作流程控制等功能，帮助学生尽快了解软件各模块功能及操作方法，易学易懂，即使不需培训也能很快掌握软件的使用方法。4.设置方便灵活、方便的案例场景、实验参数设置功能，缩短教师、学生操作上手的时间。三.软件功能1.网站首页网站首页中学生可以查看日历，并添加今日事件和未完成任务。2.在线交流在线交流可以向同学和教师发送消息，同时可以查看已接收的消息。3.收藏网站收藏网站中包含了商贸网站、门户网站、网上商城、搜索引擎、购物网、团购网、论坛、博客、微博、黄页、流量统计、网站建设。4.企业网站建设包含了域名申请、网站模板维护、网站新闻管理、会员管理、在线FAQ管理、反馈留言、客户投诉和友情链接管理。5.市场调研中心企业用户可以在建立自己的调研题库，并且可以创建调研活动，然后进入调研题库选择题目组合。6.客户关系管理系统的客户关系管理分为线索、客户、机会和竞争对手四个主要模块。7.产品库管理产品库管理是企业用户购买原材料、生产产品、维护库存、产品定价等功能的集合。用户可以在产品库查看到自己企业库存的所有产品，并根据市场情况随时调整产品定价。8.销售订单销售订单管理的是企业经营过程中收到的所有网上订单以及企业与企业之间建立的合同信息。进入订单管理，企业可以处理来自消费者的新订单，向消费者发送订购产品，也可以查看所有处理过的订单信息。9.营销中心企业营销中心集中了当前网络营销常用的营销手段，用户可以通过灵活运用这些手段完成不同层次的营销任务。营销中心内容包括了门户网新闻发布、门户网调研发布、网上商城商品发布、广告发布、信息发布、竞价排名、邮件群发、效果评估。10.客户服务客户服务主要分为：反馈留言（捕捉处理客户反馈留言事件）、客户投诉（捕捉处理客户投诉事件）、客户服务（所有的客户服务任务）和活动列表（一段时期内的活动情况）四个子项。四.软件特点1.拟真的网络营销环境系统囊括门户网站、搜索引擎、邮件服务、商贸信息网、企业商务网站创建等网络营销环境，支持网络搜索、邮件、新闻组、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请、公共信息、在线直销等诸多的网络服务项目。几近全面的网络营销方式，更加有利于学生尽快的融入角色，提高学习的积极性与趣味性，掌握各种网络营销策略以及具体的实施方法。2.分角色模拟参照现实生活中网络营销实施对象的主体、特点，通过学生分别扮演企业和普通消费者两类角色，在系统搭建的网络营销环境中，开展不同的实验操作。企业通过自主的市场环境分析、目标市场选择，并根据企业情况制定网络营销战略规划，利用网络提供的各种信息资源在系统中开展网络营销。同时，针对企业主体的特点，设置客户关系管理、产品库管理、销售订单、客户服务、消费记录、财务管理等功能。而消费者身处网络环境，通过浏览网页和购买消费品随时随地的感受各企业网络营销策略影响，体会企业网络营销的魅力所在。从而，使学生能够根据市场的不同特点，制定适宜的网络营销策略。3.灵活的网络营销结果考核网络营销结果考核，为教师实时了解学生的实验成果、进程提供了强有力的支撑。系统在用户开展网络营销的各个关键处设置记录点，用来记录用户开展网络营销的整个过程，管理员可以随意查看和考核所有用户的营销记录。同时方便管理员考核所有用户的营销效果，系统提供营销效果排名服务。管理员可以选择按照利润额、消费额、销售额和网站访问量对此同中的所有企业用户进行排名。4.丰富、专业的知识库理论知识学习平台，为教师的教学和学生的学习提供支持。我们参考高校营销类专业教材，集中收录与市场营销理论、网络营销理论、网络营销步骤模拟相关的资料，供学生参考学习，使其在实践的同时得到相应理论知识的指导，有效拓宽学生的知识面。